项目名称: 通河县职业教育中心学校行业应用软件场内外比价

项目编号: DZJJ240*****017320



项目基本信息



采购单位：通河县职业教育中心学校

报价截止时间：2024-09-21 18:00:00

项目预算(元)：******.00

联系人：赵哲

送货地点：黑龙江省哈尔滨市通河县通河县职业教育中心学校

到货时间：合同签订后15个日历日到货

签约时间：成交公告发布后3个工作日内签署合同

仅面向中小企业：否

小微企业优惠率(%)： 10.00




售后服务要求



售后服务网点： 无具体要求

免费维修质保期： 2年

电话支持响应要求： 7*24小时

售后上门服务年限： 1年

售后上门服务时限： 接到报修后24小时




踏勘需求



踏勘地点：

踏勘时间：




采购产品需求清单



序号商品分类产品名称参考品牌参考型号计量单位采购数量产地要求现货要求原装正品要求技术指标
1行业应用软件电子直播运营实训教学软件
亘瑞

V1.0
台1中国 是 是
电商直播运营实训教学软件技术参数要求一、总体技术指标1.平台基于企业级分布式架构开发，具有较强的可伸缩性、灵活性、易维护性；并遵循RESTful API设计原则，开放提供专有与标准两类OpenAPI。2.平台支持公有云、专属云、私有云基本部署模式，能够根据学校具体情况灵活调整部署方案。3.平台基于SOA面向服务架构思想设计，实现前后端分离架构；后端采用Controller/Service/DAO/Entity四层架构，整体设计清晰；前端基于业内主流框架构建，实现数据与结构分离，最大限度提高浏览器页面加载与响应速度。4.平台采用关系型数据库、NoSQL非关系型数据、文件系统三者结合并用的数据存储设计方案，全面保障用户数据的安全性与可靠性。关系型数据库实现数据持久化，支持多线程与事务处理，满足多用户高并发的使用场景；NoSQL非关系型数据库实现数据缓存，提高平台业务处理的效率，加快用户请求响应的速度。5.平台及服务可部署在Windows或Linux系统服务器，支持分布式集群部署，可根据教学需要进行动态的横向扩展，提高系统处理能力，满足学校大规模用户并发的教学应用场景。6.平台兼容基于Chromium内核的主流浏览器，无需安装任何客户端或插件；并通过加密校验等机制保证浏览器客户端与平台服务端之间的数据传输安全，有效保障用户数据的安全。7.平台提供严格的权限管理功能，包括功能权限管理和数据访问权限管理，通过简单的配置实现权限划分的调整，不可非法访问受限资源。8.平台搭载日志管理系统，满足问题追踪、状态监控、安全审计等平台安全要求，提供完整的审计日志，实现操作的可追溯。二、平台功能指标平台融合直播数据、云计算、可视化智能分析等先进技术，依托平台内置环境及大数据分析全过程，引入真实直播销售案例，由教学管理模块、学习与评价模块、教学辅助模块四部分组成。（一）直播销售教学模块1.电商直播运营实训教学平台教学内容模块提供完整的教学资源，包括教学内容课程PPT、教学内容微课视频、教学案例及案例解析题、课堂练习题、课程试卷、教学动画、实验实训内容。2.▲平台至少提供直播销售概述知识中关于直播电商概况教学课件1份，微课视频1份，时长25分钟，教学案例2篇，包含东方甄选直播间带货解析、东方甄选直播电商业务解读，课堂练习题10道；提供关于营销过程中的风险评估与处理教学课件1份，微课视频1份，时长29分钟，教学动画1份，时长2分钟，教学案例3篇，包含营销过程中的风险评估与处理、主播虚假宣传商品带货案例剖析、Banana数码品牌直播过程中的风险防控简案，直播风险预案实验1份，课堂练习题10道；提供关于认识消费者教学课件1份，微课视频1份，时长25分钟，教学案例4篇，包含主播运用消费者权威心理带货案例、主播运用消费者从众心理带货案例、主播运用消费者求实心理带货案例、直播观众用户画像分析案例，认识消费者实验1份，课堂练习题10道。3.▲平台至少提供主播的选拔与培养中关于主播的职业素养教学课件1份，微课视频1份，时长22分钟，“李佳琦&花西子眉笔79元事件”剖析教学案例1篇，主播招聘需求拟定实验1份，课堂练习题10道；提供关于主播个人素质的培养教学课件1份，微课视频1份，时长17分钟，美妆主播个人素质的培养教学案例1篇，主播能力分析与筛选实验1份，课堂练习题10道；提供关于主播形象管理教学课件1份，微课视频1份，时长19分钟，教学案例2篇，包含某家居产品主播形象打造与管理、美妆博主形象打造与管理，课堂练习题10道。4.平台至少提供主播人设打造中关于主播人设分类教学课件1份，微课视频1份，时长10分钟，教学案例5篇，包含不同人设类型账号分享、爱好人设账号打造案例、反差人设账号打造案例、特长人设账号打造案例、职业人设账号打造案例，课堂练习题10道；提供关于主播人设打造教学课件1份，微课视频1份，时长22分钟，教学案例3篇，包含母婴用品主播人设打造、疯狂小杨哥幕前幕后人设打造、罗永浩主播幕前幕后人设打造，实验2份，包含主播人设分析与筛选、主播人设打造方案撰写，课堂练习题10道。5.平台至少提供直播销售流程设计中关于直播策划教学课件1份，微课视频1份，时长26分钟，家居用品促销活动直播策划教学案例1篇，实验2份，包含直播流程脚本撰写、直播流程设计，课堂练习题10道；提供关于直播脚本设计教学课件1份，微课视频1份，时长15分钟，教学动画1份，时长2分钟，教学案例2篇，包含“小杨哥”直播剧情解析、直播带货流程脚本设计案例，实验2份，包含直播脚本设计、剧情直播脚本设计，课堂练习题10道；提供关于直播节奏把控教学课件1份，微课视频1份，时长17分钟，教学案例4篇，包含运用直播数据大屏掌控直播节奏、东方甄选直播间七七直播翻车及救场、格力直播间失误案例、长安4S店直播间主播直播失误，课堂练习题10道；提供关于直播方案的调整教学课件1份，微课视频1份，时长16分钟，课堂练习题10道。6.平台至少提供直播产品策划中关于带货商品规划教学课件1份，微课视频1份，时长23分钟，聚划算&“刘一刀“达人直播解析教学案例1篇，商品选品定位实验1份，课堂练习题10道；提供关于直播选品标准及技巧教学课件1份，微课视频1份，时长19分钟，教学动画1份，时长2分钟，罗永浩直播选品分析教学案例1篇，商品优惠定价实验1份，课堂练习题10道；提供关于直播商品定价策略教学课件1份，微课视频1份，时17长分钟，活动优惠定价实验1份，课堂练习题10道；提供关于样品及道具使用技巧教学课件1份，微课视频1份，时长12分钟，贾乃亮直播间道具及样品使用案例分析教学案例1篇，课堂练习题10道。7.平台至少提供直播销售执行中关于直播测试教学课件1份，微课视频1份，时长12分钟，直播调试教学（OBS工具）教学案例1篇，课堂练习题10道；提供关于教学直播间的开设课件1份，微课视频1份，时长18分钟，教学案例2篇，包含“羊羊爱家居”小红书直播间搭建、伊利直播间的开设，课堂练习题10道；提供关于直播间的互动管理教学课件1份，微课视频1份，时长16分钟，“新电商江湖老李飞刀”视频号直播间互动教学案例1篇，课堂练习题10道；提供关于直播间的促销管理教学课件1份，微课视频1份，时长11分钟，刘媛媛直播间双十一促销策略分析教学案例1篇，直播促销策略方案撰写实验1份，课堂练习题10道；提供关于直播间的用户管理教学课件1份，微课视频1份，时长16分钟，疯狂小杨哥直播间用户画像数据分析教学案例1篇，课堂练习题10道；提供项目综合实验3份，包含直播选品、互动设置、直播间操作。8.▲平台至少提供直播话术设计中关于直播开场话术教学课件1份，微课视频1份，时长13分钟，千屿直播间开场话术解析教学案例1篇，课堂练习题10道；提供关于直播中话术教学课件1份，微课视频1份，时长14分钟，Miss奢香直播中话术解析教学案例1篇，实验2份，包含直播话术设计、直播讲解实践，课堂练习题10道；提供关于直播结束话术教学课件1份，微课视频1份，时长6分钟，张静初直播结束话术解析教学案例1篇，课堂练习题10道；提供关于直播应急处理教学课件1份，微课视频1份，时长6分钟，教学案例3篇，包含罗永浩直播间应急处理案例、东方甄选董宇辉直播间巧妙化解低俗用语、东方甄选主播七七化解脏话案例解析，课堂练习题10道；提供项目教学动画1份，时长2分钟，项目综合实验直播话术设计1份。9.平台至少提供直播间流量解析与粉丝运营中关于直播流量解析教学课件1份，微课视频1份，时长8分钟，教学案例2篇，包含“雪山卖货”引流案例分析、短视频引流案例分析，课堂练习题10道；提供关于直播引流拉新技巧教学课件1份，微课视频1份，时长7分钟，教学案例2篇，包含东方甄选直播间差异化引流拉新技巧案例剖析、毛毛姐直播间引流拉新技巧分析，直播客户维护实验1份，课堂练习题10道；提供关于粉丝留存与维护教学课件1份，微课视频1份，时长9分钟，教学案例2篇，包含“海蒂的花园”直播间粉丝留存与维护、“广东夫妇”粉丝留存与维护案例分析，课堂练习题10道。10.平台至少提供直播复盘与售后跟踪中关于直播数据复盘与优化教学课件1份，微课视频1份，时长20分钟，直播间产品销售数据结构分析教学案例1篇，直播数据分析实验1份，课堂练习题10道；提供关于直播售后服务教学课件1份，微课视频1份，时长15分钟，教学动画1份，时长2分钟，直播售后服务的开展教学案例1篇，课堂练习题10道；11.平台至少提供1套课程综合试卷，试卷题目数量不少于100道。（二）教学管理模块12.课程备课：支持教师预览课程全部内容，以学生身份查看课件、微课视频等教学资源；预览案例内容与案例配套的习题内容，并支持预览习题答案与解析；预览实训内容，并支持罗列实训涉及的语法知识点，让教师提前了解该章节内容的重点、难点。13.▲教学设置：支持教师根据教学计划，针对教学班设置课程内容锁定与开放状态，锁定下的项目学生无法进入学习；支持教师设置学习权限，分允许随时查看答案、不允许查看答案及提交后查看答案三种权限；支持教师根据课程考核方案，针对教学班设置项目分值权重，系统根据教师设置的项目权重对学生课程总成绩进行加权计算，便于教师灵活调整教学考核方案。14.▲教学模式设置：支持教师根据教学计划，针对教学班设置课程项目式教学或闯关式教学；项目式教学下，学生需要按照教师开放的项目进行学习，分别完成项目下所有学习任务；闯关式教学下，学生需要按课程关卡进行学习，必须完成前一个学习任务才能进行下一个学习任务。15.▲学生做题管理：支持教师按项目与学习任务重置学生做题数据，允许学生重新答题或实训；系统提供一键还原全班做题数据功能。16.▲成绩统计分析：平台支持学习进度、项目成绩、学员成绩、班级成绩四个不同维度对班级学生展开成绩统计分析；支持展示课程内容开放进度百分比与教学资源的明细数量，通过图表统计各个项目平均学习进度，并追踪未完成任务的学生；通过树形菜单展开各个任务平均成绩；并追踪学生具体得分；通过雷达图展示成绩分析，汇总学生学习进度、题目数、答题数、正确率、得分及平均分；平台提供学员成绩报告与班级成绩报告两类报告的查看与下载，下载格式为报告文件加成绩表格附件，满足院校教学档案归档的需求。17.★自定义创建教学成果驾驶舱：系统内嵌自主BI系统，侧重“问题导向式”探索分析；提供课程项目、教学班学生、学生课程成绩等数据源，支持教师利用BI工具，以“提出问题-数据获取-数据清洗-数据加工-数据分析”的流程步骤，创建学习时间趋势分析图表、成绩分布分析图表及数字化大屏看板。18.▲提供云课堂App课堂活动：支持多种形式的课堂活动：问卷调查、头脑风暴、分组任务、随堂测验等；手机App支持学生参与教师发起的问卷调查活动，教师获取学生的意见反馈；手机App支持学生分组协作完成教师布置的分组任务；手机App支持学生参与教师发起的头脑风暴活动，实时显示学生的想法与建议。19.▲提供签到管理功能：包括但不限于传统点名考勤、数字码考勤、手势考勤和定位签到，可查看应到、出勤、缺勤以及早退、迟到、事假等各种出勤状态，统计班级出勤情况；可以针对某一考勤查看导出已签到、未签到学生名单。20.▲提供线上翻转课堂：提供一个月的翻转课堂备课功能，教师可以根据课堂的需要，创建翻转课堂；翻转课堂支持课件PPT，课堂活动，补充资料3种课堂资源类型，PPT课件：教师可以添加上课用到的PPT文件，可以在PPT的任一页添加课堂活动或补充资源。（三）学习与评价模块1.学习中心：项目化实训体系设计，由浅入深，层层递进，通过知识点课件、知识点微课视频、案例、习题、实训等，带领学生完成所有课程学习任务。2.评价管理中心：支持教学进度、学习进度、学习详情、成绩统计分析、学习报告等学情监测。可查询课程教学进度，接收教师推送的学习任务，可按课程项目目录统计出学生在各个项目中的得分以及正确率等相关数据，监测各个项目下的学习内容的完成情况，包括但不限于课件浏览状态、微课视频学习完成状态、案例内容学习完成状态、案例习题完成数量与未完成数量、实训提交数量。3.学习报告：支持学生查看学习报告，检查所学习的各类型题目正确数量、错误数量、已做题目数量、未做题目数量和题目总数量等统计分析情况，可导出PDF。4.★教学互动中心：支持文件统计，问答统计，用户统计，排行榜，平台动态显示；支持查看系统内置分享的文件，查看其他用户上传文件或上传个人文件，查看个人收藏，查看个人贡献；查看问题或提出问题，用户自己提出的问题列表，用户的回答列表；支持内容违规审查。（四）教学辅助模块1.▲提供直播间管理功能：教师可以根据教学需要创建直播间，系统提供了大屏与文档2种模式，提供不少于3套模板（视频、视频+聊天、视频+文档+聊天），不同模板包含不同的功能模块。2.▲提供直播权限控制功能：支持设置讲师与助教的登录密码，支持2种观众密码方案，免密码验证：观众无需密码即可观看，适合公开直播使用；单密码验证：所有观众使用一个统一密码观看。3.▲提供教学互动中心文件共享功能：支持文件批量上传导入，动态显示上传进度；支持组织架构创建及管理，各组织的文件权限具有严格的管理功能，可对文件和知识权限进行设置，配置文件分享策略；支持面向师资教研组、学生班级等不同对象分享教案、学习资料等不同文件。4.▲提供教学互动中心知识栏目：支持为学校构建知识图谱，可通过拖动目录或文件改变知识体系架构；支持在知识内容中插入代码块、超链接、图片等资源内容。5.▲提供毕业设计管理功能：支持实验报告、课程论文、案例报告三种毕业设计类型的线上交互指导；允许用户管理毕业设计模板，至少包括“毕业设计任务书”“开题报告”“毕业设计指导记录”“毕业设计论文”四类文件。6.▲提供毕业设计格式模板：支持用户管理毕业设计格式模板，至少包括设置论文层级及编号格式（字体、字号、是否加粗、斜体、下划线、缩进、行高、对齐方式）、论文引用图片及表格格式（图片的最大宽度、最大高度、图片标题字体、字号、样式）、论文【摘要】【关键字】等元素排版、论文页眉页脚页边距、【参考文献】格式。7.▲提供毕业设计交互功能：支持教师与学生在系统完成毕业设计全部交互活动，包括毕业设计选题的发布、选题、核准互动，论文在线编辑、批注、定稿互动，毕业设计评分、归档互动。支持教师在系统中指导学生完成“毕业设计任务书”“开题报告”“毕业设计指导记录”“毕业设计论文”。8.▲提供毕业设计邮件通知：支持通过时间轴显示教师指导的所有批注内容，并且每个阶段教师的退回修改要求系统邮件通知学生。9.▲提供终端载体单机版微课录制系统，要求满足以下教学应用功能：（1）微课录制系统可以导入PPT文档，制作成老师自己的微课课件，其中能够展示PPT中所有的动画效果，能够实现鼠标滚轮+键盘上下前后键独立控制PPT播放，并且能够直接在PPT上进行板书。（2）PPT播放过程中可以在系统内部同时打开一个Word文档或者一个Excel文档，跟PPT进行搭配展示，方便老师进行讲解。（必须在系统内打开，不允许另外单独打开，不符合要求的视为无效功能）（3）支持录制的时候在系统里打开各种文档和视频，比如图片、pdf、avi、wmv、mp4等常见文件，辅助老师进行内容展示。（必须在系统内打开，不允许另外单独打开，不符合要求的视为无效功能）（4）录制过程中可以同时进行录音，可随时打开摄像头，支持同时打开2个摄像头，将摄像头画面一并录制到微课中。（5）支持摄像头板书、图片格式的板书，可以直接在摄像头画面以及图片上进行板书，另外提供单独的电子板书模块，老师可以随时切换到板书模式，支持鼠标以及外置设备进行板书操作，能够将板书内容一并录制到微课中，方便老师能够自由进行板书展示。（6）录制完成之后，可以自选背景音乐一起合成，最终选择保存成mp4、avi、mkv、wmv格式，满足不同的播放需求。（必须支持多种视频格式，不符合要求的视为无效功能）





场内外比价规则：
1.所有黑龙江省政府采购网的供应商皆可参与场内外比价。

2.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

3.所报价格不得高于采购人设定的成本价格和同期任一大型电商平台（京东、苏宁、国美）自营的在售同款商品价格，实现采购价格和采购质量最优。供应商报价可提供商品价格证明，有以下两种方式（非必填）:

①①报价供应商应提供同期 1家以上大型电商平台（京东、苏宁、国美）自营的在售同款商品的参考链接、参考价格。

②可提供厂商官网同期同款商品链接或过去一年的历史合同、发票作为参考。

以上两种方式均要求报价(供货价)应不高于链接或合同中的参考价。

4.其他资质文件：

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。 （品牌商品名单详见：https://hljcg.hlj.gov.cn/mall-view/information/detail?noticeId=******）

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商 品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。

5.如成交供应商超过72小时未确认订单，视为该供应商放弃成交，采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。

6.如项目关联了不专门面向中小企业的采购计划，供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，应上传《小微企业声明函》，电子卖场按照我省支持中小企业发展的相关政策，自动对该供应商的报价给予规定比例的价格扣除，用扣除后的价格进行比价结果排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。





距离报价结束时间：
00小时00分00秒