项目名称：多语种计算机辅助翻译（CAT）实验室二期建设（目录外货物）

项目编号：GXUWZ-******号

项目联系人：李老师

项目联系电话：0774-*******

采购单位：梧州学院

供应商资质要求：[[\"无资质要求\"]]

需求名称：功率放大器

规格描述：音频处理部分和功率放大器部分必须集成到一个机箱内。1、可同时支持吊麦、无线麦克风、桌面麦和课件的扩声，全输入录音，扩声不啸叫，录音高保真，吊麦拾音范围5-8米，做到讲台区域全覆盖，本地扩声声场不均匀度：＜5dB；2、抗混响功能：无线麦和吊麦自动切换。当无线麦开启后，吊麦不扩声或音量降低；无线麦关闭或静音(可设置静置时间)后，切换到吊麦扩声，抗混响等级可调；3、支持16段EQ调节，满足各种场景应用音量状态实时显示和外部按键控制；4、具有有效过滤教室内的空调、电风扇等发出的燥音干扰功能，过滤噪声不影响扩声效果；5、外部调试接口：满足网络接口以及RS485接口配置，支持软硬件一键恢复出厂设置；6、集成动态自适应噪音抑制技术（去除包含空调、排气扇等噪音干扰）,保证声音质量；7、频率响应: 20Hz～16kHz▲8、具备反馈抑制（AFC）：声音增益提升幅度不小于15dB▲9、处理啸叫抑制延迟能力：128ms，256ms10、输入阻抗: 不小于10kΩ11、输出阻抗:不小于 100R ▲12、降噪能力不小于26dB；信噪比提升不小于18dB13、无线输入降噪: ≤30dB14、增益调节范围 :-43dB～59dB▲15、失真（THD+N）: ≤0.06%，增益差：≤0.1dB16、信噪比（S/N）: 不小于70dBA( 20Hz～16kHz，A计权)17、最大输入电平：不小于6dBu18、最大输出电平：不小于12dBu▲19、信号处理延时：≤7ms

期望单价：3000.0

计量单位：套

目录编码：A********

总价：3000.0}

需求名称：智能化语言教学综合软件包

规格描述：对外语听说读写译均有专业的教学系统设计，既可以作为英语自主学习室，智能化的语言教学室，又可用作听说教学室、口译教学室、自习辅导教学室，同时还可以用作协作式教学室，同时配备大学口语考试等，也可以作为无纸化考场。一、语言智能化教学软件要求1、智能化英语教学软件（大学版）1）智能化桌面定制：可以定制系统桌面、记录课程进度，支持第三方应用关联；能够选择继续上一堂课的内容和模式。2）教学资源智能识别：可以自动识别目录文件夹、电脑桌面、移动设备中的教学文本、音频、视频等素材。▲3）智能化分析：可以对资源进行“重点知识点”、“难度系数”的智能化分析，分析结果自动标亮并匹配知识点课件。4）文本转音频：可以将系统自带或外部导入的word、text等文本自动生成配套音频。5）多媒体教学：可以使用屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、示范教学、师生对讲、小组讨论、监视监听、座位显示、资料显示、电子画笔、文件下发与收集、学生录音、课堂录制、随堂提问、短信互动、遮挡板、计时器、百科查看等教学功能。6）教学智能匹配：可以根据资料来源、类型、内容关键字为教师推荐教学模式，支持教学模式切换；如教材类资料可为课文讲解模式、音频类资料为听力复听模式等。▲7）重难点标注：支持学生课前资料预览、重难点知识标注，教师端可以自动统计标注知识点、标注人数并匹配知识点课件。(软件设计需体现如下：①学生可对老师下发的文本内不懂的难点内容(如重点单词、短语、语句)进行标注；②教师端自动统计标注知识点、标注人数等。③老师端能实时直观体现标注内容及全班标注情况方便老师进行讲评。8）跟读训练：支持学生跟读训练，可设定播放次数、跟读方式，可以切换手动跟读或自动领读；跟读结束后，以图表形式自动统计跟读结果，教师可对学生跟读录音进行讲评，全班每个学生每句的跟读情况均能示范讲解。▲9）听写训练：支持学生听写训练，可以设定听写内容、听写播放间隔、遍数；可以自动统计练习结果，教师可以进行讲评。(软件设计需体现如下：①老师可以任选自己手头上WORD或TXT文档听写；②能设置听写的次数，听写内容之间的间隔等；③听写结束教师端反馈每个学生的听写成绩及全班最高分和最低分等；④可以反馈出每个听写内容的正确率或难易情况。10）填空练习：支持学生填空练习，可以设定练习资料、试题内容、试题答案；可以自动统计练习结果，教师可以进行点评。▲11）复听：支持学生复听练习，教师可以查看学生复听进度及复听统计情况；教师可进行讲评。(软件设计需体现如下：①听力音频能进行自动分句；②对听力内容学生可各自按句复听；③老师端能反馈全班复听情况，如哪些句子有复听，每一句复听的次数；④老师可直接定位到听力难点句子进行讲评。12）听力选择：支持学生听力选择练习，教师可以选取听写资料或自编听力题目，并控制作答过程和进度，系统可以自动统计作答结果，教师可以对作答详情进行讲评。13）朗读训练：支持学生朗读训练，教师可以控制朗读时的学生录音，控制暂停或者继续，可以自动录音，学生可以自听、互听，教师可以进行讲评。14）口头表达：支持学生口头表达训练，教师可控制口头表达时的学生录音，控制暂停或者继续，可以自动录音，学生可以自听、互听，教师可以进行讲评。▲15）小组讨论：支持学生小组讨论训练，教师可以控制学生小组讨论过程，学生或小组可以自听、互听，教师可进行讲评，小组讨论的录音码流量不小于350KBPS。(软件设计需体现如下：①小组间可以讨论通话，相互听到声音，讨论后能自听小组内的讨论自纠；②有互听设计相互学习；③能看到现场的小组录音的文件格式，以及验证讨论录音文件的码流量能看到是不小于350KBPS。）▲16）智能语音评测：学生可以进行口语发音练习，可以从“完整性”、“准确性”、“韵律性”、“流利度”进行综合评分，全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评；全班每个学生每句的跟读情况均能示范讲解。(软件设计需体现如下：①学生口语发音时，系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析；②全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评；③全班每个学生每句的跟读情况均能示范讲解。2、口译教学软件1）口译教学工具：可以使用百宝箱，师生对讲、监听监视、短信互动、示范教学等口译教学工具。2）素材选取：可从配备的资源库、本地电脑或移动设备选择教学资源。3）影子训练模式：可以模拟同声传译场景。4）短期记忆模式：可以模拟交替传译场景。5）译、原音同步：可以自动打开录制功能，录制学生译音，学生口译和源音同步录制，音频播放中途可进行复述回放或源音回放。6）译、原音异步：可以播放源音，中途暂停，可以自动打开录制功能，录制学生译音，并可以回放源音、源音。7）译、原音比对：训练结束后，可以回放源音、译音进行比对。8）干扰音设置：可模拟下雨声、会场声、翻页声、脚步声等真实场景干扰音，可以调节音量大小。9）变速设置：可以调节播放速度，但不变调。10）教师讲评：可以自动记录录音结果，教师可以查看原音、复述音和混音，教师可以进行播放讲评。3、协作式教学软件1）多渠道资料选取：支持教师从系统配备的资源库中选择上课课件，也可从本地电脑、U盘上选择个人资料作为上课素材。2）协作形式设置：具有教师设定具体协作形式的功能，支持将学生分为小组写作、个人写作两种形式，任务类型包括“命题写作”、“仿写”、“翻译”。3）布置协作任务：具有多种类型的题目选取的功能，教师可将资料原文直接作为题目，也可手动输入编辑题目或从资料中任意选取内容作为题目。4）互评方式设置：老师可选择系统智能的对学生写作结果进行评估，也可设置小组互评，以小组为单位相互之间对各自的协作成果进行评价打分，支持“一评一”、“二评一”“三评一”多种互评方式。5）分组设置：具有分组形式进行设置的功能，支持调整小组人数，可随机分组，也可按照座位相邻形式进行分组。6）小组协作作答：学生小组成员之间可通过语音、文字进行沟通；小组组长可形成小组协作作答结果，并将作答成果分享给小组所有成员；教学过程中，教师可对学生进行监控、监听或者直接加入小组，辅导学生完成任务。7）教师讲评：系统可自动评估学生作答结果，教师根据系统评估结果及互评统计结果对写作资料及学生作答进行讲解；讲解参考范文中涉及的关键词等相关知识时，可调用知识点课件。8）学生成绩导出：具有按照分组导出学生成绩的功能。4、自主训练软件1）听力训练：可以选择包含听写、听力选择、等级听力训练等训练模式。听写训练中，学生可以设置播放次数和播放语速，支持中途暂停，重新听写，单词比对、错误单词标注。听力选择及等级听力训练时，学生可以设置播放次数和播放语速，系统自动给出评测成绩，学生可以查看历史训练记录。2）口语训练：可以选择包括跟读、朗读和配音训练等多种模式。跟读、朗读训练时，学生可以自主设置次数、播放语速、文本显示方式、打分模式，有声纹显示，会显示哪句正在进行跟读；训练结束后，可以自动统计训练成绩，可以查看训练详情，对比录音与原音及单句得分。配音训练时，学生可设置每句配音次数，可选择字幕显示、打分模式，有声纹显示，会显示哪句正在进行配音；训练结束后，可以自动统计训练成绩，可以查看训练详情，对比录音与原音及单句得分，可以重新训练，学生可以查看历史训练记录。3）阅读训练：具有选答模式，训练完成后，可以对客观题目自动批改，显示测试的得分情况，可以查看历史训练记录。4）写作训练：可以选择篇章写作模式。连词成句中，学生将单词混乱的句子重组通顺；篇章写作，根据题目要求写作文。学生可以查看历史训练记录。▲5）电子资源阅读：可以按照资源类型、学科类别选择资料进行在线阅读，可以关键词检索，在线收藏、评论，主界面可以展示最新资源、推荐资源、热门资源、排行靠前资源；可以记录个人足迹、学习行为，包括收藏资料、关注老师、阅览行为、学习资源类型及学习时长等数据。5、云网络多媒体教学软件1）教学工具：具有屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、显示学生座位信息、呼叫、电子画笔、电子教鞭、白板、师生对话、预习反馈、分班教学、百科、随堂测试、抢答、电子表决、外设控制、倒计时、遮挡板、互联网访问、学生录音、视频直播、远程命令、网页/程序限制、课堂文字提问、监听学生、学生演示、课堂加分等功能。2）教学定制：用户可根据自身需要对呈现在主界面上的左右栏教学工具进行定制，在工具条风格下提供讲解课、测试课、讨论课的工具一键切换功能。3）思维轴：具有分步讲解、指定学生作答的功能。4）可视化对讲：支持老师选择一个或多个学生进行语音对讲/文字交流，对讲时老师可以选择是否开启可视化。5）资料分屏对比（显示资料）： 支持单屏、1/2屏、1/4屏三种显示方式切换显示，可结合使用“屏幕广播”、“话音广播”、“电子画笔”教学工具进行讲解，支持文本、音视频资料显示。6）学生浏览反馈：具有老师下发指定文本资料给学生浏览或预习，学生可对资料中的重难点进行标注的功能，系统实时统计学生所标注的内容和次数，并以列表展示。7）分班教学：具有多人对讲、协同作业，并根据学生水平进行个性化分组，分派不同的学习任务的功能，支持教师融合对讲、画板、文字等即时互动方式参与任意组别进行互动。8）远程遥控和遥控转播：教师可远程控制任意学生桌面进行语音通话，实现单独授课，也可将操作过程实时广播给其他学生。9）多人示范教学：支持老师指定1-4个学生进行示范，操作屏幕图像同步、广播给其他学生；支持老师选择单个学生控制并在教师机演示、或控制学生机辅助学生操作，教师可对示范学生的屏幕进行录制保存。10）文件服务：系统根据班级信息，建立公共目录和学生私有目录；学生点名认证后即可查看文件列表，删除、上传或下载各自私有目录的文件；教师可以在教师机查看管理本班级所有目录下的文件。11）全屏风格/工具条风格：主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式，主界面上提供一键快速切换入口。12）小组讨论：可将全班划分为多个小组，每组2、3、4、5、8人，具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能，支持小组互评、互听、指定代表发言，老师可对讨论结果进行讲评。13）学生监控：老师可查看所有学生机操作屏幕的缩略图，并能监听学生机的话音，双击即可放大查看。14）音、视频教学：可将教学所用音视频同步、广播至所有学生位，支持音视频自动分句、支持变速不变调，可控制摄像头等外设进行多媒体广播教学。15）文件点播：具有点播资源下发至所有学生位的功能，支持教师查看点播次数。16）课堂测试：支持发布随堂作业、课堂抢答，具有客观题计算机自动批改的功能，教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面，并以饼状图显示答题情况，支持教师对表现优秀的学生进行课堂加分。17）教学录制：支持“画中画”方式录制教师机屏幕+摄像头+语音，在示范、对讲、监视，录音过程支持录像功能，可对学生课堂展示进行保存、回放、讲评和分享。18）文件下发和收集：支持教师将自己的教案（PPT、音频、视频）一键下发至单一、部分或全体学生，具有一键式收集学生上交的文档的功能。 6、网络化自习辅导软件1）自习辅导工具：具有“语音广播”、“屏幕广播”、“黑屏肃静”、“师生对讲”、“监视”、“短信互动”、“随堂提问”、“电子画笔”等自习辅导教学工具使用的功能。2）资料选取与统计：老师可从图文教材库，多媒体教程库，公共媒体库、本地电脑上选择资料作为自习资料供学生自由选择、点播学习；学生自习时，教师可以通过系统查看学生学习情况及资料使用统计情况。3）自习进度查看：学生可查看当前自习进度，能根据进度选择学习内容，可返回上一篇及切换学习资料。4）电子词典：可具有单词查找、单词释义查看的功能。5）课堂笔记：具有课堂笔记记录、桌面内容自动截屏至文档、截屏图片缩放、本地图片插入、表格插入的功能，登录学生账号可查找历史记录。6）呼叫老师：自习过程中，学生可呼叫老师提供帮助，师生可通过语音及文字进行互动。7）自习监管：教师可随机监视学生桌面，对学生行为进行管理。8）跟踪辅导：教师可通过监视到的学生学习内容及情况对学生进行辅导，支持通过文字对话、语音对话进行辅导。9）课堂加分：进行点名后，教师可通过课堂加分功能给学生自习课加分。7、英语随堂测试软件软件至少包含：听力试题制作、听力测试、听力成绩评阅及统计、听力测试讲解、口语领读测试、智能口语评测及统计、口语测试讲解、阅读试题编辑等功能等。）1）听力试题制作：教师可选择音频资料、音频文本混合资料制作试题，试题类型包括单选题和填空题，可进行试题添加、编辑、预览和删除。2）听力测试：教师下发试题，并播放音频资料，学生进行试题作答，教师可以通过互动教学工具监控学生的作答情况。3）听力成绩评阅及统计：系统可自动批改并统计学生听力作答结果，统计项包括错误率、平均分、最高分和最低分，教室可导出学习成绩。4）听力测试讲解：根据作答统计结果，教师可借助互动教学工具对错误率较高的句子、关键词进行讲解。5）口语领读测试：具有手动跟读、自动领读功能，手动跟读由教师手动控制播放跟读进度，自动领读由电脑自动播放测试资料，可设定领读次数，学生端进行跟读并录音。6）智能口语评测及统计：系统自动批改并统计学生口语测试结果，统计项包括平均分、最高分和最低分；教师可导出学生成绩。7）口语测试讲解：根据作答统计结果，教师可借助互动教学工具课件对口语资料和学生口语录音进行讲解。8）阅读试题编辑：阅读测试时，系统支持教师根据训练资料自编试题，题型包括单选、多选、填空题，并支持根据试题制作相应答题卡。▲9）阅读测试：阅读测试时，支持老师对资料显示方式、测试时间、阅读速度进行设置，系统自动统计学生作答详情，内容包括错误率、平均分、最高分和最低分；教师可进行讲解；教师可导出学生成绩。8、网络化教室口语考试软件1）口语试卷制作：可以提供专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级考试、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格等考试模板，同时支持自定义的问答式、讨论式口语考试、口译测试试卷的设计制作。可以新建、查看、修改试卷，从本地选择音频、文本或图片组成试题，可以设置答题准备时间和答题时间，制作讨论式口语试卷时，可以设置题目类型为二人讨论/三人讨论/问答式。2）考前检测：可以对耳机、讨论形式、学生位展示形式进行确认。3）考生认证：可以显示学生姓名、学号、座位号。4）口语考试：可以进行专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格、问答式口语、讨论式口语等多种类型的口语考试。可以从本地或题库提取试题，并能设置考场信息及阅卷信息。考试时系统能自动能生成无损无压缩的高保真考试录音文件，考试录音文件的码流量不低于350KBPS.5）考后音频处理：可以将口语考试的考生音频进行合并，并把考试结果转录至其他存储设备中。6）口语阅卷：可以对考试结果进行评阅，可以进行考生音频播放、分数编辑、保存、成绩打印等操作。7）口语试卷管理：可预览试卷信息，可以删除已存在的试卷。9、电子资源库管理软件1）资源分类展示 可以按“多学科资源库”、公共图书馆”、“优秀教师”、“最新资源”、“推荐资源”、“排行榜”、“新闻活动”、“分类资源”、“热门标签”等分类模块查询所需资源。2）站内资源检索 可以按照“资源类型”、“资料分类”、“学科分类”、“年级分类”查询资料，可以按照时间、阅读量关键词检索进行查询。3）学习网址链接 可以按“我的网址”、“推荐网址”、“在线学习”、“考试网站”、“报考指南”、“排行榜”快速链接到各类学习网站。4）学习足迹记录 可以查看学生学习收藏资料，总学习时长和关注教师，以图表形式展示“学习资料的类型数量”、“每日学习时长”、“每日行为统计”等数据。5）新闻活动及公告管理 可以添加公告、新闻、活动，并查看相关的标题、状态、作者、创建时间、和点击数。6）网址管理 可以编辑网址类型，添加网址；可以查看到网址的网站名称、简介、状态、创建人、创建时间、点击数等信息。7）资源建设大数据展示 可以展示资源占用空间比例和各种格式资源所占比例，以图表形式展示资源建设数量排行榜。8）资源使用大数据展示 可以对资源阅览行为进行统计，可以查看资源被阅览、下载、收藏、评分、关注的次数，也可以看到学习过的资源类型比例。9）资源使用排行统计 可以按照点击率、评分、下载量、收藏热度进行排序；可以查看排名、文件名、上传人、所属目录、点击数、评分、下载数、收藏数和热度。▲二、验收时供应商必须提供货物生产厂家出具的的原厂授权和售后服务承诺书原件（售后承诺中要包括厂家免费升级的年限：硬件产品不低于1年，软件产品不低于3年，并加盖厂家公章），否则不予验收。▲三、为了保障采购单位权益，验收时需按要求进行逐条完整功能的产品演示，完全满足要求方可验收；虚假应标采购人有权要求成交供应商进行相应赔偿并上报财政监管部门处理。

期望单价：******.0

计量单位：套

目录编码：A********

总价：******.0}

需求名称：音视频传输交换设备

规格描述：一、音视频传输交换机要求：1.采用先进网络技术开发的适用于音视频数据同步传输的音视频同步传输交换机，音质要好，语音信号传输无断裂、无延迟。支持视听说教学过程中对音、视频流媒体的实时传输，满足了课堂教学中师生之间音、视频信号的实时交互，支持1080P、4K高清视频整间教室同步广播，且任意拖动进度条时所有学生端画面同步、流畅；2.可负载的终端数量不低于40个，及接口数量满足系统需要，配套1台音视频传输交换主机和3台音视频传输交换分机，投标时需明确所投设备参数，配套须保证满足不低于40个座位整个系统正常教学进行所需；3.采用技术要保证满足语音下传（如：广播）、语音交互（如：小组讨论）、语音上传（如：口语录音）对音质的专业化要求，学生考试和实训的口语录音文件码流量达350KBPS以上（录音文件为非压缩格式），确保多媒体信号传输无断裂、无延迟，确保整个语音系统的频率响应、语音延迟、全通道失真度等各项语音性能指标必须满如下第4点的技术性能指标要求。4.采用技术确保整体性能达到如下要求： ▲①音、视频广播 ：教师机至学生终端音频、视频广播延时≤1ms；所有学生终端接收音频、视频广播的同步时间差≤1ms；▲②师生双向语音对话时，频率响应为不小于45HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.2%，信噪比（A计权）不小于70dB；语音对话延时≤8ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂；▲③示范教学：教师可以任意设置2-4人参与的教学小组进行教学，并参与协作或向全班广播示范，其中语音指标可达到：频率响应为不小于45HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.2%，信噪比（A计权）不小于70dB；语音对话延时≤8ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂；▲④协作式教学完成学生三人讨论的协作性学习任务时，其中语音指标可达到：频率响应为不小于45HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.2%，信噪比（A计权）不小于70dB；语音对话延时≤8ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂。▲⑤为了保障采购单位权益，验收时需按要求进行逐条完整的产品演示或提供证明材料证明完全满足以上要求，完全满足要求方可验收；虚假应标采购人有权要求成交供应商进行相应赔偿并上报财政监管部门处理。二、汇聚交换机配置及相关要求（数量1台）：1.千兆电口不小于24个、千兆光口不小于4个、1个Console口，1个Manage口2.交换性能不小于336 Gbps，包转发率不小于96 Mpps3.工作温度：-5°C～45°C，存储温度：-20°C～70°C4.支持胖瘦一体化，支持智能交换机和普通交换机两种工作模式，可以根据不同的组网需要，随时灵活的进行切换▲5.可通过配置静态IP地址，DHCP Option43方式，DNS域名等方式发现控制器平台6.支持通过控制器平台一键替换“按钮”即可完成故障设备替换7.支持STP、RSTP、MSTP协议，支持IGMP v1/v2/v3 Snooping8.支持IEEE 802.3az 标准的 EEE节能技术：当EEE使能时，从而大幅度的减小端口在该阶段的功耗，达到了节能的目的。9.支持MAC地址自动学习▲10.为提高设备可靠性，支持M-LAG技术▲11.支持通过控制器平台查看交换机端口负载情况12.为保证内网安全性，防止病毒在内网横向传播，要求交换机具有东西向风险流量安全功能；▲13.为禁止非法终端(例如私接路由器)接入，需支持终端类型库，能自动识别PC电脑终端、路由器、监控摄像头终端设备等14.支持防网关ARP欺骗，管理员分级管理，支持防止DOS、ARP攻击功能15.支持通过APP进行远程管理，并且可以修改交换机网络配置；16.支持通过在控制器平台的Web页面对交换机进行可视化管理查看，包括交换机的端口状态及配置、vlan信息；▲17.支持通过控制器平台对交换机端口进行开启与关闭▲18.支持安全状态页面中显示安全事件19.支持交换机端口终端类型变更后，通过APP、短信告警；20.支持通过控制器平台查看交换机面板端口工作状态，通过端口颜色显示状态即可判断端口是否在线工作；▲21.为实现远程运维，支持通过手机APP对交换机进行管理

期望单价：*****.0

计量单位：套

目录编码：A********

总价：*****.0}

需求名称：路由器

规格描述：1、1个千兆WAN口+4个千兆LAN口；2、PPPoE认证服务器，多种VPN，上网行为管理，高效防火墙，支持网页认证。

期望单价：600.0

计量单位：台

目录编码：A********

总价：600.0}

需求名称：KVM切换器

规格描述：1.1U机架式安装，支持热插拔，配8条原装线；2.主机连接数：8个；3.接口：USB*2 鼠标键盘接口，本地D-SUB显示器接口*1；4.切换方式：面板按钮、UI、Web界面；5.输出分辨率：最高支持1920*1080@60Hz 30 FPS；6.支持系统：Windows、Linux、Unix、DOS等操作系统；

期望单价：1800.0

计量单位：台

目录编码：A********

总价：1800.0}

需求名称：桌面虚拟化服务软件

规格描述：1、支持WinXP、Win7、Win8、Win10及各版本Linux等多种桌面操作系统的虚拟化；2、用户桌面在开机状态下，在任意终端上登录可以继续使用桌面，桌面操作系统不会重启，打开的应用程序不会关闭，未保存的文件不会丢失；3、支持根据CPU使用率、内存使用率及磁盘空间进行桌面的运行节点分配；4、支持不影响现有服务节点运行的情况下，动态扩容服务节点的数量，使集群的整体性能提高；5、支持不影响其他云服务节点运行的情况下，减少云服务节点。6、支持在虚拟化云桌面上运行各种应用程序，例如口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统、日常办公软件office、QQ等。

期望单价：800.0

计量单位：点

目录编码：A********

总价：*****.0}

需求名称：音箱

规格描述：1、灵敏度（1W/1m） 94dB2、频响范围 60Hz~19KHz3、标称阻抗 不小于8Ω4、额定功率 不小于90W5、低音单元 1×6.5”(165mm)/1.5”6、高音单元 1×1”(25mm)/1”7、最大声压级 114dB 8、连接插座 2×Speakon NL4

期望单价：4000.0

计量单位：套

目录编码：A********

总价：4000.0}

需求名称：鹅颈话筒

规格描述：一、桌面话筒1、频率响应 ：30Hz-20KHz±3dB 2、占用宽带 不小于300kHz 3、延迟<3ms 4、 信噪比(S/N)：>105dB (A)5、调制方式：Pi/4DQPSK 6、额定消耗功率 ：不小于8W 7、失真度(1kDz)：<0.3% 8、传输速度：204.8ksps 9、额定静态功率：不小于3W 二、接收机参数：1）灵敏度：不小于5dBuV 2）杂散抑制 ：不小于80dB 3）工作电压：DC 12-18V- 4）镜象抑制：不小于80dB 5）工作电流：≤350mA6）平衡输出 ：(XL Routputjack)250V/660Ω 7）净重：1.65kg8）非平衡输出： (1/4” outputjack)400mV/3KΩ 三、手持发射器参数：1、发射频率稳定度：<30ppm 2、频率响应：50Hz-15kHz3、拾音方式：动圈式 4、动态范围：不小于100dB(A) 5、最大输入声压不小于130dB SPL

期望单价：800.0

计量单位：套

目录编码：A********

总价：800.0}

需求名称：模块化备援平台软件

规格描述：1、云桌面管理要求：1）具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能，可对用户分配角色、分配管理权限及分配桌面资源。支持多平台用户认证；2）具有集群节点开机、关机、重启、显示集群运行时间、显示集群“内存、CPU、数据盘”使用率等集群管理功能；3）具有创建模板、修改模板、删除模板，把模板分配给用户桌面或终端桌面；4）具有对桌面远程开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、修改桌面参数、备份恢复的管理功能；5）具有对终端运行桌面开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、USB设备禁用、修改桌面参数、默认桌面、桌面切换的管理功能；6）能够为用户或学生终端创建1个或多个不同操作系统下的教学应用场景，且相互之间可以快速批量切换；7）能够实现将场景应用于分组且设置为默认场景，分组终端在启动时会自动启动默认场景的桌面；8）支持通过浏览器密码认证访问桌面管理平台，对连接到该主机的终端进行管理，修改登录密码、屏幕保护设置；可对学生端运行桌面进行批量展示及实现远程监视。9）可对任一终端远程重启、关机、重置、系统备份与还原，查询终端运行状态并设置桌面分辨率、更改操作系统。10）可为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，支持批量安装，可快速切换教学应用环境，并可批量重置教学环境。11）当系统实现一室多用的功能时，如口语考试系统、模拟训练考试系统、语言教学系统、多媒体教学系统等系统之间可快速切换，免受运行速度慢，病毒等困扰。12）能对每台终端的USB端口（如摄像头、存储设备等）进行差异化的启用、禁止等管理。13）每间教室配有能自动备援的工作站或服务器，能够真正保证每间教室系统在一台工作站（或服务器）故障的情况下，每间有同等性能的备援工作站或服务器能快速主动救援，确保所列各种教学和考试功能能全部正常进行，确保稳定性。14）可根据实际教学需要，为每台终端分配各自适合的CPU、内存等系统资源。▲2、能兼容和管理近两年建的同类语言学习云终端，确保整个翻译实验室的教学应用实施。此次购买的云桌面管理软件需要能够实现对近2年（多语种 计算机辅助翻译实验室一期）同类语言学习云终端的管理：▲1）可对任一终端远程重启、关机、重置、系统备份与还原，查询终端运行状态并设置桌面分辨率、更改操作系统；▲2）能对每台终端的USB端口（如摄像头、存储设备等）进行差异化的启用、禁止等管理；▲3）可根据实际教学需要，为每台终端分配各自适合的CPU、内存等系统资▲4）验收时供应商（非生产厂家）必须提供货物生产厂家出具的的原厂售后服务承诺书原件（承诺中要包括厂家免费升级的年限：硬件产品不低于1年，软件产品不低于3年，并加盖厂家公章），否则不予验收。▲5）为了保障采购单位权益，验收时需按要求进行逐条完整功能的产品演示，完全满足要求方可验收；虚假应标采购人有权要求成交供应商进行相应赔偿并上报财政监管部门处理。

期望单价：400.0

计量单位：点

目录编码：A********

总价：*****.0

商务项目：技术规格

商务要求：应对照本表技术规格、参数及要求，必须逐条说明所提供货物或服务已对本项目的技术规格做出质性的响应，并申明与技术规格条文的响应和偏离（正偏离／负偏离）。 特别对有具体规格描述的指标，供应必须提供所供货物的品牌及型号等确切的参数指标，应为确切的参数而供应商提供可选择性范围值的，经询价组评定，否则可作无效响应处理

商务项目：合同签订

商务要求：自中标通知书发出之日起5日内联系采购人办理合同签订事宜。

商务项目：供货验收

商务要求：本项目自合同签订之日起30天内完成安装、调试并投入使用，供应商负责包安装、调试至能使用，并通过验收。以上报价包含税金、人工、搬运、运输、安装调试等所有费用。

商务项目：货物要求

商务要求：供货商所提供的货物型号、技术规格、技术参数等质量必须与本次采购要求和承诺相一致。供货商提供的货物必须是全新、未使用的原装产品，且在正常安装、使用和保养条件下，其使用寿命期内各项指标到质量要求。对达不到要求者，需要更换合格产品，供货商承担所发生的全部费用。

商务项目：验收

商务要求：采购方、学校各部门，供货商对中标货物，严格按照采购文件上的品牌、型号、技术参数等要求进行逐条验收，以确认供货商提供的货物是否达到竞标文件中所承诺的技术功能，如违反相关要求，追究相关责任。

商务项目：包装和运输

商务要求：a．供应商提供的货物均应按采购要求的包装材料、包装标准、包装方式进行包装，每包装单元内应附详细的装箱单和质量合格证。 b．货物的运输方式：供应商自选，但要确保货物能安全运抵采购指定交货地点。c．供应商负责货物运输，货物运输合理损耗及计算方法：所以损耗由供应商负责。

商务项目：售后服务

商务要求：质保期：硬件产品不低于1年，软件产品不低于3年。中标人交货时须提供产品保修卡、合格证、操作手册、维护手册或服务指南等供货商品配套资料；按国家有关规定实行产品\

商务项目：报价要求

商务要求：1.竞标供应商的报价为一次性报价，以全部满足招标采购文件实质性要求且不高于预算价的前提下，以最低总报价的竞标单位作为成交人。 2.成交人如果放弃成交资格或因不可抗力提出不能履行合同的，我校可以确定排名第二的成交候选供应商为成交人，依次类推，或重新组织竞标。 成交人如因自身原因放弃成交资格或拒绝履行成交项目的，将暂停其参加我校采购项目资格1年。