一、指导思想：

为贯彻落实党的教育方针，实现立德树人和培养社会主义核心价值观的育人目标，进一步挖掘、发现我校学生中的先进典型，更加民主、公平公正地推选出我校“三好学生、优秀少先队员和优秀学生干部”，树立学生身边的学习榜样，激励学生创先争优，促进学生成为德、智、体全面发展，充分发挥榜样带头作用，现就评选2023—2024年度三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员相关事宜通知如下：

二、“三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部”评选要求

（一）三好学生、优秀学生干部应具备下列条件

1.思想品德好。具有坚定正确的政治方向，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观；遵守社会公德和法规，自觉遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，讲文明、懂礼貌、尊敬师长，团结同学；严格要求自己，表现突出；积极参加学校共青团或少先队组织的各项公益劳动及社会实践活动；乐于思考，善于将所学的知识应用到生活和实际中，有较强的动手能力；善于交往，不怕挫折，自我调控能力较强。

优秀学生干部要求在校级或班级担任小干部，工作实绩突出，管理能力良好，在各项活动中起积极带头作用，截止评选时任职满一年以上。

2.学习好。学习目的明确，态度端正，勤奋学习，勤于思考，学习习惯良好，各科成绩优良且发展平衡，有创新精神和实践能力。

3.身体好。坚持锻炼身体，有良好的卫生习惯和健康的身心素质；体育成绩优良，能积极参加阳光体育活动。

（二）优秀少先队员应具备下列条件

1.热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，自觉践行社会主义核心价值观，努力争当“新时代好队员”；

2.熟知队章、队史，热爱少先队组织，主动参与队的管理；

3.积极参加各类少先队主题活动；

4.学习刻苦，成绩优良，或在原有基础上有明显进步；

5.遵守行为规范，帮助他人，在队员中有一定的影响。

三、名额分配：

1．区级评选名额分配情况：

四、评定办法：

1．校级评选名额分配情况：三好学生占各班级总人数10%，优秀少先队员占各班级总人数15%，优秀学生干部每班2名。

2．候选人比例：按照区级、校级评选总人数1:3的比例，选出提名候选人。

3．区级、校级名额分配：按照票选排名，逐级评选出区、校级三好学生、优秀少先队员和学生干部。

备：

1．评选过程：

(1)成立“评选小组”：评选小组成员包括由班主任、全体班委、五名学生代表和至少两名以上课任教师。

(2)利用班会课，班主任在班级里宣读校级“三好学生” 、“优秀学生干部”和“优秀少先队员”评选细则。

(3)根据细则，以不记名投票或举手投票的形式，严格按照评选比例选出候选人。

(4)以不记名投票或举手投票的形式，差额评选出本班三好学生、优秀少先队员和优秀学生干部。

(5)班会课后，召开评选小组会议，会上对初选名单进行讨论，在评选小组的共同讨论下，最终确定班级里校级“三好学生” 、“优秀学生干部”和“优秀少先队员”名单，评选小组全体成员需在讨论会议记录上签字表示无异议。

(6) 学校审定：评选结束后，将评选名单、唱票结果和评选小组会议记录上交学校少先大队，学校根据班级上报的评定材料，逐个进行审核、签署是否评定为三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部的意见，并向班主任通报评定结果。

2．任课教师参评：

任课教师参与班级评选小组，并对班级上报的三好学生、优秀学生干部和优秀少先队员初定人员进行评定，重点是课堂纪律、学习态度、完成作业、以及参与任课教师组织的活动时表现的态度等内容。

五、表彰形式：

1．少先大队公布三好学生、优秀学生干部名单，并在校园公开栏上张榜公布。

2．颁发奖状。

六、几点要求：

1．评选表彰工作要在各班主任统一组织下，结合各学科课任老师意见公平、公正选拔。

2．坚持基本条件，严格审核程序和环节，切实保证质量，通过评选促进班级班风、学风建设。

3．请各年级在5月13日前完成全部评选内容（公开评选，于日前将校级区级申报表格及学生事迹材料交于年级组长，由组长统一交两校区少先大队，逾期不予审批。