为贯彻落实中共宿州市委、宿州市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和县教育体育局《关于开展新任教师教学能力提升大练兵活动的通知》文件精神，提高我校青年教师的教育教学能力，促进青年教师专业成长，建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍。经研究,决定在我校开展新任教师教学能力提升大练兵活动。现将有关事项通知如下：

一、参加范围

入职五年内的在编教师、人才引进教师。

二、提升目标

1.提高新任教师职业素养。新任教师能熟悉相关的教育法规政策，树立依法治教的观念，了解泗县教育县情，提高教师职业感悟和师德修养。

2.提高新任教师专业水平。新任教师能熟练掌握所教学科的课程标准、教材和教法，掌握语言表达、板书板画、信息技术应用教学、“三字一话”等方面的基本功。提高学科专业知识水平，提高课堂教学效果。

3.增强新任教师教研能力。新任教师能借助备课、上课、作业设计、教学反思促进自身专业发展。

三、活动安排

1.课标解读：内容为普通高中课程标准的理解和解读。教研室要安排学科带头人、骨干教师对新任教师进行学科课程方案与课程标准、教材分析与教学设计、教学方法与教学手段、教学改革与教学评价等专题培训，使新任教师能依标悟本，探究教法。

本项目(根据所指定的课标章节和相应教材章节，撰写对课标的理解，并设计相关章节的教学目标、教学环节。)结合钢笔字测试进行，要求能用正楷或行楷书写规范的简体汉字、学科符号、字符等。笔顺正确，字迹工整，字体美观，行款整齐。

2. 单元教学设计：学校安排学科带头人、骨干教师、优质课获奖教师等富有教育、教学经验的教师作为带教导师，以“青蓝工程”为依托，师徒结对“一对一”帮扶的形式引领新教师，指导新教师解读课程标准，引领新教师提升教学设计能力。

本次练兵活动结合具体教材片段进行，要求通过对教材解读和教学设计，合理选取素材，并进行集成，设计时要充分考虑与板书板画、多媒体运用和智慧课堂的合理融合。

3.作业设计：教研室加强作业管理，对新教师布置作业的量、质以及作业形式进行指导把关，鼓励教师尝试探索分层作业、弹性作业，提高作业质量。

4.课件制作：能熟练使用互联网获得相关素材，并用自己常用软件制作成课件。要求能根据教学内容合理集成图片、视频、动画等素材，资源丰富实用。课件中文字、符号、图形规范，色彩、图像、声音清晰自然，制作精美，无科学性错误，能有效融入教学各环节，辅助解决教学问题，增加学生学习兴趣、提高动手动脑和创新实践能力。

5.信息技术课堂应用：新任教师能熟练操作白板或一体机的各项功能；课件制作与智慧课堂资源整合良好，互动作用明显；有机整合各种教学资源，提高课堂实效。

6.听课评课活动：加强对新任教师课堂教学过程的指导， 校领导、学科组（教研组）、备课组要有序组织开展听课、评课活动，在本学期结束前每位新任教师至少上两节校内公开课。新任教师每周听课节数不少于 3节。

四、选拔评选

1.时间安排:2023年12月底前完成。

2.具体项目：

（1）新任教师优质课评选活动。

（2）新任教师单元教学设计评选。

（3） 新任教师作业设计评选。

五、组织管理

1.成立新任教师教学能力提升大练兵活动领导小组，负责各项活动的具体设计、协调安排；成立学科指导小组，负责各项活动专业指导和考核评比。

新任教师教学能力提升大练兵活动领导小组：

组 长：周家林

副组长：陈迎伏 周磊 李庆龙 井莉 杨广 李家年

成 员：吕朝丰 李明久 许正好 张广栋 蔡主栋 何继高 李猛 陈国瑞 潘磊 陈其诚 汪健 韩四化 李德永 郑干 郝道华 各教研组长

2.学校各部门组织开展专项培训，帮助新任教师提高教学技能和教育教学能力，提高练兵活动的质量。教务处负责课标解读、听课评课活动；教研室负责单元教学设计、作业设计、课件制作；智校办负责信息技术课堂应用。

3.加强考核评选，把新任教师参加教学能力提升大练兵活动的情况列入年度考核内容，作为新任教师评优评先、职务晋升聘任、绩效考核的重要依据。把教学基本功作为新教师转正考核的重要内容。

六、活动要求

1.新任教师教学能力提升大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，练兵对象要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。

2.本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

3.教研室、教务处及各学科指导小组统筹协调，加强对练兵活动的检查、督促和指导。各年级、各教研组要切实配合，练兵对象全员参与、共同提高，形成“人人学业务、个个当能手”的良好氛围。要充分发挥名优教师的示范引领作用，始终坚持群体学与个人练相结合，个人学与群体评相结合。实现群体互动，整体推进。