长沙职业技术学院：电气装调与维修实训室采购需求公开
长沙职业技术学院：电气装调与维修实训室采购需求公开
项目实施的必要性
（1）产业现状
以新一代信息技术与制造技术深度融合为特征的智能制造模式正引领新一轮产业科技革命，全球制造业高端化竞争趋势日益明显，中国制造必须从中低端向中高端迈进。严峻的形势促使企业通过“机器换人工”、“自动换机械”、“成套换单台”、“智能换数字”等方式加快转型升级。可编程控制器、伺服器与伺服电机、变频器、工业机器人和高档数控机床等高端机电一体化产品被广泛应用。因此，企业迫切需要从事产品安装调试、系统维护、改造与系统集成应用及售前售后技术服务等岗位的高素质技术技能人才。
（2）学校教学实训需求
现代电气装调与维修技术是机械制造及自动化专业群的群内基础技能，目前现有的实训室已经不能满足当前教学的需求，主要表现在：
1）近年来，学院学生参加省级职业院校技能竞赛现代电气系统装调技术、自动生产线、机电一体化等赛项，多次荣获二等奖、三等奖，专任教师教学能力逐年得到提升，有能力组织进行大范围的现代电气装调与维修教学，但学校仅有一台套的竞赛设备，用于教学的数量严重不足，无法取得更好的教学效果。
2）经过项目组反复调研和讨论，智能制造工程学院拟建设电气系统装调与维修实训室,可以满足专业群学生的教学和实训问题，同时为教师和学生提供学习新技术的平台，解决实训设备不足和现有实训设备与新增专业实训要求不匹配的问题。电气装调与维修实训室建成后，将为我校机械制造及自动化专业群的所有学生上课和实训提供基本的教学保障，促进高水平专业群的建设。
项目实施的可行性
在“中国制造2025”的战略指引下，以企业行业产品更新换代和技术升级改造为背景，把握电气安装与维修的核心技能。该实训设备是针对学校机械制造及自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、智能控制技术等专业组成的高水平专业群建设，根据专业群基础课程教学需求及高职学生岗位技能训练需求拟定，在拟定的过程中参考了省内有影响的职业院校实训室。本实训中心设备投入使用后，学校机电一体化、机械制造及自动化、工业机器人、智能控制专业班级各课程教学和技能训练将提升到一个新的高度，人才培养质量将得到有效保障。
（1）项目实施的基础条件
1)申购仪器设备放置地点、面积已落实；
2)实验室能满足新仪器的水、电、气需求，且设备对水电气无特殊要求；
3)不需要其他设备保障运行；
4)人员安全保护无特殊要求，气源和通风满足一般实验室要求；
5)环境安全无影响及不需要额外预防措施；
6)安全、环境无任何隐患。
（2）项目实施的必要条件
1）拥有严谨验证的专业群课程体系，专业群所有专业都开设了相关课程，实训室利用率非常高；
2）专业群生源数量具有一定的规模；
3）拥有专业的授课教师团队；
4）采购该批设备预计约需要108.54万元经费，符合专业群建设规划；
5）场地资源与安全保障措施：
综上所诉，结合学校发展现状，经过认真地分析、论证，申请建设电气装调与维修实训室项目不仅是必要的，也是完全可行的。
根据我校以往机械设备、机电联调类采购的注意要点：
1、拟采购标的物的品牌、规格型号、技术参数等采购指标信息需与采购需求比对一致。
2、拟采购标的物内嵌软件的、软件应有著作权或专利、软件免费升级连续约定好，是否带升级库，是否有软件设置障碍等。
3、拟采购标的物随货出厂文件的配置清单及优惠价格，质保期内免费维修与更换有缺陷的货物或部件，质保期满后只收取用工费和投标时承诺的备品备件所需费用;
4、拟采购标的物均应含税，含税的发票必须为正规税务发票，发票合同实物必须与产品名称一致。
5、拟采购标的物需包含现场的安装、调试、技术指导，包含内容的工作界面划分，包含现场配合的工程师是否是原厂工程师，明确生产厂商相关信息。
6、拟采购标的物应包含到达指定地点的保险、保管、运费及产生的一切费用，标的物交付期限，延期交付违约责任，标的物的风险转移节点划分。
7、拟采购标的物的免费质保期限，免费质保期内的售后处理，免费质保期外的延保优惠。
8、拟采购标的物的产品认证证书(厂家、第三方检测、指定第三方检测报告等)，符合的标准(国标、行标、企标)。
二、相关标准：GB *****-2008 教学设备安全要求仪器和零部件的基本要求
JY 0001-2003 教学仪器设备产品一般质量要求标准
JY 0002-2003 教学仪器设备产品产品检验规则
JY/T 0363-2010《教学仪器设备安全规范》
GB 2894-2008《安全标志及其使用导则》
GB/T *****-2018《教学用品安全通用技术要求》
GB/T *****-2016《教学仪器设备安全通用要求》
GB/T *****-2019《教学用台式工作台通用技术要求》
GB *****-2008《电气装置安装工程 电缆线路施工及验收规范》
国家强制执行的其它标准
产品执行的其它标准
三、技术规格：| 序号 | 名称 | 主要技术指标 | 数量 | 单位 | 备注 |
| 1 | 电气装调与维修实训台 | 一、实训台主体参数 1.材质：钢木结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板材质。桌面下含方钢金属结构。桌腿为钢结构。 2.结构：桌腿与桌面采用分体式设计，可独立拆卸安装。 3.尺寸：整体尺寸为：1800mm长×900mm宽×1600mm高(±2%)，桌面厚度：≥2cm以上。 4.其他：实训台桌面可使用宽度大于500mm；每个实训桌配套2把学生座椅。 5.模块支架两侧：两侧为方钢结构，采用直角梯形设计，与桌面采用分体式设计，螺丝固定于桌面。 6.模块支架中间可方便地放置相关模块。模块便于安装和拆卸。 7.模块支架尺寸与承重：适合模块安装，能承重20kg 8.实训台架下方有储物柜，可存放多余的模块、耗材和工具等。 二、交流电源单元 1.电源输出：三相五线380V±10% 50Hz； 2.装机容量：＜2kVA； 3.电流型安全保护器； 4.漏电电流≥30mA跳闸保护； 5.4P20A（带漏电保护）空气开关； 6.3P10A空气开关； 7.绝缘防火面板及塑料后盖。 三、直流电源单元 1.输入电压：AC 220V---230V； 2.输入电流：AC 1.2A； 3.输出电压：DC 24V ； 4.输出电流：DC 4.5A ； 5.带有高亮度发光二极管指示； 6.具有过流及短路保护； 7.带急停开关，红色； 8.绝缘防火面板及塑料后盖。 四、三相电机控制模块单元 1) 电气网孔板 （1）金属网孔板，U型孔槽，横竖交错排列，便于灵活布局和安装电气元件； （2）长宽尺寸约：500*500mm； （3）网孔板两侧带手提拉手，便于搬运和安装； 2) 配交流电机、编码器、交流接触器，中间继电器，时间继电器，热继电器，断路器，熔断器，按钮、指示灯及按钮盒； 3) 基本型变频器，功率0.4kW，供电电压AC220V，输出频率0～ 50Hz，精度0.01Hz； 4) 带有RS485 通信接口； 5) 集成4路数字量输入，1路继电器输出，1路模拟量输入（0～10V，10 位分辨率）； 6) 具有线性V/F 控制、可编程多点设定V/F控制，电压/频率控制等工作模式； 7) 可进行PID控制、多脉冲高转矩启动模式、单脉冲高转矩启动模式、防堵模式、PWM 调制； 8) 具备霜冻保护、冷凝保护、气穴保护、动能缓冲、负载故障检测功能； 9) 交流电机：三相，功率≤180W；支持星三角启动； 10) 对外接线端子支持香蕉插孔和工业电气接线端子两种； 五、故障检修模块单元 1、电气网孔板 （1）金属网孔板，U型孔槽，横竖交错排列，便于灵活布局和安装电气元件； （2）长宽尺寸约：500*500mm； （3）网孔板两侧带手提拉手，便于搬运和安装； 2、 故障设置控制系统包含控制器及软件，继电器模组，触摸显示屏； 3、控制器连接继电器模组，控制器用于控制继电器模组进行故障设置； 4、继电器模组用于设置故障输出点，继电器模组通过故障输出端与需要进行故障设置的电路连接，用于对电路设置预设故障； 5、7寸液晶显示屏，支持触摸功能； 6、系统内置16组故障模式； 7、故障电路为工业典型设备应用电路； 8、外围电气元件（继电器、传感器，按钮，指示灯等）； 9、对外接线端子支持香蕉插孔和工业电气接线端子两种； 10、数字万用表、螺丝刀、压线钳、剥线钳等装调与检修工具一套。 六、家庭用电装调与维修模块单元 1、 电气网孔板 （1）金属网孔板，U型孔槽，横竖交错排列，便于灵活布局和安装电气元件； （2）长宽尺寸约：500*500mm； （3）网孔板两侧带手提拉手，便于搬运和安装； 2、 86面板型单控、双控、多控型开关；触点分单触点、双触点； 3、 LED照明灯及电源适配器，功率5W，电压AC220V； 4、86面板型5孔插座； 5、 一体式暖风机，含照明、排气、吹风、加热一体式暖风机；加热功率＞800W； 6、 5口路由器一个； 7、对外接线端子支持香蕉插孔和工业电气接线端子两种； 七、安全型导线及接插件单元 1.包括安全型导线50根，红蓝绿黄黑5种颜色，长度1m，各10根。安全型导线黄绿色，长度1m，10根 2.安全型导线为1平方毫米以上超软优质铜芯线（内部252股），强电连接线带护套，采用4mm香蕉头通用接插孔。 3.导线保证10万次以上任意插拔寿命。 八、免费配套教学资源（装配与维护3D虚拟仿真软件) 1.软件主要是为学习机器人本体结构、本体装配、本体维护等设计的三维仿真软件； 2.软件支持自动装配与卸载、3D交互方式的手动装配与拆卸、零件与组件的拆卸与装配、装配过程中所需工具的选择以及拆卸全过程的信息记录与提示等功能，具有真实感强、操作简单、便于自学等优点； 3.软件适合学校教学、教师通过软件进行机器人基础学习和与学生进行信息交互； 4.软件包含常用的拆装仿真工业机器人本体类型有常用的小型六自由度工业机器人、大型六轴工业机器人、水平关节工业机器人、并联蜘蛛手、五轴工业机器人等本体； 5.软件具有虚拟装配车间场景，模拟真实的装配环境，多种装配模式，如自动装配：主要让学员快速掌握机器人的各个部件的连接关系、按组件模式装配：把机器人分成多个部分从底座开始依次进行装配，让学员全面掌握机器人的各组件的连接和几何关系，按类型方式装配：把机器人的各个部件按照类型进行分类（如：外壳类、电机类、减速器类等等）进行选择性装配，让学员全面掌握机器人的安装、调试与维护等工程经验； 6.软件具有简单的仿真功能，主要有手动示教仿真、自动示教再现仿真模式，可以单独调节机械手运行速度和运行关节角度等功能； 7.软件具有国家级计算机软件著作权登记证书等完全自主知识产权，可避免第三知识产权纠纷及法律诉讼，并能提供长期软件免费升级服务；著作权的所有权为设备厂商所有，而非个人或其他单位所有，提供相关证书影印件； 九、免费配套资源实训室管理系统平台（整体实训室配置一套） 1、信息与功能管理 （1）信息管理模块：包括老师管理、年级管理、班级管理、学生管理等四个功能模块。 （2）教师功能模块：包括实验管理、作业管理、考评管理等三个功能模块。 （3）学生功能模块：包括项目管理、实验管理、在线作业、在线考试、成绩查询、学习园地等六个功能模块。 2、虚拟化管理功能 （1）采用云计算技术、HTML5技术以及远程桌面技术，基于浏览器的B/S架构在线实验环境，可以直接在浏览器上远程访问虚拟桌面进行实验，并能够实现多人、异地联合协同远程操作完成实验，教师远程在线同步指导和考查。 （2）学生可以直接在浏览器上访问远程的虚拟桌面，虚拟桌面包括实验指导（包含详细实验步骤）和已经配置好开发环境的虚拟机。这种实验形态使用云计算技术，学生无需配置环境随时随地直接动手练习，使用者可积极参与实验教学。在线实验环境可有效支持专业核心课程开展在线实验、实践及考试。 （3）在线实验技术与教学系统进行融合，建设了一个全新的“云端教学实验室”，在线虚拟实验环境具备极强的可扩展性和创新空间，可充分支撑核心课程的实验。 （4）在线实验环境具备如下功能：（1）随时随地动手练习。B/S架构的虚拟桌面实验系统，无需配置环境直接动手练习，打破了传统实验的时空限制，显著提升学习效率和效果。基于虚拟桌面技术，支持多人协同项目开发，方便教师实施合作式学习方法。（2）快速部署和归档。采用虚拟机的实验平台可以实现快速部署和归档，使得实验资源规模可以根据选课学生数量调整，实验后能够长期保存学生实验过程资料。 （5）基于B/S架构的浏览器交互式实验环境。该实验环境支持运行多种编程语言，如Python、C/C++、C#、Java等语言，支持Tensorflow、PyTorch、Caffe、ONNX、Keras、OpenCV等开源框架。在教师端的后台，可以管理实验资源，系统平台支持便捷的录入该交互式实验。学生可看到完整的实验手册和实验代码，所有的实验代码都可以执行。教师可挖空部分代码，让学生根据实验手册编写代码。实验完成后，可将实验手册和实验报告导出文件提交给教师。 （6）分布式计算与云服务实验模式。 （7）支持多种形式的开发模式：1）Tensor Flow分布式开发，2）支持远程桌面开发，3）终端化开发，4）交互式开发。 3、架构功能 （1）要求架构功能如下：1）大幅减少服务器数量：采用Web和计算分离的架构，可大幅降低对硬件服务器资源的要求。2）真实产业应用环境：使用行业主流应用的云计算技术、Docker容器技术、虚拟机技术等。3）支持并发能力：系统平台通过引入VNC代理服务器，同时使用Docker容器技术，分流远程桌面的带宽压力，有效降低服务器数量。使用VNC代理服务器+Docker容器技术，解决并发实验的网络带宽问题，并解决学生在局域网以外随时登陆平台进行在线实验的需求。通过给VNC代理服务器配置公网IP地址，通过VNC代理服务器实现了Web服务器和内网桌面虚拟机的连接。4）支持GPU调度。 （2）系统平台支持GPU资源的两种调度方式：1）支持时间片轮转调度；2）支持单人多卡的调度模式。 十、免费配套教学资源（电气控制虚拟仿真软件） （1）软件支持 PLC、继电器、指示灯、按钮、电源、漏电保护开关、开关电源、丝杆平台与滑块、电磁阀、气缸、色环电阻、步进电机等电气控制设备的结构认知、导线连接等 3D 虚拟仿真及 VR 仿真； （2）软件具有试验教学、电气控制案例（含减速、上一步骤、操作示范、同步练习、下一步骤、加速）等功能； （3）软件具有考核模式（支持输入姓名和学号、交卷自动评分及生成加密成绩单）等功能； （4）自动布局与自动装配观摩学习模式、装配步骤及工具选择引导自主装配 练习模式、装配考核模式等三种学习考核模式； （5）软件支持VR 操作； （6）软件具有任务、观察模式、部件提示、最佳视角、帮助、系统配置、关于我们（显示软件所属公司名称或介绍）等功能。 | 20 | 台 | |
| 2 | 定制实训桌 | 1.材质：钢木结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板材质。桌面下含方钢金属结构。桌腿为钢结构。 2.结构：桌腿与桌面采用分体式设计，可独立拆卸安装。 3.尺寸：整体尺寸为：1800mm长×800mm宽×750mm高(±2%)，桌面厚度：≥2cm以上。 | 12 | 张 | |
| 3 | 定制实训椅 | 材料为优质方钢，壁厚≥2mm，经阻燃，防污处理，经打磨、抛光、酸洗、磷化、防腐等工艺处理，表面喷涂处理，并经高温固化处理，具备长时间使用不生锈、不掉漆的特性;凳面为防火板，优质PV塑胶边，厚度≥2.0毫米热压成型不易开裂，粘合符合剂符合国际环保标准和国家GB*****-2001标准。 | 50 | 张 | |
| 4 | 电气装调与维修实训测试 | 一、电气装调与维修实训测试台 1.电气装调与维修实训测试工作台结构稳定，安装有4个带刹车万向轮，方便移动和固定，整体结构外形尺寸：1100mm×1100mm×1600mm(±2%)； 安全保护：具有接地、漏电压、漏电流保护，安全指标符合国家标准； 对外接线端子通过航空插头连接；用于安装或者排故后的电路调试和故障设置时的故障现象观察。 2.井式下料自动输送单元 (1) 该单元包括井式自动下料系统组件和皮带输送线；(2) 下料装置为井式结构，气动推杆推手结构；(3) 工业机器人工具盘末端安装了气动抓手；(4) 一条输送带，采用步进电机驱动；(5) 输送带电机速度可以进行调节；(6) 可以实现将模拟物料送到输送带上进行定向传送；(7) 输送带末端具有传感器，能够检测模拟物料是否到达指定位置；(8) 搬运、码垛组件为方形的物料，物料为工程塑料，大小为：60*40*18mm；(9) 搬运、码垛有黄色和红色两种物料，可以模拟实现不同物料的分类码垛，红色、黄色各8件； 3. 步进电机控制单元 (1) 步距精度：≦±5%；(2) 电阻精度：≦±10%；(3) 电感精度：≦±20%；(4) 温升：≦80℃；(5) 细分精度：≦64细分；(6) 电流：3A；(7) 圆周运动，有刻度盘和指示，方便观看控制运动情况；(8) 体积小巧，节省空间。 4. 气动机械手+搬运单元 (1) Z θ W三轴气动机械手运动平台，Z轴上下升降，θ旋转轴，W气动夹爪，垂直相交安装在工作台面上；(2) Z轴为气动直线滑台；(3) θ轴为气动旋转轴；(4) W为气动夹爪；(5) 通过气动元件和信号的逻辑控制，实现物料从A B点搬运；(6) 每个轴都配磁性开关检测到位与否； 二、免费配套学习资源（互联网教学平台及教学资源库系统） 1．互联网教学平台服务端采用双云服务器架构，课程资源分为同步课堂和技能课程两部分，同步课堂课程包括工业机器人技术、电子信息工程、物联网工程等专业课程资源，技能课程包括工业机器人与智能制造、智能硬件、嵌入式与物联网等行业课程资源； 2．课程资源：包含包含《模拟电子技术》、《单片机应用与C语言程序设计》、《基于Altium Designer的FPGA设计》等教学视频；包含《工业机器人仿真与离线编程》教学视频、《工业机器人3D装配与维护仿真》教学视频、《工业机器人视觉技术》教学视频、《工业机器人操作与编程》教学视频、《机器人学基础》教学视频、《机器人驱动与控制》教学视频、《ROS移动机器人学习平台》教学视频、《计算机视觉》教学视频、《机器学习》教学视频等；视频内容中的设备必须与对应投标设备制造商及产品系列一致；课程资源均为微课程录制方式，适合翻转课堂、碎片化学习； 3．课程资源版权厂商、网络平台及APP厂商需与所投设备制造商为同一厂商，确保课程资源有效性、合法性及持续服务能力； 4．软件平台：互联网平台系统具有国家版权局软件著作权登记证书等完全自主知识产权，可避免第三知识产权纠纷及法律诉讼，并能提供长期软件免费升级服务；提供相关证书影印件； 5.平台具有独立的移动端APP，APP可以直接从应用市场下载安装；移动端APP支持手机、用户名等注册登录，同时支持微信等第三方登录；移动端APP支持支付宝或微信等课程在线付费功能 6. 配套提供《工业机器人电气控制与应用教材》24本，提供教材封面复印件并注明ISBN编号和CIP核字号，能在中国版本图书馆官网进行CIP核字号验证，并提供教材样书一套备查。教材内容包含以下知识点：（1）电气实训台认知与应用；（2）电气控制系统常用低压电器元件及其应用；（3）工控触摸屏（HMI）认知与应用；（4）三菱PLC认知与应用；（5）西门子PLC认知与应用。 三、免费配套学习资源（数字孪生仿真软件） 1.正版自主知识产权中文软件，能提供持续技术支持服务，软件开放所有功能模块； 2.软件具有智能制造系统工程规划、产线布局、工程验证、工艺分析、逻辑验证、程序验证等功能； 3.软件具有丰富的机器人模型库，包括主流国际、国内品牌机器人； 4.软件具有机床、传送带导轨、AGV小车、立体仓库、机械手等及其他外围设备的模型组件；7.模型库支持机器人和组件的查找，组件库持续更新，软件长期免费升级； 5.支持用户自定创建并保存模型，支持包含：stp、step、igs、obj、stl、dxf等标准CAD文件格式的文件输入和输出，并可根据机器人DH参数自定义创建串、并联机器人模型； 6.支持串联、并联Delta及直角坐标系SCARA等不同结构类型的机器人及运动机构的建模及运动仿真和后置输出； 7.具备完整的运动学逆解算法、运动组件碰撞检测、运动组件距离检测和运动路径规划等功能； 8.具备创建标准几何体的CAD编辑功能，可对导入的模型进行拆分、合并、编组、原始坐标系的重新定义，并可对已有的几何体进行精简和优化；支持几何体模型材质贴图，使模型外形更加真实；可对三维模型进行平移、旋转、自由缩放及自定义参数设置； 9.具有以时间轴为展示方式之一的仿真管理面板，以时间轴的方式同时展示仿真场景中一个或多个机器人及运动组件的顺序或倒序的仿真运行，体现相互等待关系和运行的起止时间、运行进度； | 4 | 台 |
交货时间及地点
一、结算方法
付款人：长沙职业技术学院（通过国库集中支付）。
付款方式：货到验收合格后支付合同价款的95%，剩余5%的合同价款作为质保金，质保期满后（无质量问题、售后服务纠纷，以及其他经济法律纠纷等）无息支付尾款，每次付费的同时中标人需提供等额的正规税务发票申请付款。
本项目采用费用包干方式建设，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的设备及材料购置，以及产品运输保险保管、项目安装调试、试运行测试通过验收、培训、质保期免费保修维护等所有人工、管理、财务等所有费用，如一旦中标，在项目实施中出现任何遗漏，均由中标人免费提供，采购人不再支付任何费用。
产品运输、保险及保管
中标人负责产品到施工地点的全部运输，包括装卸及现场搬运等。
中标人负责产品在施工地点的保管，直至项目验收合格。
中标人负责其派出的施工人员的人身意外保险。
二、施工要求
中标人须加强施工的组织管理，所有施工人员须遵守文明安全施工的有规章制度，持证上岗。
项目完成后，中标人应将项目有关的全部资料，包括产品资料、技术文档、施工图纸等。移交采购人。
三、质量保证
中标人提供的产品应是原装正品，是已定型上市销售的全新、原产、原包装、手续合法完整、渠道正规、符合国家质量检测标准的产品，具有出厂合格证或国家鉴定合格证，保证所提供的产品在正常使用和保养条件下，在其使用寿命期内应具有良好的性能。为确保教学资源系统稳定性，投标人所提供教学资源系统平台应是成熟稳定的产品，市场投放运行时间应在三年以上，（提供软件著作权登记证书或其他证明材料复印件并加盖投标人公章或厂商公章）。
本项目整体的质保期为自验收通过之日起三年。超出厂家正常保修范围的，中标人需向厂家购买；未在投标报价表中单列其费用的，视为免费提供。
质保期内所有软件维护、升级和设备维护等要求免费上门服务。
质量保修期内对由于产品设计、安装工艺、材料、配套件的缺陷、制造、运输和安装调试等原因而造成的系统故障或部件损坏，负责免费排除或维修，并无偿更换由此所发生的备品备件。
质保期内出现任何质量问题（人为破坏或自然灾害等不可抗力除外），由中标人负责全免费（免全部工时费、材料费、管理费、财务费等等）更换或维修。
五、服务标准：（1）产品运输、保险及保管
1.1中标人负责产品到施工地点的全部运输，包括装卸及现场搬运等。
1.2中标人负责产品在施工地点的保管，直至项目验收合格。
1.3中标人负责其派出的施工人员的人身意外保险。
（2）施工要求
2.1中标人须加强施工的组织管理，所有施工人员须遵守文明安全施工的有规章制度，持证上岗。
2.2项目完成后，中标人应将项目有关的全部资料，包括产品资料、技术文档、施工图纸、检测报告、出厂合格证等移交采购人。
（3）质量保证
3.1中标人提供的产品应是原装正品，是已定型上市销售的全新、原产、原包装、手续合法完整、渠道正规、符合国家质量检测标准的产品，具有出厂合格证或国家鉴定合格证，保证所提供的产品在正常使用和保养条件下，在其使用寿命期内应具有良好的性能。为确保教学资源系统稳定性，投标人所提供教学资源系统平台应是成熟稳定的产品，市场投放运行时间应在三年以上，（提供软件著作权登记证书或其他证明材料复印件并加盖投标人公章或厂商公章）。
3.2本项目整体的质保期为自验收通过之日起三年。超出厂家正常保修范围的，中标人需向厂家购买；未在投标报价表中单列其费用的，视为免费提供。
3.3质保期内所有软件维护、升级和设备维护等要求免费上门服务。
3.4质量保修期内对由于产品设计、安装工艺、材料、配套件的缺陷、制造、运输和安装调试等原因而造成的系统故障或部件损坏，负责免费排除或维修，并无偿更换由此所发生的备品备件。
3.5质保期内出现任何质量问题（人为破坏或自然灾害等不可抗力除外），由中标人负责全免费（免全部工时费、材料费、管理费、财务费等等）更换或维修。
（4）培训要求
4.1 人员培训要求
①中标人应按采购人要求，负责培训操作管理员及维护人员排除各个方面故障，目标为参加培训的学员能够独立、熟练地完成操作设备，了解设备结构、工作原理，能排除一般故障，实现所规定的系统目标和功能。投标人应在投标文件中，结合本项目的实际情况提出可行的培训方案，包括培训项目、人数、地点、日程、住宿、交通、课程表、资料等其它内容。培训的具体日期及人数由采购人确定。
②中标人派出的培训教员应具有丰富的理论知识和实践经验，并在投标文件中提供培训教员的来源、工作经验或资质，采购人认为不合适可要求更换。
③中标人必须为所有参加培训的学员提供培训相关文字资料、讲义等。
4.2培训内容
培训内容包括但不限于：操作使用、运行维护、基本的故障诊断与排错，具体培训内容包括以下几方面：
①教导学员；
②日常维护；
③故障处理；
④短期培训；
⑤常维护与安全注意事项；
⑥现场注意事项；
⑦常见故障诊断及维修方法
（5）备品备件供给与替代要求：
（1）为确保保修期内，中标人能及时维修、更换有缺陷的货物或部件。中标人应在中标后提供零配件、易损易耗件等备件清单库，备品备件清单表应包括备品件类别、名称、规格型号、更换周期、库存量、适用设备、替代用件、使用功能内容等。
（2）本项目保修期内的所有维修、更换、维护、及过程中的所有安全责任均由中标人负责，保修期内所有主要部件或零部件的更换及维护等均要求乙方进行上门服务，费用均包括在投标报价内。
（3）备品备件清单应根据实际使用情况及时进行整理优化补充，以保障设备的可动率，对于常年备有配件，能及时处理、更换损坏的零部件在收到招标人通知后，及时更换修复。因配件发生故障24小时内(从报修时间开始计算)不能修复，中标人必须免费提供同种规格配件进行更换，如不能提供同种规格型号的配件，用其他型号配件代替时，更改材料应为同等材料，同类质量等级的品牌，且经由发包人确认后方可替换且不补差价。对于24小时以外不能及时修复故障的，招标人有权自行采购更换或委托第三方修复，由此产生的费用和责任由中标人承担，从预留质保金中扣除。
（4）质保期外，之后设备的运行维护、升级更新、备品备件、耗材等采购情况，无论采购人人是否另行选择维保供应商，中标人也应提供备品备件清单表及提供优惠价格目录。在同等竞争条件下，以不降低产品技术性能、更改产品部件为代价的基础上，提供最优惠的价格并且只收取设备材料费。
（6）项目清单内容：
| 序号 | 项目名称（一级清单） | 单位 | 数量 | 预算单价（元） | 预算金额(元) | 备注 |
| 1 | 电气装调与维修实训台 | 台 | 20 | |||
| 2 | 定制实训桌 | 张 | 12 | 2200 | ||
| 3 | 定制实训椅 | 张 | 50 | 100 | 5000 | |
| 4 | 电气装调与维修实训测试工作台试工作台 | 台 | 4 | |||
| 合 计(元) |
建设后的效果图及平面设计图
电气装调与维修实训台3D示意图
实训室三维布局示意图
2.1执行标准（采购需求需执行的标准，直接引用相关标准、规范的，明确到条款；国家有无强制标准要求，如有，列出具体标准名称；其它标准（如有）；如根据项目目标提出更高技术要求的，请说明理由）
GB *****-2008 教学设备安全要求仪器和零部件的基本要求
JY 0001-2003 教学仪器设备产品一般质量要求标准
JY 0002-2003 教学仪器设备产品产品检验规则
JY/T 0363-2010《教学仪器设备安全规范》
GB 2894-2008《安全标志及其使用导则》
GB/T *****-2018《教学用品安全通用技术要求》
GB/T *****-2016《教学仪器设备安全通用要求》
GB/T *****-2019《教学用台式工作台通用技术要求》
GB *****-2008《电气装置安装工程 电缆线路施工及验收规范》
国家强制执行的其它标准
产品执行的其它标准
2.2需实现的要求及目标
2.2.1 需实现的要求（货物为功能要求，服务为服务要求）
本实训设备平台针对机电一体化技术、机械制造及自动化、工业机器人技术、智能控制专业，围绕电气装调与维修相关技术，满足高职《电气控制技术》、《电气维修》等专业课程的实训需求。平台参考德国双元制实训设备风格，采用模块化器件结合仿工业现场风格设计，由定制实训桌椅、实训台架（含支架和储物柜）、三相电机控制模块、 故障检修模块等组成。整体结构包括电气装调与维修实训台架、供电电源单元和功能模块等。实训台架下方储物柜可以放置功能模块、工具收纳箱、电气耗材、器件等；功能模块由电气安装用的网孔板+功能模块对应的电气电路系统构成。实训实践时，根据当前需要实训实践的内容，选择对应的功能模块，将其安装固定在电气装调实训台架上，然后根据实训内容开始实训，对于功能模块，支持学生直接在网孔板安装电气元件，布局布线，二次创作的。电气装调与维修实训测试工作台上安装有井式下料自动输送单元、气动机械手+搬运单元、步进电机控制单元等，用于安装或者排故后的电路调试和故障设置时故障现象的观察。当前不需要实训的功能模块可以放置到工作台下方收纳。功能模块上的电气器件可以反复在网孔板上拆卸，安装，调试。
平台可培养学生掌握三相电机的控制系统装调与维修、工业控制系统装调与维修、掌握信号的测量与检测、故障的检测分析及排故等技能，可满足职业院校、企业培训中心工程电气装调与维修相关课程的实验实训的教学要求及相关内容的工业控制等项目的培训与考评。
2.2.2 应达到的目标（最终应达到的标准、目标，或绩效）
（1）教学绩效
通过电气装调与维修实训室项目建设促进智能制造工程学院人才培养模式和课程体系内涵提质：
1）该实训设备直接作用：教学上针对《电气控制技术》、《电气维修》、《现代电气装调与维修》、《电气控制与PLC》等课程开设新的实验实训项目，提升我校机械制造及自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、智能控制技术在现代电气系统装调和维修技术方面的教学手段。本实训中心设备投入使用后，学校机电一体化、机械制造及自动化、工业机器人、智能控制专业班级各课程教学和技能训练将提升到一个新的高度，人才培养质量将得到有效保障。
长远作用：提升我校形象，建设具有我院特色的，具有很强影响力的专业性和先进性兼顾的一流实验室，加强产学研结合，提高学生的实践动手能力，成为培养紧缺型专业人才的重要基地。该实训室设备方案在技术上全部为市场应用范围较广的设备，兼顾今后一段时间的技术发展，能保证在今后5年内处于不淘汰地位。
2）实训室利用率达到85%，预计实现年实训教学任务*****人时。
①实训室利用率＝（学年实训室使用学时/额定课时数）×100%，实训室额定课时数为500学时/学年。
②人时＝人数×学时数。
（2）其他绩效
1）促进双师型教师队伍的建设，促使专业教师和实验室技术人员自身的技能水平和指导能力不断提高，科研创新及开发能力得到有效提升；
2）积极承接职业院校、企业培训中心工程电气装调与维修相关课程的实验实训的教学要求及相关内容的工业控制等项目的培训与考评100人以上；
3）每年积极承接湖南省职教届领导专家同仁参观考察。
（3）采购标的需实现的功能或目标方向
（1）建立和完善智能制造工程学院实训基地
贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》，推进职业教育改革和人才培养模式优化。本实训室的建成实现人才培养与社会接轨，与企业需求接轨，与国际化标准接轨。确保培养出来的学生“走出去，立住脚，能带头”，形成企业认可、社会赞誉、家长支持、学生喜欢的良性发展模式。
（2）充分满足机械制造及自动化专业群教学和培训的需求
利用该平台，各年级学生可获得全方位的系统化的基础工程训练；该平台面向专业教学进行课程实验与实践，重点完成三相电机的控制系统装调与维修、工业控制系统装调与维修、掌握信号的测量与检测、故障的检测分析及排故等技能的学习与训练。同时可满足职业院校、企业培训中心工程电气装调与维修相关课程的实验实训的教学要求及相关内容的工业控制等项目的培训与考评。
（3）进一步提升高水平专业群学生综合能力，保证了人才培养的高质量；
（4）提升学院学生参加国家级、省级职业院校技能竞赛的综合实力。
（3）商务要求（商务要求是指取得采购标的的时间、地点、财务和服务要求，包括交付（实施）的时间（期限）和地点（范围），付款条件（进度和方式），包装和运输，售后服务，保险等，如提供的合同文本中已包括上述内容，此处可不重复填写）
3.1交货时间及地点
3.2结算方法
3.2.1付款人：长沙职业技术学院（通过国库集中支付）。
3.2.2付款方式：货到验收合格后支付合同价款的95%，剩余5%的合同价款作为质保金，质保期满后（无质量问题、售后服务纠纷，以及其他经济法律纠纷等）无息支付尾款，每次付费的同时中标人需提供等额的正规税务发票申请付款。
3.3本项目采用费用包干方式建设，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的设备及材料购置，以及产品运输保险保管、项目安装调试、试运行测试通过验收、培训、质保期免费保修维护等所有人工、管理、财务等所有费用，如一旦中标，在项目实施中出现任何遗漏，均由中标人免费提供，采购人不再支付任何费用。
3.4产品运输、保险及保管
3.4.1中标人负责产品到施工地点的全部运输，包括装卸及现场搬运等。
3.4.2中标人负责产品在施工地点的保管，直至项目验收合格。
3.4.3中标人负责其派出的施工人员的人身意外保险。
3.5施工要求
3.5.1中标人须加强施工的组织管理，所有施工人员须遵守文明安全施工的有规章制度，持证上岗。
3.5.2项目完成后，中标人应将项目有关的全部资料，包括产品资料、技术文档、施工图纸等。移交采购人。
3.6质量保证
3.6.1中标人提供的产品应是原装正品，是已定型上市销售的全新、原产、原包装、手续合法完整、渠道正规、符合国家质量检测标准的产品，具有出厂合格证或国家鉴定合格证，保证所提供的产品在正常使用和保养条件下，在其使用寿命期内应具有良好的性能。为确保教学资源系统稳定性，投标人所提供教学资源系统平台应是成熟稳定的产品，市场投放运行时间应在三年以上，（提供软件著作权登记证书或其他证明材料复印件并加盖投标人公章或厂商公章）。
3.6.2本项目整体的质保期为自验收通过之日起三年。超出厂家正常保修范围的，中标人需向厂家购买；未在投标报价表中单列其费用的，视为免费提供。
3.6.3质保期内所有软件维护、升级和设备维护等要求免费上门服务。
3.6.4质量保修期内对由于产品设计、安装工艺、材料、配套件的缺陷、制造、运输和安装调试等原因而造成的系统故障或部件损坏，负责免费排除或维修，并无偿更换由此所发生的备品备件。
3.6.5质保期内出现任何质量问题（人为破坏或自然灾害等不可抗力除外），由中标人负责全免费（免全部工时费、材料费、管理费、财务费等等）更换或维修。
3.7培训要求
3.7.1 人员培训要求
（1）中标人应按采购人要求，负责培训操作管理员及维护人员，目标为参加培训的学员能够独立、熟练地完成操作，实现所规定的系统目标和功能。投标人应在投标文件中，结合本项目的实际情况提出可行的培训方案，包括培训项目、人数、地点、日程、住宿、交通、课程表、资料等其它内容。
（2）中标人派出的培训教员应具有丰富的理论知识和实践经验，并在投标文件中提供培训教员的来源、工作经验或资质，采购人认为不合适可要求更换。
（3）中标人必须为所有参加培训的学员提供培训相关文字资料、讲义等。
3.7.2培训内容
培训内容包括但不限于：操作使用、运行维护、基本的故障诊断与排错，具体培训内容包括以下几方面：
（1）教导学员；
（2）日常维护；
（3）故障处理；
（4）短期培训；
（5）常维护与安全注意事项；
（6）现场注意事项；
（7）常见故障诊断及维修方法
3.8售后服务要求
3.8.1维护要求提交以下内容：
（1）定期维护计划。
(2）对采购人不定期维护要求的响应措施。
(3）对用户修改设计要求的响应措施。
3.8.2技术支持
(1）提供7×24小时的技术咨询服务（包括节假日）。
(2）重大活动（专业技能大赛参赛期间需全程指导提供专业技术支持服务）。
3.8.3故障响应
(1）提供7×24小时的故障服务受理（包括节假日）。
(2）对重大故障提供7×24小时的现场支援，一般故障提供5×8小时的现场支援。
(3）备件服务：遇到重大故障，提供系统所需更换的任何备件。
3.8.4快捷响应：应在接到产品故障报修后1小时内响应,12小时内到达现场，一般故障应在现场解决处理完毕。若故障检修1个工作日后仍无法排除的，应在故障报修两个工作日后的一个工作日内提供符合故障规格型号档次的替代产品供采购人使用，直至原产品故障排除为止。
3.8.5修复时间
提供零配件、易损易耗件等备件支持，能确保修复时间快，一般简单故障当场解决，次级故障12小时之内处理完成，重大故障24小时内彻底排除，如24小时内无法修复的,保修期内自动更换新产品或免费提供代用产品。
3.8.6驻场服务
免费服务期内，在学校举行大型活动时，中标人须提供驻场服务。由经验丰富的驻场工程师，与采购人紧密配合，基于标准服务流程、规范制度为采购人提供驻场服务。
3.8.7备品备件供给与替代要求：
（1）为确保保修期内，中标人能及时维修、更换有缺陷的货物或部件。中标人应在中标后提供零配件、易损易耗件等备件清单库，备品备件清单表应包括备品件类别、名称、规格型号、更换周期、库存量、适用设备、替代用件、使用功能内容等。
（2）本项目保修期内的所有维修、更换、维护、及过程中的所有安全责任均由中标人负责，保修期内所有主要部件或零部件的更换及维护等均要求乙方进行上门服务，费用均包括在投标报价内。
（3）备品备件清单应根据实际使用情况及时进行整理优化补充，以保障设备的可动率，对于常年备有配件，能及时处理、更换损坏的零部件在收到招标人通知后，及时更换修复。因配件发生故障24小时内(从报修时间开始计算)不能修复，中标人必须免费提供同种规格配件进行更换，如不能提供同种规格型号的配件，用其他型号配件代替时，更改材料应为同等材料，同类质量等级的品牌，且经由发包人确认后方可替换且不补差价。对于24小时以外不能及时修复故障的，招标人有权自行采购更换或委托第三方修复，由此产生的费用和责任由中标人承担，从预留质保金中扣除。
（4）质保期外，之后设备的运行维护、升级更新、备品备件、耗材等采购情况，无论采购人人是否另行选择维保供应商，中标人也应提供备品备件清单表及提供优惠价格目录。在同等竞争条件下，以不降低产品技术性能、更改产品部件为代价的基础上，提供最优惠的价格并且只收取设备材料费。
六、验收标准：货物的验收
（1）货物的表面瑕疵，采购人在验收时当面提出；对质量问题有异议的在安装调试后十个工作日内提出。
（2）在验收过程中发现数量不足或有质量、技术等问题，中标人应负责按照采购人的要求采取补足、更换或退货等处理措施，并承担由此发生的一切费用和损失。
2测试预验收
（1）投标人应在投标文件中，根据法律法规的要求，提交详细描述验收的组织和实施办法，测试方案，试运行时间，验收条件等。
（2）预测试验收不合格，由中标人返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用由中标人承担。
（3）预测试验收时，中标人必须保证其供货、安装及调试的设备系统能够正常运行，满足采购人的要求。
3项目整体验收
（1）验收内容：合同采购项目及清单中所有内容，所有设备性是否能满足采购文件及合同要求，所有定制类产品设备需要进行强制性检测的在验收时需提供检测报告。
（2）验收标准：根据长财采购[2016]6号文件要求，本项目按照一般程序组织专家进行验收。项目验收另有国家有强制性规定的，按国家规定执行，验收报告作为申请付款的凭证之一主要查阅招投标文件，落实所供货物，服务是否与标书内容一致，是否满足建设方案的建设要求。
（3）时间进度：中标人履行完合同义务提交竣工报告及预验收报告和验收申请表起15个工作日内提出验收申请，采购人组织，中标人配合开展正式验收。
（4）验收其他要求：
①为保证项目验收质量，中标人必须认真充分的对本次项目进行理解。
项目移交前中标人应向采购人提供以下资料（包含但不限于）：设备硬件操作手册、使用手册（提供中文版）、试运行报告、设备到货清单、项目实施报告等全部有关技术文件、资料、验收报告等文档汇集成册，不少于2份。
（5）验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测,如为乙方原因造成的，由乙方承担检测费用；否则，由甲方承担。
（6）项目验收不合格，由中标人返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给甲方造成的损失等费用由乙方承担。连续两次项目验收不合格的，乙方可终止合同，另行按规定选择其他中标人采购，由此带来的一切损失由中标人承担。
（7）甲乙双方签署验收书后，产品才视为验收合格，并开始计算质保期。
七、其他要求：无
采购需求仅供参考，相关内容以采购文件为准。|
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