山西铁道职业技术学院教学能力比赛作品指导与技术服务比选公告

山西铁道职业技术学院教学能力比赛作品指导与技术服务比选公告

我院就职业院校技能大赛教学能力比赛作品指导与技术服务进行比选采购,兹邀请合格供应商参加比选。现将相关事宜公告如下:

一、项目名称

山西铁道职业技术学院教学能力比赛作品指导与技术服务

二、项目编号:

JWB-********

三、项目概况

1.需求明细

内容需求

(一)作品指导(包括但不限于)

1.参赛文件解读

2.职业教育先进教学理念

3.职业教育常用教学法的概念及教学流程

4.课程思政教学设计

5.职业教育教学设计原理及案例分析

6.教学实施与教学伴生数据运用

7.教学反思

8.教案撰写

9.教学实施报告撰写

10.教学视频脚本编写

11.课程标准修订

12.专业人才培养方案修订

(二)作品拍摄

1.教学团队按照教学设计实施课堂教学(或专周实习实训、岗位实习教学)每人录制 1 学时(具体时长与教案中的学时安排保持一致)的课堂教学视频。课堂教学应在实际教学场所,班级全体学生参加(实施分班教学需有说明)。课堂教学视频应呈现课程属性特质、反映团队成员教学风格。专业课程二组至少有 2个视频呈现教师实操演示与教学指导。

2.课堂实录视频须采用3机位全程连续录制,镜头固定,其中一个机位对准黑板和屏幕,另两个机位根据教学实际固定镜头位置,须覆盖教室全景(1学时教学需要两个教学场所的,每个教学场所均须安放固定镜头,机位总数为3个)。3 机位须同步录制,保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(1学时之外的录制时长不超过2分钟)。

3.所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解。视频采用 MP4 格式封装,单个视频文件大小不超过500M。视频录制采用H.264/AVC编码格式压缩,动态比特率(码流)不低于1024Kbps,分辨率设定为 1280*720,采用逐行扫描,帧速率为 25 帧/秒。音频采用 AAC格式压缩,采样率48KHz,比特率(码流)128Kbps(恒定)。

2.项目预算

本项目以实际拍摄为准,据实结算。本次项目报价为单个作品指导与视频制作费用报价(单个作品指导与视频制作费用最高预算为4000元)。投标人的投标报价如超过此预算金额则为无效报价,将作无效标处理。

3.服务期限:两年

四、供应商资格条件

1.在中国境内注册、具有独立法人资格,具有独立承担民事责任的能力;

2.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

3.法律、行政法规规定的其他条件。

4.本项目不允许联合体参与。

五、报名时间及方式

1.报名时间:2024年6月13日至2024年6月20日(北京时间:9:00-11:30,15:00-17:30,法定节假日公休日除外),报名截止时间为2024年6月20日12:00。

2.报名地点:山西铁道职业技术学院教务部办公室

六、供应商报名比选须携带以下资料

(1)报名表(附件1);

(2)承诺书(附件2);

(3)授权书(附件3);

(4)法人身份证、被授权人身份证;

(5)加载统一社会信用代码的营业执照复印件。

七、响应资料提交截止时间及递交地点

1.响应资料提交截止时间:2024年6月20日(周四)12:00(北京时间),响应资料在提交截止时间后提交的将被拒收。

2.响应文件递交地点:山西铁道职业技术学院教务部办公室。

响应文件须包含以下内容:

(1)针对本项目的单位介绍信或授权委托书;

(2)法人身份证复印件、被授权人身份证复印件;

(3)加盖统一社会信用代码的营业执照复印件;

(4)近三年同类项目业绩证明材料复印件3份(非必须提供);

(5)针对本项目的报价表(单个作品指导与视频制作费用不得高于 4000 元);

(6)服务方案(至少应包括指导方案、拍摄方案、人员配备、设备配备等等)。

(7)供应商认为还需提供的其他材料。

以上资料需提供加盖公章的纸质版(一式三份装订成册并密封)。

八、比选开启时间及地点

1.开启时间:2024年6月20日(周四)15:00(北京时间)。

2.开启地点:山西铁道职业技术学院双高建设办公室。

3.届时请供应商的法定代表人或其授权的供应商代表出席比选。

九、联系方式

采购人:山西铁道职业技术学院

地址:山西省太原市杏花岭区马道坡街57号

联系人:王老师

联系电话:155*****885

十、其他补充事宜

1.本项目采购信息在山西铁道职业技术学院官网www.sxtdzy.cn上发布。

2.有关本项目采购文件的变更信息以上述网站公告为准。


附件:附件1:报名表.docx

附件2:承诺书.docx

附件3:授权书.docx

标签: 技术服务 能力 教学

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