包号/

序号

物资

名称

规格

型号

技术

要求

计量

单位

数量

交货

时间

交货

地点

备注

1

技能中心信息化OSCE考站建设

具体详见附件采购清单

收到中标通知书后，45天内完成项目交付。

指定地点

说明：

1.报价供应商应当对所投包内所有产品和数量进行唯一报价，否则视为无效报价。

2.报价应当包括所有物资供应、运输、安装调试、技术培训、售后服务、备品备件和伴随服务等价格。

3.报价供应商应当保证所投物资为全新且未使用过的产品。

序号

产品名称

单位

数量

备注

1

技能中心信息化OSCE考站建设系统（软件）

套

1

序号

物品名称

技术参数要求

1

住院医师规范化培训管理系统

一、系统要求:

1、基于B/S+LOT架构，支持中心设备与用户终端进行无缝衔接。

2、系统可使用台式机、笔记本电脑、平板电脑、手机等接入,不受场地限制在任何地点均可上线访问服务器学习、考核。软件可连接 Windows、Android、ios等多种系统使用,系统应能保证满足指定的终端并发数,并且能够对个性化需求进行拓展。

3、系统应有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统应具备独立的数据备份存储方案。

4、★对接医院现有临床技能中心教学管理平台，实现数据的互联互通，产生接口费用由供应商与原平台协商。

二、系统门户

1、中心简介：可根据医疗健康教育的实况添加相应资讯、上传广告图、公共课视频等。

1.1、中心文字介绍，自定义中心简介文字，用于技能中心门户；

1.2、中心动态图宣传，自定义banner图并支持添加超链接；

1.3、中心宣传视频，自定义宣传视频，用于基地及中心视频介绍；

1.4、中心特色，自定义中心的特色教学事件宣传，专业基地教学特色事件，医院特色宣传。

三、功能要求：

1、消息通知：

1.1、可按用户角色发送消息、站内信，支持PC端和移动端推送消息；教学课程发布有短消息通知、有APP信息通知；

2、权限管理：

2.1、可自由设置各种角色，如：住培管理员、考官、考务、住培学员、教学师资、进修医师、护士等；

2.2、对各种角色分层级管理；可自由设定各角色在系统所需要的功能模块；

2.3、可对各角色账号进行启用、冻结、编辑、删除；

2.4、可配置PC端、APP端、小程序端的使用权限；

3、人员管理：

3.1、可维护全院职工信息，可批量导入、冻结职工信息，方便管理；

3.2、可给账号设置不同的角色，登入后可按设置的角色使用相应的功能；

3.3、可通过姓名、身份证号、专业、职位、职称、角色、所属科室、年级、学历、多条件组合搜索

3.4、系统能根据所属角色、专业、年级等其它人员属性进行自动分组，也可以自定义人员分组；可根据分组快速进行人员筛选；

4、评分表管理

4.1、评分表库管理

①支持评分表库管理：内置不少于300道技能操作评分表。

②支持多级细项评分：支持多层级评分表的导入及以末级进行评分

③评分表添加与删除：可添加新的评分表，评分表必须含名称与项目、内容、分值等信息，在表中可以添加评分项，每个评分项包括评分内容、分值等信息。也可直接导入整张评分表。

④评分表查询与修改：支持以评分表的名称、专业进行模糊查询。

⑤技能评分标准：浙江省历年结业考核评分标准；广西省历年住培竞赛评分标准；海南省历年住培竞赛评分标准；广州住培技能竞赛评分标准；各类技能竞赛评分标准。

4.2、考试管理

4.2.1、OSCE排考管理

①智能排考：支持一键快速排考；支持定点排考模式与实时分配模式，定点模式支持按固定考站固定时间进行考核。实时分配模式支持实时系统按优先级（外院考生优先,签到顺序优先，最优路线优先）自动分配考站学员，保障考站使用效率的最大化；支持单站式、多站式自动排考，考站数量不限，单站式的考试科目唯一，科学合理分配设备模型、SP、评委等资源；多站式考核，考生入站轮转式考核；支持安排多老师、多考卷、多考题进行考核；可支持按专业、年级优先级排考；

②手动排考：支持日常同进同出列队式考核方式，考核人员按考试项目和考站配置进行队列分组，用列队式方式进行同进同出考核，人员分组可任意调换，排考顺序可以随意拖动调换，保障日常考试的高效性与简单性。

③考试科目设定：选定本次考试的考试科目，并设定各科目的考试用时、试卷等有关属性。

④考场设定：为考试内容设置考站，支持一个项目多个考站。

⑤考试时间推算功能：可根据考生数、各站点考试时间，自动推算考试需要的总时间，以及任一时间点每个站点的排队人数。

⑥系统具备同一站点随机抽题模式，如对体格检查站点，可随机抽取头颈部、胸部、腹部或四肢等其中一项或多项的考题。

4.2.2、通知发布

①APP通知：发送通知消息到APP。

4.2.3、信息提示

①考区信息：展示整个考区的考试信息。

②考站信息：各个考站门口均配有智能化信息显示终端，实时展示考站名称、科目名称、考生姓名，便于考生确认。

③待考信息：候考区的大屏幕显示终端实时滚动显示下一轮的排考信息。学生在待考区，通过大屏幕实时了解待考信息，掌握考试进度，做好入场准备工作。

④叫号系统：系统可按考官要求进行单独语音播报与信息提示，支持按不同候考区域叫号。

⑤过号处理系统：支持过号考生信息提示，考务可根据实际情况重新安排过号考生进行考试

4.3、评分管理

支持移动终端进行评分，评分界面使用方便，有2种及以上打分输入方式可选，如加分减分方式，手动输入方式等；支持电子签名；得分支持小数（如0.1分）；

4.3.1、查看考生信息

考官可查看到本站所有参加考试人员的名单及基本信息。默认是当前正在考试的考生信息。

4.3.2、考站身份核验

考生进入考站时，智能手持评分设备显示有考生的姓名、身份证等信息，身份证和人脸双核验通过后，方可继续进行考试；

4.3.3、实时评分

①可通过双向语音系统，和相应考站内考生进行对话，对考生发出各种指令。

②考官用智能手持评分设备上的评分表，给出评分，并随时提交到服务器。

③评分界面有考试时间倒计时，实时掌握考试时间。

④当前考生评分完毕提交后，自动跳转到考生的待考界面，无需手动操作。可查看历史评分，考试没有结束还支持重新评分。

4.3.4、远程视频评分

①学员根据考试安排信息，自主进入考站，站内屏点击考试开始，学员进入考试操作状态，智能化的全景、动作捕捉、数字拾音器开始录制学员的口述与操作动作要领，并保存在考官视频评分界面，考官登入账号进行视频考核评分；

②实时视频评分，学员佩戴头戴式动作捕捉，考官在线实时观看学员动作与音频信息评价学员。

③考站摄像头视频画面可传输至不同区域，远程观看考生操作用移动平板在线评分；

4.4、成绩管理

4.4.1、成绩查询

①可按考试场次进行考试成绩的查询、导出、打印

②可以实时查询各考站成绩提交情况和批量浏览各考官评分情况。

③成绩通知：考试结束后，学生所有成绩在服务器端自动汇总完毕，管理员可以打印出学生的成绩单，可直接发给学生，也可通过手机APP等方式将成绩信息及时发送给考生。

4.4.2、成绩统计分析

①支持考试数据的分析、评价和报告输出。

②支持导出每次考试全部数据：考生身份证号（考号）、姓名、专业、年级、考试项目成绩。

4.5、考试监控

4.5.1、全程监控

①通过全景摄像机全程直播与录播。录像格式1080P以上，可通过电脑或控制键盘调节对应考站摄像头焦距和角度；支持单屏多画面多种布局设定，可以实现快速切换；支持视窗全屏显示并返回，支持采集指定考站内声音信息到总控室。

②管理员能实时监控各站考试过程，可以多种方式显示各考站考试状态与进程，如：考生准备状态、考官评分状态等。能直观、全面、实时显示各考站情况。

③管理人员可通过系统实时监控各考站评分提交情况，包括未提交、考官提交分值差异较大、未及格等实时信息，方便管理人员直观的了解考试现场情况；

4.5.2、考试录像与调用

①支持实时录制考生考试操作过程与老师评分过程；

②可批量或分别设定录像方式，选择人工干预录像、预设匹配录像、自动匹配录像（根据各站开考时间和结束时间）。

③可以随时调取实时影像信息。可以根据时间、摄像机编码、房间号等信息调取回放摄像机录制的监控信息，可按考生信息检索监控视频。

④ 可以复制与转移已录制的影像信息。

5、课程管理

5.1、课程计划管理

①支持按不同时间范围（如一个月、一季度、半年、一年等）发布自主报名课程；每个课程可设置报名的最大人数。

②发布的课程可通过移动端推送到学员、授课老师，学员及授课老师可根据自己临床的时间安排自由选择课程进行报名；

③课程报名人数超过最大人数后，就不允许继续在线报名，报名自动结束，且提醒后期报名人员不可报名的原因；

5.2、技能培训管理

①支持按专业添加对应的技能培训项目，支持对技能培训项目配置相关考核标准

②支持快速发布技能培训，匹配技能培训考核标准，设定技能培训质量评估评分标准，上传技能培训的教学附件及设定是否需要签到、录像、自主报名等相关配置；

③支持技能培训APP的实时通知与提醒；相关人员通过APP进行移动报名；

④支持站外屏、签到机、手机自动同步技能培训课程的签到码，培训学员可通过手机扫码签到与签出；

⑤支持技能培训结束后自动发送考核信息，可通过平板、手机进行在线技能培训考核；

⑥支持技能培训结束后自动发送评价任务，可通过APP、小程序进行培训质量评价；

⑦支持技能培训签到数据、考核成绩、质量评估的统计与分析；

5.3、BLS培训管理

①BLS培训课程制定，课程名称、时间、地点、归属科室、培训老师、附件、参与人员等基础信息发布，支持外来人员批量导入培训课程，生成参与培训人员名单；

②系统内置BLS课程通关的理论考核试卷，培训前必须进行理论考核，理论知识通过才进入操作培训；

③课程签到，支持学员扫描二维码填写基本信息进行课程签到，方便中心培训课程考勤统计；

④BLS培训考核，培训老师在线平板评估学员学习成绩，且分为成人BLS与婴儿BLS，只有两项技能都通过，本课程才合格；

⑤BLS合格证书，只有正常考勤、理论考核通过，技能考核通过才准许版发合格证书，理论和技能考核都支持2次补考机会；

5.4、公开课

①支持承接院级的大型公开理论课程，课程信息直接通过本平台系统推送给全院职工及注册且通过审核的账号人员；

②学员可在小程序端进行公开课程的报名与签到，学习完成还可以在线对课程进行评价，为中心提供更好的课程提供数据基础；

小程序管理

6.1预约管理

①支持配置预约的技能培训项目、教室，设备的可预约状态；

②支持系统人员查看技能培训项目、教室、设备的可预约清单及可预约时段；进行小程序的一键预约；

③支持预约审批信息的自动通知，管理人员可通过小程序查看所有预约信息清单，并进行单个与批量审批；

④支持审批后通过工号牌在预约时间段进行自主开门，使用训练器材及训练；

⑤支持预约教室时提报预约教室所要做的教学内容，如课程类型、课程名称、时间、学员人数、讲师、课程评分表、归属科室等基本信息，方便管理人员进行数据归类与统计分析；

⑥支持小程序在线预约、管理员在线（小程序、PC）审批与驳回；

6.2、随时考

①评分表资源包含住培34个专业所以技能操作评分标准；执业医师24项基本技能操作评分标准，本地自主上传的评分标准，可供考试随时调用；

②任意教学评估情景下，随时扫描学员二维码，自主绑定评估人员与被评估人员，进行随时考核评估，评估信息自动记录到人员学习档案中，且可以控制把评估明细公开给学员或不公开给学员；

③随时考核时，可根据教学评估场景选择对应的评分标准，小程序直接进行评分；支持编辑已经评价过的内容，如不合理的评估删除，重评分等；

④日常自主练习时，可以在微信发送邀请，邀请同学好友对自己的技能操作进行评分，发现自己练习的薄弱点。

6.3学习中心

①执业医师专项理论刷题，可根据摸底考核分析报告，针对自己的薄弱项进行针对性刷题提升；

②执业医师模拟考试，可根据执业医师理论考核试卷组成结构自主进行系统模拟考试，发现自身的应试薄弱点，针对性的进行复习与刷题提升；

③支持执业医师自主学习资源、住培自主学习资源小程序端随时进行自主学习，学习完成可学员间利用随时考评进行学习效果评估，达到学习过程、效果自主掌控，针对学习遗漏点进行针对学习；

7、设备管理

7.1、设备维护：支持添加设备基本信息，包含型号、规格、品牌、使用说明等相关信息；

7.2、存储位置管理：支持添加设备对应的存储位置信息。支持存储位置的多层级管理，支持设定存储位置对应可存放库存数与可储存设备名单。

8、教室管理

8.1、教室信息管理：支持入录教室基本信息，包含教室性质、大小、楼层信息等；

8.2、教室预约管理：支持教室的在线预约配置，智能筛选出可预约的教室；支持管理员移动端在线审核预约信息；

9、在线学习

9.1、支持小程序、APP在线选择云题库进行题目练习；

9.2、支持小程序、APP在线模拟考试练习；

9.3、本地学习资源资源上传共享；资源类型支持视频、PPT、PDF、word、excel等主流文件格式；

9.4、自主学习资源

①执业医师自主学习资源，包含人机对话辅助判读、24项标准基本技能操作及评分标准、体格检查、病史采集、病例分析、理论辅导等提升执业医师考试的在线情景学习；

②住院医师自主学习资源，包含34个专业结业考核基本技能操作、专科技能操作及评分标准，可模拟结业考核场景进行随时互评，提升结业考核通过率；住培省级技能竞赛精彩学习视频，在线学习医学竞赛的各环节注意事项，提升参加医学竞赛的应赛能力，个人临床技能实操能力；

③临床医师自主学习资源，发散临床诊疗思维。

9.5、支持本地教学资源在线推送自学任务，同时可设置自学任务的在线考核，监控自学任务的质量；

9.6、支持本地学习资源APP在线查阅学习；

10、数据中心：

10.1、数据统计分析，可实现对过程数据的深度分析功能，具备智能分析模板支持预警监控，辅助决策。数据报表包含表格、柱状图、饼图、雷达图等各种数据分析报表形式；所有数据支持导出与打印；

10.2、数据门户

①中心场地与设备信息统计与展示，如培训室数量、培训室类型、考站数量、设备设施的类型与数量展示；

②场地设备设施预约统计与展示，如培训室、考站、设备、技能项目预约量；

③每月预约量的柱状图，包含设备、教室、技能项目等

④培训量的图表数据，包含培训学员类型、培训场次、培训好评率等

⑤近期中心培训课程，包含课程名称、时间、地点、讲师、培训人数等展示信息；

⑥系列课程信息，中心课程场次信息、上课人次、师资信息、特色课程展示；

⑦全年统计量，中心考试总场次、考试总人数次、中心好评率、考试人员类型分布统计；

⑧大型考试竞赛，展示年度结业考核、院级省级竞赛等重要考试信息；

参与项目

项目编号

项目包号

1

企业名称

项目技术负责人

联系方式

(可留多个)

通信地址

传 真

邮 箱

参与项目所需资质条件

是否符合条件（购买人勾选）

（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件：

1、具有独立承担民事责任的能力；

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5、参加政府采购活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6、法律、行政法规规定的其他条件。

（二）供应商在中华人民共和国境内合法注册的独立法人企业（注册满三年）, 且为非外资独资或外资控股企业。

（三）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加同一包的采购活动。生产型企业生产场地为同一地址的，销售型企业之间股东有关联的，一律视为有直接控股、管理关系。供应商之间有上述关系的，应主动声明，否则将给予列入不良记录名单、3年内不得参加军队采购活动的处罚。

（四）本项目不接受联合体投标。

符合□ 不符合□

备 注

申领人签字

(手签)

电话：（可留多个）