序号

评分项目

基准分值

评分标准

1

价格因素分

(30分)

30分

投标报价得分：以按照招标文件规定修正后的所有合格投标人的评标价的最低价作为评分基准价。投标人的价格分按下式计算：价格分=（评分基准价/评标价）×30。

2

商务因素分

(4分)

4分

投标人需提供近三年（2021年至今）相关企业业绩，每提供1份得2分，最多得4分，不提供不得分。

3

技术因素分

(61分)

10分

激光投影机

1.激光投影机光源为纯激光光源，激光安全等级符合Class1级标准，达到Class1级标准的得2分，达到Class2-4级标准的不得分。

2.激光投影机的对比度≥*******:1，支持对比度增强功能的得2分，低于的不得分。

3.支持电动聚焦功能，画面投射比≤0.25的得2分，大于的不得分。

4.激光投影机整机能效率比≥15lm/w的得2分，小于的不得分。

5.激光投影机整机平均无故障时间≥******小时的得2分，低于的不得分。

以上需提供：官网截图或功能截图或第三方权威机构出具的证明文件并加盖投标人公章。

2分

多媒体讲台

所投产品通过主要配件中涂层、木板、塑料、标签和金属的检测，其中非金属类（铅、镉、汞、六价铬、多溴联苯、多溴二苯醚）和金属类（铅、镉、汞、六价铬），符合GB/T*****-2011的限值要求；需提供第三方权威机构出具的证明文件；提供得2分，不提供不得分。

2分

数字红外无线教学扩声系统主机

数字红外无线教学扩声系统主机产品音频通道≥4通道的得2分，低于的不得分。

以上需提供：官网截图或功能截图或第三方权威机构出具的证明文件并加盖投标人公章。

2分

数字红外无线麦克风

数字红外无线麦克风产品辐射距离≥27米的得2分，低于的不得分。

以上需提供：官网截图或功能截图或第三方权威机构出具的证明文件并加盖投标人公章。

17分

高性能工作站

1.所投产品自带管理系统必须为C/S、B/S两种架构全支持。管理主界面应具有：镜像管理、群组管理、客户端管理等功能模块，以便高效能管理。在同一服务器云管理平台下，客户机除了支持windows系统外，还支持UOS和麒麟操作系统，满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

2.所投产品具有多镜像多节点缓存，每个镜像支持最少8个快照更新节点，支持做父子节点或者兄弟节点两种模式，并通过树状结构展示节点间关系。支持同一镜像下多快照同时都加入启动菜单，同时离线缓存，可以由终端用户在启动时直接选择不同快照节点切换启动。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

3.所投产品为便于管理员对机房的管理，具有设置学生机启动显示菜单隐藏菜单条目的功能，对学生机可以设置多菜单条目启动，设置完成后，对不希望展示给学生的启动菜单进行隐藏勾选，勾选过的菜单在学生机启动时不显示，其余未勾选菜单正常显示。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

4.所投产品学生机全部盘符均采用还原模式，对于用户指定的文件和注册表键值可以直接同步保存在云服务器上，并可在服务器上浏览并修改这些文件（非远程桌面修改模式），修改完毕的文件可以直接自动回传到学生机上，满足各类软件的需求。每次开机这些指定的文件不会被还原。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

5. 所投产品为保障电子考试，可在云服务器端可以设置客户机禁止共享，禁止连接互联网，禁止设置IP，网关，DNS。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

6.所投产品支持通过管理平台对终端执行远程唤醒、远程重启、远程锁定、远程关机，远程部署，支持按位置批量设置起始计算机名，起始IP，可反复编辑修改。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

7.所投产品支持USB屏蔽技术，可远程锁定终端桌面的屏幕、键盘，锁定USB、光盘，管理员可批量解锁，也可在服务器上算出解锁密码。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

8.所投产品支持下发Windows和Linux系统，支持镜像集中管理、集中增量管理，灵活实现快照更新。满足此项功能得1分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

9.所投产品具备手动配置资产盘点表的功能，可以为用户资产添加终端类型、品牌、质保期限等相关数据，也可以为每台电脑添加图片数据并展示出来，展示方式分为列表展示和图标展示两种。满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

1分

云课堂服务器

所投产品为防止人体遭受辐射，要求所投产品在30MHz~1GHz、1GHz~6GHz频率范围内的辐射骚扰符合国家GB/T 9254的相关标准且测试结果为在生活环境中使用不会造成辐射以及无线电干扰。满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2分

服务器软件

所投产品采用分布式存储架构，可以将服务器集群中多个节点的本地磁盘融合为统一存储资源空间；具备在线横向扩展能力，任一节点故障，都不会影响数据的正常访问，满足此项功能得2分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

6分

云课堂一体机

1. 夏季为雷雨季，常因雷电影响而导致设备损坏，为防止类似情况出现,所投设备施加电源端口试验电压4kV后，设备不出现故障。满足此项功能得2分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2.所投设备质量优异，可适应宽泛的环境温度变化范围，经过-10℃~50℃的环境考验，依旧可以正常使用，满足此项功能得2分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

3.夏季多高温炎热多雨季节，常常会出现潮热环境，为防止类似天气对设备造成损害，要求所投设备在温度≤50℃、湿度≤95%RH的潮热环境下不会受损，满足此项功能得2分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2分

学生终端授权

1.为了方便后期的扩展性，一台终端可支持VDI、IDV、TCI三类桌面的使用，满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2.为保证重要镜像的安全性，支持教学镜像对学生隐藏或可见，满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

4分

高性能图形工作站授权

1.为了方便后期的扩展性，一台终端可支持VDI、IDV、TCI三类桌面的使用，满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2. 为保证重要镜像的安全性，支持教学镜像对学生隐藏或可见，满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

3.支持镜像模版自动快照，每次镜像发布时可以自动为镜像模版打快照，支持的最大快照数量≥8个，满足的得2分，低于8个的不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

4分

集控软件

1. 支持老师在线打开学生作业；支持txt、图片等学生作业格式。在线查看学生作业后，可以在个人空间中打分，满足此项功能得1分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

2. 支持老师将学生作业标记为公开作业；支持学生通过学生端软件查看本年级所有老师标记的公开作业；满足此项功能得1分，不满足不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

3. 支持老师对选中文件的分发和回收；支持老师对文件分发学生范围设置，支持老师根据姓名、小组、班级、年级或全员进行分发；支持考试对单独文件或文件夹形式分发；支持老师设置文件回收截至时间；支持老师设置回收后的文件存储位置；支持学生一键文件提交。满足此项功能得2分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2分

教师终端

1.夏季为雷雨季，常因雷电影响而导致设备损坏，为防止类似情况出现,对所投设备施加电源端口试验电压4KV后，设备不出现故障。满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2.为避免设备运行时产生噪声污染，干扰办公、学习人员，要求设备满载噪声指标≤35dB的得1分，大于35dB的不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

3分

云桌面教师端控制授权

1.为了方便后期的扩展性，一台终端可支持VDI、IDV、TCI三类桌面的使用，满足此项功能得1分，不满足不得分，需提供第三方权威机构出具的证明文件加盖投标人公章。

2.支持镜像模版自动快照，每次镜像发布时可以自动为镜像模版打快照，支持的最大快照数量≥8个，满足的得2分，低于8个的不得分（需提供功能截图）证明材料并加盖投标人公章。

4分

虚拟化套件

1.为保证硬件的高可用性，虚拟化套件可提供磁盘亚健康管理功能。满足此项功能得2分，不满足不得分，

以上需提供：官网截图或功能截图或第三方权威机构出具的证明文件并加盖投标人公章。

2.为保证GPU场景的技术先进性，虚拟化套件可支持GPU直通和GPU虚拟化功能。满足此项功能得2分，不满足不得分。

以上需提供：官网截图或功能截图或第三方权威机构出具的证明文件并加盖投标人公章。

4

售后服务因素分

（5分）

2分

提供完善的项目实施方案、培训计划和培训方案，提供的得2分，未提供的不得分。

3分

安装实施方案：

方案中应包含（1）安全措施；（2）人员保障；（3）安装调试、进度安排。以上三项每提供一项方案得1分，最高得3分。不提供不得分。