各位班主任：

春季天气多变，时寒时暖，开学后的几周是校园内出现各种流行性传染病的“高风险期”。为切实做好学校春季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序。现就2024年春季学期传染病处置流程布置如下：

一、高度重视多病共防

春季是流感、诺如病毒胃肠炎等传染病和肺炎支原体感染等疾病高发季节，易呈现多种流行性疾病交替或共同流行的趋势。我们要充分认识做好当前春季流行性疾病防控工作重要意义，针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，采取有效防控措施，尽最大可能保障班级学生生命健康安全。

二、加强监测预警干预

做好日常防护，重点落实晨午检、因病缺勤缺课追踪登记、卫生消毒等制度，切实增强学校疫情监测的及时性、精准度。

三、强化日常健康教育

指导有发热、咳嗽等症状的学生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上学，避免参加集体活动和前往人群密集场所。

四、加强患病学生服务

以学生身体健康为重，对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，切实科学作出返校上课安排。

五、明确病例处置流程

1.个别传染性病例处置要求

若班级出现个别传染性病例（如诺如、甲流等），做好个人病例追踪，记录因病缺勤记录。到校医务室开具复课证明后进班。

2.多例传染性病例处置要求

如班级出现多例传染性病例（流感样病例暴发疫情），处理如下:

（1）及时上报并跟踪记录。规范做好晨午检及因病缺勤追踪工作并做好登记，主动与患病学生保持联系，了解就诊经过、愈后情况。

（2）填表上报。班级出现多例传染性病例，班主任需及时向年级部负责传染病防控副主任汇报并每日上午8:00前将《学校流感样病例新增统计表》报至年级部，政教处汇总上报区疾控中心。

（3）隔离就诊，严格复课程序。建议学生前往正规医疗机构进行就诊，所有病例需体温恢复正常、其他流感样症状消失 48 小时后方可返校。班主任进行核验后带学生到医务室领取出具的复课证明方可进班。

（4）通风、消毒。注意保持教室等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气流通，降低病毒浓度。

（5）卫生习惯强调。做好师生、学生家长流感专项防控知识健康教育，帮助学生养成良好的卫生习惯，咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，出现流感样症状后或接触病人时要戴口罩。

（6）舆情管控。不在群里直接发布疫情信息，避免引起家长不必要的网络转发。

六安皋城中学政教处

2024年4月1日