序号

项目

技术参数

一

基础管理功能

1

角色管理

支持学校管理员、项目管理员、班主任、专家和学员五类角色。各类角色有不同的权限设置，可看到或使用的功能不同，上级包含下级所具备的所有功能。学校管理员、项目管理员、班主任、专家可登录PC端和移动端，学员可以登录移动端和学员PC端。

2

项目及班级

管理

1.项目管理：管理员可以建立并管理项目，一个项目下可包含多个班级，并指定项目管理员。

2.班级管理：项目管理员在所管理的项目中新建班级，并为班级分配班主任。

3

用户管理

1.管理类用户：管理类用户包括管理员、项目管理员、班主任和专家，逐级向下建立，并为其指定相应的班级和权限。帐户建立后，系统自动向该用户发送短信通知，告知下载地址及用户名、密码。

2.学员类用户：管理后台可单独添加学员用户，也可以通过Excel表格批量导入，帐户建立后，系统自动向该用户发送短信通知，告知下载地址及用户名、密码。

4

机构信息管理

1.机构信息：管理员可管理机构信息，包括机构简介、LOGO、欢迎页等信息。

2.项目信息：包括项目简介、培训要求、培训目标等。

5

统计报表管理

1.机构报告：机构管理人员可整体查看机构下所有培训班级的情况，可进入班级进行详细查看，也可导出机构报告。

2.班级统计：整体统计班级中各项活动的执行情况，包括课程报告、考勤报告、任务完成报告、专家报告、学员报告、项目执行报告等。

3.培训绩效：可根据学员登录情况、签到情况、作业提交情况以及问卷、投票、问答、讨论组等活动的参与数据，最终按权重合成培训班绩效得分

4.分项统计：可分项导出签到、作业、问卷、投票、讨论等相关活动的明细数据，格式包括PDF、Word、Excel等。

5.项目简报：项目结束后，自动生成Word格式的项目简报，列明项目执行的各项基本情况和相关数据。

6

课程、项目评价管理

1.课程评价管理：每节课结束后，学员通过APP填写针对课程的评价问卷，系统自动生成课程评价报告，并可通过管理后台导出统计结果。

2.项目评价管理：培训项目结束后，学员通过APP填写针对整个项目的评价问卷，系统自动生成项目评价报告，并可通过管理后台导出统计结果。

二

培训组织管理

1

课程管理

1.班主任可在班级中添加多门课程，设置课程名称、主讲专家、上课时间、上课地点等信息，并可在课程中建立作业、讨论、问卷、资源等活动。

2.课程可以持续多天，也可以在当日内完成。

2

通知公告管理

班主任可通过管理后台和手机APP随时向学员发送通知公告，学员在APP端实时收到推送信息，并打开APP查看，管理后台记录每条公告的查看人数和次数。

3

签到管理

1.班主任建立签到并生成二维码，学员使用APP或微信扫码完成签到。管理人员可以在手机端和管理后台实时查看签到进度和结果，督促学员签到。

2.大屏投影：通过PC后台，可以将二维码及签到进度实时投影出来，每签到一位学员就会立即显示该学员的头像。

3.防作弊功能（PC）：为防止学员在签到时有作弊行为，设置了防作弊功能。签到可以打开防作弊开关，在大屏上的二维码会实时变化，如有学员作弊，则会在学员的签到记录中显示“可能作弊”的字样。

4.班主任代签：学员由于某种原因未能完成签到，但确实已经按时到场，这时可以找到班主任，班主任可以通过管理端APP或PC后台为该学员“代签”。

5.请假功能：学员向班主任提出请假，班主任可在学员的签到记录上进请假、迟到、早退等标注。

6.签到码呈现：班主任可通过手机、PC实时展示动态二维码，也可将二维码下载打印。

4

培训安排管理

学员可在APP上随时查看培训整体的日程安排，包括课程安排、时间安排、注意事项等。

5

互动内容监控管理

管理人员可通过管理后台实时查看并监控学员发布的互动内容，包括班级圈、群组讨论等，发现有问题的内容可进行快速处理，并对该用户进行停号操作。

6

学员分组功能

1.自动分组：将学员随机分配到若干个小组当中，每个小组学员数量基本相当。

2.自定义分组：由班主任老师手动创建小组，并将学员分配到各组当中。

3.指定组长：班主任老师可以为各组指定组长，组长可以设置本小组的组名、组标、口号等信息。

4.小组群：每个小组都有独立的讨论群，用于小组内部实时讨论。

5.小组积分：每个小组通过完成任务获得积分，产生小组排行榜。

6.小组任务完成度：小组成员之间可以看到其他组员的任务完成情况，组长可提醒其他组员完成任务。

7

学员积分

与排行

1.积分记录与累积：系统自动记录学员在APP中的行为，如登录、发言、提交作业等行为，都能够自动获得相应的分数并不断累积。

2.学员排行榜：按照学员分数，实时更新学员排名。

3.班主任加分：班主任可对表现突出的学员手动加分。

4.积分规则：获得积分的规则可通过后台配制，学员可通过手机端查看。

8

学情统计

1.任务设置：班主任可以设置学员必须完成的任务，包括讨论、问卷、签到等活动；也可以设置课程资源的学习数量及学习时长。

2.学情统计：班主任可以随时查看学员的任务完成度，了解每名学员的学习进展；学员自己也可以通过手机了解自己的学习进度。

3.学情排名：可以按照学习完成度进行排名。

9

证书打印

1.证书设置：管理人员可设置证书样式。

2.证书生成：班主任跟据学员学习情况，在系统中生成证书。

3.证书下发：学员通过APP查看自己的证书，并可进行下载、打印。

4.证书导出：班主任可以打包下载所有学员的证书，统一打印。

三

移动教学、学习功能

1

在线课程学习

1.拥有较为完整的网络课程资源体系，班主任可设置学员的必修课和选修课，学员可通过APP平台学习课程。

2.平台上可记录学习时长。班主任可通过管理后台查看学员课程完成进度。

2

作业提交

与评价

1.作业发布：专家及班主任可以通过管理后台和手机APP随时发布作业，可指定课程、完成时间、并可指定哪些学员需要完成；作业要求包括文字、图片或其他附件形式。

2.作业提交：学员通过APP完成作业的撰写和提交，也可以通过PC端书写作业或上传附件。作业形式包括文字、图片、附件，在写作业的过程中，系统随时保存学员作业，只要作业还未批改，学员可随时对作业进行修改。

3.作业评价：作业提交后，所以人员均可看到其他人提交的作业，学员之间可以互相进行点评、点赞等；班主任、专家在收到学员提交的作业时，自动收到手机消息推送；专家评价后，学员也会收到消息推送，告知作业已被评阅。

4.作业督促：班主任可通过APP实时了解作业的提交情况，督促未提交的作业的学员。

5.作业导出：班主任可以通过PC管理后台导出学员的作业，导出格式为Word格式；可以单独导出某一位学员的作业，也可以一次性导出全部学员的作业。

3

直播互动

1. 发布直播：班主任可以通过APP随时发起直播活动，并指定课程和主讲人。

2.观看直播：主讲人可通过手机或PC进行直播；学员通过手机观看直播。

3.直播互动：主讲人可同时与5名学员进行视频互动，开展在线视频讨论，其他学员可通过文字参与互动。

3.直播回看：直播结束后，自动生成视频文件，未参与直播的学员可进行点播。

4

IM（即时通讯） 系统

可完成即时通讯，支持群聊和单聊，可发送文字、图片和表情，接收端在未开启APP的状态下可收到手机消息推送提醒。

1.建立讨论组：专家和班主任可建立讨论组，包括讨论主题、课程、参与人员等；创建后所有参与人员即可在组内发言互动。

2.点对点互动：用户之间可展开点对点互动。

3.通讯录：通讯录中包括班级中所有学员、专家和班主任，可点击某个用户查看其个人主页，并给他发送消息，展开点对点互动。

4.学习活动分享：可分享学习活动到讨论组，如作业活动、问卷活动、投票活动、学习资源等。

5.记录导出：由专家和班主任建立的讨论组，所有讨论内容在管理后台进行记录，并可导出Excel文档。

5

课堂点名

专家在上课时可以随机挑选一名学员互动或回答问题，同时提供大屏展示；学员回答问题后，专家可进一步点评。

6

调研问卷

1.问卷发布：专家、班主任通过手机发布调研问卷，包括单选、多选和简答题。

2.问卷收集：学员通过手机APP填写问卷并提交

3.结果统计：系统自动生成问卷统计结果，并可在投影上实时展示统计结果。

7

投票功能

1.投票发布：专家、班主任通过手机发布投票问题。

2.投票参与：学员通过手机APP参与投票。

3.结果统计：系统自动生成投票结果统计，并可在投影上实时展示投票结果。

8

班级圈互动

每个班级默认建立一个班级互动圈，所有学员均可自由发布文字和图片，其他学员可进行回复和点赞互动。

9

课程反思

学员在学完一门课程后，可通过APP即时记录自己的学习心得、体会与反思，班主任可看到所有学员的反思，并通过管理后台进行导出。

10

项目反思

培训结束后，学员可通过APP即时记录自己整个培训的学习收获和反思，班主任可看到所有人员的反思，并通过管理后台进行导出。

11

照片墙

班主任可建立照片墙活动，学员上传照片参与，通过此活动收集并分享照片。

12

日志功能

1.日志任务发布：班主任设置学员需要完成的日志篇数及具体要求。

2.日志提交：学员通过APP完成日志的撰写，图文并茂。

3.日志分享：学员可将自己的日志分享给其他人。

四

资源管理

收集专家课件、课堂实录、学员在参训过程中所提交、所生成的各类资源，经专家点评推荐后，其中的优质生成性资源将纳入高校培训资源库，与现场录制类课程共同作为高校网络资源积累，用于后续的培训项目作为选修类公共资源供学员自主选学。

1

资源上传与发布

1.专家、班主任可通过手机端、管理后台上传发布资源，可设定资源是否允许下载。

2.提供课程相关资源包括专家课件、讲座视频、基础信息、文本辅导、参考资料、作业、其他等。

3.资源的上传、查询、编辑、预览等功能，其中基础信息可以是课程说明、课程大纲、考核说明、 教学日历、学习指南等文档资源。

2

资源存储与管理

1.资源支持多级分类体系，以便对资源进行分门别类，便于管理，支持全文检索，针对资源标题、资源内容进行检索，使用者可以针对资源进行评价、评分；

2.资源管理系统提供资源上传 web 端和客户端 。

3

资源播放与下载

1.资源播放：学员通过手机端查看所有类型资源。

2.资源下载：如资源是允许下载的，则学员可通过PC端下载该资源。

4

资源类型与格式支持

1.所有资源（视频、文本）上传后均在后台自动转换，对于所有的视频文件，均转换成系统能自动识别的格式，用户浏览时不需另行安装插件。

2.符合 CLETS 标准，视频格式需支持：MPEG、MPG、DAT、AVI、MOV、ASF、RMVB、MKV、FLV、F4V 等主流视频格式；文档格式需支持：word、excel、ppt、pdf、txt 等主流文档格式。

3.资源上传后能自动转换成符合各平台最佳学习效果的格式（如 720P/480P/360P），适合 PC、手机端播放。

5

视频播放网络优化

提供视频流媒体播放支持，并进行CDN网络优化服务。

五

服务与技术支持

1.使用培训：提供完备的帮助文档，并对使用人员提供培训服务。

2.提供7*24小时远程服务：使用期间，提供7*24小时远程服务，随时关注项目动态，实时解决问题，协助高质量、高效率圆满完成培训。

3.技术支持：7*24小时提供技术支持，保证提供持续、稳定的系统服务，并随时解答各类使用问题。

4.产品持续优化与迭代：根据用户需求，对产品不断优化与迭代，满足新的使用需求。