序

时间

环节

内容

1

8:30—

9:00

报到

签到

户外晨间运动

2

9:00-

11:30

教学

分享

中班段

科学活动：探秘莲藕

执教者：赵婕尔

镇海区艺实验幼儿园

中班段

科学活动：风来了

执教者：胡凡叶

镇海区启迪幼儿园

大班段

科学活动：有趣的水管

执教者：吴桃玲

镇海区镇海幼儿园

大班段

科学活动：筷子造船

执教者：嵇婷雅

镇海区镇海幼儿园

3

13:00-14:30

现场

教研

基于游戏观察视频的教研活动

主持：何诗意

参与者：虞韫晗、罗勤艳、王怡妍、

童佩佩、吕斐虹、王雪琪

4

14:30-15:30

微型

讲座

聚焦探究过程的幼儿园科学活动设计

分享者：薛冬冬

5

15:30-16:30

反思

讨论

执教者说课、教学反思，学员讨论、评课

序

时间

环节

内容

1

8:30

—8:50

初识

创美印象

签到、观摩园区创美环境

2

8:50

—11:30

走进教学现场

上课

班级

教学内容

执教老师

大三班

创意美术：布头儿魔法鱼

镇海区艺实验幼儿园 薛文珏

大四班

奏乐活动：大象和小蚊子

镇海区艺实验幼儿园 王加磊

大一班

美术活动：小真的长头发

骆驼街道乐星幼儿园 张戴凤

大二班

歌唱活动：九龙美食恰恰恰

九龙湖镇蓝城幼儿园 缪倩倩

教学分析与反思

3

13:00

—

14:00

沉浸微型教研

主题

主讲人

创造从模仿开始

——音乐活动中的“范例教学法”

甘俐

4

14:00

—

15:00

聆听创美故事

内容

分享人

论坛：“四步创作法”助推班本化美创活动的实施

刘瑜

论坛：指尖绽放“布”一样的精彩

陈琳

创美工坊创设介绍

创美工坊负责人

5

15:00—

15:50

体验创美工坊

室内工坊

“千编万化”编织坊：竹编风铃（三楼）

“布言布语”布艺坊：香囊与发饰（二楼）

户外工坊

稚木工坊：桃木发簪

“绘声绘色”彩绘坊：丝巾扎染

6

16:00—

16:30

学员分享交流与小结

序

时间

环节

内容

1

8:30—

8:50

报到

签到

2

8:50—11:30

教学

分享

大班段

语言活动：

博物馆奇案

镇海培菊幼儿园 黄妮娜

大班段

科学绘本：

蒲公英

镇海区实验幼儿园 徐丹

小班段

小班语言活动：

小黑捉迷藏

骆驼街道中心幼儿园 董天巳

中班段

语言活动：

纸片爸爸

镇海培菊幼儿园 吴洁

3

13:30—14:30

现场

教研

微教研：聚焦语言核心经验下的前阅读

主持：张圆

参与者：汪文红、周静、邬晗晶、吴洁、

黄妮娜

4

14:00—15:30

实践

工坊

执教者说课、教学反思与学员评课

培训学员

5

15:30—16:30

讲座

基于语言领域核心经验的教学设计与组织

主讲者：孙莹

序

时间

环节

内容

1

8:30

—

9:00

走进海润

签到

户外晨间运动

园所环境观摩

2

9:00—11:30

教学分享

年段

小班

绘本阅读：《小黑捉迷藏》

执教者：董天巳

骆驼街道中心幼儿园

中班

说明性讲述 ：《西瓜》

执教者：华琦

镇海区海润幼儿园

大班

诗歌：《摇篮》

执教者：马晶

镇海区海润幼儿园

大班

科学绘本：《蒲公英》

执教者：徐丹

镇海区实验幼儿园

3

13:00

—

14:00

现场教研

以“图”促“讲”——借力思维导图提升中班幼儿说明性讲述能力

主持：赵健

参与者：许莎、周春磊、邹佳洁、华琦、马晶

4

14:00

—

15:00

教学研讨

执教者说课、教学反思，学员讨论、评课

5

15:00

—15:30

课程论坛

在“悦”读中成长——中班语言区的创设与指导策略探究

分享者：刘 菁

“四环·四策”，走向“有儿童”的倾听

分享者：沈艳君

6

15:30

—

16:30

专题讲座

基于语言领域核心经验的教学设计与组织

主讲人：顾涵