现代文旅业数字化培训课程与资源建设
一、视频资源（22个）
（一）功能要求
现代文旅业在线课程的视频资源建设，可采用虚拟抠像、实景录制、理实一体、剧情插播等呈现形式，应与行业的实际工作流程紧密结合，时长一般在5-15分钟，
（二）技术要求
1.视频拍摄要求：
★（1）利用4K及以上专业摄像机在专业摄影棚中录制，专业收音麦克、专业灯光。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
（2）视频原始拍摄素材质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。同期声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。画面中教师以中景和近景为主，要求人物、板书（或其他画面元素）清晰，不建议无教师形象的全程板书或 PPT 配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
（5）使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
（6）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。录像环境应光线充足、安静，主讲教师应衣着整洁，讲话清晰，板书清楚。
（7）选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用滚动式同声字幕。
（8）选用的资料、图片等素材画面应清晰，对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息（如字画的作品、生卒年月，影视片断的作品名称、创作年代等信息）。
▲（9）供应商具有自有虚拟演播摄制场地，也可在采购方所在学校搭建拍摄环境，项目实施时由主讲教师自行选择。（提供自有拍摄场地或以往搭建拍摄环境证明）
（10）供应商为参与视频录制的教师免费提供化妆服务，以达到优质的拍摄效果。
2.视频制作要求：
（1）视频信号源
①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
②信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
④视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
（2）音频信号源
①声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
②电平指标：-2db —— -8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
③音频信噪比不低于48 dB。
④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）视频压缩格式及技术参数
①视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4 格式。
②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于300Kbps
★③视频分辨率
前期采用高清16:9拍摄时，设定为1920×1080。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
④视频画幅宽高比
分辨率设定为1920×1080 ，宽高比为 16:9。
⑤视频帧率不低于25fps，音频采样率设定为44-48KHz，视频动态流码率的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。
⑥扫描方式采用逐行扫描
（4）音频压缩格式及技术参数
①音频压缩采用 AAC(MPEG4 Part3)格式
②采样率不低于 44KHz
③音频码流率不低于96Kbps
④必须是双声道。
（5）字幕要求
①字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。
②字幕尽可能少，在节目中的停留时间与语音同步呈现。
③字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字。
④字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
⑤字幕的字数要求：画幅比为 16:9 的，每行不超过 20 个字；
⑥字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致；
⑦字母中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；
★（6）封装：采用 MP4 封装。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
★（7）片头与片尾：片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名。片尾包括版权单位及其它必要的相关信息。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
（8）命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节或性质。（如学校有新要求以学校文件为准）。
（9）内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权归辽宁省交通高等专科学校所有，视频资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；视频资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
3.服务要求：
（1）投标方应安排教学设计专家团队及经验丰富的课程制作开发团队，承担项目任务，团队各成员必须充分理解教学视频和动画的制作和运营特点。每门课程的具体人员配备如下：
①摄像师：提供演播室、外景等各类课程表现形式的拍摄服务；
②化妆师：提供化妆服务，以达到优质的拍摄效果。
③视频后期制作及效果包装：负责课程视频提供特效包装、实时渲染、视频合成、视频剪辑；
④二三维动画制作人员，负责课程配套教学资源的动画设计、VR设计；
（2）供应商需安排专职人员对采购方编写的脚本进行指导，24小时响应咨询需求，并对视频拍摄对象进行必要的语言、语音、动作的指导，给老师开至少 1-2 次（具体次数需根据拍摄情况确定）的视频录制、脚本编写讲座、指导课程。
（3）供应商应设置一名专职负责人员负责与采购方进行与项目相关的所有事项的沟通工作。
（4）项目实施流程和细则考虑全面，具备质量管理工具，包括项目进度表、知识点拆分表、脚本模板等。
4.其他要求：
（1）项目成果规范打包，以光盘或硬盘形式统一交付。
（2）项目验收后一年内，中标人需免费提供修改和维护服务，并协助采购人将资源应用到教学、评奖或项目申报中。
★（3）为了丰富学校教学资源，要求提供相关专业教学资源包包括但不限于500套。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
二、微课资源（88个）
（一）功能要求
现代文旅业在线课程的微课资源建设，可采用虚拟抠像、交互大屏等呈现形式，可插入适宜的信息技术手段化解重难点，时长一般在5-15分钟。
（二）技术要求
1.视频拍摄要求：
（1）利用4K及以上专业摄像机在专业摄影棚中录制，专业收音麦克、专业灯光。
（2）视频原始拍摄素材质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。同期声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。画面中教师以中景和近景为主，要求人物、板书（或其他画面元素）清晰，不建议无教师形象的全程板书或 PPT 配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
（5）使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
（6）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。录像环境应光线充足、安静，主讲教师应衣着整洁，讲话清晰，板书清楚。
（7）选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用滚动式同声字幕。
（8）选用的资料、图片等素材画面应清晰，对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息（如字画的作品、生卒年月，影视片断的作品名称、创作年代等信息）。
（9）供应商具有自有虚拟演播摄制场地，也可在采购方所在学校搭建拍摄环境，项目实施时由主讲教师自行选择。
（10）投标人为参与视频录制的教师免费提供化妆服务，以达到优质的拍摄效果。
2.视频制作要求：
（1）视频信号源
①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
②信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
④视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
（2）音频信号源
①声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
②电平指标：-2db —— -8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
③音频信噪比不低于48 dB。
④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）视频压缩格式及技术参数
①视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4 格式。
②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于300Kbps
★③视频分辨率
前期采用高清16:9拍摄时， 1920×1080。（需提供承诺函并加盖供应商公章）
④视频画幅宽高比
分辨率设定为1920×1080 ，宽高比为 16:9。
⑤视频帧率不低于25fps，音频采样率设定为44-48KHz，视频动态流码率的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。
⑥扫描方式采用逐行扫描
（4）音频压缩格式及技术参数
①音频压缩采用 AAC(MPEG4 Part3)格式
②采样率不低于 44KHz
③音频码流率不低于96Kbps
★④必须是双声道。
（5）字幕要求
①字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。
②字幕尽可能少，在节目中的停留时间与语音同步呈现。
③字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字。
④字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
⑤字幕的字数要求：画幅比为 16:9 的，每行不超过 20 个字；
⑥字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致；
⑦字母中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；
（6）封装：采用 MP4 封装。
（7）片头与片尾：片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名。片尾包括版权单位及其它必要的相关信息。
（8）命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节或性质。（如学校有新要求以学校文件为准）。
（9）内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权归辽宁省交通高等专科学校所有，视频资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；视频资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
3.服务要求：
（1）配备专业的课信息化资源建设服务团队?
（2）供应商需安排专职人员对采购方编写脚本进行指导，24小时响应咨询需求，并对视频拍摄对象进行必要的语言、语音、动作的指导，给老师开至少 1-2 次（具体次数需根据拍摄情况确定）的视频录制、脚本编写讲座、指导课程。
（3）供应商应设置一名专职负责人员负责与采购方进行与项目相关的所有事项的沟通工作。
（4）项目实施流程和细则考虑全面，具备项目质量管理工具，包括项目进度表、知识点拆分表、脚本模板等。
4.其他要求：
（1）项目成果规范打包，以光盘或硬盘形式统一交付。
（2）项目验收后一年内，中标人需免费提供修改和维护服务，并协助采购人将资源应用到教学、评奖或项目申报中。
三、二维动画资源（13分钟）
（一）功能要求
现代文旅业在线课程的二维动画资源建设，包含图文动画、情景动画、MG动画，应根据课程特点选择适宜的呈现形式，以化解教学中的重点难点，动画色彩搭配应与课程相符，动画人物动作自然。
（二）技术要求
1.原画设计：使用Adobe Photoshop CC2020、Adobe Illustrator 2020、Sai进行角色，场景、道具、视频包装等设计绘制。
2.分镜设计：根据脚本内容，详细分析，运用Adobe Photoshop CC2020、Storyboarder v3.0.0或纸质分镜头，绘制分镜，呈现影片初步效果。
3.动态分镜Layout：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的角色、场景、道具在Adobe Animate、Adobe After Effects 、万彩动画大师、MOHO、Flash中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
4.动画设计：采用动作补间、形状补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导层动画对角色、场景、道具等元素进行控制，满足动画脚本内容需要。
5.后期合成：使用使用Adobe After Effect、Adobe premiere、将已制作动画镜头进行合成、剪辑，添加音乐音效，最终生成动画文件，动画的帧率都为25帧/秒，格式为MP4，总比特率不低于300kdps。
6.画面尺寸：画面比例应为16:9，宽度1280像素×高度720像素及以上。
7.品质要求：动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现。
8.动画内容播放过程：连续流畅，节奏合适，避免采用简单重复方式以保持动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复。
9.声音录制：采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。
10.资源开发完成后：需将源代码、制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
11.版权：版权归辽宁省交通高等专科学校所有，视频资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；视频资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
（三）其他要求：
1.项目成果规范打包，以光盘或硬盘形式统一交付。
2.项目验收后一年内，中标人需免费提供修改和维护服务，并协助采购人将资源应用到教学、评奖或项目申报中。
四、三维动画资源（2个）
（一）功能要求
现代文旅业在线课程的三维动画资源建设，精准还原文旅场景，最大程度还原实物，融入旅游、研学和会展元素，能够有效化解教学过程中的重点难点，学习者通过观看三维动画，能够更加直观具象的理解旅游业务和会展实务相关知识内容。视频时长1-2分钟。
（二）技术要求
1.建模：使用3DSMax、AutoCAD、Maya、C4D等三维软件进行制作和模型搭建，在确保模型正确的情况下尽量减少面数,不能出现空点、露面、黑面等问题。
2.材质贴图：贴图一定是矩形的，分辨率最低不低于256*256的标准比例定制贴图大小，并要求图像清晰、色彩和谐，赋予模型表面特性，体现模型的颜色、透明度、反光度、反光强度、自发光及粗糙程度等特性。
3.灯光：使用泛光灯和方向灯，Vray灯，使用三光源设置法，照明场景、投射阴影及增添氛围。
4.摄影机控制：依照摄影原理在三维动画软件中使用摄影机工具，实现分镜头设计的镜头效果，画面稳定、流畅。
5.动画：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的模型在三维动画制作软件中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
6.渲染：使用MetalRay、Vray渲染器渲染，渲染形式采用Line-scan扫描方式等，输出图像清晰干净，色彩明快鲜明，要求体现各种物体的质感。动画要求设置好帧速率，不低于25帧/秒。
7.后期合成：使用After Effect、premiere、edius后期软件将录制或渲染完成影片素材进行再处理加工，使其能达到需要的效果，包括了静态合成，三维动态特效合成，音效合成，虚拟和现实的合成等。将动画片段、声音等素材，按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画文件，动画的帧率都为24帧/秒，格式为MP4。
8.画面尺寸：宽度1280像素*高度720像素及以上。
9.动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
10动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，避免采用简单重复方式以保持动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复。
11.声音录制采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。
12.资源开发完成后，需将制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
13.版权归辽宁省交通高等专科学校所有，视频资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；视频资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
（三）其他要求：
1.项目成果规范打包，以光盘或硬盘形式统一交付。
2.项目验收后一年内，中标人需免费提供修改和维护服务，并协助采购人将资源应用到教学、评奖或项目申报中。
五、交互动画资源（4个）
（一）功能要求
现代文旅业在线课程的交互动画资源建设，画面设计应简洁清晰，动画在不同状态之间的切换应该流畅自然，交互方式和触发机制设计合理，符合学生的操作习惯。
（二）技术要求
二维交互动画：
1.系统架构：系统采用B/S架构。
2.开发工具：系统应用比较成熟、先进的开发引擎iH5、Adobe Animate、Unity3D等进行研发，具备升级的前景及空间。
3.开发语言：采用JavaScript、C#等主流开发语言。
4.UE设计：以用户为中心进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互；。
5.UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。
6.图形元件： 采用Adobe photoshop、Illustrator、painter等软件进行位图和矢量图形的绘制，确保场景模型和使用素材简洁清晰、色彩和谐。交互内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
7.素材整合：交互中可选用包括但不限于以下形式素材：图片、视频、音乐、文本、中文字体、图片序列、幻灯片、GIF、富文本、嵌入网页、全景图、PSD、文件(PDF、Word)。
8.交互控制：根据交互内容设计包括但不限于以下交互方式：点击、手指按下/离开、滑动、鼠标移上/移下、滚轮滚动、键盘按键、摇一摇、重力感应、擦一擦。
9.音效：系统支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等，合理设置音量、效果音、背景音等开关控制按钮。
10.兼容性：支持IE、safari、Google、Firefox、360、QQ等常用PC及手机端浏览器。
11.安全性：系统应有严格的安全和保密手段，确保交互系统应用内各种数据的安全性和保密性。
12.发布格式：Html5格式。
运行参数：系统需满足稳定FPS在24帧以上，场景切换流畅，无卡顿感。
13.部署环境：所采购的系统能够部署在采购单位现有环境上：应用服务器：CPU：64核及以上； 内存：32GB内存及以上；系统硬盘：100GB及以上；数据硬盘：50TB及以上；操作系统Windows Sever2016及以上
14.资源开发完成后，需将源代码、制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
15.版权归辽宁省交通高等专科学校所有，应增加含有学校校徽或校名的水印标识；选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
三维交互动画
1.开发技术参数
（1）技术架构：依据教学要求和软件功能需求进行软件整体技术架构设计，按照要求可满足B/S架构，与C/S架构应用。
（2）开发工具：采用Unity3D 为主要开发引擎，采用Zbrush、3Dmax为主要建模工具，具备升级的前景及空间。
▲（3）开发引擎：要求有自主研发的开发引擎，具备流程可视化配置能力，以及事件系统、背包系统等设置能力。（提供截图证明）
（4）开发语言：以C# 为主要开发语言。
（5）UE设计：以用户为中心进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互。
（6）UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。
（7）安全性：应有严格的安全和保密手段，确保平台本身和虚拟仿真应用内各种数据的安全性和保密性。
2.美术技术参数
（1）采用PBR材质，基于物理的着色(Physically Based Shading)技术，最大程度还原虚拟环境，符合行业标准要求，提高用户沉浸感。采用LOD技术处理复杂场景的绘制，使软件运行更加流畅，分层级处理系统渲染效果；
（2）采用三维模型构建场景及物体，物体多边形面数(poly)控制在≤30 万面，支持多种分辨率(1280×720，1600×900，1920×1080)确保用户体验。
（3）使用Zbrush软件制作高模，完成高精度细节，之后用TopoGun拓扑低模，完成的模型至少有AlbedoTransparency，SpecularSmoothness，Normal三张贴图。
（4）采用PostProcess进行场景后处理。
（5）虚拟人物满足人设需求，着装符合角色身份。
（6）采用3Dmax进行虚拟人物动作设计与调节。
3. 交互技术参数
（1）复杂场区提供小地图功能及多视角切换以及场景自由到达与快速到达功能。
（2）应用AnimationRigging实现结构的反向动力学控制，采用BlendTree技术创建角色深度动画混合树，使虚拟人物动作更加真实，能完全灵活自主控制。
（3）虚拟仿真由“虚拟环境+虚拟物体+虚拟设备+虚拟人物”构成，能够模拟完成设定的实训任务，可自由操作控制虚拟设备，具有多参数可调、非线性实时操作特性，具有内容的自主可选择性，在当前主流配置的计算机上能够流畅运行。
4. 运行技术参数
（1）运行环境 （Web / PC）：
cpu主频：Intel Core i5及以上（2.9GHz以上）；
内存：8G及以上；
显卡：GTX1060/6G及以上或同等级显卡；
硬盘大小：500G以上。
（2）需满足稳定FPS在60帧以上，场景切换流畅，无卡顿感。
（3）支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等。
（三）其他要求：
1.项目成果规范打包，以光盘或硬盘形式统一交付。
2.项目验收后一年内，中标人需免费提供修改和维护服务，并协助采购人将资源应用到教学、评奖或项目申报中。
六、虚拟仿真实训项目（4个）
整体要求
1.完成4个虚拟仿真实训项目，要求模型精细，精准还原作业环境与流程。最终成品需要满足在校方要求平台中流畅运行，不存在缺陷及漏洞。由供应商提供方案完善并优化脚本内容，主讲教师确定最终方案。
2.每个项目交互动作点数量不少于15个，最终数量以脚本设计方案为准，应完整还原过程。
3.最终成品需满足我校学生及社会化学员实际教学、线上教学、学生自学等使用。
4.每个项目提供本地版1套。
5.每个项目提供网络版1套，并提供支持网络服务，可在线学习与考核。
★6. 每个虚拟仿真实训项目制作一个视频简介材料，虚拟仿真实训项目视频简介材料要求：时长控制在5-8分钟。画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。分辨率：1920*1080 25P或以上；编码为：H.264，H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上；封装格式为：MP4；码流为：不小于5Mbps。音频格式为：混合立体声；编码为：AAC、MP3；码流为：不低于128kbps，采样率*****Hz。可提供SRT字幕文件，也可将字幕直接压制在介质上，大小控制在100M以内。
（二）功能要求
现代文旅业在线课程的虚拟仿真实训项目资源建设，应依据省、国家相关标准要求，有针对性的设计开发以虚助实、以实带虚、虚实结合的虚拟仿真实训资源，用以开展虚拟仿真实训教学，避免为虚而虚，有效解决现代文旅业相关课程在实训教学过程中的高投入、难实施、难观摩的“三高三难”痛点和难点问题。
（三）技术要求
1.整体规划设计
★（1）技术架构：系统依据教学要求和软件功能需求进行软件整体技术架构设计，采用B/S架构，虚拟仿真实训教学软件的所有功能和效果都能在浏览器中实现，无需安装第三方支撑软件或插件；（需提供承诺函并加盖供应商公章）
★（2）开发工具和语言：使用但不局限于Unity3D、UE4等主流开发引擎，集成3D模型、视频、声音等各种素材，提供场景编辑、交互流程设定、渲染等功能，以实现系统开发的目标，选择的开发语言与选用的开发引擎相对应；（需提供承诺函并加盖供应商公章）
（3）开发引擎：具备自主研发的开发引擎、具备流程可视化配置能力以及事件系统、背包系统等设置能力；
（4）UE设计：以用户为中心进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互；
（5）UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点；
▲（6）系统需提供API接口，可实现基于Socket技术与指定平台的对接，完成实训数据的采集、管理、与分析；可以按照要求进行云端部署或本地部署；（提供平台对接截图证明材料复印件并加盖供应商公章）
★（7）具备基于数字孪生技术的相关专业数字素材资源库（模型库、场景库、角色库等），素材资源不少于500条；（需提供承诺函并加盖供应商公章）
（8）安全性：系统应有严格的安全和保密手段，确保平台本身和虚拟仿真系统应用内各种数据的安全性和保密性；
（9）系统至少具备“浏览”、“训练”、“考核”三种模式：
▲①浏览模式：学生可通过三维场景自由视角教学内容，并配以解说的形式使学生体验沉浸式虚拟环境，身临其境进行学习；教师可借助虚拟交互资源，提取、展示教学相关数字信息，直观呈现；（提供以往供应商自主开发的相关软件功能截图并加盖供应商公章）
▲②训练模式：学生可通过系统的操作提示或语音引导等方式，对各岗位流程任务进行操作练习，并可针对某一重点模块单元进行强化训练；（提供以往供应商自主开发的相关软件功能截图并加盖供应商公章）
▲③考核模式：在训练模式基础上设置考核时间、考核分数等实训考核机制，学生在限定时间内完成考核操作内容，系统通过考核得分点反馈的数据，判断学生对知识点的熟练程度，并给出考核成绩，考核难度和效果可适当调整。（提供以往供应商自主开发的相关软件功能截图并加盖供应商公章）
（10）数据对接：能够同时满足与省级虚拟仿真实训课程共享平台、国家智慧教育平台接口对接，实现互联互通。
（11）跨终端使用：能够实现手机端运行，即支持当移动端浏览器输入和PC门户一致的地址时，直接呈现符合移动布局的门户界面，而非只是简单的PC门户页面缩放。能够支持学生在线浏览内容、并完成实训和学习。
2.系统运行参数
（1）用户首次使用浏览器运行虚拟仿真实训资源，从开始加载到加载完成并进入可实训状态，所需的平均等待时长最多不超过2分钟，推荐不超过30秒；
（2）用户第二次及以后通过浏览器运行虚拟仿真实训资源，从开始加载到加载完成并进入可实训状态，用时最多不超过60秒，推荐不超过20秒；
（3）具有仿真计算的虚拟仿真实训项目，从进行仿真计算到获取计算结果，所等待的时长最多不超过10秒，推荐不超过1秒；
（4）虚拟仿真实训项目操作后的响应时长，最多不超过1秒，推荐不超过0.5秒；
（5）实训项目操作过程中，应以文字、图像等形式展现给实训者有效的实训提醒、提示和注意事项等信息，虚拟仿真实训项目资源下载或实训操作请求的数量不低于50并发，推荐100并发；
（6）系统保证在同一特定虚拟环境下不同工艺流程仿真操作的统一性和连贯性；
（7） 系统在操作过程中刷新率需满足稳定的FPS60帧以上，场景切换流畅，无卡顿感；
（8）实训过程由“虚拟环境+虚拟物体+虚拟设备+虚拟人物”构成，能够模拟完成设定的实训任务，可自由操作控制虚拟设备，具有多参数可调、非线性实时操作的特性，具有内容的自主可选择性，在当前主流配置的计算机上能够流畅运行；
（9） 系统支持文字转语音自动识别系统，支持多音字的重定义；
（10）系统支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等；
（11）支持中文或多语言（但必须包括中文）操作界面，包括系统菜单、用户手册等；
（12）虚拟仿真实训场应具备稳定性，能够满足7*24不间断稳定运行，除非发生断电或者人为意外；
（13）系统应用程序须成功加载，人机交互应正常工作，失误率低于1%；
★（14）应用程序必须摆脱颠簸、抖动和黑色拖尾效应；
（15）软件执行程序可以提示系统的异常和错误，可以与常规系统程序同时运行，有一定容错能力；
（16）拓展性要求:软件应做好预留，方便后期增加控制节点；
（17）软件采用Addressable开发包实现模块资源，支持内容的动态更新以及良好的GC机制保证，合理利用内存空间，减少用户等待时长；
（18）系统需具备完善的命名规则，所有模型、材质球、节点都以英文、数字和下划线组成，不能出现中文、中文标点符号等，系统贴图命名、材质球命名、模型名称需保持一致；
(19)系统运行平台支持VR应用的线上直接部署，且具备动态资源加载功能，采用AssetBundle资源管理系统，可以将资源碎片化加载，最大程度的减少运行时内存的压力，减少用户等待时长，使在线应用成为可能；并通过LUA进行资源的热更新，使应用的管理与运维更加规范化、平台化、自动化；
(20)系统运行平台至少具备学生、教师、管理员三类用户使用，且各类用户之间功能各不相同，管理员具有最高权限；
(21)系统运行平台支持实训过程的记录、学习轨迹的记录，通过率、优秀率、使用率等数据的采集和分析，以及对易错知识点的统计和分析；（22）支持虚拟仿真实训课程学生能力培养情况分析：需按照专业知识能力、专业技能能力、实训操作能力、特殊处理能力、道德思政能力五大能力划分，利用雷达图直观展示参与该课程的学生的能力。
（23）支持虚拟仿真实训课程易错点分析分析：展示该课程关联资源中易错点前五项，展示易错点名称、错误次数，以柱形图的方式直观展示对比分析。
（24）要求搭配基于AI（人工智能）技术的智能助手，支持解答平台使用中的任意问题，而不是预设、限制固定的若干常规问题和答案，并能以推送视频形式提供平台各个模块的操作讲解帮助。
（25）支持虚拟仿真实训课程实训报告功能：平台可实时跟踪监控实训过程，并生成实训报告，根据实训资源的三种模式区分为学习记录、实训报告、考核成绩，支持报告导出为Excel格式，包含学习记录导出、实训报告导出、考核成绩报告导出，支持多选批量导出。
(26)运行环境要求
能够支撑系统运行的计算机推荐配置：
操作系统：WIN10及以上；
CPU：4.6GHz以上；显卡：
GTX1660 6G及以上；
内存：8G以上；
硬盘：40G以上；
显示器：分辨率1920*1080及以上。
（27）云环境部署要求
操作系统：windows server 2019；
CPU：8核；
内存：32G;
磁盘空间：100G；
带宽：50M。
3. 建模技术参数
（1）虚拟仿真场景建设需要按照真实实训环境1：1还原；
（2）系统采用PBR材质，基于物理的着色(Physically Based Shading)技术，最大程度还原工作环境，符合行业标准要求，提高用户沉浸感；
（3）采用LOD技术处理复杂场景的绘制，使软件运行更加流畅，分层级处理系统渲染效果；
▲（4）采用三维模型构建场景及物体，物体多边形面数(poly)控制在≤30 万面，基础包大小＜50MB，支持多种分辨率(1280×720，1600×900，1920×1080)确保用户体验；（提供以往供应商自主开发的相关软件建模标准截图证明并加盖供应商公章）
（5）实训场景内模型不能有闪面、重面、破面，不能有多边面，保证场景演示无闪烁现象；
（6）标准化建模，场景及道具设备模型应做到最大优化，以保证系统流畅运行；
（7）系统需场景烘焙，烘焙不能曝光过度，不能有黑边现象，烘焙方式视场景优化情况而定,系统采用PostProcess进行场景后处理，真实逼真；
（8）复杂场区提供小地图功能、多视角切换功能、场景自由到达与快速到达功能；
▲（9）要求使用Zbrush软件制作高模，完成高精度细节，之后用TopoGun拓扑低模，完成的模型至少有AlbedoTransparency，SpecularSmoothness，Normal三张贴图；（提供以往供应商自主开发的相关软件功能截图并加盖供应商公章）
▲（10）要求供应商拥有模型生成方法和图形绘制方法，并基于MetalnessRoughness以及SpecularSmoothness流程系统进行场景绘制，最大程度还原实训环境，符合行业标准要求，提高用户沉浸感；（提供以往供应商自主开发的相关软件功能截图并加盖供应商公章）
★（11）虚拟人物满足人设需求，着装符合角色身份；（需提供承诺函并加盖供应商公章）
（12）虚拟人物能自主控制，具有多种动作，动作自然，可模拟操作主要过程；
（13）虚拟人物操作和动作按照教学设计规范和标准设计；
（14）应用AnimationRigging实现结构的反向动力学控制，采用BlendTree技术创建角色深度动画混合树，使虚拟人物动作更加真实，能完全灵活自主控制，具有高仿真、高沉浸感。
4. 技术服务
（1）根据采购方需要，提供机房、智慧教室、VR实训室等多场景部署，提供PC端、web端、VR端等多端口部署，并现场调试保障正常使用运行；
▲（2）能够与学校虚拟仿真实训基地平台实现跨平台对接，支持平台实现统一数据、统一接口标准、统一门户，以相关专业学习人员为核心服务对象，服务广大师生及社会人员于平台上应用。（提供承诺函并加盖供应商公章）
（3）支持三维模型类资源的管理，能够接纳并处理市面上主流及特殊行业软件生成的3D模型。包括但不限于 Maya、Paint3D、 Solidworks等软件制作的3D模型， 需支持多种3D模型格式，包括但不限于： fbx、obj 等格式，同时需支持上述3D模型的在线预览功能。用户无需下载额外的软件或插件，即可在平台上直接3D模型。
（4）为保障虚拟仿真实训软件高质量、系统化实施开发，投标人需提供软件开发工作流自动化配置课程管理工具：可进行自动化工作流配置，对时间、人员事件、子流程、Webhook、自定义动作进行管理；可实现流程审批；可进行业务流程封装，封装应用中可被复用的数据处理能力，接受约定的参数传入，流程执行后输出结果参数；具有工作表事件管理功能，展现流程的当新增或更新记录时、仅新增记录时、当更新记录时等流程类型，并能够自由开启关闭流程状态。
（三）其他要求：
1.项目成果规范打包，以光盘或硬盘形式统一交付。
2.项目验收后一年内，中标人需免费提供修改和维护服务，并协助采购人将资源应用到教学、评奖或项目申报中。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目为专门面向小微企业采购的项目,供应商应为小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位。本项目中小企业划分标准为其他未列明行业（注：其他未列明行业。从业人员300人以下的为中小微型企业。其中，从业人员100人及以上的为中型企业；从业人员10人及以上的为小型企业；从业人员10人以下的为微型企业。）
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
