燕山大学双创教育与学业指导管理系统招标公告
燕山大学双创教育与学业指导管理系统招标公告
公告日期：2016年8月22日
公告编号：SX*******
公示单位：燕山大学实验室与资产管理处
地址：河北省秦皇岛市海港区河北大街西段438号
邮编：066004
电话：****-*******
联系人邮箱：mafahui@vip.qq.com
联系人：马老师
燕山大学将于近期采购“双创教育与学业指导管理系统”，相关信息如下，具体采购方式及采购时间另行安排，即日起欢迎具备供应商资格要求的单位与我校资产管理处项目联系人取得联系。报名参加的供应商请在资产处网站http://zcc.ysu.edu.cn/info/1069/2717.htm下载并填写《供应商投标报名登记表》，并将《供应商投标报名登记表》电子版，营业执照、组织机构代码证、税务登记证、法定代表人身份证或委托授权人身份证及授权书、公司简介等相关资质文件的扫描件发送至项目联系人邮箱。
一、采购货物主要技术参数为了倡导学生个性发展，鼓励学生发挥特长，积极参与科学研究、学科竞赛、文学艺术创作、技能拓展及素质修养活动等各类创新创业教育活动，培养大学生综合素质，我校搭建了创新创业教育体系，使课内与课外、专业内与专业外、学期与假期的活动形成有机整体。
双创教育与学业指导学分认定：包括各种项目标准以及对应成绩。该系统形成的学分累加后以各项标准的最高成绩转入教务系统成绩表(cjb)之中。
一、管理端（教务处和各学院、团委）：
1、导师分配体系：由各学院管理人员将对应学生分配给相应的指导老师（能够方便地批量增加）。可以更换学生的指导老师，或者更换老师名下的学生。
2、查看各学生的分项目成绩、学生的证明资料、教师的培养方案和工作总结。其中，管理人员可以增加、修改、删除学生的分项目情况以及成绩。
3、统计所有学生历年所修的双创学分，以及欠学分（不足6学分）情况。统计每学期学生所修双创学分情况，统计单学期所修学分不足1学分学生名单。要求具备导出excel功能。
4、在学生毕业年份，将学生所修双创学分以课程、成绩形式，批量导入到教务系统的成绩表CJB之中（一个学生一条记录）。该功能只给教务处管理人员。
课程名称：双创教育与学业指导（要求可修改）；
学分：6学分（超过6学分以6学分计，只导出6学分）；
成绩（以分项目的最高成绩计算，分项目学分相加，累计总学分不足6学分计0分）。
5、可以单独打印学生的双创成绩单。
6、批量导入官方数据（如四六级等）。
二、教师端（web）
1、能够查看到名下学生基本情况，包括学生学籍信息、各项目的成绩，以及上传的各种资料文档。
2、根据学生上传的文档资料（佐证材料），进行审核，给出对应项目的成绩（可以实际分数或者等级，参考正方系统成绩等级对照表）和学分，并具有修改功能，能够导出名下学生的双创学分统计情况。
3、每学期上传培养方案、工作总结（建议以文档形式，如pdf、doc等），可以修改、删除。上传单个文件要有限制（如不超过10M）。这部分内容会由学院管理人员审核。
三、学生端（web）
1、查看学生自身所修双创学分统计情况和各项目成绩情况，如果当前学期所修学分不足1学分，系统进行明显标注提示。
2、上传双创项目的佐证材料，包括各种文档（doc/pdf/ppt等）、照片（jpg），可以删除或者重新上传，但是教师审核通过后不能再修改删除。若教师审核不通过，学生可以删除后重新上传文件。上传单个文件要有限制（如不超过5M）。
四、双创学分的分项目设置
要求能够灵活添加、修改、删除各个分项目。具体项目表见附件3《特长教育计算标准》。
一年内根据需求免费修改。
燕山大学教务处
附件1
燕山大学本科生创新创业教育学分申请表
学院：专业：年级：
申请人 | 学 号 | |||||
成 果 | 完成时间 | 申请学分 | 指导教师签字 | 批准学分 | 审核人签字 | |
组织单位审查意见： 负责人签字： 年月日 | ||||||
学院审核意见： 负责人签字： 年月日 | ||||||
附申请材料简介及证书件数： | ||||||
备注：
1. 申请材料原件交学院审查。
2. 申请表一式两份（附申请材料及证书复印件），一份由学院（系）保存，一份交校团委复核。
附件3：
燕山大学创新与特长教育学分计算标准
项目 | 考核内容及标准 | 学分值 | 成绩 | 备 注 | |||||||
技能与素质 | 技能考试 | 托福考试100分以上，雅思考试6.5分以上 | 3 | 80 | |||||||
全国大学英语四六级考试 | 非英语专业四级考试425分以上 | 1 | 70 | ||||||||
非英语专业六级考试425分以上 | 2 | 75 | |||||||||
外语专业八级考试获得合格证书 | 2 | 75 | |||||||||
全国计算机 等级考试 | 非计算机专业获得全国计算机等级考试二级 | 2 | 75 | ||||||||
非计算机专业获得全国计算机等级考试三级 | 3 | 80 | |||||||||
计算机专业获得全国计算机等级考试三级 | 2 | 75 | |||||||||
获得全国各行业办法的职（执）业资格证书 | 2 | 75 | |||||||||
文体艺术活动 | 积极组织校级校园文化活动（按活动类型次数计） | 0.5 | 65 | 主要负责人 | |||||||
0.25 | 60 | 一般成员 | |||||||||
社团、文体艺术实践活动三次以上 | 省级 | 3 | 80 | ||||||||
校级 | 2 | 75 | |||||||||
院级 | 1 | 70 | |||||||||
举办个人艺术展及演唱会等艺术实践活动 | 3 | 80 | |||||||||
社会实践 | 社会实践一周以上并提交实践总结报告 | 1 | 70 | ||||||||
社会实践两周以上并提交实践总结报告 | 2 | 75 | |||||||||
社会公益活动或社会服务一学期时间累计一周以上 | 1 | 70 | |||||||||
社会公益活动或社会服务一学期时间累计两周以上 | 2 | 75 | |||||||||
科技竞赛 | 文 体 竞 赛 | 参加国际比赛 | 获得第1-3名（或获奖） | 5 | 90 | ||||||
获得第4-6名（或入围） | 4 | 85 | |||||||||
参加国家级比赛 | 获得第1-3名（或一等奖） | 4 | 85 | ||||||||
获得第4-6名（或二等奖及以下） | 3 | 80 | |||||||||
参加省级比赛 | 获得第1-3名（或一等奖） | 3 | 80 | ||||||||
获得第4-6名（或二等奖及以下） | 2 | 75 | |||||||||
参加校级比赛 | 获得第1-3名（或一等奖） | 1 | 70 | ||||||||
获得第4-6名（或二等奖及以下） | 0.5 | 65 | |||||||||
学科竞赛 | 一类竞赛 | 国际竞赛 | 获奖 | 6 | 95 | 竞赛级别参考《燕山大学本科生学科竞赛组织与管理办法（修订 | |||||
入围奖 | 4 | 85 | |||||||||
国家级 | 一等奖 | 6 | 95 | ||||||||
二等奖 | 5 | 90 | |||||||||
三等奖及其他 | 4 | 85 | |||||||||
省级 | 一等奖 | 4 | 85 | ||||||||
二等奖及以下 | 3 | 80 | |||||||||
校内参加培训但未获得奖项 | 1 | 65 | |||||||||
二类竞赛 | 国际竞赛 | 获奖 | 4 | 85 | |||||||
入围奖 | 3 | 80 | |||||||||
国家级 | 一等奖 | 4 | 85 | ||||||||
二等奖 | 3 | 80 | |||||||||
三等奖及其他 | 2 | 75 | |||||||||
省级 | 一等奖 | 2 | 75 | ||||||||
二等奖及以下 | 1 | 70 | |||||||||
校级参加培训但未获得奖项 | 0.5 | 65 | |||||||||
三类竞赛 | 国际竞赛 | 获奖 | 3 | 80 | |||||||
入围奖 | 2 | 75 | |||||||||
国家级 | 一等奖 | 3 | 80 | ||||||||
二等奖及以下 | 2 | 75 | |||||||||
省级 | 一等奖 | 2 | 75 | ||||||||
二等奖及以下 | 1 | 70 | |||||||||
校级参加培训但未获得奖项 | 0.5 | 65 | |||||||||
创新创业实践活动 | 创新性项目 | 大学生创新创业计划项目（通过验收） | 国家级 | 4 | 85 | ||||||
省级 | 3 | 80 | |||||||||
校级 | 2 | 75 | |||||||||
校级科研项目立项并通过验收 | 2 | 75 | |||||||||
参与教师课题研究，著作、教材编写等，得到教师认可并在相应正式文件资料有体现 | 0.5/次 | 65 | |||||||||
创新创业实践 | 创办公司 | 运营一年以上 | 6 | 95 | |||||||
运营半年以上一年以内 | 3 | 80 | |||||||||
组建创业工作室 | 运营一年以上 | 4 | 85 | ||||||||
运营半年以上一年以内 | 3 | 80 | |||||||||
创业团队（入驻创客学院、创业基地、众等） | 运营一年以上 | 3 | 80 | ||||||||
运营半年以上一年以内 | 2 | 75 | |||||||||
其他创业活动（经创业单位认定） | 1-2 | 65-70 | |||||||||
专利发明 | 获得国家发明专利一项 | 6 | 95 | ||||||||
获得国家实用新型专利 | 4 | 85 | |||||||||
获得国家外观专利 | 3 | 80 | |||||||||
课外实验活动 | 自拟方案进行实验，有规范的实验报告 | 考核优秀 | 1/次 | 70 | 此处均按照每项作品的总分，成员学分按上述办法认定。 | ||||||
考核合格 | 0.5/次 | 65 | |||||||||
自制、改制实验仪器、设备维修 | 审定合格 | 2 | 75 | ||||||||
设计、制作小产品，得到教师任可 | 审定合格 | 1 | 70 | ||||||||
其他自主研究成果获研究作品 | 1-2 | 65-70 | |||||||||
公开发表作品 | SCI、EI等检索文章 | 学生为第一作者，或导师为一作学生为二作 | 6 | 95 | 第三作者及以后等差递减0.5分 | ||||||
国内核心期刊 | 学生为第一作者，或导师为一作学生为二作 | 4 | 85 | ||||||||
一般公开发行期刊 | 学生为第一作者，或导师为一作学生为二作 | 2 | 75 | ||||||||
报刊发表文章 | 省级及以上报刊 | 2 | 75 | ||||||||
校报 | 1 | 70 | |||||||||
教学科技成果 | 国家级 | 一等奖 | 6 | 95 | |||||||
二等奖 | 5 | 90 | |||||||||
三等奖 | 4 | 85 | |||||||||
省部级 | 一等奖 | 5 | 90 | ||||||||
二等奖 | 4 | 85 | |||||||||
三等奖 | 3 | 80 | |||||||||
校级 | 一等奖 | 3 | 80 | ||||||||
二等奖 | 2 | 75 | |||||||||
三等奖 | 1 | 70 | |||||||||
备注：学生参加不同类型的的活动，学分可以累加，成绩按最高分计。
二、联系时间：2016年8月22日-2016年8月28日
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