序号

产品名称

数量

单位

功能参数

1

虚拟仿真项目管理平台

1

套

1、系统简介

用于对虚拟仿真课程项目、人员、成绩等信息进行综合管理。

2、用户权限设置

2.1、学员管理：管理端可对系统学员账号进行管理，提供增加、删除、编辑学员信息功能，支持批量导入学员。

2.2、项目学员设置：管理端可对每个虚拟仿真课程项目进行学员的授权设置。

2.3、老师管理：管理端可对系统学员账号进行管理，提供增加、删除、编辑学员信息功能，支持批量导入学员。

2.4、学院专业管理：管理端可设置各学院及学院下属专业名称。

2.5、项目老师管理：管理端可设置各虚拟仿真项目的管理老师。

2.6、项目管理员设置：管理端可设置各虚拟仿真项目的管理院。

2.7、项目学员设置（校外）：管理端可对每个虚拟仿真课程项目进行校外学员的授权设置。

3、成绩管理

3.1：成绩查询：可通过项目名称、学生姓名、操作方式、开始时间、结束时间对成绩进行检索查询，可展示检索后的成绩列表，可项目名称、操作方式、学生姓名、设备标号、时间、得分、详情等信息，支持一键导出成绩。

3.2、问卷反馈结果：可通过项目名称、开始时间、结束时间对问卷反馈进行检索查询，可展示检索后的项目名称、学生姓名、学号/账号、提交时间、明细等信息，支持一键导出问卷反馈结果。

3.3、成绩查询（校外）：可通过项目名称、学生姓名、操作方式、开始时间、结束时间对成绩进行检索查询，可展示检索后的成绩列表，可项目名称、操作方式、学生姓名、设备标号、时间、得分、详情等信息，支持一键导出成绩。

4、留言管理：可展示所有学生的的提问数，以及相关留言的标题、内容、时间和操作等。

5、项目管理

5.1项目信息管理：可通过项目名称、项目编码对项目进行检索查询，可展示检索后的项目列表，可项目编码、项目名称、登录地址、项目说明、封面图片、项目类型、发布方式、项目地址、顺序。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。

5.2项目栏目管理：可通过项目名称对项目栏目进行检索查询，可展示检索后的项目栏目列表，可项目名称、栏目名称、标题、创建时间、创建人。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。

5.3栏目管理：可通过栏目名称、栏目编码对栏目进行检索查询，可展示检索后的栏目列表，可栏目编码、栏目名称、栏目名称英文、栏目类型。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。

5.4项目文件管理：可通过项目名称、栏目名称对项目文件进行检索查询，可展示检索后的项目文件列表，可项目名称、栏目名称、文件名称、文件类型、资源文件、显示顺序。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。

5.5项目知识点学习管理：可通过项目名称对知识点学习进行检索查询，可展示检索后的知识点学习列表，可项目名称、模块名称、模块编码、主视频、知识点管理、操作流程管理。并可对上述信息进行添加、删除、编辑、流程编辑的操作，可预览主视频。

5.6平台对接地址管理：可通过项目名称对实验对接信息进行检索查询，可展示检索后的实验对接信息列表，可项目编码、首页地址、备注。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。

6、虚拟仿真训练：可展示项目各虚拟仿真课程项目的项目名称及项目说明，可通过该后台页面直接进入虚拟仿真课程项目，完成训练。

7、系统内置人工智能分析实验数据，既通过循环网络神经模型原理分析

7.1采用操作步骤引导式仿真流程的方法，针对仿真数据，以基于循环神经网络（RNN）深度学习程序设计为完整流程，依托三维场景互动技术，从宏观的数据脱敏、仿真数据集准备，到微观层面的RNN类型选择、one-hot编码算法设定、权重计算、时序迭代过程分析，全面3D可视化交互，完整呈现深度神经网络RNN机器学习算法运用的过程。

▲7.2 RNN模型结构设计：学生通过反复调节各种相关参数（1、四种RNN类型2、输入维度3、输出维度4、神经元个数5、隐层层数6、TIME-STEPS）设计RNN模型；支持生成RNN模型图像，支持缩略、展开模型图像。（提供真实系统现场演示）

▲7.3时序迭代过程分析：根据固定的参数包括（RNN类型、输入维度、输出维度、神经元个数、隐层层数、time_steps、batch、Learning rate、Epoch、优化器、损失函数），分别训练梯度正常、梯度消失、梯度爆炸三种模式下的梯度变化、损失变化、数据拟合的实时变化，体现在实时图像中，并展示当前模型结构。（提供真实系统现场演示）

▲7.4数据运算示例：根据固定的参数包括（RNN类型、输入维度、输出维度、神经元个数、隐层层数、TIME-STEPS），通过十组数据，动态显示4个时间步的整个时序迭代过程。可展示十组输入维度、隐层神经、输出维度的实时数据，支持单独选择显示各时间步的输入权重、输出权重、隐层权重，并展示实时权重数据。（提供真实系统现场演示）

▲7.5运算过程：支持取一个时间步的数据，详细展示其数学计算的详细过程并展示该时间步的模型结构。（提供真实系统现场演示）

★8、配置：

8.1、教师工作站 1台

8.2、学生训练机 36台

2

虚拟仿真基础护理训练模块（静脉输液）

1

套

1、评估及解释：（1）核对床号姓名（2）手腕带（3）沟通解释（4）评估患者（5）解释

2、用物准备：（1）用物准备（2）用物评估

3、核对及解释：（1）环境评估（2）核对床号姓名（3）手腕带信息（4）取得配合

4、穿刺前准备：（1）选择穿刺部位（2）取注射液（3）取下注射液瓶盖（4）消毒瓶口（5）连接输液器（6）关闭调节器（7）挂好输液袋（8）倒置茂菲氏滴管（9）放置弯盘（10）打开调节器排气（11）转正茂菲氏滴管（12）关闭调节器（13）将头皮针与输液器分（14）留置针与输液器连接

5、穿刺过程：（1）戴手套（2）铺无菌巾（3）扎压脉带（4）消毒（5）再次核对（6）取下留置针针帽（7）打开调节器排气（8）关闭调节器（9）沟通（10）穿刺（11）再次沟通（12）松开止血带（13）打开调节器开关（14）留置贴膜密闭式固定（15）贴日期贴（16）固定输液器（17）调节滴速（18）操作后核对

6、穿刺后处理：（1）安置患者（2）健康宣教（3）洗手（4）记录

3

虚拟仿真基础护理训练模块（心肺复苏及AED）

1

套

1、需具备背景动画，交代患者在商场场景下突然晕倒。

2、判断患者意识: 用双手轻拍患者双肩并呼喊，患者肩膀需具备高亮提示

▲3、判断患者脉搏：检查颈动脉搏动，靠近施救者一侧;使用两、三根手指找到患者气管的位置，手指滑向气管一侧的沟中，判断脉搏。颈部需具备透视效果，显示颈部动静脉分布。（提供真实系统演示）

▲4、胸外心脏按压原理：系统需具备讲解胸外按压的前提，以及胸外按压的原理。展示通过胸外按压可以将氧泵入患者大脑和心脏的透视动画。（提供真实系统演示）

5、胸外心脏按压手法：系统需具备按压手法讲解，显示按压部位引导线及按压手掌在胸前的位置示意图。同时展示标准的双手重叠，手指相扣，五指翘起的按压动画

▲6、胸外心脏按压姿势：系统需具备按压者姿势讲解，显示按压者肘关节于髋关节的位置，以及手臂和地面的角度。同时展示按压深度动画。（提供真实系统演示）

▲7、开放气道：系统需具备开放气道（仰头提颊法）讲解，显示下领角与耳垂连线于地面的角度，（提供真实系统演示）

8、人工呼吸：系统需具备人工呼吸讲解，并展示人工呼吸动画。

9、AED使用：系统具备AED使用的讲解，高亮显示AED电极片粘贴位置，并动画展示整个过程

10、AED电击：系统需具备不建议电击情况和不建议点击情况两种，不建议电击需继续进行心肺复苏。

11、判断患者脉搏：检查颈动脉搏动，确认是否抢救成功。

★12、听诊模块（需提供视频演示）

12.1、本产品外观同真实医用电子听诊器，并配有液晶屏，听诊效果真实，音量可调节。听诊器内置可拆卸锂电池，可使用micro-usb充电线进行充电。医用听诊器自带心、肺、腹部音源共计122个。用户可通过配置软件导入多达255个自备音源。

12.2、医用听诊可通过配套软件配置多达255个常用病例。

12.3、使用时，可将听诊标签无痕粘贴在体表或衣服内部表面上。当听诊接触到对应的解剖位置时，可在听到对应的病例听诊音。

12.4、产品细分为训练模式（实时显示听诊位置和听诊音名称）和考试模式。在音源列表模式下，听诊不必接触听诊标签，可随机、顺序、循环播放听诊音。

12.5、系统自带配套软件，可在图形化界面下快速自编辑病例，可对人体60个不同位置，设置不同的听诊音。可对听诊病例和音源进行备份、还原和克隆。

4

虚拟仿真基础护理训练模块（女性导尿）

1

套

1、评估及解释：（1）询问信息（2）手腕带（3）解释（4）评估患者

2、用物准备：（1）用物准备（2）用物评估

3、核对信息：（1）评估病房环境（2）询问信息（3）手腕带（4）再次解释（5）洗手

4、导尿前准备：（1）脱下裤子（2）调整体位（3）铺中单（4）洗手

5、准备消毒：（1）打开消毒包（2）选择部位（3）戴手套

6、会阴消毒：（1）取消毒棉球（2）阴阜（3）大阴唇（4）小阴唇（5）尿道口（6）尿道口至肛门（7）用物处理

7、洗手：（1）洗手

8、开导尿包：（1）开导尿包

9、铺孔巾：（1）铺孔巾

10、再次消毒：（1）选择部位（2）取消毒棉球（3）尿道口（4）小阴唇（5）尿道口（6）用物处理

11、插入导尿管：（1）沟通（2）拿导尿管（3）插入导尿管

12、取中段尿：（1）取中段尿

13、导尿：（1）连接尿袋（2）取注射器（3）注入生理盐水（4）轻拉尿管（5）撤孔巾（6）放置集尿袋（7）打开尿管夹（8）撤下导尿用物（9）取下中单（10）固定尿管（11）记录置管时间（12）记录尿袋时间

14、操作后处理：（1）健康宣教（2）洗手（3）记录

5

大屏一体机（示教）86寸

1

台

一、硬件参数

1、整机采用一体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。

2、整机采用全金属外壳设计，屏幕边缘采用金属圆角包边防护。

3、整机屏幕采用86英寸液晶显示器。整机采用超高清LED液晶显示屏，显示比例16:9，分辨率3840×2160。

▲4、嵌入式系统版本不低于Android 13，内存≥2GB，存储空间≥8GB。（提供第三方检验检测中心所出具的检测报告复印件并加盖投标人公章）

5、钢化玻璃表面硬度≥9H。

6、支持Windows系统中进行40点或以上触控，支持在Android系统中进行40点或以上触控。

7、整机内置≥2.2声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向≥10W高音扬声器≥2个，上朝向≥20W中低音扬声器≥2个，额定总功率≥60W。

8、整机可选择高级音效设置，支持在左右声道平衡显示范围中进行更改；中低频段显示调节范围125Hz～1KHz，高频段显示调节范围 2KHz～16KHz，分贝显示-12dB～12dB 调节范围。

9、整机内置非独立外扩展的≥8阵列麦克风，拾音角度≥180°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m。

10、整机扬声器在100%音量下，可做到≥1米处声压级≥80db，≥10米处声压级≥70dB

11、内置摄像头、麦克风无需外接线材连接，无任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，未占用整机设备端口。

12、支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。

13、整机背光系统支持DC调光方式，多级亮度调节，支持白颜色背景下最暗亮度≤100nit，用于提升显示对比度。

14、整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1

15、整机系统支持手势上滑调出人工智能画质调节模式，在安卓通道下可根据屏幕内容自动调节画质参数，当屏幕出现人物、建筑、夜景等元素时，自动调整对比度、饱和度、锐利度、色调色相值、高光/阴影。

16、支持自定义图像设置，可对对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间调节设置。

17、整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。

18、纸质护眼模式下，显示画面各像素点灰度不规则，减少背景干扰。

19、整机无需外接无线网卡，在Android和Windows系统下可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射和BT蓝牙连接功能。

20、Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。

21、整机支持蓝牙≥Bluetooth 5.4标准。

22、内置模块不低于4核8线程，主频不低于2.0Ghz，不低于8GB DDR4内存，不低于256GB固态

23、整机支持超声波信号，智能手机与整机实现配对，一键投屏

24、整机内置双≥WiFi6无线网卡（不接受外接），在Android和Windows系统下，可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射。

25、整机内置双≥WiFi6无线网卡（不接受外接），在Android下支持无线设备同时连接数量≥32个，在Windows系统下支持无线设备同时连接≥8个；

26、具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。

27、整机上边框内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个，整机内置至少三个摄像头，像素值均大于800 万，视场角≥140度且水平视场角≥120度，支持输出4:3、16:9比例的图片和视频

28、整机支持距离摄像头位置≥10米距离的AI识别人脸。

二、软件模块

1、备授课模式：在同一软件中提供教学阶段对应的备课和授课环境，可以进行两种场景的快速转换以及课件的浏览。

2、课件支持云同步，分组管理云课件，点对点分享课件。

3、支持PPT转化，快速生成一体课件。

4、书写功能：提供多种笔迹的对应功能。

5、具备学科工具，数学学科应包括立体几何工具/平面几何工具/课堂小测工具，语文学科应包括田字格工具/古诗词工具，英语学科应包括字典与听写工具。

6、支持授课过程中调用板中板辅助教学，可进行批注、加页及背景色切换；板中板支持插入图片、音视频素材进行独立讲解，不影响课件主画面。

7、空中课堂功能，无需额外安装部署直播软件，可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能。

★8、心肺监测功能（需提供视频演示）

8.1、用户可以在Windows上控制虚拟人体360°旋转。

8.2、在虚拟人体的心尖、心底、心前区、腋下、后背以及剑突下等不同的听诊区能听到各自相应的体征，如同在真实病人身上进行体格检查。学员可根据声音的特性与变化（如声音的频率高低、强弱、间隔时间、杂音等）来诊断相关脏器有无病变。

8.3、虚拟人体可显示或隐藏骨骼，辅助使用者教学或训练。

8.4、心脏听诊：在虚拟人体上可听到正常心音、额外心音、杂音和心包摩擦音等心脏常见体征，对易混淆的心音对比提供了鉴别训练。

8.5、肺部听诊：在虚拟人体上可听到各种呼吸音、啰音、摩擦音等肺部常见的体征。

8.6、结合教学内容设有知识和技能测试题，帮助学员检测学习效果，反馈学习问题，有针对性地进行学习。

8.7、本虚拟网络教学系统提供将近100余例综合体征供学员学习。

▲9、吸氧（需提供视频）

吸氧虚拟仿真系统采用虚拟仿真三维立体还原技术，运用主流的3Dmax，Maya等三维制作软件进行模型设计和搭建。配合Unity3D游戏引擎开发软件进行交互界面设计开发和美术效果的制作。Java和Mysql作为系统的底层服务，数据交互和搭建结构框架。系统运行在网页上，通过电脑登陆进行交互操作和信息反馈。

9.1、具备患者情境介绍。

9.2、自身准备（着装、洗手、戴口罩）

9.3、核对姓名、床号及腕带

9.4、评估及解释（向患者解释将要进行吸氧、评估患者、解释前往准备用物）

9.5、用物准备包括：

无菌用物：治疗盘、蒸馏水、无菌棉签

常规用物：弯盘、手电筒、免洗消毒液、笔

特殊用物：中心供氧装置、氧气流量表、湿化瓶、双腔鼻氧管、氧气记录单

物品栏物品：氧气流量表、湿化瓶、双腔鼻氧管、氧气记录单、免洗消毒液、手电筒、弯盘、无菌棉签、蒸馏水

9.6、核对及解释（核对姓名、床号及腕带、取得配合并请求鼻腔）

9.7、患者准备（检查鼻腔、清洁鼻腔）

9.8、吸氧前准备（安装氧气流量表、检查中心供氧装置、连接湿化瓶、连接鼻氧管、调节氧流量、检查、湿润鼻氧管）

9.9、吸氧（插管、调节鼻氧管松紧度）

9.10、操作后处理（向患者宣教、记录、洗手）

三、教研模块

1、支持学校管理教学教研流程，包括教学计划、集体备课、听课评课、校本资源建设，同时收集数据反馈和评价，方便管理者掌握和促进教学教研效果。同时支持教师管理个人教学教研活动并进行数据采集分析，帮助教师提升个人专业发展。

2、支持学校管理者在多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作，可统计全校教师软件活跃数据、点评数据及课件上传等数据。

3、多端登录：支持管理员及教师使用网页端、移动端和小程序端登录，移动端支持校本资源的和应用，支持进入集体备课、听课评课等教研活动，支持教学动态的实时通知。小程序端支持网页端数据信息，教师榜单，并定期推送数据分析报表，帮助学校检验信息化教学成果。

6

无线路由器

1

台

无线速度：1200Mbps

7

六边形拼接桌含椅子

6

套

80*160*75cm

桌面采用2.5cm三聚氰胺板，颜色可定制（红绿黄蓝粉橙）。

板材特点防污耐磨防腐蚀硬度高不易变形，封边截面采用2mm厚度PVC封边条，高温热熔胶经封边机一次注塑成型，耐磨粘度强，不易开裂。板材无异味环保，耐磨硬度高。桌体采用5.0圆管钢材，壁厚1.0mm（不含漆层）采用酸洗磷化工序，经过树脂氧化工艺一次成型，具有耐磨不掉漆等特点,下层采用1.6cm三聚氰胺板，桌体钢架横梁使用3*5方管，壁厚1.0mm，圆管使用5.0直径圆管壁厚1.0mm，酸洗磷化工艺树脂氧化喷塑。环保耐磨不掉漆。

8

3匹空调

1

台

面板材质：ABS塑料

制热功率：不低于3110W

制冷功率：不低于2350W

扫风方式：上下/左右扫风

电压/频率：220V/50Hz

匹数：3匹