2024级研究生新生入学教育工作实施方案

各研究生培养单位：

研究生新生入学教育是研究生阶段人才培养的第一步，是加强研究生思想政治教育的重要一环，是落实立德树人根本任务的现实需要。做好研究生新生入学教育，能够引导研究生坚定崇高理想信念，能够帮助新生尽快适应新环境，树立学术科研信心，明确自身发展方向。为扎实做好我校2024级研究生新生入学教育工作，保障各项安排顺利有序进行，党委研究生工作部特制定新生入学教育方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导研究生坚定理想信念，做好学业规划，涵养学术道德，砥砺意志品格，努力成长为德才兼备、具有较强科研能力的拔尖创新型人才。

二、组织形式

研究生新生入学教育工作以提升研究生教育质量为核心，各培养单位在学校整体设计、协调布局的基础上，结合学科特色和培养目标进行科学规划，优化创新内容形式，线上线下灵活组织，坚持集中教育与日常教育相结合、全面教育与重点教育相结合、导师引领与朋辈教育相结合，上好研究生开学“第一课”，切实将各项教育活动覆盖到每一名研究生新生。

三、活动主题

雁阵领航 研途有我

四、时间安排

新生入学教育工作原则上应在9月底完成。

五、主要内容

（一）雁阵领航

1.理想信念教育

组织新生深入全面的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，围绕党的创新理论，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，通过专家报告、实践活动、朋辈教育分享等多种形式引导研究生进一步感悟思想伟力，帮助新生深刻领会其精神实质和丰富内涵，引导全体新生学会用马克思主义中国化、时代化的最新理论成果武装头脑，坚定理想信念，强化责任担当。同时要重点强化意识形态教育，引导研究生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设中国特色社会主义事业的奋斗中，将个人命运与国家发展结合起来，励志刻苦学习，将爱国情、报国志转化为自觉行动，成为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴赛道上的青春栋梁。

2.爱校荣校教育

通过专题报告、新生座谈会、邀请杰出校友分享等形式，展示办学成就，感悟新医精神，增强对学校的归属感、认同感和自豪感，将爱校铭于心，荣校践于行。各培养单位组织新生开学典礼，举办新生见面会，帮助新生了解新乡医学院历史沿革、辉煌成就和办学理念等，感受新医人的鸿鹄之志、至诚之心、担当之责，增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感，培养新生爱校荣校意识和主人翁精神，做优秀的新医人。

3.政策解读与日常管理教育

贯彻落实全国、全省和学校研究生教育会议精神，通过开学第一课、主题班会、专题讲座等形式引导新生系统了解学校研究生教育的培养目标、培养方案、培养过程和毕业要求以及学位授予等内容，认真学习学校和院系有关研究生教育管理等方面的规章制度。针对涉及研究生关心的教学科研、奖助体系、医保、各类创先评优活动的政策和制度，以及相关办事流程、学习生活等方面，要面向新生进行重点解读。详细宣传学校的各项奖助贷政策，精准统计摸排“七个清单”特殊学生相关信息。

4.院史院情教育

从学院发展历程、育人体系建设、组织机构、师资力量、专业优势与特色、人才培养成果等方面对院史、院情进行介绍，展现学院优良的治学氛围，帮助新生了解学院发展概况。围绕学院学科发展历史、教学科研团队、科研平台、标志性成果、人才培养方案、专业就业前景等方面进行详细介绍，增强学生对所在学科专业的认同感，明确学习目标。

5.学术规范教育/住院医师规范化培训岗前教育

对新生进行系统的学术规范教育，学习学术活动基本伦理道德规范及基本准则，掌握科学研究的常用方法与专业学习的技巧，夯实学术研究之基，加大科学道德和学风建设的宣讲力度，引导新生树立良好科研习惯，严守学术道德底线，自觉抵制学术不端行为，忠于真理，探求真知，积极营造优良学风校风。各培养单位要组织邀请专家学者，结合自身带教经验，为研究生新生讲解学术创新与学术实践的思路、方法、路径等，临床培养基地要进行住院医师规范化培训岗前培训教育。

6.学业规划及职业规划教育

通过座谈分享、校友交流等方式为新生提供师长、朋辈、典范对话的平台，帮助学生尽快适应研究生的学习节奏和生活模式，掌握有效的学习方法，培养自我认知和职业认知意识，明确职业发展方向。开展科学家精神、科学伦理等宣讲活动，引导广大新生坚定学科专业自信，积极参加科技学术竞赛、创新创业大赛等高水平竞赛活动，在创新实践中提升研究生学术创新能力与科研能力，为实现职业理想与社会价值积蓄力量。

（二）研途有我

1.安全意识教育

加强新生国家安全、政治安全、意识形态安全、人身财产安全和保密意识教育。树立和践行总体国家安全观，不断提高研究生的安全防范意识和安全行为能力，增强人身安全、交通安全、网络安全、实验室安全意识，提高风险识别能力和水平。采用集中教育与经常教育相结合，针对新生开展防火、防盗、防诈骗、防溺水、防传销、防校园贷等专项教育，提高新生安全防范意识以及应对突发事件的能力。开展网络文明与网络安全教育，引导学生自觉提高网络媒介素养和网络安全意识，做到知纪明纪、遵纪守纪。

2.廉洁教育

结合研究生思想、工作、学习、生活实际开展廉洁教育，通过挖掘宣传革命先辈、历史人物、身边榜样的廉洁事迹和崇高品格，把清正廉洁价值观念融入研究生的思想基因，激励广大研究生廉以律己，永葆廉洁本色，营造学廉思廉践廉的校园文化氛围。

3.宗教知识专题教育

根据学校统一要求，对研究生新生开展宗教知识专题宣讲教育，引导其认真学习宗教知识手册、宗教防范明白卡等，加强宗教政策宣传，普及相关法律法规知识，帮助新生学习、了解和遵守宗教政策及有关规定，严格遵守国家法律法规,自觉接受国家依法管理。

4.健康教育

围绕健康生活方式、疾病预防、社会适应健康教育以及研究生关注的健康问题等方面，通过专题讲座、典型案例等形式，帮助新生掌握疾病预防、生理健康、饮食卫生等方面的知识，提高自觉规避、有效应对健康风险的能力。按照学校心理健康教育中心工作安排，组织全体新生进行心理普查，规范开展新生心理健康教育与心理咨询服务，帮助新生调试学习科研压力，有针对性地开展心理健康教育引导和及时帮扶，提高心理适应能力，以积极、健康的心态面对即将到来的研究生学习和生活。

5.婚恋观教育

结合研究生特点开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，加强恋爱心理教育、家庭伦理教育，引导和教育研究生树立正确的爱情观、婚恋观、家庭观。

6.美学素养教育

把培育和践行社会主义核心价值观融入美育全过程，坚持“五育”并举，为新生提供长效的小规模、分散式校园文化体验活动，筑牢研究生体育、美育、劳动教育素养之根，打造具有学院特色的育人文化。

六、工作要求

各培养单位要结合研究生成长成才需求，坚持共性和个性相结合、坚持分类指导和普遍要求相结合、坚持理论教育和实践活动相结合，注重发挥领导干部、专家学者、杰出校友、研究生导师、专兼职辅导员的作用，在学校研究生新生入学教育总体安排的基础上，结合学院、学科实际制定本单位研究生新生入学教育实施方案。

在研究生新生入学教育全过程要加强宣传展示推广，营造良好舆论氛围。在活动结束后，总结凝练入学教育工作特色成效，在培养单位网站发布新闻稿并形成500字以内的工作总结。同时提供相关活动照片5-8张。工作总结电子版和照片于9月30日下午5:00前打包发送至邮箱******@xxmu.edu.cn。

联系人：刘颖

联系电话：0373-*******

附件：2024级研究生新生入学教育活动安排表

党委研究生工作部 研究生学院

2024年7月29日