| CPU：≥I7-*****处理器； 主板：≥Q670及以上芯片组； 内存：≥16G DDR4 3200MHz 内存； 显卡：2G显卡； 声卡：集成声卡； 硬盘：≥256G M.2 SSD + 1TB SATA3 7200rpm HDD； 网卡：集成10/100/1000M以太网卡； 扩展槽：1个PCI-E*16、2个PCI-E*4 ； 键盘鼠标：原厂防水键盘、抗菌鼠标； 接口：≥8个USB接口(其中至少2个USB 3.2 G2接口、1个type C接口 )、≥3个视频输出接口； 电源：≥260W； 操作系统：预装Windows 11正版操作系统； 安全特性：USB屏蔽技术，仅识别USB键盘、鼠标，无法识别USB读取设备，有效防止数据泄露 机箱：立式机箱，配置顶置电源开关键、机箱体积小巧，不大于13.6L； 服务：原厂提供三年上门服务。 随机软件： 1、平台软件需要安装在物理服务器,支持uefi和传统bios两种方式启动系统，支持双网卡、双硬盘，支持NVME，M.2新型高速固态硬盘，同时兼容老机型部署； 2、支持统一设置终端机计算机名、IP地址网关、分辨率等配置信息,支持限制使用多种外设设备； 3、支持超级镜像功能，可通过一个标准镜像可以支持多种不同硬件配置，可覆盖不同品牌、跨越不同代的CPU；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） 4、为了大幅提高数据传输，云桌面管理软件支持广播和手拉手传输模式，支持边用边载入功能，学生上课的同教师可以同时安装部署软件，不影响正常教学； 5、云终端初次部署本地硬盘无需安装操作系统，通过PXE网络引导和部署。部署完毕后启动虚拟桌面运行操作系统及应用，简化部署维护工作； 6、云终端支持离线脱网运行:云终端可在没有网络连接的情况下可离线运行与在线状态下一致的操作系统及软件，并保证同一桌面环境在线与离线数据一致； 7、云桌面支持复杂网络环境、跨校区跨互联网部署。IP可达即可部署，支持WIFI/4G网络的更新桌面。满足学校使用WIFI的使用场景，简化网络结构； 8、客户端支持Windows7/8.1/10系列的32位和64位系统及Linux系统，支持打包windows\Linux系统镜像。客户端可自主选择不同的系统环境启动或由管理端指定启动环境且多个虚拟系统环境可快速切换； 9、为了适应各种网络环境减少对网络环境的调整，可灵活支持U盘、网络、dhcp中继等多种部署方式； 10、云桌面支持多盘管理，固态硬盘和机械硬盘可以混合镜像载入，防止固态盘容量过小从而无法进行多系统镜像环境缓存； 11、支持使用U盘/移动硬盘在脱机的情况下（完全没有网络）脱机恢复桌面； ★12、云桌面管理软件具有打印机管理模块，支持打印机的个性化管理；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） 13、支持多种帐户类型设置，可设置二、三级管理员，学生、老师帐户，对多教室的管理权限进行角色分配。支持直接读取Windows域账户信息，帮助终端计算机自动加入AD域，自动维护域的信任关系； ▲14、管理系统软件具备大数据展示功能支持：设备详情、资产信息、开关机对比、日志信息、运行计划、系统软件统计、系统使用情况等；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） ★15、系统支持服务器集群及高性能负载均衡功能，可配置多个副I/O服务器通道同时协同工作,将学生端分配至服务器集群的某一I/O服务器中的某一网卡通道下进行分流下发，进行网络流量调度，可由主机设定某一I/O服务器承载客户端的连接量；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） ▲16、终端端口可分类别底层统一控制（例如：控制所有 USB 存储输入输接口、禁用USB接口、禁用光驱接口、禁用1394 接口、打印机接口等）；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） ▲17、平台可以根据课表进行计划任务设置，可以设置固定时间、每天、每周进行定时执行各种任务类型，包括开机、关机、切换模板、还原数据盘；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） ★18、云桌面管理系统软件软件平台支持收集平台中所有终端硬件配置信息，包括终端名称、主板型号、CPU型号、内存容量、最近运行时间、合计运行时间、硬件变更和记录信息等；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） ▲19、云桌面管理软件平台收集平台中所有运行状态信息，至少包括设备地点、终端名称、CPU温度、主板温度、CPU风扇转速、开机时间、硬盘信息等；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） 20、支持教师演示，教师可对单一、部分或全体学生进行屏幕演示，全屏、窗口方式均可； 21、支持教师教学使用的辅助工具，突出显示项目、添加注释，添加批注等等； 22、支持老师将指定学生的屏幕图像广播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像； ▲23、支持分组管理；教师可以新建，删除，重命名分组，添加和删除分组中的成员，设置小组长；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） 24、支持教师对学生进行分组，通过分组进行教学和小组讨论，提高教学效率，增强学生互动能力； 25、支持教师机麦克风或其他输入设备的声音广播给学生； 26、具备语音对讲功能；教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰，可以动态切换对讲对象； 27、具备文件分发功能；允许教师将教师机不同盘符中的目录或文件一起发送至生机的某目录下； 28、具备上网限制与程序限制功能；通过各种策略的应用，设定受客户端不能连接互联网和不能使用指定程序； 29、支持教师机将本地的操作和讲解过程录制为ASF录像文件，可以用系统自带的播放器直接播放； 30、学生端屏幕录制、回放：学生端接收教师端广播的时候可以自动录制教师机广播教学的过程，课后可以重复观看学习； ▲31、支持教师端远程开机，关机，重启，全体黑屏等操作；（需提供功能截图或者其满足相关功能的证明材料） 32、支持24个频道以上的划分，一个教师可对单个班级或多个班级同时上课；多个教师可同时对多个班级进行不同内容的教学； 33、支持学生端属性；教师可以获取学生端计算机的名称、登录名和其它常用信息，并可以列出学生端的应用程序、进程和进程ID，教师还可以远程终止学生端的进程。 | 
