薄弱学校改造计划招标公告

薄弱学校改造计划招标公告


1. 招标条件
本招标项目淮阳县2015年薄弱学校改造计划项目已由周豫财教【2015】28号、周教基【2015】159号文批准建设,招标人为淮阳县教育体育局,建设资金来自中央资金,项目出资比例 100%。项目已具备招标条件,现对该项目的施工、监理进行公开招标。
2. 项目概况与招标范围
2.1 建设地点:淮阳县境内;
2.2 建设规模:施工图纸包含的全部内容;
2.3 总投资:约5300万元(本次招标金额1200万元) ;
2.4 计划工期:120日历天 ;
2.5 招标范围:工程量清单及图纸包含全部内容;
2.6 标段划分: 17个标段,具体划分为
第1标段:淮阳县新站镇刘陈小学、淮阳县新站镇唐楼小学、淮阳县新站镇张楼小学
第2标段:淮阳县新站镇刘楼小学、淮阳县豆门乡马楼学校
第3标段:淮阳县鲁台镇中心小学、淮阳县鲁台镇王庄心清小学
第4标段:淮阳县冯塘乡刘庄小学、淮阳县冯塘乡贾庄小学
第5标段:淮阳县冯塘乡师楼小学、淮阳县冯塘乡路营小学
第6标段:淮阳县刘振屯乡张竹园小学
第7标段:淮阳县大连代庙小学、淮阳县大连乡陈竹园小学、淮阳县大连乡郭寨小学
第8标段:淮阳县葛店乡贾庄小学
第9标段:淮阳县葛店乡李瓦小学、淮阳县葛店中心小学
第10标段:淮阳县葛店乡李关小学、淮阳县葛店乡陈庄小学
第11标段:淮阳县黄集大李小学、淮阳县黄集常庄小学
第12标段:淮阳县黄集一中
第13标段:淮阳县四通镇叶老家小学、淮阳县四通镇马菜园小学、淮阳县四通镇张彪小学、淮阳县四通镇太康寺小学
第14标段:淮阳县临蔡刘老家小学、淮阳县临蔡镇杨庄小学、淮阳县临蔡大郑小学、淮阳县临蔡大李小学
第15标段:淮阳县原种场学校
第16标段:淮阳县郑集乡指挥营小学
第17标段:本项目监理
2.7 本次招标实行资格后审。
2.8 本次招标实行电子招标。
3. 投标人资格要求
3.1本次招标要求投标人须具有独立法人资格,社会信誉良好。
1-16标段:要求投标人具备房屋建筑工程施工总承包叁级(含叁级)及以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。投标人拟派项目负责人须具备建筑工程专业贰级(含贰级)以上注册建造师资格,具备有效的安全生产考核合格证书,未担任其他在施建设工程项目的项目经理;
17标段:投标人须具备建设主管部门颁发的房屋建筑工程监理乙级资质,注册资金1000万元以上(不含1000万);并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力,其中,投标人拟派项目总监理工程师具备国家注册监理师房建专业具有高级职称。
3.2 本次招标不接受联合体投标。
3.3 各投标人均可就本招标项目上述标段中的 1 个标段投标。
3.4 投标人必须申请注册加入周口市公共资源交易中心会员诚信库后,才能参与本市公共资源交易项目网上电子招投标活动。
4. 投标报名
凡有意参加投标者,请于2016年05月16日至2016年 05月20日(节假日除外),上午9:00-11:30,下午14:30-17:00(北京时间,下同),在周口市公共资源电子交易服务平台会员系统(网址http://www.zkggzyjy.gov.cn/)凭CA数字证书报名。
5. 招标文件的获取
凡通过上述报名者,请于2016年05月16日至2016年 05月20日17时前(过期后软件不支持下载),在周口市公共资源电子交易服务平台会员系统(网址http://www.zkggzyjy.gov.cn/)凭CA数字证书登录,并通过网上银行支付成功后下载招标文件。
6. 投标文件的递交
6.1 纸质投标文件递交的截止时间详见:招标文件--投标人须知前附表4.3款,地点为周口市公共资源交易中心(建设工程窗口)。纸质投标文件必须与电子投标文件一致作为备份。
6.2投标人必须在投标截止时间前使用周口市公共资源电子交易服务平台会员系统上传电子投标文件一份(.zktf格式)。上传的投标文件应使用数字证书认证并加密,具体操作方法详见周口市公共资源交易中心网站《投标人业务操作手册》。
6.3 本项目1—16标段评标以电子投标文件为依据,未在投标截止时间前上传电子投标文件的投标人,视为自动放弃其投标;本项目17标段评标以纸质文件为依据,纸质文件必须按照招标代理机构提供的招标文件格式和要求制作,否则招标人有权拒绝其投标。

7. 联系方式
招 标 人:淮阳县教育体育局
地 址:淮阳县
联 系 人:于先生
电 话:139*****355
代理机构:亿诚建设项目管理有限公司
地 址:周口市交通路周口国贸16楼
联 系 人: 姚女士
电 话: ****-*******
8.监督人
监督部门:淮阳县建设工程招标投标管理办公室
监督电话:****-*******

2016年05月16日


联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 学校

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