序号

产品名称

技术规范说明

数量

价格（万）

一、高清全自动录播设备部分

1

教学资源管理平台管理系统

1、教学资源管理平台采用B/S架构方式管理，直接使用WEB浏览器管理，通过网络实现管理学校各学科、课程的教学资源，与课件录制系统、课堂直播系统无缝集成，实现网络共享、网络教学、教研功能。

2、通过教学资源管理平台系统可以发布、管理、检索各种类型的教学资源：

1）、教学视频资源采用视频门户网站式发布，非传统列表式，视频文件均以缩略图方式展现给用户。

2）、教学视频资源管理具备视频精彩看点截选功能，每个精彩看点需有缩略图显示，点击看点缩略图就可直接跳转到精彩看点处。

3）、可对教学视频资源进行热门排行、最新排行。

4）、教学资源管理系统提供自定义式的导航界面和丰富的节目分类方式（可按照学科、年级导航，按照教材结果进行导航），最大限度满足用户的定制需求。

5）、管理平台具备教学课件资源专辑功能，允许管理员将一系列相关课程视频制作成专辑，观看专辑内的课程视频会自动顺序播放。

6）、视频资源分享功能，可在校园论坛、教育网站等网络平台进行分享和嵌入式播放。

7）、教学课件资源支持课件发布、直播发布的审核，所发布的教学视频课件和普通文档（Word、PPT等）为流式发布，可支持播放进度的拖动和文字索引的跳转。

8）、具备教学课件资源分类浏览和关键字检索功能，可按照学校、学科、年级、类型、标题、关键词、主讲人等关键字进行搜索。

3、教学资源应用：1）、学生通过教学资源管理平台系统可以自主选择精品教学视频课程学习、并对教学视频课程进行实时打分、评价。

1）、管理平台支持上传课件，并将教学课件与课程视频相关联，形成完整且内容丰富的教学课程视频，观看时，教学课件与课程视频同步播放，并且支持通过教学课件索引课程视频。

2）、管理平台支持打点功能，用户可通过视频大点快速、自由的选择想收看的教学课程视频片段。

4、平台管理：1）、管理员可自定义用户组权限管理，可以查看所有用户，可以增加新的用户组、修改用户组描述，并能依据不同的用户组设定不同的节目观看需求；可以对所有的学科、课程进行管理；可以对所有的直播、课件资源进行管理。

1）、管理平台支持对数据库进行还原与备份。3）、管理平台支持提供本系统与其他认证系统整合方案，支持LDAP和AD。

★5、教学视频资源上传：1）、支持自动、手动上传教学视频资源。自动上传：支持录播一体机录制的教学课程视频文件自动上传至教学资源管理平台，可自动发布也可由平台管理员审核后并发布在教学资源管理平台首页展示。

1）、手动上传：提供基于浏览器的第三方全视频格式资源上传，文件格式包含MP4、AVI、FLV等标准视频格式，并带有上传进度条。（提供功能界面截图证明，加盖制造厂商公章）。

6、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章：

提供国家版权局网络多媒体数据分发软件著作权登记证书复印件；

提供国家版权局多媒体传播平台软件著作权登记证书复印件；

提供国家版权局云计算多媒体处理平台软件著作权登记证书复印件；

生产制造厂商“中国教育装备行业协会”会员单位资格证书复印件；

提供生产制造厂商省级软件企业认定证书复印件、生产制造厂商高新技术企业证书复印件；

中央电化教育馆 “高清录播教室解决方案”通过 2015“数字校园综合解决方案”送测证书复印件。

中央电化教育馆“互动教学解决方案” 通过 2015“数字校园综合解决方案”送测证书复印件；

1套

2

教学资源管理平台录直播系统

1、教学资源管理平台采用B/S架构方式管理，直接使用WEB浏览器管理，通过IE、Fire Fox、Chrome等浏览器无需安装任何插件即可实现在线直播、点播观看。

2、课程录直播：1）、用户可通过多种平台（PC、PAD、智能手机、电视机）即可同步直播、点播主讲课堂的音频、视频以及计算机屏幕内容，无需安装任何插件。管理平台支持1080P、720P高清分辨率，及SVGA、XGA、4CIF、CIF、QCIF等标清分辨率课程的直播、点播。

2）、课程直播、点播嵌入安装在教学资源管理平台服务器内，无需增加其他设备，教学资源管理平台本身支持200路直播、点播并发，直播延时<500ms且提供直播、点播密码加密保护。

★3）、教学资源管理平台录直播系统支持主动推送教学视频课程功能（直播推送及点播推送），远端课堂只需将教学接收终端开机并接入相关网络，通过电视机即可接收管理平台推送过来的教学课程视频直接播放，无需远端课堂人员进行任何操作。（提供功能界面截图证明，加盖制造厂商公章）。

4）、教学资源管理平台录直播系统采用H.264编码，录制的视频文件可以根据需要生成三种不同视频质量的文件（高码流超清晰度、中码流高清晰度、低码流标准清晰度），直播点播时均可以选择三种不同分辨率视频课程文件进行观看。

5）、教学资源管理平台录直播系统录制的教学视频课件样式支持电影模式、资源模式、全景模式，包括：单屏、1+1分屏、1+2分屏、1+3分屏、画外画等。

6）、教学资源管理平台录直播系统支持录制课件自动添加片头片尾功能，不用后期编辑，录课前选好片头片尾模式，录播结束自动生成带有片头片尾的教学视频课件，片头片尾支持3种预设模板。

3、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章：

提供国家版权局录制点播软件著作权登记证书复印件；

1套

3

教学资源管理平台服务器

1、教学资源管理平台设备采用标准1U硬件设备，可安装在19英寸机架上，适用于大规模网络集成服务。

2、教学资源管理平台采用嵌入式Linux系统，出厂自带教学资源管理系统及录直播系统，均采用B/S架构方式管理，抗病毒黑客攻击。

3、教学资源管理平台单台设备可以同时录制10间以上5机位全自动高清录播教室的课堂内容。

4、教学资源管理平台单台设备支持≥2T的本地存储，同时支持NFS或SAMBA协议网络存储。支持服务器扩展：当一台服务器的负载较大时，可以增设一台或多台服务器，分担服务器的负载。

5、网络接口：10/100/1000M自适应，RJ45接口×2。

★6、为保证系统整体兼容性、稳定性、统一性，便于系统维护，建议教学资源管理平台服务器与教学资源管理系统、录直播系统为同一生产制造厂商。

7、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章：

提供录播服务器国家强制性产品认证证书复印件；

提供中华人民共和国工业和信息化部电信设备进网许可证证书复印件；

1台

4

教学录制导播编码系统

★1、教学录制导播编码系统采用嵌入式Linux系统（提供截图证明，加盖制造厂商公章），一体化硬件结构，B/S架构方式管理,采用芯片架构的嵌入式服务器，非PC加采集卡架构，更加安全可靠。

2、录制模式：必须满足提供三种录制模式供老师选择：即单流单画面的电影模式、单流多画面的全景模式和多流多画面或者单画面的资源模式，既可以单独录制也可以同时录制。

3、全自动导播模式：导播系统支持单流单画面的电影模式及单流多画面的全景模式自动导播功能：用户可以预先定义情景逻辑，实现在教师视频、学生视频、计算机画面之间进行无缝“智能”切换，无需人工干预即可实现。单流单画面的电影模式自动导播功能：默认单屏显示教师视频画面；当教师使用课件时，自动单屏显示课件视频画面。单流多画面的全景自动导播功能：默认三分屏（一大两小），其中左边大画面默认显示教师视频画面，右上小画面默认显示学生视频画面，右下小画面默认显示课件视频画面，当教师使用课件时，课件视频画面自动切换至左边大画面显示，教师视频画面切换至右下小画面显示。

4、手动导播模式：用户可以通过WEB浏览器方式和导播键盘两种手动导播模式，用户可以手动进行画面组合模式切换，并根据教学场景手动进行教师、学生画面的导播切换，并在录制过程中切换单流单画面的电影录制模式及单流多画面的全景录制模式。

5、使用WEB浏览器方式导播时具备9个以上预置位，可在线进行画面浏览并控制摄像机转动，并将预置位保存下来。

6、导播编码系统支持台标功能，用户可以编辑上传自己的台标、校标，并设置是否使用台标、台标位置和透明度，台标设置成功后，视频画面对应位置显示台标。

★7、导播编码系统能实现1080P（1920*1080）\720P（1280*720）高清视频信号的采集及输出和H.264 HighProfile编码，编码码流1Mbps-4Mbps可调。单次视频录制、直播均可同时支持高码流超清晰度（1080P）、中码流高清晰度（720P）、低码流标准清晰度（360P/280P等），适应不同网络状况的录制要求。（提供功能界面截图证明，加盖制造厂商公章）。

8、导播编码系统支持常态化教学全景分屏模式，包括：单屏、1+1分屏（等画面分屏）、1+2分屏（1大2小分屏）、1+3分屏（1大3小分屏）、4分屏（4等分画面分屏）、画外画（1大1校分屏）等，且在视频录制和直播过程中可通过远程WEB导播或者导播控制台随意切换分屏画面模式。

9、远程访问导播控制，能够实现使用学校本教室、本校电教办公室、教育局总机房远程导播控制视频录制、画面切换、声音、图像预览、录制视频课件下载等功能。

★10、导播编码系统支持双重录制、存储、直播、点播功能，单机支持50路的直播、点播观看，直播延时<500ms。即当教室级录播一体机和教学资源管理平台配合时，可实现单次视频录制同时支持高码流超清晰度（1080P）、中码流高清晰度（720P）、低码流标准清晰度（360P/280P等），录制的三种不同分辨率的视频文件能够在录播一体机存储，同时也在教学资源管理平台存储（两边存储文件一致）。

11、支持精品课录制导播模式和互动教学导播模式，视频可一路用于课程录制，另一路用于远程互动教学。无缝对接同步课堂应用，且录播教室与同步课堂产品必须为同一厂家同一品牌。

12、远程互动教学模式支持听课端采用单画面自动切换传输，支持四画面任意智能组合方式进行分屏显示，在进行交互式教学时，组合方式≥2个。

13、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章：

提供国家版权局教育录播系统软件著作权登记证书复印件；

提供音视频编码软件产品登记证书复印件；

提供生产制造厂商省级软件企业认定证书复印件、生产制造厂商高新技术企业证书复印件；生产制造厂商“中国教育装备行业协会”会员单位资格证书复印件；

中央电化教育馆 “高清录播教室解决方案”通过 2015“数字校园综合解决方案”送测证书复印件；

提供国家版权局导播编码一体机软件著作权登记证书复印件；

1套

5

教学录播一体机

★1、教学录播一体机采用嵌入式Linux系统，一体化硬件结构，B/S架构方式管理,采用芯片架构的嵌入式服务器，非PC加采集卡架构，更加安全可靠。

★2、视频输入：支持6路高清视频同时采集，最高支持1080P@60帧编码，支持高清HD-SDI、高清DVI-I（兼容HDMI、VGA、分量），其中高清视频接口HD-SDI*2，DVI-I*2；音频输入：2路RCA接口。视音频输出：2路视频环路同时输出（HDMI输出口为合成画面、VGA口输出为导播监视画面），1路RCA音频接口输出。

3、视音频编码参数：视频H.264（MPEG4 AVC）编码，支持Baseline / Main / High Profile，支持最高High Profile5.0。音频编码标准：支持AACLC、G.711、G.726编码。支持采样率：16KHz、22050Hz、24KHz、32KHz、44100Hz、48KHz，支持立体声/单声道。

4、本机存储空间支持2T，高性能H.264High Profile视频编解码技术，文件格式为标准MP4符合教育部公开课标准。

5、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商鲜章：

提供生产制造厂商ISO9001、ISO14001认证证书复印件；

提供录播一体机中国国家强制性产品认证证书复印件；

1台

6

智能图像跟踪系统软件

1、自动分析教师活动图像自动计算教师的位置，控制教师摄像机的移动，自动探测、跟踪运动目标，实现对运动目标的自动跟踪无盲区情况出现；自动对被跟踪目标进行近距离特写拍摄。教师在学生区移动授课时，系统仍可自动跟踪，实时体现互动教学过程。

2、自动分析学生图像自动识别学生站立位置，拍摄学生特写，自动变焦为发言学生提供特写镜头。能自动完成对学生的定位，无需手工干预，能够完美的对所有细节进行拍摄，不错过任何发言学生。

3、内置智能定位跟踪切换系统软件，实现多区域、多目标、多策略的全自动跟踪和导播切换应用。跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助。

4、教师模块：准确识别移动目标，可以根据目标的移动速度、动作幅度进行智能景深调整，避免垃圾镜头，提升视觉感受。支持对教室环境的区域划分，支持区域的自定义策略，可以与其它模块组合进行联动控制。

5、学生模块：可以识别起立目标，也可以识别移动目标，并采取不同的智能策略进行跟踪和切换，支持多目标识别并配合智能景深策略进行自动跟踪拍摄，可以与其它模块组合进行联动控制。

6、板书模块：识别教师或学生的板书动作，自动给予特写拍摄，并可根据板书者的肢体动作进行摄像机的微控制，清晰再现板书细节。可以与其它模块组合进行联动控制。

7、宽动态+微控制，保证画面流畅稳定，不抖动，不晃眼。

8、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商鲜章：

提供国家版权局智能图像跟踪系统软件著作权登记证书复印件；

提供跟踪服务器中国国家强制性产品认证证书复印件；

1套

7

智能图像跟踪系统服务器（含5台定位摄像机）

1、主机采用标准ARM+DSP+LINUX的嵌入式架构，稳定可靠，保证7x24小时稳定工作，功率≤5W。

2、设备接口：视频输入：5路定位摄像机视频输入（BNC接口），触发输入接口：1路COM接口输入，控制输出：3路RS232输出,1路COM口输出，网络接口：10/100M，RJ45接口×1。

3、系统配置教师、学生、板书及全景跟踪定位摄像头，均为彩色半球摄像机，金属防爆外壳，一体化安装设计，方便上下左右全方位调节，1/3 SONY SUPER HAD CCD,420TVL,自动增益，自动白平衡，EV补偿。

4.为保证系统整体兼容性、稳定性、统一性，便于系统维护，与教学录播一体机为同一生产制造厂商。

1套

8

互动教学终端管理系统

1、设备支持1080P全高清编码和1080P全高清解码输出。

2、配合教学控制平台可以实现实时的音视频远程互动教学。

3、互动教学终端开机启动后检测自身的配置信息，如果配置信息完整自动向服务器进行注册。

4、支持点对点双向音视频交互。

5、提供一个良好的音视频效果供互动教学使用，由于是在教学中使用因此音频效果是最高优先级要保证的，应提供快速回声消除(AEC)、自动噪声抑制 、自动增益控制、唇音同步等功能，保证音质效果好、无杂音、无回音，在网络环境较差的情况首先应保证音频效果。

6、视频效果可根据网络情况进行适当调整，保证完好的授课过程。

7、支持web管理，无需安装任何插件。

8、互动教学终端支持加电后自动开机。

9、互动教学终端配合教学导播系统可以实现多路视频图像的采集、合成、编码转发。

10、互动教学终端配合教学客户端的主讲老师和远程听课教室的身份登录互动系统。

11、互动教学终端配合教学客户端以主讲老师身份加入互动教学课程，并在正常授课模式中在主讲教室呈现当前课程名，主讲教师姓名等课程信息。互动教学开启时，主讲教室终端可以显示4分屏或9分屏的举手阵列，并可以和任意一个远程听课的发言教室进行面对面的单屏观看对方的图像。

12、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章：

视频终端软件著作权登记证书复印件、嵌入式多媒体播放软件著作权登记证书复印件；

2套

9

互动教学终端

1、视频接口：1路DVI输入接口，1路SDI输入接口，1路HDMI输出接口，1路VGA输出接口，

2、音频接口：1路Line音频输入；1路Line音频输出。

3、视频标准：H.264 High Profile， VP8编码

4.、视频分辨率：1080P、720P、480P、360P、240P；帧率：25fps、30fps

5、音频标准：opus、isac

6、呼叫带宽：128Kbps～4096Kbps

7、网络接口：2×1000/100/10M自适应。

8、为保证系统整体兼容性、稳定性、统一性，便于系统维护，互动教学终端与教学资源管理平台、教学录播一体机为同一生产制造厂商。且互动教学终端不可采用PC或工作站外加软件及视频采集卡模式的产品。

2台

10

高清教师、学生、板书云台摄像机

1.传感器类型：CMOS1/3英寸。

2.传感器像素：总像素：220万，有效像素：212万。

3.视频格式：1080p/60, 1080p/59.94, 1080p/50, 1080p/30, 1080p/29.97, 1080p/25, 1080i/60, 1080i/59.94, 1080i/50, 720p/60, 720p/59.94, 720p/50, 720p/30, 720p/29.97, 720p/25。

4.图像清晰度：≥950线（1080P）、≥850线（720P）。

5.视频输出接口： HDMI、HD-SDI。

6.镜头焦距：20x, f4.42mm ~88.5mm, F1.8 ~ F2.8

7.聚焦方式：自动、手动。

8.电子快门：1/25s~1/10000s

9.白平衡：自动、室内、室外、手动。

10.背光补偿：支持。

11.信噪比：≥55dB。

12.水平视场角：60.7°~3.36°

13.垂直视场角：34.1°~1.89°

14.水平转动范围：±170°。

15.垂直转动范围：-30°~+90°。

16.水平转动速度范围：1.7°~100°/s

17.垂直转动速度范围：2°~69.9°/s

18.预置位数量：245。

19.为保证系统整体兼容性、稳定性、统一性，便于系统维护，与教学录播一体机设备为同一生产制造厂商。

3台

11

高清教师、学生全景摄像机

1、采用业界最先进的1/3吋、高品质WRD CMOS传感器，逐行扫描CMOS，捕捉运动图像无锯齿。

2、配置18倍光学变焦镜头，实现全高清视频摄录，是满足教育领域的真正百万像素级产品。

3、支持1080P/30，720P/30；网络接口：1路RJ45,10/100M自适应；支持自动光圈；

4、CMOS1/3英寸传感器；总像素：220万，有效像素：207万；支持背光补偿；支持2D&3D数字降噪功能；

5、支持数字宽动态、模拟输出，方便安装调节。

2台

12

智能教学控制客户端

★1.教学客户端通过配合教学录播一体机、互动教学终端、互动教学控制平台支持控制精品课堂和互动教学两种教学模式。

2.选择精品课堂教学模式后，客户端支持上课老师通过教学客户端管理界面对整个精品课堂录播系统进行一键录制、暂停录制、结束录制的简单操作，使整个系统可以全自动运作，快速生成教学视频，无需管理员配合。

3.选择互动教学模式后，支持主讲老师身份和远端听课教室两种身份登录。

★4.以主讲老师登身份录客户端后，可以通过控制课程录制的开始、暂停/继续、结束课程录制，在课程进行过程中可以对远端听课教室发起提问，并根据客户端上显示的远端教室电子举手的状态进行选择，通过互动教学终端实现双向音视频通讯。

★5.以远程听课教室身份登录后，在主讲课堂的老师发起提问时，听课教室客户端会显示可以举手的状态，此时听课教室可以进行电子举手，等待主讲老师允许。

6.通过教学客户端可以由主讲老师控制整个系统的运作及互动教学的整个进程，全程无需管理员干预，实现无人值守。

7.安装环境：支持Windows XP、Win7、Win8系统，Flash Air13以上。

8.为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商鲜章：

提供国家版权局互动教学控制客户端软件著作权登记证书复印件。

1套

13

导播控制键盘

1、专业硬件导播台，非通过计算机安装导播软件或计算机通过WEB浏览器实现的软件导播台方式，支持双电源供电，USB供电或外接电源适配器。要求与录播一体机为同一生产制造商。

2、导播控制台可实现手动导播和自动导播的一键切换，集教师/学生摄像机控制、导播控制、录播控制（控制精品课程录播的开始、暂停、结束）为一体的专用控制键盘。外型简洁，采用三色发光机械按键，操作方便快捷，功能状态指示明了，支持USB、RS232通信接口。

3、导播控制台具备七档旋钮，调节操纵杆控制速度，无极旋钮，调节摄像机亮度与聚焦速度。

4、导播控制台支持4路摄像机和8路视频源的控制，例如云台上下左右旋转、镜头拉近拉远等操作，可为每个摄像机设定9个预置位，便于快速定位。

5、导播控制台支持导播手动，自动控制模式，自动模式与智能跟踪服务器联动由系统自动完成教师、学生、板书、全景多机位的视频切换；手动模式下，由人工操作实现资源模式、全景模式、电源模式的切换，全景模式下能够实现2分屏、1+2分屏、1+3分屏、4分屏、画外画模式。支持VGA画面锁定功能。

6.为保证系统整体兼容性、稳定性、统一性，便于系统维护，建议与教学录播一体机设备为同一生产制造厂商。

7.为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商鲜章：

生产制造厂商出具的专项授权函、售后服务承诺函（3年保修）；

1台

14

教学接收终端

1.采用高性能DSP芯片，专用硬件平台，支持多路视频信号同步解码及显示。2.支持与系统结合实现直播、点播功能。

3.★支持接收教育资源平台系统视频文件定时推送和广播收看功能。

4.支持标准H.264、AAC音视频解码技术，真实还原录播音视频。

5.支持YPbPr色差分量、HDMI、RCA三路视频输出；支持立体声输出。

6.视频分辨率支持1080P、720P、W576、W448P、4CIF、CIF、QCIF等。

7.采用遥控器和鼠标进行控制管理，操作方便灵活。

8.播放带宽支持128kpbs！4Mbps。

9.传输协议采用RTSP、HLS。

10.其他接口： 2个USB接口，1个百兆网口。

2台

15

教室拾音系统

吊麦拾音方案（含8只吊麦＋1套智能混音器）。

1.智能混音器：多功能数字音频处理器产品，配有性能卓越的数字音频处理技术，包括全频带自适应回声抵消技术、动态自动降噪技术 、智能混音技术，自动语音跟踪技术，满足本地录播和远程互动教学的高品质语音要求。

1)、8通道平衡式话筒输入，4通道平衡式线性输入，采用裸线接口端子，

平衡接法。

2)、6通道平衡式线性输出，采用裸线接口端子，平衡接法。

3)、8通道独立的自适应回声消除功能，智能混音和话筒优选技术，动态自适应降噪技术，降噪电平达15DB；采样率48KHZ，A/D和D/A、24bit；提供软件设置/控制的以太网端口。4)、支持48V幻象供电；串行接口用于第三方RS-232 远程控制；提供RMS 均值和Peak 峰值两种电平表，监测当前音频信号幅度。

2.吊麦：是一款提供高质量音频效果的枪式电容话筒，配合音频处理器实现现代化教学中饱满真实的音频采集。采用先优质拾音咪头；高灵敏度，超窄指向拾音，频响范围宽广；拾音角度：100°、最大声压级：132DB、阻抗200Ω；使用48V幻象供电方式；包含吊架、音频线。

3.为保证系统整体兼容性、稳定性、统一性，便于系统维护，建议与教学录播一体机设备为同一生产制造厂商。

4. 须提供以下资料并加盖生产制造厂商鲜章：

生产制造厂商出具的专项授权函、售后服务承诺函（3年保修）。加盖生产制造厂商鲜章

1套

16

调音台

8路输入，高、中、低音独立调节 ; 立体声输出；立体声录音输出，2路辅助输出；1路辅助返送，1路立体声（平面声转换）返送 ; 内置效果器，耳机监听功能，增益:话筒60dB 线路40dB ,频率响应：20Hz～20KHz （＋1dB，－3dB ）,失真度:≤1％,噪声：单路≤1.5mv 总输出≤3.5mv

1台

17

教学无线话筒

U段（600-820MHz）无线接收器，收发数码红外对频功能，全信息背光屏显示，操作音提示，含2个无线麦克风（领夹式无线麦克或者手持式无线麦克）

1台

18

教学功放

教学专用移频无线功放内置反馈啸叫处理模块，能够有效的抑制扩声啸叫，话筒拾音距离达到30-50CM，方便老师手持、或悬挂在颈部使用。支持自动、手动对频方式；频率响应20Hz-20KHz，频宽2400—2483.5MHZ，频点80个；6路话筒输入，2路线性输入输出；支持回声反馈消除功能；含1路头戴式无线话筒，1路激光教鞭；

1台

19

教学专业音箱

被动式喇叭，内含有被动式分音器电路，设定标准阻抗（160hm）材质：PP塑胶.。额定功率：60W 额定阻抗：8Ω频率范围:80Hz—18KHz 灵敏度：88dB；

2只

二、多媒体教学设备及控制部分

20

82寸智慧教室互动黑板

v 智能黑板=触摸互动+白板水笔书写+粉笔书写

★ 1、正面显示为一个由三块拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各种水笔书写，又可以根据需要采用无尘粉笔书写。整机具有一键多媒体功能：当打开电源时，中间一块显示出液晶的显示画面，可以进行触摸互动，而关掉时，显示画面隐形，又显示为一个普通黑板的表象，可以在上面进行书写。

2 产品整体尺寸：宽≤4100mm ，高≤1300mm ，厚≤70mm。

★ 3、必须采用模块化设计，壁挂式安装，拆卸方便。

v 表面采用钢化玻璃防护要求

4、产品耐摩擦能力较强，具有国家级互动黑板产品专用触控玻璃抗磨性试验报告（提供证明文件）

5、产品具有高光过滤技术，将对眼睛有害的光源过滤掉，使得画面变得更加柔和，具有省级互动黑板权威性护眼性保护检测报告（提供证明文件）

6、表面形成表面防眩光技术，无法在表面形成反射影像，不影响可视画面。

7、表面采用耐书写技术，采用水笔书及粉笔写对黑板表面永久性无损伤。

8、表面可承受90MPA的外应力冲击，产品具有国家级互动黑板产品专用触控玻璃的抗冲击试验报告（提供证明文件）

9、整机具有防爆功能，玻璃破碎不能溅出伤人。具有国家级互动黑板产品专用防爆试验报告（提供证明文件）。

10、产品具有国家级智慧教室互动黑板专用触控玻璃的表面应力试验报告（提供证明文件）；具有智慧教室互动黑板专用触控玻璃的霰弹袋冲击性能报告（提供证明文件）

11、赠送用户配套1学期的无尘粉笔使用量，粉笔粘着性强，书写清晰，无任何腐蚀性。

12、必须具有配套的独特黑板擦，便捷迅速的擦拭功能，清洁性强。

v 多媒体液晶显示特性要求

★13、显示尺寸≧82英寸，必须采用工业级A规液晶面板（提供原厂官方A规屏证明文件）。

★14、 对比度≧4000:1，色温≧10000K，亮度≧450cd/㎡，响应速度≤8ms

15、单屏物理分辨率≧1920*1080（1:1 Map点对点1080P显示）；可视角度：（水平/垂直)≧178°

16、液晶屏使用寿命≧50000小时。

17、必须具有第三方权威工业屏检测报告。（提供权威证明文件）。

v 多媒体互动触控要求

★18、产品采用国内最先进的纳米电容触控技术，手指轻触式多点（不小于10点触控）互动体验，模组必须通过RoHS，Fcc，CE相关认证证书

★19、 多点书写技术：能在 Windows 自带画图软件中实现多点书写.

★20、 触摸屏满足连接 Windows 操作系统（Win 7、Win8）的电脑外部设备时正常无障碍使用。

21、连续响应速度≤10ms。

22、触摸有效识别≤5 毫米。

v 专业设计属性要求

内部信号接口满足：VGA≧1；HDMI≧2，AV≧1,YPbPr≧1,RS232≧1等

外部接口：HDMI≧1（当外部HDMI接口具有信号源输入时，信号强制显示，具有优先级，信号接口具有抗静电干扰功能。）

23、产品具有国家级互动黑板产品抗雷击四级试验报告（提供证明文件）

24、产品必须具有独特的音箱悬浮式设计结构，运用环境自适应扩声原理，保证高品质的音质效果，输出功率≥10瓦x2。

25、产品必须具有EMC电子抗干扰功能，能最大化的消除干扰杂讯电源信号

设备必须采用无外框融合设计，无缝设计架构拼接缝不允许大于1mm，无锐角设计，安全可靠

26、设备必须采用采用 30 年抗氧化轻质铝设计，独特的无风扇风道设计，散热性更好。具有国家级互动黑板产品专用机身外壳防盐雾试验报告（提供证明文件）

设备表面具有全防水功能，具有抗光抗干扰功能。

★27、 产品具有能够一键从黑板书写模式切换到液晶触摸屏模式，自动运行到互动教学软件平台模式；软件平台能以互动的方式呈现教学内容（如：PPT、视频、图片、动画等），能够提供丰富的互动模板能把枯燥的教学素材变为交互性好、视觉冲击好的互动教学课程，通过触控黑板的表面进行交互，简单、人性化的交互操作；

★28、 内置工控电脑处理器配置要求

①　模块化电脑厚度；采用OPS插拔式架构，主机具有较强的防盗功能；

②　处理器：Intel Corei5以上,主频为双核四线程以上；

③　内存：4G DDR3 或以上配置；

④　硬盘：大于128G-SSD 固态硬盘以上配置；

⑤　内置 WiFi：IEEE 802.11n 标准，保证足够的信号强度；

⑥　内置网卡：10M/100M/1000M；

⑦　必须自带window7正版系统。

v 教学软件功能要求

要求配套原厂多媒体教学软件，并具有教学电子白板软件功能，厂家必须具有计算机软件著作权（提供证明文件），与互动黑板为同一品牌（提供证明文件）。

29、功能如下：

1) 开放式、内嵌应用集成平台：提供统一的应用管理平台，可内嵌集成用户

2) 惯用的桌面软件（MSOffice软件、几何画板软件等），支持此类软件文

3) 档格式（doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm，

4) ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4）的创建、打开、编辑与存储，支持将

5) 符合规范的第三软件加入到应用平台中管理与调用，用户可以内嵌式创

6) 建、打开、编辑、生成各应用对应的文档。

7) 全媒体展示平台：默认支持pdf、主流媒体格式（avi、mp4、mkv、mg、

8) mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、

9) wma）、图片（jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict）、

10) 网页（htm;html）、rtf等格式文档的展示，并可以同时进行手写批注。

11) 备、讲两套界面，一键切换：软件同时提供适合个人电脑的备课界面和适合于互动教学设备的讲课界面；需提供MSOffice的备课、讲课交互界面，提供几何画板的备课、讲课交互界面，备、讲界面不一致；支持二套界面的一键切换。

30、30、自生长素材管理、自定义office科教素材：提供完善的科教素材管理系

统， 用户可以自由管理自己的素材；可将 MSOffice 文档中的对象（包括文字、

自选图形、艺术字、文本框、占位符、图片、图表等）自定义为 SMR 格

式的素材，并在面板中组织、管理和预览。

31、素材的使用：可将SMR 格式的素材插入到 MSOffice 文档之中，插入到

MSOffice 文档中后的对象和创建时一致。

12) Office 文档批注：支持绘笔在 MSOffice 文档中和PPT放映状态下的直接批注，批注内容可存储为 MSOffice 墨迹对象。

13) 增强幻灯片播放：支持PPT播放状态下聚光灯、放大镜、幕布遮挡、黑屏工具、板中板的配合使用。

14) 支持板中板任意板书功能，可以在软件集成的各应用前端下拉白板书写内容，支持板中板大小的手动调整和隐藏，支持PPT放映状态下板中板的调用。

15) 手写文字：支持白板/板中板的手写文字功能，可以将用户手写的文字原笔迹缩小并依次逐行排版。

16) 文字流公式、Tex自定义：文字流公式直接插入Office文本框/占位符/幻灯片的备注中，并且将公式外文字统一选择、统一设置字体颜色、大小等属性；支持Tex码自定义，快速输入。

17) 海量的矢量学科图形积件：产品提供海量的多学科矢量图形积件，包含语文、数学、物理、化学、生物、地理等学科，用户可在Office文档内调用这些积件组装出各类复杂的学科图形；积件是是矢量的，具有放大缩小不失真的特点；能够自由拆解、重新组装和编辑。

18) 丰富的用户模板：内置Word、Excel、Powerpoint三大应用的教学通用模板，支持模板目录的用户自定义与管理，用户可以手动导入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文档为系统自有模板

19) 提供互动教学软件的基本工具和功能：提供包括绘笔、板擦、新建/删除/前后切换白板页、幕布遮挡、聚光灯、放大镜、黑屏、屏幕键盘、截屏、屏幕批注、图形绘制等基本工具和功能。

产品具有多媒体计算机软件，软件可以通过编解码可以同时显示24路音视频/图像文件，用户可以通过软件终端随时调取音视频文件，进行放大缩小显示；软件具有用户管理功能，可以设置密码锁，支持屏幕录像功能，支持修改分辨率与长宽比等功能，融入到教学课堂应用。

1套

21

教学计算机

CPU:I7 4770及以上，CPU频率：3.4GHz，四核心/八线程。三级缓存8MB，主板：与CPU同品牌芯片组。内存： 4G及以上，DDR3 1600MHz。硬盘：1T及以上。独立显卡：显存不低于2G，支持VGA、HDMI、DVI接口。光驱：DVD刻录光驱。显示器：≥19寸宽屏液晶。网卡：千兆以太网卡。声卡：集成标准声卡。抗菌、防水键盘，抗菌光电鼠标。

22

电源时序器

电源的控制开关输入接口便于连接和电器控制.输入：功率条件下单语3行。输

入接口电源线单语的动态空气gaud连接DZ47的C63。连接电缆的最大直径（L.N/PE)的50平方，接地端子。输出：频道数量 8,8个输出通道。功率条件下单语3行。插座连接器类型的ANSI，辅助输出通道通用插座。其它规格：最大值输入（AC220V）电流63A，最大值每通道输出电流30A60S或10Arms，每一步的时间间隔1秒，电力数量过滤器，规范权力的过滤器，最大电压/电流为USB的LED 5V/50mA，模式的在线控制内部突发信号。控制：在线控制电缆长度2米，最大数量为上线设备10套，接口上线控制1/4 TR，外部控制接口.

1台

23

设备机柜

1.6米冷轧钢板机柜。前后为圆形通风孔的上下框;可同时安装脚轮和支脚; 结构坚固，最大静载达500KG(带支脚）; 可关闭的上部、下部多处走线通道，底部大走线孔尺寸可按需调整。

1台

24

网络存储服务器

处理器≥E5-2650两颗/ 16G-1333MHz / ,盘位数≥8位，存储空间≥16T，Intel 10/100/1000千兆位以太网接口，可扩展到12个千兆网口，支持多网口绑定。支持万兆网卡。独立硬盘支架，支持硬盘热插拔，防震结构设计，SATA/SATAII/SAS企业级硬盘。最大48*3TB SAS/SATA、SATA2、SATA3硬盘。支持阵列：RAID0、1、5、10、50、6、JBOD with 1 Spare。超大逻辑卷容量，单卷可以超过16TB。基于ACL的细粒度的权限控制，可以达到文件级别的权限控制。支持WORM（一次写入，多次读出）。支持快照和快照回滚。支持文件过滤，防止病毒扩散。支持NAS/ISCSI双机功能（Active-Standby）。配置漫游：即使控制器和系统介质损坏，也可以方便的从阵列中导出原有配置。加密逻辑卷，用于数据保护。自带客户端备份软件，用于windows客户端的文件备份。支持级联（NAS网关功能），集中管理，文件系统修复，支持可选VSP分布式视频监控存储管理平台。支持SSD缓存加速。支持CIFS/NFS 统一命名空间集群。支持短信报警，及时通知管理员对设备进行处理，支持在线测试硬盘的读写速度。

1台

25

千兆交换机

产品性能：交换容量≥250Gbps，整机转发性能≥50Mpps，以官网公布信息为准，提供官网截图加盖厂商公章。
端口要求：整机可用端口数≥28，其中千兆电口≥24，千兆光口≥4
路由协议：支持静态路由、RIP、OSPF、BGP，以官网公布信息为准，提供官网截图加盖厂商公章
工作温度：-10℃-55℃, 以官网公布信息为准
绿色环保：无风扇设计,支持IEEE 802.3az EEE（Energy Efficient Ethernet）高效节能以太网技术,整机功耗≤22W，以官网公布信息为准
产品资质：具有工信部《电信设备进网许可证》

1台

26

线材、辅材及施工

人工布线、音视频线材、吊架、支架、金属制导管、线槽。要求国标线缆及配件。.线路布线：电源线和信号线应使用金属制导管、线槽或墙内的布线方式，保护线缆及人身安全；强电和弱电不能够并行布线，以免产生电源干扰，如环境不允许，则需要做屏蔽保护。

1批

27

地台装修

10平米

1批

28

讲台背景墙装修

★ 需提供装修效果图

26平米

1套

29

录播教室整体要求

一、总体要求

建成采购人所要求的5机位全自动高清录播教室，同时全自动高清教室要具备和后期学校要实现的校园电视台、互动教学项目进行对接。建立学校级资源平台，教学资源可以同步到市教育局教学平台内。录播教室可对学校内所有教室、办公室、局域网内进行直播、点播等应用，也可以和县教育局教师进修学校的录播平台系统进行无缝连接，实现教学资源的共享和发布。校级资源管理平台支持按照权限进行在线听课和教学评估，并实现资源共享、下载、上传。

二、设计原则

n 系统可扩展性

系统有良好的升级与可扩展性，确保随着今后技术的发展。在不花钱或少花钱的情况下实现技术升级，包括扩充用户数量，扩大使用范围和增加功能等。

n 先进性

1、视频编码技术采用性能极佳的H.264编码、支持Baseline / Main / High Profile。支持最高Profile5.0。支持 16×16、4×4 所有关键帧预测模式技术，更高的编码效率：同H.263等标准的特率效率相比，能够平均节省大于50％的码率；同时H.264能够在低码率情况下提供高质量的视频图像，在较低带宽上提供高质量的图像传输是H.264的应用亮点。

2、录播教室进行录制的同时可录制的视频文件可以根据需要生成不同视频质量的文件（高码流超清晰度、中码流超清晰度、低码流标准清晰度），以适应在不同使用环境下节省网络通道资源，来实现校级直播点播、市教育局直播点播的清晰度和流畅度。

3、提供高级管理员、系统管理员、普通用户、游客权限分组和密码保护；支持LDAP、AD认证方式，允许用户设置LDAP、AD的相关信息；支持数据库认证方式，允许管理员创建、删除、修改用户；面向所有的节目内容提供全面的访问权限控制，提供教学视频资源分类管理的权限设置和密码保护，提供教学视频资源直播点播密码保护。

n 易用性

所有用户界面均按人性化图形设计，便于最终用户浏览、回溯；便于管理员功能切换，页面时实更新，资源上载等。可自定义科目、课程，进行分类管理。

管理学校各学科、课程的教学资源，与课件录制系统、课堂直播系统无缝集成，整合了资源管理、课堂录播和学生在线学习

具备多媒体课件资源发布页面采用视频门户网站式，非传统列表式，视频文件以缩略图方式展现给用户。同时系统提供自定义式的导航界面，和丰富的节目分类方式，最大限度满足用户的定制需求。

n 通用性

系统中所采用的硬件设备完全符合通用标准，与目前学校内网运行的其他系统不发生冲突，可提供开发接口。

n 先进技术和节约行

系统中所采用的网络录制管理服务器和实现后期学校校园电视台建设的整合，此服务器要提供为学校后期录播教室的建设多间录播教室做总管理和录制服务器，要能实现同时录制20个3机位录播教室的分布式录制和管理功能，能够实现一机多用。

三、实现功能

系统组成:

系统应包括：

高清全自动录播设备部分：教学资源管理平台系统、网络录制管理服务器、导播编码软件、教室级高清录制编码服务器、智能图像跟踪系统软件、智能图像跟踪系统服务器（包含5台定位摄像头）、高清教师、学生、全景摄像机机组、智能录播控制客户端、吊装拾音系统、教师蓝牙麦克系统、教学专用音箱、教学功放、调音台。

多媒体教学及控制室部分设备部分： 82寸智慧教室互动黑板、教学计算机电源时序器、设备机柜、网络存储服务器、千兆交换机、线材、辅材及施工。

教室装修部分：教室吸音、遮光装修处理，背景墙装修处理。

基本功能:

把课堂教学的实况通过5机位以上录制保存为数字视频文件，录制的内容包括教师的视音频、学生的视音频以及授课教师的多媒体课件。

可以把教室的教学实况通过录播平台直播到校内各个多媒体教室同步收看。支持单画面、多画面直播。

主讲教师在开始上课前，只需要一键启动系统，系统就会自动开始工作，完成教师授课、教师板书、学生发言、学生板书以及电脑PPT课件画面的跟踪拍摄和采集、导播、组合、录制、直播等。下课后，教师只需按结束键即可。整个过程全自动工作，无需分散教师和学生的注意力来对系统进行控制和操作。

教师视频/学生视频/全景视频均支持1080P质量的高清画面，图像清晰细腻。支持单画面、多画面课件录制，自动生成片头片尾，可选择3组以上不同风格的片头片尾资源；

课堂之外的学生、教师、家长、教育教学主管者和其他用户，只需要通过个人电脑、平板电脑、智能手机甚至是电视机就可以实时观看课程的直播，跨越地域的阻隔，从空间上极大地扩大了优质课程的覆盖范围，使更多的学生能够聆听优秀教师的讲授，使更多的教师能够观摩和学习，使教育教学主管者能够在不影响课堂内教学的情况下自由地监督、评审和研讨。

视频资源管理:

节目属性：节目名称、简介、加密、是否可以下载、是否需要推荐到首页等。

节目分类：支持两级分类。

节目专辑：将一些列相关节目制作成节目专辑，用户在观看某一节目视频时，系统会自动顺序连播同一专辑内的其他节目视频。

关联文档：管理员可以上传标准格式文档，并与节目视频相关联，用户在观看时即可享受文档同览功能。

精彩看点：管理员可以在节目视频的知识点或者重要部分做标记，并添加描述，用于提醒学生。在观看时，播放器底部则会有一行精彩看点提示框，用户可以直接点击该看点，节目视频则会自动跳转到相应的位置进行播放。

用户管理

用户组：按照学校组织结构给用户分组，如初三一班、高二六班等分组。

用户权限：为用户指定观看权限，如教师培训视频不开放给学生观看。

用户数据导入导出：以excel表的形式导入导出用户数据，简化用户数据添加与备份的手工操作。

媒体服务

直播服务：提供节目实时直播服务，通过浏览器或者教学接收终端直接观看，无需安装任何插件。

点播服务：提供节目视频点播服务，通过浏览器或者教学接收终端直接观看，无需安装任何插件。

节目推送：通过教学资源管理平台直接向教学接收终端推送节目节目（节目表），教学接收终端只要开机无需任何其他操作，即可观看。实现教学直播多样化和校园电视台的完美结合。

系统提供基于REST架构的API，对接的客户系统可以通过HTTP应用协议的通用接口访问服务程序。服务程序中的特定操作被映射成为标准的HTTP方法，即GET、PUT、POST、！方法，请求的结果以XML文件形式返回，资源采用URI的方式指定。REST架构的API，基于HTTP、XML、URI等标准协议实现。这些协议已经经过长期的完善和实践检验。