舒城县节水宣传教育基地建设项目
舒城县节水宣传教育基地建设项目
关于“舒城县节水宣传教育基地建设项目”招标文件疑问回复及变更的通知
各潜在投标人:
相关潜在投标人的提问已收悉,现做出回复,内容如下:
问题1:招标人提供的资料中未提供节水宣传教育基地的CAD图纸,影响设计方案的准确性。烦请招标人提供详细的CAD图纸,以便潜在投标人能做出更好的能落地的设计方案。
回复:现将舒城县节水宣传教育基地相关图纸上传至本通知附件,供各潜在投标人参考,各潜在投标人可在六安市公共资源电子交易系统中自行下载。
问题2:电子版设计方案是否采用A4格式(P16中标后提供的纸质投标文件中图纸文件应采用A3装订,正文采用A4装订)
回复:电子版设计方案的纸张大小由各潜在投标人自行决定。中标后提供的纸质投标文件按招标文件执行。
问题3:P44,根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》方案的主题框架深化,各单位自行优化各单元说明,图文板,展示单元及组的划分,提供各单元与组的主要展示内容及相关创意说明。疑问:《舒城县节水教育宣传基地建设方案》已通过报批。大纲框架、功能分区、各区域面积、主题说明、效果图设计及重点项内容说明等均有详细设计。设计方案是否可以理解为局部提升改造方案。
回复:设计方案须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等进行整体的深化设计,其中布展主题、功能区位划分不变,其余内容由各潜在投标人自行深化设计。
问题4:《招标文件》及《建设方案》中未标注门厅及第 4 层需要设计施工的面积区域,且两个文件对布展面积的描述存在较大出入,无法明确具体场地的设计区域,请提供整体建筑的 CAD 图纸文件,并分别标明设计区域范围。
回复:现将舒城县节水宣传教育基地相关图纸上传至本通知附件,供各潜在投标人参考,各潜在投标人可在六安市公共资源电子交易系统中自行下载。
问题5:场地内卫生间和步道楼梯空间、室外广场玻璃钢雕塑、广场引导标牌及基地铭牌,是否纳入投标设计及施工?
回复:纳入。
问题6:“建筑与机电改造维修”和“消防暖通末端制造”的具体指的是什么?如是需要改造,请提供目前机电设备现状以及指出改造部位,消防和暖通需要改造,请提供目前现状的消防暖通图纸。
回复:拟建基地范围内机电和消防暖通等设施已完善,后期仅需根据布展情况微调。
问题7:《招标文件》中仅给出投标报价、工期、质量标准表格形式,未给出详细清单格式,请问投标价格清单是否只需填写表格中的内容即可,不需提供详细的价格清单?还是清单格式自拟?
回复:价格清单只填写表格中的内容即可,不需提供详细的价格清单。
问题8:上述说明中描述价格清单中列出的任何工作量和价格数据应仅限用于合同约定的变更和支付的参考资料,那么此项目后续审计结算的价格依据是什么(展馆中很多硬件和软件是没有定额标准的)?
回复:招标工作完成后,经审批合格后的施工图纸的工程量清单及控制价为本项目后续审计结算的价格依据之一。
问题9:投标文件制作栏目项中,7.经济标材料和 10.技术标材料中的上传文件分别包含 8、9、11、12 项的文件内容,存在重复文件上传的情况,因投标文件有 800M 大小控制,重复上传可能出现超限的情况。请问是否 7、10 两项文件上传项如何处理?
回复:“7.经济标材料”包括序号8项和序号9项,“10.技术标材料”包括序号11项和序号12项,各潜在投标人将相应的投标文件内容上传至指定的文件名内即可。相同文件无需重复上传。
问题10:整体创意概念及布展大纲:根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》方案,在节水宣传教育的主题框架下进行深化,这里评审的到底是布展大纲还是大纲深化,如果是布展大纲,那《舒城县节水教育宣传基地建设方案》已经有了,是各家公司可以根据自己对项目的理解重新创意思路重新拟定布展大纲吗?还是说只能按照《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里的布展大纲来做深化?另外图文版式应该属于设计类,在这里如何进行评分?
回复:各潜在投标人须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等进行整体的深化设计,其中布展主题、功能区位划分不变,其余内容由各潜在投标人自行深化设计。评分方法按招标文件执行。
问题11:整体设计方案水平:设计方案的效果图是要求重新创作还是只能按照《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里面的效果图?如果是只能按照《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里面的效果图,那么评分标准中“……整体风格统一,……表现形式灵活……”有如何响应,因为《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里的效果图风格已经确定了,表现形式也已经确定了。此项评分标准如何响应?
回复:各潜在投标人须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等,对设计方案的效果图进行深化设计。
问题12:内容与形式的协调统一及新工艺技术:评分标准中“展示艺术和表现手法上寻求新的探索和突破。”是各家公司可以根据自己对项目的设计,进行设计展示形式吗?如,序厅浮雕墙换成大屏。还是说必须是《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里展示形式,如果是的话,那“展示艺术和表现手法上寻求新的探索和突破。”是什么意思?
回复:各潜在投标人须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等,对展示形式进行深化设计。
问题13:布局和对展陈空间及内容的理解:评分标准中“能很好地利用现有建筑空间进行充分合理的设计,布局科学”是否可以理解为展厅布局可以重新布局?如果不是,那空间布局合理如何理解和响应?
回复:展厅布局不可以重新布局,须符合《舒城县节水教育宣传基地建设方案》的功能区位划分。空间布局指功能区位内详细布局。
问题14:招标文件P4,2.4招标范围:本次招标采用深化设计施工一体化,那么初步设计方案是指已经挂网的《舒城县节水教育宣传基地建设方案》吗,如果是,那么施工图何时挂网?没有施工图,设计方案中各个板块的图文展板尺寸就没办法确定,那么评分中的图文板式如何设计啊?请明确?
回复:本项目为设计施工一体化招标,施工图设计包含在本项目招标范围内。评分中的图文板式由各潜在投标人根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等自行设计。
招标文件变更内容:1、原招标文件第四章合同条款及各式~合同协议书~工程概况~工程承包范围~6.1设计:“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端政造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”修改为“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端制造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”。
2、原招标文件第五章发包人要求~项目概况~招标范围~4.1设计:“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端政造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”修改为“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端制造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”。
特此通知!
招标文件涉及以上内容的,与本通知不一致的,以本通知为准,招标人和招标代理机构不承担因投标人不及时关注网站更正信息所带来的一切责任。
本通知作为招标文件的重要组成部分。
舒城县水利局
安徽龙舒水务投资有限公司
安徽弘满工程管理有限公司
2024年6月3日
关于“舒城县节水宣传教育基地建设项目”招标文件疑问回复及变更的通知
各潜在投标人:
相关潜在投标人的提问已收悉,现做出回复,内容如下:
问题1:招标人提供的资料中未提供节水宣传教育基地的CAD图纸,影响设计方案的准确性。烦请招标人提供详细的CAD图纸,以便潜在投标人能做出更好的能落地的设计方案。
回复:现将舒城县节水宣传教育基地相关图纸上传至本通知附件,供各潜在投标人参考,各潜在投标人可在六安市公共资源电子交易系统中自行下载。
问题2:电子版设计方案是否采用A4格式(P16中标后提供的纸质投标文件中图纸文件应采用A3装订,正文采用A4装订)
回复:电子版设计方案的纸张大小由各潜在投标人自行决定。中标后提供的纸质投标文件按招标文件执行。
问题3:P44,根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》方案的主题框架深化,各单位自行优化各单元说明,图文板,展示单元及组的划分,提供各单元与组的主要展示内容及相关创意说明。疑问:《舒城县节水教育宣传基地建设方案》已通过报批。大纲框架、功能分区、各区域面积、主题说明、效果图设计及重点项内容说明等均有详细设计。设计方案是否可以理解为局部提升改造方案。
回复:设计方案须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等进行整体的深化设计,其中布展主题、功能区位划分不变,其余内容由各潜在投标人自行深化设计。
问题4:《招标文件》及《建设方案》中未标注门厅及第 4 层需要设计施工的面积区域,且两个文件对布展面积的描述存在较大出入,无法明确具体场地的设计区域,请提供整体建筑的 CAD 图纸文件,并分别标明设计区域范围。
回复:现将舒城县节水宣传教育基地相关图纸上传至本通知附件,供各潜在投标人参考,各潜在投标人可在六安市公共资源电子交易系统中自行下载。
问题5:场地内卫生间和步道楼梯空间、室外广场玻璃钢雕塑、广场引导标牌及基地铭牌,是否纳入投标设计及施工?
回复:纳入。
问题6:“建筑与机电改造维修”和“消防暖通末端制造”的具体指的是什么?如是需要改造,请提供目前机电设备现状以及指出改造部位,消防和暖通需要改造,请提供目前现状的消防暖通图纸。
回复:拟建基地范围内机电和消防暖通等设施已完善,后期仅需根据布展情况微调。
问题7:《招标文件》中仅给出投标报价、工期、质量标准表格形式,未给出详细清单格式,请问投标价格清单是否只需填写表格中的内容即可,不需提供详细的价格清单?还是清单格式自拟?
回复:价格清单只填写表格中的内容即可,不需提供详细的价格清单。
问题8:上述说明中描述价格清单中列出的任何工作量和价格数据应仅限用于合同约定的变更和支付的参考资料,那么此项目后续审计结算的价格依据是什么(展馆中很多硬件和软件是没有定额标准的)?
回复:招标工作完成后,经审批合格后的施工图纸的工程量清单及控制价为本项目后续审计结算的价格依据之一。
问题9:投标文件制作栏目项中,7.经济标材料和 10.技术标材料中的上传文件分别包含 8、9、11、12 项的文件内容,存在重复文件上传的情况,因投标文件有 800M 大小控制,重复上传可能出现超限的情况。请问是否 7、10 两项文件上传项如何处理?
回复:“7.经济标材料”包括序号8项和序号9项,“10.技术标材料”包括序号11项和序号12项,各潜在投标人将相应的投标文件内容上传至指定的文件名内即可。相同文件无需重复上传。
问题10:整体创意概念及布展大纲:根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》方案,在节水宣传教育的主题框架下进行深化,这里评审的到底是布展大纲还是大纲深化,如果是布展大纲,那《舒城县节水教育宣传基地建设方案》已经有了,是各家公司可以根据自己对项目的理解重新创意思路重新拟定布展大纲吗?还是说只能按照《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里的布展大纲来做深化?另外图文版式应该属于设计类,在这里如何进行评分?
回复:各潜在投标人须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等进行整体的深化设计,其中布展主题、功能区位划分不变,其余内容由各潜在投标人自行深化设计。评分方法按招标文件执行。
问题11:整体设计方案水平:设计方案的效果图是要求重新创作还是只能按照《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里面的效果图?如果是只能按照《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里面的效果图,那么评分标准中“……整体风格统一,……表现形式灵活……”有如何响应,因为《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里的效果图风格已经确定了,表现形式也已经确定了。此项评分标准如何响应?
回复:各潜在投标人须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等,对设计方案的效果图进行深化设计。
问题12:内容与形式的协调统一及新工艺技术:评分标准中“展示艺术和表现手法上寻求新的探索和突破。”是各家公司可以根据自己对项目的设计,进行设计展示形式吗?如,序厅浮雕墙换成大屏。还是说必须是《舒城县节水教育宣传基地建设方案》里展示形式,如果是的话,那“展示艺术和表现手法上寻求新的探索和突破。”是什么意思?
回复:各潜在投标人须根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等,对展示形式进行深化设计。
问题13:布局和对展陈空间及内容的理解:评分标准中“能很好地利用现有建筑空间进行充分合理的设计,布局科学”是否可以理解为展厅布局可以重新布局?如果不是,那空间布局合理如何理解和响应?
回复:展厅布局不可以重新布局,须符合《舒城县节水教育宣传基地建设方案》的功能区位划分。空间布局指功能区位内详细布局。
问题14:招标文件P4,2.4招标范围:本次招标采用深化设计施工一体化,那么初步设计方案是指已经挂网的《舒城县节水教育宣传基地建设方案》吗,如果是,那么施工图何时挂网?没有施工图,设计方案中各个板块的图文展板尺寸就没办法确定,那么评分中的图文板式如何设计啊?请明确?
回复:本项目为设计施工一体化招标,施工图设计包含在本项目招标范围内。评分中的图文板式由各潜在投标人根据《舒城县节水教育宣传基地建设方案》、招标文件等自行设计。
招标文件变更内容:1、原招标文件第四章合同条款及各式~合同协议书~工程概况~工程承包范围~6.1设计:“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端政造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”修改为“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端制造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”。
2、原招标文件第五章发包人要求~项目概况~招标范围~4.1设计:“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端政造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”修改为“场景艺术品深化设计、导览导视、消防暖通末端制造及安全防范系统提升等与本项目相关的各项专项设计)”。
特此通知!
招标文件涉及以上内容的,与本通知不一致的,以本通知为准,招标人和招标代理机构不承担因投标人不及时关注网站更正信息所带来的一切责任。
本通知作为招标文件的重要组成部分。
舒城县水利局
安徽龙舒水务投资有限公司
安徽弘满工程管理有限公司
2024年6月3日
标签: 节水宣传教育
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