浏阳市教育局:大数据精准教学服务平台建设采购需求公开

浏阳市教育局:大数据精准教学服务平台建设采购需求公开

一、功能及要求:

规划建设内容

(一)利用人工智能技术精准定位学生学情,实践新型智慧教学模式

建设范围:13所高中,9所初中

推进以人工智能为代表的新兴技术在学业数据采集和课堂教学场景的深度应用,推动高中学段教师精准化教学与学生个性化学习,助力学业质量提升。一是推动区域和学校题库建设,助力学校优质教学资源的积累与管理,为年轻教师及缺乏经验的教师提供优质的可利用的教学资源,提高教学水平。二是依托人工智能+大数据+优质资源,实现考试、测练、练习等全场景数据的采集,精准分析每个班级的学业情况和每个学生的学习情况,从而帮助老师实现精准施教和学生个性化学习,提高教学效率,提升教学效果。

1、试题资源

(1)提供600万道以上试题资源和30万套以上试卷资源,累计约2600万+道试题资源,年更新20%以上,对标教育部《课程标准》,覆盖大部分主流教材版本。

(2)按照教学进度及教育规律,提供高考专题、区域高频错题、高考二轮复习综合模拟精编、高考核心题型强化专练、高考核心知识点专练优推等精品资源专区。

2、智能化数据采集分析

(1)考试数据网阅、测验数据手阅、在线考试数据采集以及日常练习拍照批改,可以满足不同场景数据采集需求;

(2)基础数据分析:将校际间联考、考试、练习中采集而来的过程性数据及终结性数据进行分析,基于实际教学需求,形成单次、历次、区域等多层级成绩报告,覆盖15个模块80多项指标,满足不同教研、教学场景的应用。

(3)智能批改:针对数学填空题、英语填空题、英语短文改错题、英语作文题,系统可实现自动评分及英语作文的智能批改,切实帮助教师减轻批改负担。

3、精准教学

通过阶段性的学科学情、学生学情、学业分析、教学监管等模块分析,自动呈现每个班级、每个学生的学情,为学校管理者进行科学管理和授课教师进行精准教学提供数据支撑。

4、教学管理

(1)增量评价:通过学业进步、两极均衡、层级变化、优等生培优及后进生脱困等五个维度评价教师所带班级前后两次考试学业变化,并以柱状图形式呈现总分由高至低排列情况,直观呈现不同班级教师增进程度。

(2)教学监管:支持多维度动态跟踪班级、年级、学校的教学活动应用情况,以数据和可视化图表的形式直观呈现教学活动中的各类教学活动情况,综合评价贡献程度较高的教师。

(二)通过全场景过程性动态采集学生学业数据,提升评价诊断和分析效率

建设范围:7所高中,41所初中

通过全场景过程性动态数据采集,构建以学习者为中心的学业评价体系,实现教与学全场景动态数据的采集,全面提升阅卷速度和阅卷质量,教师减轻阅卷负担,帮助教育管理者高效决策。

1、学业数据采集

(1)网阅数据采集:通过先扫描后阅卷的方式实现阶段性测试、考试、校际间联考等全场景数据采集。

(2)手阅数据采集:不改变教师的阅卷习惯,在教师纸笔批改和圈划后扫描试卷并分析,通过保留阅卷留痕,让学生在复习时有据可依。

2、基础数据分析

基础数据分析服务是将校际间联考数据进行横向对比分析,基于实际教学需求,形成多层级分析报告,包括联考报告、校级报告、班级报告、学科报告、学生报告,满足不同教研、教学场景的应用。

3、基础题库与组卷应用

(1)系统提供500万道以上中小学精品试题资源级25万套以上精品试卷资源,教师可直接下载打印使用,减轻资源寻找困难。

(2)系统提供便捷的组卷功能,教师可选择按知识点、教材章节、关键词、试卷、难度、考试类型等多种方式进行选题组卷。

(三)试点辅助教师作业设计和学生分层练习的校级实践应用,赋能学生个性化减负

建设范围:6所初中

通过智慧作业系统等教学应用,辅助教师完成作业设计和形式创新。一是在不改变师生传统纸质作业作答和批改习惯的前提下,基于智能终端实现全场景作业数据高效采集与分析,帮助教师即时掌握学生学情,减轻作业批改与设计负担。二是以作业设计与布置为切入点,利用大数据挖掘技术及人工智能认知推荐引擎,为班级学生动态分层并构建学生个人画像,智能推送个性化作业,有效减少学生日常学习中的低效重复练习,满足学生个性发展需求。三是帮助教师开展项目式、主题式探究学习任务、跨学科实践类任务等多元类型作业创新作业,提升教师专业能力,提高作业的丰富性、趣味性、科学性、合理性,激发学生作业兴趣与创造力,助力学生全面综合发展。

1、校本高质量作业平台

(1)精品作业资源库:包含系统预置作业、区域教研原创资源和区校本教辅加工3大类资源,,实现学校作业资源体系化的共建、共享。

(2)校本作业共建工具:依托图像识别、自然语言理解、知识图谱等人工智能技术,为教师提供方便快捷的资源制作、分享、管理工具,助力学校建设适合本地学情的作业资源。

2、全场景作业数据采集

保留学生纸质作答、教师纸质批改习惯的同时,通过智能扫描仪即可实现作业数据的高效采集,利用人工智能平台对作业数据进行多维度分析,帮助教师即时掌握学生学情,减轻作业设计负担,助力提升教师作业设计质量。

3、智慧作业应用设计

(1)学生作业分析:利用大数据挖掘技术及人工智能认知推荐引擎,能够结合学生历次学情数据构建学生学情画像,实现学生的智能分层,并能推荐适切资源,匹配合适的作业,真正实现学生的针对性练习和巩固,减轻学生作业负担的同时保障学生知识点的学习与掌握质量。

(2)错题巩固训练:系统自动收录班级学生产生的错题,依据学生错题情况自动推荐举一反三的同类习题,学生可以在错题再练的基础上开展拓展提升训练,实现知识点的针对性巩固提升,避免机械训练,让学生的学习更加精准和高效。

(3)校级数据洞察:通过伴随式采集学校的日常作业数据,对学校的作业数据进行深度挖掘与分析,并基于该数据,能够为学校搭建作业数据驾驶舱,实时展示作业完成质量、教师批改作业情况、讲评辅导情况、学科作业量、作业结构等数据,还能对作业的关键指标进行预警和指导,有效助力学校的“双减”工作有效落地以及应用成效呈现。

二、相关标准

符合国家相关标准

三、技术规格

项目清单

序号

建设内容

参数

范围

数量

单位

大数据精准教学系统

1

学业数据采集服务

需提供先扫描后阅卷、先阅卷后扫描两种采集模式和智能批改应用
一、扫描后阅卷
1.需支持多种阅卷任务分配方式,包括(1)按照任务总量平均分配;(2)自定义教师阅卷任务量;(3)固定教师阅卷任务量;支持阅卷过程中灵活调整老师任务量;
2.需支持批量设置阅卷老师、仲裁老师和题组长;需支持快速将选中的阅卷老师分配给所有题;
3.需支持批量设置客观题答案和分值;支持管理员设置步骤分;设置按照切图块进行分开打分;支持管理员给定分值进行打分限制;
4.需支持新建空白答题卡、题库制卡、三方制卡、导入word试卷制卡;支持答题卡的编辑、下载、复用;支持自定义答题卡模板,支持答题卡模板二次修改;(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
5.需支持移动端阅卷,手写批注并保留阅卷痕迹;阅卷支持打分板、打分栏自由切换;支持阅卷时自由选择是否自动提交;针对多项填空题,支持全部满分或全部零分;支持点击打分;支持设置步长和常用打分项;支持自由选择作文题展示方式;支持滑动回评;支持阅卷老师查看打分曲线;
6.需支持管理员、科组长角色对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度、阅卷质量进行实时监控;支持将试卷打回给老师重阅;支持管理员、科组长角色对客观题进行成绩核查,包括查看客观题得分分布;支持管理员、科组长角色对主观题进行核查,包括按学生、按班级查看得分明细,支持修改打分结果;
7.需支持题组长对单题进行阅卷进度和阅卷质量监控,并支持对该题的评阅试卷进行抽样和打回;支持提前统计客观题得分数据,包括最高分、最低分、平均分和得分分布;
8.需支持增加巡考员角色,支持为巡考员设置巡考学科;支持巡考员对阅卷进度、阅卷质量进行监管;(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
9.需支持科组长通过移动端查看阅卷进度、客观题得分分布和老师阅卷质量;支持在移动端处理问题卷;
10.需支持成绩批量检查及监控;需支持在网页上修改提交,重新生成评价分析报告;支持将作弊学生成绩设置为零分。
二、阅卷后扫描
1.需支持从系统题库中按需求选择题目,系统自动生成答题卡;支持教师使用web端浏览器在线制作编辑答题卡;
2.需支持语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理word试卷导入,系统自动切题;支持根据切题结构自动生成答题卡;
3.需支持数学、物理、化学、生物、历史学科导入word自动预测知识点;支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑;
4.答题卡排版需支持单选题、多选题、判断题、填空题、解答题、选做题多种题型;填空题支持一题多空的批阅;解答题支持分步骤批阅;
5.需支持学生纸上作答,教师纸上批改,客观题由系统自动评分,主观题打分支持打分条、勾叉、手写分数三种模式评分,主观题批阅留痕;
6.需支持仅红笔批改痕迹的识别和任意笔批改痕迹识别两种方式;支持解答题加分制和减分制两种统分方式;
7.教师无需提前创建考试,系统支持学生答题卡即扫即创建扫描记录,作业扫描结束后即可查看分析报告;
8.需支持无需提前创建统一考试的前提下,不同班级布置同一份练习,由不同教师账号进行扫描,系统自动生成一份校级报告;
9.需支持在同一场考试场景下,部分学科使用先扫描后阅卷方式和其他学科使用先阅卷后扫描方式的自由组合,并能够生成考试的总体评价分析报告。
三、智能批改
1.需支持英语作文答题卡扫描形式的自动批改;
2.需支持英语作文自动评分及英语作文人机双评,可导出英语作文人机对比报告;(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
3.需支持英语填空题、英语短文改错题自动评分;
4.需支持数学填空题自动评分。

13所高中,9所初中

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2

智能组卷服 务

需提供同步组卷应用、知识点组卷应用、学情组卷应用、专项组卷应用、模拟组卷应用、高中细目表组卷应用
一、同步组卷应用
1.需支持选择教材、同步章节,系统自动呈现章节下涵盖知识点、试题,支持按题型、难度、所属试卷类型筛选试题进行组卷。
二、知识点组卷应用
1.需支持知识点单选、多选两种知识点组卷方式;要求知识点多选支持选择知识点交集、知识点并集;
2.需支持按年级、题型、难度、所属试卷类型维度筛选试题进行组卷。
三、学情组卷应用
1.需支持按时间、得分率范围筛选班级共性错题和班级薄弱点,系统自动推荐相关训练题精准组卷,进行错题再练和薄弱点专项训练拓展性训练。
四、专项组卷应用
1.需支持按试卷类型、适用年级、试卷题型题量、试卷名称、试卷难度和试题偏好维度进行专项组卷,支持按知识点、章节维度设置专项组卷出题范围。
五、模拟组卷应用
1.需支持数学、物理、化学、生物、历史学科从题库中任意选择一张试卷作为模板,沿用原卷的知识点、题型、分数、难度结构维度重新匹配试题,模拟生成一份新试卷。(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
六、细目表组卷
1、需支持初高中数学、物理、化学学科提供细目表组卷方式,支持设置试卷名称、试卷要求、试卷题型题量,支持设置知识点、难度、分值维度的细目表明细,系统自动生成细目表组卷试卷。

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3

基础数据分析服 务

需提供校级分析报告、班级分析报告,并支持报告自定义配置
一、校级分析报告
1、需支持查看校级多学科报告,指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优劣势学科对比;(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
2、需支持查看校级单学科报告,指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀生学困生对比;
3、需支持查看试卷分析,指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情;支持选择添加班级进行对比分析;支持分析数据excel格式一键导出;
4、需提供全部和各班学生成绩,指标包括校次、班次及进退步情况、各学科分数;支持各班级和全部学生的学生成绩表、单科成绩汇总、学生小题明细表、题组得分情况统计数据excel格式导出。
二、班级分析报告
1、需支持班主任查看班级多学科报告,指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比;
2、需支持授课教师查看授课学科的班级单学科报告,指标包括学情概览、平均分对比、学业等级分布、需关注学生、高频错题;
3、需支持查看班级学生成绩单,支持查看学生单科作答原卷、成绩整体报告和试题解析;支持班级全科和单科成绩表excel格式一键导出;(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
4、需支持授课教师查看班级试卷分析,指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情;支持以表格、雷达图两种形式呈现;支持各指标分析数据以excel格式一键导出。
三、报告自定义配置
1、需支持卷面分、等级、等级赋分、标准分(T分数)、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式;支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重;
2、需支持优秀率、合格率、良好率、低分率、学业等级、成绩分段、进线分、临界生、优秀生学困生、T分数指标参数自定义设置;
3、需支持设置试卷分卷,支持设置分卷名称及试题所属分卷并进行分卷分析。

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4

精准教学服 务

需提供学科学情应用、学生学情应用、上届学情应用工具
一、学科学情应用
1.需支持查看年级薄弱知识点,按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及对应的年级掌握率、区域掌握率、年级未掌握班级数、年级和区域考频;
2.需支持查看班级薄弱知识点,按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及薄弱知识点对应的班级掌握率、年级掌握率、区域掌握率、班级未掌握人数,本班、年级和区域考频;
3.需支持查看班级共性错题,查看班级错题数、平均得分率,支持筛选考试名称、得分率、题型维度筛选班级共性错题;
4.需支持班级和年级薄弱知识点excel格式导出;支持班级共性错题word格式导出;
5.需支持根据班级错题进行错题强化训练,其中数学、物理、化学学科根据班级错题提供错题拓展资源,支持智能选题和自选错题两种形式;其中智能选题需支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题,提供错题重做和错题拓展(数理化学科)两种练习方式,支持教师自定义试题题量;自选错题需支持教师自主添加班级共性错题,提供错题重做、错题拓展(数理化学科)以及错题重做+拓展(数理化学科)的三种练习方式;
6.需提供薄弱知识点详情,覆盖近五年高考考频、年级得分率、年级考察题数、班级班级得分率、知识点关联错题、高考真题。
二、学生学情应用
1.需支持查看每个学生的学业档案;支持系统自动甄别临界生、波动生、下降生、进步生、稳定生并进行标记;
2.需提供每个学生的知识点掌握情况,支持多学生多知识点间对比,支持以excel格式导出;
3.需支持自动收录每个学生的单科学业成绩,覆盖成绩趋势图、知识点掌握情况;支持自动收录学生错题,支持以word格式导出;
4.需提供全科学生学情分析,包括学业整体水平、成绩趋势图、学科均衡性分析;
三、上届学情应用
1.需支持授课教师对应教材章节查看上届学生学情,包括上届学生薄弱知识点情况,及对应知识点关联错题,支持上届学情以PPT、word两种格式导出;针对高三年级,提供上届学生薄弱知识点与本届学生薄弱知识点,同时提供本届学生各知识点历史学年掌握率;(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)
2.需支持根据上届薄弱知识点关联错题进行错题强化训练,其中数学、物理、化学学科根据班级错题提供错题拓展资源,支持智能选题和自选错题两种形式;其中智能选题需支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题,提供错题重做和错题拓展(数理化学科)两种练习方式,支持教师自定义试题题量;自选错题需支持教师自主添加班级共性错题,提供错题重做、错题拓展(数理化学科)以及错题重做+拓展(数理化学科)的三种练习方式。(提供真实系统运行界面截图并加盖供应商公章)

22

5

智能题库服 务

1.需提供不少于600万道中学试题资源,覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术、思想政治学科,初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、道德与法治、历史与社会、科学、信息技术学科;试题提供组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情信息,支持教师对试题进行纠错与收藏;
2.题库需包含通用资源库、校本资源库、教师个人资源库。支持校本卷库自动收录使用数据采集的本校考试试卷;
3.需支持学校建立本校个性化试题试卷分类,进行本校资源建设;支持教师个人自建试卷或试题自定义分类;
4.需支持高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治按核心素养维度维度筛选试题。

22

6

智能练习服务

需提供同步练习、英语作文和口语练习
一、同步练习
1.需支持教师使用Web端或移动端通过题库选题完成布置练习、批改练习的功能,web端支持教师以word格式下载已布置的练习原题;需支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情;支持作答数据、批改数据云端同步;
2.需支持学生接收教师发布的基于教材章节发布的课前预习和课后练习。
二、英语作文和口语练习
1.需支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文题目,一键布置英语作文练习;需支持学生线下纸笔作答拍照上传,系统自动批改并智能打分,自动分析作文中的优点和不足,及时反馈结果并进行标注,辅助教学活动开展。需支持系统自动生成智能批改报告,包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告需包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。
2.需支持教师根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习,需支持系统自动对学生的语音进行打分评价,并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。

22

智能阅卷系统

1

大数据采集服务

需提供先扫描后阅卷、先阅卷后扫描两种采集模式和智能批改应用
一、扫描后阅卷
1.需支持多种阅卷任务分配方式,包括(1)按照任务总量平均分配;(2)自定义教师阅卷任务量;(3)固定教师阅卷任务量;支持阅卷过程中灵活调整老师任务量;
2.需支持批量设置阅卷老师、仲裁老师和题组长;需支持快速将选中的阅卷老师分配给所有题;
3.需支持批量设置客观题答案和分值;支持管理员设置步骤分;设置按照切图块进行分开打分;支持管理员给定分值进行打分限制;
4.需支持新建空白答题卡、题库制卡、三方制卡、导入word试卷制卡;支持答题卡的编辑、下载、复用;支持自定义答题卡模板,支持答题卡模板二次修改;
5.需支持移动端阅卷,手写批注并保留阅卷痕迹;阅卷支持打分板、打分栏自由切换;支持阅卷时自由选择是否自动提交;针对多项填空题,支持全部满分或全部零分;支持点击打分;支持设置步长和常用打分项;支持自由选择作文题展示方式;支持滑动回评;支持阅卷老师查看打分曲线;
6.需支持管理员、科组长角色对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度、阅卷质量进行实时监控;支持将试卷打回给老师重阅;支持管理员、科组长角色对客观题进行成绩核查,包括查看客观题得分分布;支持管理员、科组长角色对主观题进行核查,包括按学生、按班级查看得分明细,支持修改打分结果;
7.需支持题组长对单题进行阅卷进度和阅卷质量监控,并支持对该题的评阅试卷进行抽样和打回;支持提前统计客观题得分数据,包括最高分、最低分、平均分和得分分布;
9.需支持科组长通过移动端查看阅卷进度、客观题得分分布和老师阅卷质量;支持在移动端处理问题卷;
10.需支持成绩批量检查及监控;需支持在网页上修改提交,重新生成评价分析报告;支持将作弊学生成绩设置为零分。
二、阅卷后扫描
1.需支持从系统题库中按需求选择题目,系统自动生成答题卡;支持教师使用web端浏览器在线制作编辑答题卡;
2.需支持语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理word试卷导入,系统自动切题;支持根据切题结构自动生成答题卡;
3.需支持数学、物理、化学、生物、历史学科导入word自动预测知识点;支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑;
4.答题卡排版需支持单选题、多选题、判断题、填空题、解答题、选做题多种题型;填空题支持一题多空的批阅;解答题支持分步骤批阅;
5.需支持学生纸上作答,教师纸上批改,客观题由系统自动评分,主观题打分支持打分条、勾叉、手写分数三种模式评分,主观题批阅留痕;
6.需支持仅红笔批改痕迹的识别和任意笔批改痕迹识别两种方式;支持解答题加分制和减分制两种统分方式;
7.教师无需提前创建考试,系统支持学生答题卡即扫即创建扫描记录,作业扫描结束后即可查看分析报告;
8.需支持无需提前创建统一考试的前提下,不同班级布置同一份练习,由不同教师账号进行扫描,系统自动生成一份校级报告;
9.需支持在同一场考试场景下,部分学科使用先扫描后阅卷方式和其他学科使用先阅卷后扫描方式的自由组合,并能够生成考试的总体评价分析报告。

41所初中

41

2

基础数据分析服务

需提供校级分析报告、班级分析报告,并支持报告自定义配置
一、校级分析报告
1、需支持查看校级多学科报告,指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优劣势学科对比;
2、需支持查看校级单学科报告,指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀生学困生对比;
3、需支持查看试卷分析,指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情;支持选择添加班级进行对比分析;支持分析数据excel格式一键导出;
4、需提供全部和各班学生成绩,指标包括校次、班次及进退步情况、各学科分数;支持各班级和全部学生的学生成绩表、单科成绩汇总、学生小题明细表、题组得分情况统计数据excel格式导出。
二、班级分析报告
1、需支持班主任查看班级多学科报告,指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比;
2、需支持授课教师查看授课学科的班级单学科报告,指标包括学情概览、平均分对比、学业等级分布、需关注学生、高频错题;
3、需支持查看班级学生成绩单,支持查看学生单科作答原卷、成绩整体报告和试题解析;支持班级全科和单科成绩表excel格式一键导出;
4、需支持授课教师查看班级试卷分析,指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情;支持以表格、雷达图两种形式呈现;支持各指标分析数据以excel格式一键导出。
三、报告自定义配置
1、需支持卷面分、等级、等级赋分、标准分(T分数)、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式;支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重;
2、需支持优秀率、合格率、良好率、低分率、学业等级、成绩分段、进线分、临界生、优秀生学困生、T分数指标参数自定义设置;
3、需支持设置试卷分卷,支持设置分卷名称及试题所属分卷并进行分卷分析。

41所初中

41

3

基础题库服务

1、需提供不少于500万道中学试题资源,并覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、道德与法制、历史与社会、科学、信息技术学科;
2、试题需提供组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情信息,支持教师对试题进行纠错与收藏。

41所初中

41

智慧作业

1

智慧作业服 务

一、智能选题应用
1、需支持手动选题布置共性、弹性、分层作业,针对数理化学科需支持系统基于学情自动对学生分层,并为每层学生科学匹配分层提升试题,试题推送支持灵活设置校本优先、区本优先,针对分层结果支持教师手动灵活调整;
2、需支持教师手动选题,需支持教师发布全班共性作业、必做选做的弹性作业或者多卷多层的分层作业,支持教师灵活设置弹性作业选做部分的层数以及分层作业的层数,并支持教师自定义每层的名称;
3、需支持教师通过章节、知识点以及题型、难度、类型等标签快速检索题目发布;
4、需提供教材配套同步题库,按照教材章节、知识点有机组织展示,教师可按照题型、难度、题类、思想方法、核心素养标签筛选试题;
5、需支持教师灵活修改分层作业相关设置,包括试题的章节范围、分层数量、每层人数、题型以及难度配比;
6、需支持初中数理化三个学科布置智能分层作业,系统需支持基于学情自动对学生分层,并为每层学生科学匹配分层提升试题。分层作业推题默认优先推校本题库,支持根据需要切换为区本题库、通用精品题库。
二、作业布置应用
1.需支持教师通过线上或者线下两种方式发布作业内容;线下作业生成题卡内容,支持学生线下完成,不改变学生纸质作答习惯;
2.需支持将未布置完的作业保存草稿,方便下次继续布置;
3.需满足教师上传微课资源,方便不会的学生借助微课完成作业;
4.需支持教师上传任意题目内容、添加微课等学习资料、自主设定答题卡,设置标准答案,支持选择、判断、填空(需支持一题多空、一空多答案)、简答题等题型。支持灵活设置布置对象:个人、小组、班级、年级,灵活设置答案公布时间,学生通过移动端作答后,客观题系统自动批改、主观题支持教师手动批阅留痕、打回、标记典型操作;
5.系统支持教师选择系统预置作文题目,支持对学生拍照提交的作文进行智能批改,智能指出文中的优秀表达、错字病句等。学生提交后,教师即时查看班级作业报告详情,需包含作业提交情况、等第分布,还可查看具体学生作文的智能点评结果,包含优秀表达、错误表达、错因。
三、题卡制作应用
1.需支持教师制作共性作业、弹性作业、分层作业卡,并且需支持对作业卡进行预览、保存、下载;
2.需支持教师灵活设置作业卡版式,按照一栏、两栏排版布局,支持全局字号、行间距设置;
3.需支持教师设置填空题手批和智批两种批改方式;
4.需支持教师设置打分模式、不打分模式(√、半对、×)两种批改模式;
5.需支持制作英语单词、英语作文专题卡,老师选题后一键生成答题卡,专题卡支持智能批改,无需老师批改。
四、作业数据分析应用
1.题卡扫描后,需支持即时生成班级作业报告,包括普通的作业卡、弹性作业卡、分层作业卡;报告需支持教师查看班级总览、题目讲评、学生详情;
2.班级报告总览中需呈现作业提交情况、订正情况、平均正确率、学生学情分布、单题做答情况、班级共性错题、班级薄弱知识点掌握情况;
3.班级报告需支持按题查看试题答题详情,需支持查看每题的做答统计和对应学生名单;
4.需支持教师对试题标记讲评;支持为初中数理化学科推荐相似题;
5.需支持教师为试题添加微课视频,指定发送给错题学生或者班级所有学生。
五、作业讲评应用
1.需支持教师根据试题正确率、试题题号顺序进行排序;支持教师针对高频错题优先重点讲解;
2.需支持针对个性错题添加微课讲解或课后针对个别学生针对性辅导;支持上传本地微课视频;
3.需支持查看试题的正确率情况、题目的答案解析、考察的知识点、学生作答情况;
4.在讲评过程中,支持查看试题的作答情况以及正确、错误的学生名单;支持对学生优秀/典型主观题作答进行对比讲评;数学学科支持调取推荐的同类拓展题,在课堂上直接进行讲评;
5.需支持数学调用推荐引擎,获取相似题,方便教师针对重难点题目做变式讲解。
六、班级巩固提升
1.需支持作业过程中的班级共性错题自动收录,支持查看错题的题干、题型、难度、答案、解析、班级正确率、学生作答次数;
2.需支持按时间、章节、正确率、错题来源、错题题型、知识点多维度灵活筛选班级错题,支持下载打印;
3.数理化学科需支持根据原题进行相似题推荐,原题和相似题需支持下载打印练习。

试点6所初中

6

学业数据洞察与分析

1

区域学业数据成效洞察系统服 务

一、精准教学总览
1、需支持展示教学产品覆盖学校数、班级数、教师数、学生数、班生比的统计分析;
2、需支持展示教学产品学校应用活跃率、班级应用活跃率、教师应用活跃率、学生应用活跃率;
3、需支持展示题库与试卷资源总数,以及类按学科、年级分布情况展示;
4、需支持展示资源贡献与资源使用学校top榜单;
5、需支持展示教师线上组卷的总次数,以及组卷次数数据在各个年级、学科的分布情况,组卷次数TOP学校榜单;
6、需支持展示教师进行网阅阅卷的总次数,以及网阅次数数据在各个年级、学科的分布情况,网阅次数TOP学校榜单;
7、需支持展示教师进行手阅阅卷的总次数,以及手阅次数数据在各个年级、学科的分布情况,手阅次数TOP学校榜单;
8、需支持展示教师布置练习的总次数,以及练习次数数据在各个年级、学科的分布情况,练习次数TOP学校榜单;
9、需支持展示教师测练报告查看总次数,以及报告查看次数在各个年级、学科的分布情况,报告查看次数TOP学校榜单;
10、需支持展示教师试卷讲评的总次数,以及试卷讲评次数在各个年级、学科的分布情况,试卷讲评次数TOP学校榜单;
11、需支持展示对业水平监测,按年级、学科展示近三次联考学业情况,展示表现突出的学校、班级;
12、需支持展示学情概览情况,按年级学科展示考察知识点数、已掌握知识点数、薄弱知识点数,展示象限图谱、知识图谱。
二、学业动态分析
1、需提供区域考情动态分析,包括:
(1)需支持展示学业水平发展趋势,展示多场考试得分数据变化情况;
(2)需支持展示时间段内考试数据上升TOP榜单、下降TOP榜单;
(3)需支持展示多个学科标准分对比情况;
(4)需支持展示最高标准分和最低标准分的学科以及两个学科标准分之间的差值;
(5)需支持展示超均率初始值、超均率结束值以及两者之间的差值。
2、需提供区域学情动态分析,包括:
(1)需支持查看知识点覆盖及掌握情况;
(2)需支持查看共性薄弱知识点、差异知识点个数;
(3)需支持查看知识点的考察次数、掌握率、平均掌握率、较均值;
(4)需支持按学科查看知识点掌握率提升占比,知识点掌握率降低占比;
(5)需支持查看知识点掌握率初始值、知识点掌握率结束值以及知识点掌握率差值。
3、需提供过程性学业动态分析,包含:
(1)需支持查看考试开展情况,包含联考次数、网阅考试次数、手阅考试次数、组卷次数、组卷参与教师数;
(2)需支持查看组卷次数的时间变化趋势图及数据列表;
(3)需支持查看年级、学科组卷次数对比;
(4)需支持查看考试次数的时间变化趋势图及数据列表;
(5)需支持查看年级、学科考试次数对比。

覆盖全区初高中

1

四、交付时间和地点

1、服务时间:合同签订后30日历天内交货并完成安装调试,试运行1个月后进行项目整体验收。

2、服务地点:浏阳市教育局指定地点。

3、服务对象:浏阳市行政区域范围内所有初级中学和普通高中的全体教师及教育局教科所全体教研员。

五、服务标准

一、项目实施与管理要求

1.成交人负责产品到施工地点的全部运输,包括装卸及现场搬运等。

2.成交人负责产品在施工地点的保管,直至项目验收合格,项目验收合格前产品的损毁、灭失、脏污等一切风险由成交人承担。

3.成交人负责其派出人员的人身意外保险,加强施工的组织管理,所有施工人员须遵守文明安全施工的有关规章制度,持证上岗,施工人员在施工中发生安全事故或造成采购人及第三方损失的,由成交人负责和承担赔偿责任。

4.成交人提供项目各阶段规划、分步实施和部署的完善规划方案、风险分析,说明实施步骤等。

5.成交人必须根据本项目的特点和建设内容,组建一支技术经验丰富、人员相对稳定的项目团队为项目建设服务,并在投标文件中说明每个人的职责和主要任务。

6.在项目实施全过程中,采购人有对项目进度和质量进行监督控制的职责和权利,成交人应全面配合,确保人力、物力的定量投入,定期向采购人提交最新的进展情况报告。

7.成交人应将本项目的所有文档和相关资料移交给采购人,并保证文档的一致性和完整性。

8.成交人需根据项目进度详细列出各个阶段采购人需要配合的内容。

9.供应商应根据招标文件服务需求及相关要求,详细叙述拟提供服务方案情况。

10.供应商应按照招标文件进度要求的时间节点制定详细的项目计划,并按照项目计划实施。

二、安装调试要求

1.本项目的安装调试由成交人负责。

2.成交人须加强施工的组织管理,所有施工人员须遵守文明安全施工的有关规章制度,持证上岗。

3.供应商负责培训采购人工作组全部软硬件的安装、调试工作。有关的具体工作程序、工作内容、调试方法、调试结果及验收标准,供应商在调试前必须书面提出并征得采购人同意后按计划实施。不征得采购人同意,供应商无权私自更改作业计划及内容,否则调试无效。全部工作文档必须有各方当事人签字认可。所有实施必须在试验机器上安装调试,待采购人工作组全部掌握实施步骤后,协助采购人工作组实施。

三、质量保证

(1)质保时间:软硬件质保3年(含硬盘不返还),软件终身升级。

(2)质(维)保期内,成交人提供以下内容(包括但不限于):软硬件系统维护、故障检修,以保证硬件设备和各项系统正常运行。

  (3)质保期内发现由于货物本身的原因造成故障或损坏,成交人应负责修复,无法修复的应负责更换。质保期内因维修维护所发生的一切费用,包括技术人员工时费、交通费、住宿费、通讯费等均由成交人承担。

  (4)质保期内出现任何质量问题(人为破坏或自然灾害等不可抗力除外),由成交人负责更换或维修。出现的任何质量问题成交人应及时响应(免全部工时费、材料费、管理费、财务费等等)更换或维修或维护、提供备用设备,及时解决故障,不得影响采购人的正常使用。质保期满后,无论采购人是否另行选择维保供应商,成交人应及时优惠提供所需的备品备件。

四、售后服务

1.产品维护,要求提交以下内容。

1)拟制定期维护计划。

2)对采购人不定期维护要求的回应措施。

3)对用户修改设计要求的响应措施。

5.5.2技术支持

1)提供7×24小时的、技术咨询服务及故障服务受理。接到故障处理通知后,3小时内响应,一般故障应在24小时内排除;重大故障应在24小时内响应并提出解决方案,需在48小时内解决排除,成交人在约定时间内不能修复故障设备的,必须及时对有故障的设备提供产品备品、备件并恢复系统正常运行。

2)敏感时期、重大节假日提供技术人员值守服务。

2.质保及服务期内出现任何质量问题(人为破坏或自然灾害等不可抗力除外),由成交人负责全免费(免全部工时费、材料费、管理费、财务费等等)更换或维护,如同一货物出现三次质量问题,成交人需予以免费更换,以保证采购人相关业务正常运行。质保及服务期满后,无论采购人是否另行选择维保供应商,成交人应及时优惠提供相应的运维服务。

五、培训

1.供应商应分析用户的整体培训需求,制定培训方案;

2.培训对象包括操作人员和管理人员;

3.培训内容包括但不限于操作培训、管理培训、维护培训,规范的宣传培训等;

4.培训方式包括集中培训和现场培训等,现场培训不少于1次;

5.在项目实施和质保及服务期内,成交人须按采购人要求提供充分的各类现场培训,包含但不限于系统培训和理论教学,培训内容、方式和地点须根据采购人要求进行定制;费用包含在投标报价内。

六、知识产权

项目完成后,本项目所有成果及资料、软件定制开发部分及源代码归采购人所有,成交人拥有使用权,如需他用须书面申请经采购人同意后方可使用。成交人应在本项目终验合格后30个日历天内将源代码及其相关文件、成果等资料交付给采购人。

六、验收标准

测试验收

5.3.1项目验收国家有强制性规定的,按国家规定执行,验收费用由成交人承担,验收报告单作为申请付款的凭证之一。

5.3.2验收过程中产生纠纷的,由质量技术监督部门认定的检测机构检测,如为成交人原因造成的,由成交人承担检测费用。

5.3.3本项目按长沙市《关于进一步规范政府采购项目履约验收工作管理的通知》长财采购[2016]6号文件规定,按政府采购简易程序组织验收。在验收实施过程中,允许对产品进行使用性测试,及破损性实验。测试过程中因产品质量问题造成的损失由成交人承担,并返工直至合格,有关返工、再行验收,以及给采购人造成的损失等费用由成交人承担。连续两次项目验收不合格的,采购人可终止合同,另行按规定选择其他供应商采购,并要求成交人承担合同货款总额20%的违约金,由此带来的一切损失由成交人承担。

5.3.4采购人的验收只代表对货物数量、规格的认可,不代表对货物的性能、质量的认可,货物的性能及质量等以国家认可的质量检测机构出具的报告为准。

七、其他要求

1、结算方法

项目完成且验收合格(出具政府采购合同验收报告单)后支付合同金额的60%;如无质量问题、售后服务纠纷,以及其他经济法律纠纷等问题,再无息支付合同金额的20%;服务期叁年期满后,再无息支付合同金额的20%。付款凭正式税务发票,发票须由乙方开具;每次付款时,须提供相关学校的售后回访单。

2、其他说明

1)本项目采用费用包干方式采购,供应商应根据项目要求和现场情况,详细列明项目所需的设备及材料购置,以及产品运输保险保管、项目安装调试、试运行测试通过验收、培训、质保及服务期免费保修维护等所有人工、管理、财务等所有费用,如一旦中标,在项目实施中出现任何遗漏,均视为包含在报价中,采购人不再支付其他任何费用。

2)供应商在投标前,如需踏勘现场,有关费用自理,踏勘期间发生的意外自负。

对于上述项目要求,供应商应在响应文件中进行回应,作出承诺及说明。

采购需求仅供参考,相关内容以采购文件为准。

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 服务平台 大数据 教学

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