松江区天马山学校应急疏散演练方案

发布时间：2024-05-10

今年5月12日，是我国第16个全国“防灾减灾日”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。以习近平总书记“要把基层一线作为公共安全的主战场，坚持重心下移、力量下沉、保障下倾”为指导，树牢灾害风险管理和综合减灾理念，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和自然灾害的自救知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失，维护好师生切身利益和生命财产安全，创造安全稳定的校园环境。因此，根据上级文件精神，结合学校安全工作计划内容，开展防灾减灾应急疏散演练。通过本次应急疏散演练，目的是让全校师生进一步熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速、应急措施是否合理、安全保卫工作是否到位，最终提高全校师生应急应变能力、自救自护、安全撤离的能力，努力构建和谐、安全校园，特制订如下实施方案：

一、演练主题：“人人讲安全、个个会应急”应急疏散演练

二、时间：2024年5月17日 上午8:40（星期五）

三、对象：全体师生

四、指挥中心（设在1号楼东面）

指挥长：吴佳菲 副指挥长：杨 琪

成 员：李 勇

救护中心：周慧靓 摄影及广播：聂 荣、金 豪

五、岗位安排：

报警音乐：

1号办公楼：楼层总负责-----钱伟民

楼层引导员：一楼：赵 斌 二楼：舒翔云

2号教学楼：楼层总负责-----朱家琪

东楼梯负责人----顾惠红

西楼梯负责人----金佳琦

楼层引导员：一楼：但 莺（东） 朱灵熠（西）

二楼：林文宇（东） 徐奇英（西）

三楼：张珺妍（东） 沈忠明（西）

四楼：许 红（东） 吴冬梅（西）

3号实验楼：楼层总负责-----徐笠叙

楼层引导员：一楼：黄 兰

二楼：魏恒建

三楼：杨继英

4号食堂楼：楼层总负责-----杨培民

楼层引导员：一楼：张正群

二楼：贾永华

5号教学楼：楼层总负责------顾晟烨

东楼梯负责人----张来弟

中楼梯负责人--- 祖德权

西楼梯负责人----金建兵

楼层引导员：一楼：周素珍（东） 赵 红（中） （西）

二楼：倪 英（东） 吴军南（中） （西）

三楼：于秀影（东） 顾红军（中） （西）

四楼：袁 卉（东） 孙瑞芳（中）

五楼：周慧萍（东） 孙飞飞（中）

六、岗位职责：

1、 指挥长：全面负责整个疏散过程；副指挥长：发布各项指令；

2、 成 员：协助指挥长做好各项工作；

3、 楼层总负责：负责整幢楼的师生疏散工作，统计疏散人数，并负责与指挥中心联络；（岗位：1号楼东面）

4、 楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层总负责人报告疏散情况和人数；（岗位：本楼梯底楼）

5、 楼层引导员：指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查楼面学生滞留情况（岗位：本楼层楼梯拐弯处）

6、 上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；（岗位：班级）

7、 空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。（岗位：教师办公室）

七、疏散原则：

1、 要求学生无需捂住口鼻，安全有序撤离；

2、 疏散时，远离建筑，撤离到安全空旷地带；

3、 不能在楼道里、楼梯上奔跑，严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；

4、 楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听从引导员指挥；

5、 教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生）

八、疏散路线（见《天马山学校应急疏散安全演练平面示意图》）

①号线路：一5；二2；四2；五2；（五号中）

②号线路：一1、一4、二1；五1；（五号东）

③号线路：食堂工作人员及其他可能逗留4号楼的师生。

④号线路：可能逗留3号楼的师生。

⑤号线路：七3；九2；九3；八2（二号西）

⑥号线路：六1；六2；六3；七1；七2；九1；八1（二号东）

⑦号线路：

⑧号线路：一3；

⑨号线路：一2；

九、具体步骤：

1、 一切准备就绪后，广播员立即用应急广播下达命令：“全体师生请注意：天马山学校应急疏散演练马上就要开始，请全体师生做好准备，当听到警报声后，不要惊慌，在教室里的教师要组织本班学生快速、有秩序的进行撤离，然后在操场集结。”

2、 听到警报后指挥中心成员马上集中于学校1号楼东面开始指挥应急疏散。

3、 全体师生立即自动启动《天马山学校应急疏散演练方案》，正在上课的教师听到报警后，立即组织靠教室门口学生按事先预演的队伍，照指定的逃生路线有秩序的快速进行疏散，并在指定地点集结。班主任老师要进班做好学生安抚工作，消除学生恐惧。

4、 楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

5、 楼梯总负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向指挥中心汇报。因1、3和4号楼平时人员比较少，所以不设立楼梯负责人，由楼层引导员直接向楼梯总负责人报告人数。

6、 指挥中心根据报告情况，指挥救护队及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

7、 全校师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点工作，并向楼层总负责人报告。同时对学生进行心理疏导。

8、 警报解除后，由指挥长作演练点评，点评后师生按广播操出操路线返回教室。

十、保障措施：

1、宣传应急逃生知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线；

2、 班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。

5、实行一次报数清点工作：队伍到达安全区域（操场）站好。

十一、副指挥长（杨琪副校长）指挥程序：

（一）过程：

1．发出指令：全体师生请注意：天马山学校应急疏散演练马上就要开始，请全体师生做好准备，当听到警报声后，不要惊慌，在教室里的教师要组织本班学生快速、有秩序的进行撤离，然后在操场集结。

2.（拉响警报）请老师们马上组织学生按计划，按要求撤离教学楼。请同学们不要惊慌，我们要听从老师的指挥。

3、请老师提醒学生按座位顺序迅速离开教学楼。

4、同学们，我们有好多老师在现场维持秩序，大家在下楼梯、拐弯处不要前后推挤。

5、现在已有好多班级学生撤离了教学楼，请老师带学生到环形跑道，听从接应老师的安排，到指定位置排队集合。

6、现在请带队教师清点人数，向楼层负责人报人数。尔后，请楼层负责人向楼层总负责人报人数。最后，楼层总负责人向副指挥长报人数。副指挥长通报人数（略）

7、报告总指挥：天马山学校应急疏散演练，应到（ ）人，实到（ ）人，演练过程无伤亡，报告完毕，请指示。

（二）宣布演练成功

（杨琪副校长讲话）