有规划的人生才是蓝图

有目标的人生才是航行

生涯之道，应变之学

用规划点亮你的人生灯塔

积极情绪是提高积极品质和塑造健全人格的关键。为加强积极情绪体验，培育学生积极心理品质，提高学生的心理复原力，嘉兴技师学院开展“1+6+X”——积极情绪浸润校园暖心文化工程建设系列活动。该系列活动由学校心理健康中心策划，结合六个系部学生特点，分主题分阶段组织开展。

古人云：“先谋后事者昌，先事后谋者亡。”经过深思熟虑的谋划采取经营的人生，如同有的放矢，自然驾轻就熟，事半功倍，这便是职业生涯规划的价值所在。为助力中职学生成长规划，提升学生对未来的希望感，11月下旬，人工智能系开展“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”职业规划活动，针对高年级段学生开展就业赛道，中低年级段学生开展成长赛道，同学们热情高涨，踊跃参与。

来自20工业机器人1班的沈耀东同学对标工业机器人应用工程师岗位的应聘要求，从对岗位的认识、校内工作经历、获奖荣誉和自我评价等方面设计求职简历；来自21工业机器人1班的周虹伶则将自己的长期目标设定为机械外观设计师。她将职业生涯划分为专业学习期，初入职场期和拼搏发展期。每个阶段都有具体可操作性的技能提升方法和奋斗目标；来自21工业机器人2班的虞代鸣同学结合自己多次参加技能大赛的参赛经历，深知技能对职业生涯发展的重要性。他从如何进一步提升自己的专业技能着手，将目标铆钉成为一名机器人工程师。

本次职业规划活动，遴选一等奖作品5幅，二等奖作品10幅，三等奖作品15幅。

（受篇幅限制，故选出部分作品进行展示）

就业赛道

19工业机器人

疏瀚

20工业机器人1班

沈耀东

成长赛道

21工业机器人1班

李思远

21工业机器人1班

周虹伶

21工业机器人2班

虞代鸣

冬日暖阳，心中有光。我们看到中职学生对于自己未来的职业规划充满了热情和期待。他们用自己的智慧和努力，展示了各种各样的职业规划和实施方案，让我们看到了年轻人的活力和创造力。我们相信，有目标有方向的人生不会迷茫。