太原幼儿师范高等专科学校学前教育数智化教学中心幼师实战演练平台、直录播系统等设备公开招标采购的采购公告
太原幼儿师范高等专科学校学前教育数智化教学中心幼师实战演练平台、直录播系统等设备公开招标采购的采购公告
一、项目基本情况
1.项目编号:**********AGK*****
2.项目名称:太原幼儿师范高等专科学校学前教育数智化教学中心幼师实战演练平台、直录播系统等设备公开招标采购
3.资金来源:财政资金
预算金额:958,500元
4.最高限价:958,500元
5.采购需求:共一包,具体以第四部分采购需求为准。
采购清单
序号 | 名称 | 数量 | 预算单价(元) | 金额小计(元) | 对应的中小企业划分标准所属行业 |
1 | 智慧黑板 | 1套 | 27,000 | 27,000 | 软件和信息技术服务行业 |
2 | 交换机 | 1台 | 800 | 800 | 软件和信息技术服务行业 |
3 | 音箱 | 1对 | 1,400 | 1,400 | 软件和信息技术服务行业 |
4 | 功放 | 1台 | 2,600 | 2,600 | 软件和信息技术服务行业 |
5 | 无线话筒 | 1套 | 560 | 560 | 软件和信息技术服务行业 |
6 | 教师操作终端 | 1台 | 7,500 | 7,500 | 软件和信息技术服务行业 |
7 | 智慧讲台 | 1套 | 4,850 | 4,850 | 软件和信息技术服务行业 |
8 | VR行走平台 | 3台 | 25,000 | 75,000 | 软件和信息技术服务行业 |
9 | VR头戴设备 | 3台 | 4,300 | 12,900 | 软件和信息技术服务行业 |
10 | ※幼师实战演练平台 | 3套 | 144,000 | 432,000 | 软件和信息技术服务行业 |
11 | 幼儿保育实验平台 | 1套 | 188,000 | 188,000 | 软件和信息技术服务行业 |
12 | 婴幼儿体质健康虚拟仿真平台 | 1套 | 54,000 | 54,000 | 软件和信息技术服务行业 |
13 | 学前儿童语言教育实验平台 | 1套 | 900 | 900 | 软件和信息技术服务行业 |
14 | 学前儿童数学教育实验平台 | 1套 | 900 | 900 | 软件和信息技术服务行业 |
15 | 学前儿童音乐教育实验平台 | 1套 | 900 | 900 | 软件和信息技术服务行业 |
16 | 学前教育应急演练虚拟仿真平台 | 1套 | 900 | 900 | 软件和信息技术服务行业 |
17 | 护眼灯 | 9个 | 450 | 4050 | 软件和信息技术服务行业 |
18 | 墙面挂图 | 4个 | 450 | 1800 | 软件和信息技术服务行业 |
19 | 环境文化建设 | 100㎡ | 431 | 43,100 | 软件和信息技术服务行业 |
20 | 直录播主机 | 1台 | 24,000 | 24,000 | 软件和信息技术服务行业 |
21 | 直录播系统 | 1套 | 34,000 | 34,000 | 软件和信息技术服务行业 |
22 | 无线云台摄像机 | 3台 | 7,000 | 21,000 | 软件和信息技术服务行业 |
23 | 摄像机支架 | 3个 | 550 | 1,650 | 软件和信息技术服务行业 |
24 | 无线话筒(带领夹) | 1套 | 2,300 | 2,300 | 软件和信息技术服务行业 |
25 | 移动拉杆箱 | 1套 | 1,400 | 1,400 | 软件和信息技术服务行业 |
26 | 19寸内嵌电脑型双镜像视频显示带形象自检广播级智能提词器 | 1台 | 9,200 | 9,200 | 软件和信息技术服务行业 |
27 | 直播柔光补光套装 | 4台 | 700 | 2,800 | 软件和信息技术服务行业 |
28 | 直播操作台 | 1个 | 2,550 | 2,550 | 软件和信息技术服务行业 |
29 | 直播座椅 | 1套 | 440 | 440 | 软件和信息技术服务行业 |
总价(元) | 958,500 |
产品描述
序号 | 名称 | 参数要求 |
1 | 智慧黑板 | 一、智慧黑板 23.设备支持一键还原功能,具备≥2种进入还原模式的方法。 |
2 | 交换机 | ≥16口千兆机架式网络交换机 |
3 | 音箱 | 1.额定/峰值功率:≥60W/120W 2.额定阻抗:≥8Ω 3.特性灵敏度:≥88dB /w/m 4.输出声压级:≥113dB/W/m(Continues),≥120dB/W/m(Peak) 5.额定频率范围(-3dB):≥ 80Hz-18KHz 6.辐射角度(H×V):≥90°×50° 7.扬声器单元:LF:≥6.5"×1,HF:≥2"×1 8.线夹箱体尺寸/高/宽/深:≥361mm x211mm x243mm 9.净重量(只):≥5千克 |
4 | 功放 | 1.额定功率:≥立体声2×60W/8Ω 2.频率响应:20Hz-20KHz +1/-3dB 3.额定输入灵敏度:线路 -12dB±1dB 话筒 -34dB±1dB 4.失真度:≤0.5% 5.信噪比(话筒关闭、音调平直):≥80dB 6.额定电源电压:交流220V /50Hz 7.尺寸(WxHxD):≥420×138×430mm 8.重量(RMA330):≥10.5Kg |
5 | 无线话筒 | 一、接收机 工作频率:UHF 640-690MHz 信道数量:200 调制方式:FM 频率生成方式:PLL锁相环频率合成 接收方式:超外差二次变频 导频方式:数字导频 接收灵敏度:-96dBm 音频响应:30Hz-18KHz 谐波失真:≤0.5% 音频输出方式:平衡、非平衡 音频输出阻抗:600Ω±10% 综合失真度:<0.5% @1KHz 工作电源:DC 12V/1A 功耗:≤10W 二、发射机 工作电源:2 * AA(1.2V或1.5V) 工作频率:640-690MHz 频率稳定度:±1 ppm 最大发射功率:10dBm 调制方式:FM 频率生成方式:PLL锁相环频率合成 话筒类型:高保真动圈式 话筒灵敏度:-53dB @ 1KHz 频率响应:30Hz-18KHz 拾音极性:心型指向性 拾音方式:动圈式 工作电流:100mA |
6 | 教师操作终端 | 1.处理器:≥第12代( 六核心/十二线程); 2.内存:≥16GB DDR4内存; 3.硬盘:≥256GB SSD固态硬盘+1T机械硬盘; 4.显卡:集成显卡; 5.声卡:集成声卡; 6.端口:≥6个外置USB端口,≥1个RJ45(网络接口),DP端口,HDMI端口。 |
7 | 智慧讲台 | 1.讲桌采用钢木结合构造,桌体上部分采用圆弧设计。所有钣金部分均采用激光切割加工,所有尖解倒圆角≥R3。 2.讲桌尺寸:≥1200mm*670mm*950mm 3.讲桌桌面采用木质耐划台面,闭合时讲台桌面为完整水平木台面。右侧抽屉可放置实物展示台,关闭后,所有设备都隐藏在讲台内。 4.讲桌上下层采用分体式设计,桌面部分和桌体部分自成一体,讲桌内置固定螺丝孔位。 |
8 | VR行走平台 | 材料工艺:钣金+亚克力+LED灯+彩板 外观尺寸:高≥2200mm宽度≥2000mm深度≥2000mm 显卡:≥3060 6G 内存:≥8G 硬盘:≥240G 其他:无线键鼠、音响、线材等,≥42寸液晶屏,分辨率≥1920*1080 |
9 | VR头戴设备 | 主要特点: 1.3D空间音频前所未有的存在感。 2.通过更高的显示分辨率,易于使用的耳机和线缆设计以及改进的人体工程学设计,保持舒适的沉浸感。 屏幕:2个3.4英寸屏幕 分辨率:≥单眼分辨率1440 x 1700(双眼分辨率2880 x 1700) 刷新率:≥90HZ 视场角:≤110度 音频:立体声耳机 输入:集成麦克风,耳机按钮 连接口:USB-C 3.0,DP 1.2,与Mods的专用连接 传感器:G-sensor校正 陀螺仪 瞳距校正 人头工学设计:翻盖式面罩 可调整瞳距 可调式头带 输入:系统按钮 ≥2个应用程序按钮,扳机,缓冲按钮,摇杆,抓握按钮 电池:2节AA碱性电池 站姿/坐姿:没有最小空间要求 空间规模(Room-scale):空间规模≥2mx 1.5m |
10 | ※幼师实战演练平台 | 幼师实战演练平台以满足幼儿园一日带班活动虚拟仿真实验教学需求为目标,要求采用多点触摸技术实现协同演练、角色扮演、小组多人互动的游戏化实训教学模式,从而最大程度的激发学生学习兴趣。具体要求如下: 1.要求平台必须支持开展:幼师岗前准备、晨检入园、幼儿用餐、教学活动、幼儿如厕、幼儿喝水、幼儿盥洗、户外活动、幼儿午睡、区域活动、家园沟通、幼儿离园等≥12个带班实训环节; ★2.学生实训中要求大中小带班实训活动场景全程采用动画效果实现动态教学引导,能够最大程度的刺激学生的学习兴趣; 3.要求平台基于多点触摸技术,支持小组互动,角色扮演,积分累计等多种形式,协同开展实验教学; 4.要求平台支持角色含班主任、配班老师、生活老师等核心角色,体现家庭、社会、园所一体化综合教育理念; 5.要求平台支持大班、中班、小班周教育教学计划学习,周计划包括生活常规、道德教育、阅读习惯、安全教育、户外活动、教育活动、家园配合等内容; 6.要求平台支持周教育教学计划体现健康、语言、社会、科学、艺术的五大领域内容。 7.要求平台可查看幼儿园工作人员的岗位职责,包括校领导,值班校长等的岗位职责; 8.平台要求具备教师职业素养规范认知; 9.要求平台支持以游戏的形式完成教师职业素养实训; ★10.学生实训任务要求支持小班一周5天的带班活动任务;中班一周5天的带班活动任务;大班一周5天的带班活动任务; ★11.学生实训活动必须采用任务驱动教学,全程实现精准任务引导; 12.要求平台在大中小一日带班中的教学实训环节部分,提供主题教学优秀教案资源,教案涵盖健康、语言、社会、科学、艺术领域活动内容,形式美观; 13.要求一日带班实训过程中平台即时对学生的每一个任务进行判断,并由平台自动给出实训积分; ★14.学生实训过程中要求具有完整的多元考核评价体系,支持家长评价,幼儿园校领导评价功能; 15.要求平台家长代表对班主任、配班老师进行评价; 16.要求平台校领导对班主任、配班老师进行评价; 17.要求平台儿童对班主任、配班老师进行评价; 18.要求平台支持家长代表对老师从责任心、亲和力、沟通力等多维度进行评价; 19.要求平台支持校领导对老师多维度进行评价; 20.要求平台支持儿童对老师从爱心、耐心、童心等多维度进行评价; 21.要求平台根据学生的实训积分情况即时生成排行榜,含个人排名以及团队小组排名; 22.要求平台支持学生带班活动实训过程中根据教学需求随时“暂停”保存,或者重新选择开启新的实训任务; 23.要求平台体现班主任、配班老师、生活老师的不同岗位职责,包括实训任务、表格填写等; 24.要求学生实训过程中提供幼师带班活动常用表格,并支持填表,签字功能。包括:晨检记录表、点名册、体温观察表、班务日志、病假追踪表等; 25.为了满足幼师带班活动中的应急应变能力训练,要求平台在带班仿真实验中提供幼儿园常见问题处理实训任务,含常见的幼儿攻击行为、捣乱行为、破坏行为、情绪依赖、不良饮食等≥5大类型任务训练; 26.要求平台幼儿常见问题训练任务遵循日常活动实况,进行典型训练; 27.要求平台在幼儿园常见问题处理实训任务中,以动画形式展示幼儿常见问题,配备智能引导,帮助学生完成实训任务; 28.要求平台在实训过程中,每个环节都有当前任务提示; 29.要求平台在实训过程中,可以随时查看一周教育教学计划; 30.要求平台支持学生一日带班过渡环节的活动组织实训,包括如厕环节、喝水环节的有序排队及活动组织等任务训练; 31.要求平台在过渡环节渗透相关活动组织内容,例如洗手环节配备洗手歌和七步洗手法等; 32.要求平台支持以动画形式展示区角活动,包括娃娃家、阅读区、建构区等; 33.要求平台支持展示区域规则,包括娃娃家、阅读区、建构区等; 34.要求平台支持音乐提示功能,包括入园环节、早餐环节、午睡环节等; 35.要求平台对学生实训考核具备任务考核和问题考核。考核方式包括动画演示、游戏体验、表格填写、题目考核等; 36.要求平台支持对学生实训任务进行存档,存档部分班主任、配班老师、保育老师未完成的任务考核及问题考核,可再次进行查看; 37.要求平台支持教师对参与实训的学生进行分组设置,并根据要求可自由更改学生所在小组; 38.要求平台教师端必须提供实验日志功能,支持教师随时了解掌握学生的实训情况,从而给予指导; 39.要求平台教师端具备案例管理功能,包括案例任务、表格管理、门牌管理、任务管理、问题行为,交流情况; 40.要求平台案例任务中,支持对小、中、大班级周计划表进行修改和删除; 41.要求平台表格管理中,支持对卫生消毒、病因排查、病假追踪、晨检记录、点名册、体温观察、班务日志及教学资料进行修改和删除; 42.要求平台任务管理中,支持对准备工作、上午带班、午休、下午带班、后续工作进行修改和删除; 43.要求平台必须具备实训成绩统计功能,学生成绩由实训成绩(即系统成绩)、考勤成绩以及教师自主打分成绩构成; 44.要求平台能够满足学生按照实训要求可同时开启多条实训任务,支持每个任务独立存档,实现教学的灵活性; 45.提供支持平台运行的一体机,要求如下: 主屏配置:≥49寸液晶显示屏,≥10点电容触控屏(分辨率≥1920*1080)。 主机配置:I5或以上处理器/内存≥4G/固态硬盘≥120G; 设备接口:外置≥4个USB接口,安装于桌面背部,四边皆有。外置≥8个耳机接口,安装于桌面背部,四边皆有。内置≥1个VGA接口,接口接收方式为:输出,采取不外漏走线方式。内置≥1个HDMI接口,并带有音频接收功能,采取不外漏走线方式。 电源线,采取不外漏走线方式,设备地面走线是暗线,用木地板覆盖。 含有无线WIFI; 外置≥4个麦克风接口。 机柜背面含打印机出纸口(尺寸≥237*18mm),内部预留打印机安装位置。 |
11 | 幼儿保育实验平台 | 技术要求如下: 平台为网络版,客户端人数无限制,需要提供支持平台运行的配套硬件环境,硬盘运行空间≥1T,运行内存≥8G,保证实验平台的正常运行和使用。 系统功能要求如下: 1.要求平台各项实验根据具体实验内容,全程采用动画效果实现动态教学引导,为学生提供虚拟仿真场景及相关虚拟仿真角色,在虚拟仿真环境下进行实验; 2.要求平台包括管理员端、教师端及学生端三个端口,实现角色权限管理; 3.要求平台管理员端包括教学中心、实验管理、资源管理、参数管理、评估统计及数据管理功能; 4.要求平台教师端包括教学中心、实验管理、实验评估、参数管理及数据管理功能; ★5.要求平台学生端包括入园、进餐、饮水、如厕、盥洗、午睡、离园等七项实验; 6.入园实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 ★7.入园实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 8.实验学习包括入园实验相关知识点,至少包括:卫生清洁、开窗通风等资源。 ★9.实验实施要求包括:入园前准备和协助入园两个子实验。其中,入园准备环节要求包括开窗通风、桌面清洁、地面清洁、摆放幼儿水杯、准备饮用水五个步骤。 10.进餐实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 11.进餐实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 12.实验学习包括进餐实验相关知识点,至少包括:物品准备、人员准备等资源。 ★13.实验实施要求包括:餐前准备、进餐指导、餐后整理三个子实验。其中,餐前准备环节要求包括协助如厕、擦桌子、换衣服、取餐、分餐五个步骤。 14.饮水实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 15.饮水实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 16.实验学习包括饮水实验相关知识点,至少包括:饮水时间、饮水量等资源。 17.如厕实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 18.如厕实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 19.实验学习包括如厕实验相关知识点,至少包括:如厕准备、如厕秩序及步骤等资源。 20.盥洗实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 21.盥洗实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 22.实验学习包括盥洗实验相关知识点,至少包括:洗手准备用品、组织洗手等资源。 23.午睡实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 24.午睡实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 25.实验学习包括午睡实验相关知识点,至少包括:活动安排准备、幼儿心理准备等资源。 26.离园实验平台包括三部分,实验前测、实验学习、实验实施。 27.离园实验前测要求针对各环节应掌握的知识技能进行系统测试,提供测试题库。 28.实验学习包括离园实验相关知识点,至少包括:协助教师检查、配合教师交接幼儿等资源。 29.要求平台包括通识实验模块,通识实验模块具备消毒及着装实验资源; 30.要求平台包括延展学习模块,提供与行业、专业相关延展学习资源,供学生自学使用; 31.要求平台采用任务驱动实训教学模式,全程实现精准任务引导; 32.要求平台支持角色含保育老师、班主任、配班老师、校领导等核心角色; 33.要求平台在学生实验过程中,依照行业规范,提供行业常用表格,包括:晨检记录表、体温观察表、消毒记录表等; 34.要求平台在学生实验过程中,即时对学生的每一个任务进行判断。在学生实验结束时,出示实验统计,支持学生查看错误问题; 35.要求平台在实验过程中,每个环节都有当前任务提示; 36.要求平台具备多元评价体系,实现学生互评、教师点评等功能; 37.要求平台具备实训成绩统计功能,支持教师对实验成绩的查看、修改及导出; 38.要求平台根据学生的积分情况即时生成排行榜,含个人排名以及班级排名等; 40.要求平台满足教师对课程的即时管理需求,教师端具备实验日志功能,支持教师随时了解掌握学生的实验情况,从而给予指导。 |
12 | 婴幼儿体质健康虚拟仿真平台 | 支持VR一体机使用,客户端运行环境要求: 处理器:≥六核;内存:≥DDR4 8GB;硬盘:≥240GB;显卡显存:≥6GB。 软件技术参数要求如下: 5.要求平台智能视动检测模块含有智能视动系统的设备介绍、操作程序、功能特点、模拟检测等主要内容。 7.要求平台骨矿含量检测模块含有骨矿含量分析仪的设备介绍、操作程序、功能特点、模拟检测等主要内容。 8.要求平台多功能康复检测模块含有多功能康复仪的设备介绍、操作程序、功能特点、模拟检测等主要内容。 9.要求平台骨龄分析检测模块含有骨龄分析仪的设备介绍、操作程序、功能特点、模拟检测等主要内容。 10.要求平台模拟检测通过3D建模形式完成模拟检测活动,通过模拟检测系统掌握检测系统应用。 11.要求平台虚拟仿真资源包括:身体成分测评、智能视动系统、步态分析系统、骨矿含量分析系统、多功能康复训练仪资源、骨龄分析资源等六部分。其中每部分资源要求包括:相关仪器的介绍,仪器使用方法说明,评估过程演示,评估结果说明等内容。 |
13 | 学前儿童语言教育实验平台 | 服务器端运行环境要求: 处理器:≥6核6线程 1.9GHz;内存:≥16G 企业级内存;存储容量:≥2T。 客户端运行环境要求 处理器: 六核;内存:≥8GB;硬盘:≥240GB。 实验平台要求具体如下: ★1.平台要求能够支持教师根据需要设计、管理语言领域教学活动内容,以及相关的各项教学活动指标。 2.学生实验中要求支持语言领域专项实验和综合实验,实验过程以动画呈现。 3.学生实验内容要求必须实现与幼儿园语言领域教学工作内容的无缝对接,包括任务类型、活动设计的流程、实验内容等所有内容必须实现行业的真实性,实验中的案例分别来源于幼儿园一线的真实案例和行业内教学活动要求。 4.学生实验过程中要求具有完整的多元考核评价体系,支持教师评价,学生自我评价、学生之间互评。 5.学生实验任务要求支持大、中、小班语言领域教学活动的五大类型的活动内容。 6.平台要求支持语言领域中的图书馆和学生活动中心的教学内容实时更新。 ★7.平台要求专项实验具有《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》、教材分析、分析幼儿、活动目标、教学方法、教具学具、教案设计等专项训练平台。 8.平台要求专项实验中有实验介绍、实验目标与重难点、学习模式、实验模式功能。 ★9.平台要求专项实验和综合实验具有包括谈话活动,讲述活动,听说游戏活动,儿童文学活动,早期阅读等语言领域的活动形式实验内容。10.学生实验要求支持语言领域专项实验中教材分析、分析幼儿、活动目标等主要问题训练。 11.学生实验要求语言领域专项实验《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中以游戏的形式,进行《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》运用的训练。 12.学生专项实验中必须包含幼儿常见各类问题行为的动画展现,以及不同性格与气质的幼儿,并引导学生进行处理方案的实验,训练学生的应变能力、与幼儿沟通的技巧。要求常见问题有性格、气质、行业热点、活动中、语言领域各大类;幼儿的气质包括多血质、抑郁质等4大类;幼儿的性格包括自我型、散漫型、活泼好动型等5类。 13.学生专项实验中要求提供语言领域与教案相对应的教具,以及整个语言领域常用的教具与学具。 14.要求综合实验中平台提供大、中、小班语言领域一线教师优秀特色教学教案的展示。 15.学生专项实验分析教材实验模块中,必须包含有绘本、图片、视频等教材形式。 16.学生专项实验教学方法实验模块中,必须要求有常见的各类教学方法的视频。 17.学生专项实验要求支持实验模块添加教学活动内容,并且及时的更新教学活动内容。 18.平台要求综合实验中,提供语言领域综合教学实验任务。 21.要求综合实验中平台支持语言领域教学活动过程设计及思维导图。 22.要求综合实验中必须以语言教学活动实际工作的流程为实验过程。实验中包括分析教材、分析幼儿、活动目标、教学方法、教具学具、设计过程、教案设计、活动准备、活动实施、活动反思、活动评价等。 |
14 | 学前儿童数学教育实验平台 | 服务器端运行环境要求: 处理器:≥6核6线程 1.9GHz;内存:≥16G 企业级内存;存储容量:≥2T。 客户端运行环境要求 处理器:≥六核;内存:≥8GB;硬盘:≥240GB。 平台要求如下: 1.平台要求支持数学领域中的图书馆、活动中心的教学内容实时更新。 2.平台要求支持教师根据教学需要自主设计、管理数学领域教学活动内容,以及相关的各项教学活动指标。 3.学生实验内容要求必须实现与幼儿园数学领域教学工作内容的无缝对接,包括任务类型、活动设计的流程、实验内容等所有内容必须实现行业的真实性,实验中的案例分别来源于幼儿园一线的真实案例和行业内教学活动要求。 4.学生实验过程中要求具有完整的多元考核评价体系,支持教师评价,学生自我评价、学生之间互评。 5.学生实验任务要求支持大、中、小班数学领域教学活动的各种类型的活动内容。 6.平台要求专项实验具有《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》、分析教材、分析幼儿、活动目标、教学方法、教具学具、教案设计等专项训练平台。 7.平台要求专项实验中有实验介绍、实验目标与重难点、学习模式、实验模式等功能介绍。 8.平台要求专项实验和综合实验具有包括数与量,图形与空间实训内容。 10.学生实验要求数学领域专项实验《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中,通过游戏的形式训练《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的运用能力。 11.学生专项实验中必须包含幼儿常见各类问题行为的动画展现,以及不同性格与气质的幼儿,并引导学生进行处理方案的实验,训练学生的应变能力、与幼儿沟通的技巧。幼儿的气质包括多血质、抑郁质等4大类;幼儿的性格包括自我型、散漫型、活泼好动型等5类。 12.学生专项实验中要求提供数学领域与教案相对应的教具、学具,以及整个数学领域常用的教具与学具。 13.要求平台提供综合实验中大、中、小班数学领域一线教师优秀特色教学教案的展示。 14.学生专项实验分析教材实验模块中,必须包含有图片、PPT等教材形式。 15.学生专项实验教学方法实验模块中,必须要求常见的各类方法的视频。 16.学生专项实验要求支持每个实验模块添加活动内容,并且及时的更新教学活动内容。 17.要求平台可支持综合实验中教师根据数学教学活动内容发布学习任务的导向; 18.要求平台提供综合实验中实训任务的参考建议及指导方案。 20.学生实验要求综合实验采用分组讨论模式开展实验; 21.要求综合实验中必须以数学教学活动实际工作的流程为实验过程。实验中包括分析教材、分析幼儿、活动目标、教学方法、教具学具、设计过程、教案设计、活动准备、活动实施、活动反思、活动评价等。 |
15 | 学前儿童音乐教育实验平台 | 服务器端运行环境要求: 处理器:≥6核6线程 1.9GHz;内存:≥16G 企业级内存;存储容量:≥2T。 客户端运行环境要求 处理器:≥六核;内存:≥8GB;硬盘:≥240GB。 具体平台要求如下: 1.平台要求支持学生对个人信息资料,图像等进行在线维护管理,支持学生进行个人的密码和名称添加和修改。 2.要求专项实验中相关场景均由动画呈现,含图书馆、大学生活动中心、分析教材、分析幼儿等场景。 3.要求平台能够支持教师根据需要自主设计音乐领域教学活动内容,管理教学内容以及相关的各项教学活动指标。 4.学生实验中要求提供音乐领域专项实验和综合实验,并且实验全程有动画场景的呈现。 5.学生实验过程中要求具有完整的多元考核评价体系,支持教师评价,学生自我评价、学生之间互评。 6.学生实验任务要求支持大、中、小班音乐领域教学活动的各种类型的活动内容。 7.平台要求支持音乐领域中的图书馆、活动中心的教学内容实时更新。 8.平台要求专项实验具有《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》、分析教材、分析幼儿、活动目标、教学方法、教具学具、设计教案等专项训练平台。 9.平台要求专项实验中每个实验平台有实验介绍、实验目标与重难点、学习模式、实验模式等功能。 10.平台要求专项实验和综合实验具有包括歌唱,韵律活动,打击乐,音乐欣赏等实验内容; 12.学生专项实验中要求有音乐领域与教案相对应的教具,以及整个音乐领域常用的教具与学具。 13.要求平台提供综合实验中大、中、小班音乐领域一线教师优秀特色教学教案的展示。 15.学生专项实验要求支持每个实验模块添加活动内容,并且及时的更新教学活动内容。 17.要求平台提供综合实验中实验任务的参考建议及指导方案。 20.学生实验要求综合实验采用分组讨论模式开展实验。 21.要求综合实验中必须以音乐教学活动实际工作的流程为实验过程。实验中包括分析教材、分析幼儿、活动目标、教学方法、教具学具、设计过程、教案设计、活动准备、活动实施、活动反思、活动评价等。 |
16 | 学前教育应急演练虚拟仿真平台 | 支持VR一体机使用,客户端环境要求: 处理器:≥六核;内存:≥8GB;硬盘:≥240GB;显卡:≥ 6GB 学前教育应急演练虚拟仿真平台旨在提升专业学生应急处理和照护能力。学生通过该平台实践活动,能够系统掌握婴幼儿疾病防护和意外事件应急处理及注意事项等。该系统含有两大模块,分别为婴应幼儿常见疾病系统和安全应急演练系统。 婴幼儿常见疾病系统 针对0-6岁婴幼儿常见疾病系统展示,其中包括传染性疾病和非传染疾病。学生通过虚拟仿真软件应用,掌握婴幼儿常见疾病症状、护理及预防,有效促进对婴幼儿常见疾病系统认知。 技术参数要求如下: 1.切真还原现实场景。软件中出现的人物,设备都要求采用写实画风。 2.要求采用第三人称视角展现、沉浸式的虚拟现实体验感。 3.要求采用人工智能语音讲解,重要知识点提示,引导学生主动学习,实现视觉与听觉双重记忆。 4.要求基于主流平台开发PC端应用软件,使用鼠标键盘进行交互操作,高速三维场景实时渲染,运行流畅。同时软件要求支持Web端进行访问,以便支持远程访问。 5.虚拟仿真资源要求包括:新生儿疾病、婴幼儿呼吸系统疾病、婴幼儿消化系统疾病、神经和肌肉系统疾病、内分泌疾病、常见传染病、常见其他疾病、常见心理行为障碍等8类资源。 6.新生儿疾病虚拟仿真资源包括:新生儿痱子、新生儿黄疸、新生儿尿布疹、新生儿低体温≥5个资源,资源内容需要包括新生儿疾病的认知、症状、护理及预防≥四个部分。 二、安全应急演练系统 软件技术参数要求如下: 1.系统要求真实还原现实场景。系统中出现的人物,器具及设备均需要采用写实画风呈现。 2.系统要求开发PC端应用软件,使用鼠标键盘进行交互操作,高速三维场景实时渲染,运行流畅。同时系统要求支持Web端进行访问,以便支持远程访问。 3.系统要求采用第三人称视角形式展现、沉浸式的虚拟现实体验感。 4.系统要求采用人工智能语音规范讲解,针对重要知识点给与提示,引导学生自主式学习,实现视觉与听觉双重记忆和强化功效。 5.系统要求包括自然灾难模块、意外伤害应急模块、急救方法实操模块等。 6.系统虚拟仿真资源要求包括:突发自然灾难与事故、意外伤害时应急处理、急救操作方法≥3类资源。 7.突发自然灾难与事故虚拟仿真展示要求包括:地震应急演练系统,水灾应急演练系统、火灾应急演练系统≥三个系统及相应虚拟仿真实战演练资源。 8.意外伤害应急处理虚拟资源要求包括:跌落伤、鼻出血、外伤、眼耳鼻异物等虚拟仿真资源,并且相应每个资源需要含有意外伤害说明和应急处理预案两部分内容。 9.急救操作方法虚拟仿真展示要求包括:海姆利克急救法和心肺复苏急救法两方面内容。 10.海姆利克急救法虚拟仿真资源要求包括:一岁以下婴幼儿海姆利克急救和一岁以上婴幼儿海姆利克急救等虚拟仿真资源。 11.心肺复苏急救法虚拟仿真资源要求包括:一岁以下婴幼儿心肺复苏、一岁以上婴幼儿心肺复苏等虚拟仿真资源。 |
17 | 护眼灯 | 1.LED教室灯长度≥1200±100mm、宽度≥300±10mm,为一体式格栅防眩灯具,灯具外形应平整、无凹陷和毛刺,焊缝无透光现象,表面均匀、光洁,无流挂现象。 2.LED教室灯功率≥36±3W; 3.LED教室灯灯具效能≥90lm/W; 4.LED教室灯显色指数Ra≥90、R9>50; 5.LED教室灯色温(或相关色温)5000±200K; 6.LED教室灯功率因数≥0.9; 7.LED教室灯维持平均照度值≥300 lx,照度均匀度≥0.7; 8.LED教室灯出光口面≥1150mm×250mm; 9.LED教室灯在50cm处测得的20kHz-10MHz频率范围内,测得的感应电流密度≤0.85。 10.LED教室灯控制装置效率≥85%。 |
18 | 墙面挂图 | 1.规格参数要求:尺寸:≥600mm*800mm(可根据实际情况调整);材质工艺:PVC板。 2.内容要求:要体现学前教育专业特色,具体内容包括:实训室管理制度、幼师岗位工作职责、幼师岗位工作能力、幼师教育专业标准、幼师职业行为规范等。 |
19 | 环境文化建设 | 教室面积:100㎡ 结合学前教育五大领域主题及文化背景进行文化设计建设,投标人自行设计文化建设方案,已达到采购人的文化建设要求,提供定制化服务。 |
20 | 直录播主机 | 1.要求录播主机采用一体化嵌入式硬件设计架构,内置国产化八核处理器、嵌入式系统、≥8GB内存,≥1T硬盘,支持7*24小时工作。 ★2.要求录播主机满足录制、直播、点播、互动、导播管理、存储、切换、视音频编码、语音转写、虚拟抠像、行为分析等功能,支持远程互动教学,实现远程互动网络课堂。至少支持内置有线网络、无线WiFi和SIM卡插卡3种联网方式,方便随时随地连接网络。 3.要求配置≥15.6英寸全贴合电容触控液晶屏,采用防指纹涂层工艺,无须外接显示设备,可直接通过主机查看已录制的视频,支持在主机上直接播放查看录制效果,并可使用U盘拷贝。 ★4.要求具有多指智能手势识别息屏功能,操作者可在触摸屏任意位置,通过触摸实现对屏幕背光的关闭和开启。支持设置休眠时间,休眠后触控屏幕可快速唤醒。 5.要求支持≥2路HDMI输入接口,支持≥3路HDMI输出接口,≥1路输出本地画面,≥1路输出合成画面。≥1路线性输入,≥1路3.5mm音频输入,≥1路线性输出,≥1路3.5mm音频输出。支持≥2路RS232控制接口。≥1路TYPE-C接口,具备≥4路USB3.0接口,支持连接鼠标、键盘进行导播控制以及主机连接U盘进行课程视频的录制、下载。 ★6.要求录播主机内置≥2个5W的扬声器。 ★7.要求支持5路RJ45网口,其中4路为POE网口,集供电、控制、视频传输于一体。支持摄像机智能组网,摄像机即插即用。 8.视频编码:要求支持H.265和H.264两种视频编码协议,实现更高效率和更好质量的编码技术,支持4K分辨率(3840*2160)视频的编码和录制。 9.要求支持IPV4、IPV6链路地址、IPV6外网地址三个网络地址配置,支持启用DHCP自动获取IP地址。 10.设备内置≥*****mAh电池,无需额外配置移动电源即可进行户外活动录制。 |
21 | 直录播系统 | 1.系统支持微信扫码登录和账号密码登录两种登录模式,录制模式支持电影模式、资源模式两种,能同时支持1路电影模式加6路资源备份,可同时录制合成画面、教师全景、教师特写、学生全景、学生特写、板书画面、电脑画面。 ★2.录制格式支持MP4/FLV/TS,录制分辨率支持3840*2160、1920*1080等,支持录制帧率设定,可选择25fps/30fps。码流支持1000-*****kbps可选。 3.支持实时显示录播主机CPU的使用率,硬盘使用情况,≥6路预监画面,可同步显示对应摄像机的电量。 ★4.支持手指点控模式;导播模式支持视频预览、直播输出监视、视频切换、音频调整等功能,其中手指拖动视频切换时支持导播小画面定位跟随。 5.支持添加字幕,支持包括系统时间在内的≥九种预设字幕的设置,其中系统时间支持自动校准。支持设置≥9种字体大小、≥8种字体颜色。系统界面自带虚拟软键盘,无需外接USB键盘,即可进行中英文输入及相关操作功能。支持多种格式的字幕,可输入中文、英文、数字、特殊符号。 6.支持导播模式设置:支持手动、半自动、全自动模式,支持查看软件版本,设备型号,硬件版本,设备编号。 ★7.提供多种画面布局模式,支持视频画面叠加与组合,包括单画面、双分屏画面、三分屏画面、四分屏画面显示,可直接通过手指触控拖动通道画面实现多分屏布局显示画面的替换,替换时支持导播小画面定位跟随。 8.支持≥4种片头和≥4种片尾的添加,可以设置插入片头片尾的时间,支持jpg、png格式。 9.台标支持≥4个固定位置,分别为左上、右上、左下、右下,支持手动拖拽移动台标,实现界面任意位置的台标设置。支持设定图片台标,支持jpg、png格式。 10.支持上滑、下滑、左滑、右滑等多种切换特效,支持自定义选择≥8种特效切换速度。 11.系统支持摄像机云台控制,可以对摄像机进行变焦、聚焦、上下左右位置调整以及≥8个预置位的设置,整个过程支持手指触控操作。 12.系统可以进行音量设置,可以采用手指拖动方式控制设备输入输出的音量大小。 13.支持对屏幕亮度进行设置,采用手指拖动方式控制设备的亮度。 14.系统支持录制倒计时和循环记录功能,在硬盘存储空间为0时,仍可进行录制,将最早录制的视频文件删除,支持录制到U盘。 15.所录制的视频文件既可存储在本地硬盘,也支持通过FTP上传至平台,同时支持随时通过录播主机点播回放视频,并可使用移动磁盘或硬盘拷贝下载。 16.系统支持录制单个文件和限时自动分割录制功能,支持自定义限时自动分割时长。 17.系统具有推送公网直播功能,支持通过微信扫码登录创建直播,也可以不登录直接创建直播,并可在设备上自动生成直播二维码,扫描即可观看直播,支持直播列表的查看。 ★18.要求内置微课制作功能,支持不少于前景、人像、背景3层场景叠加,叠加的场景支持PPT、视频、图片,虚拟抠像后的人像等类型。要求支持虚拟抠像后合成的画面实现和远端进行音视频互动。 ★19.要求不依赖网络、外置设备即可实现行为分析、实时字幕的语音转写和热词提取。系统内置行为分析系统,支持对教室人数、举手人数、站立人数、背身人数、趴下人数、低头人数、扭头人数的实时统计,并实时汇总学生的参与度、活跃度和抬头率。 20.内置互动系统,支持标准SIP和H.323互动协议,支持互动列表,列表中可以显示所有与会者的信息;支持互动画面布局的显示,布局支持单分屏,双分屏,三分屏,四分屏显示。互动界面支持双流、一键静音、全屏、导播设置等功能。 21.双流互动:主机具备≥2路以上HDMI信号同步输出,录课模式下实时环出录课画面,双流互动下支持双HDMI输出分别实时环出互动主、辅流画面。 ★22.支持对录播机进行网络检测,可实时检测服务器连通性、网络稳定性、上行下行速度、网络追踪性、网卡信息、信道状态。 23.进入互动系统时可支持查看永久课历史记录,可输入房间号快速加入远程互动,并显示对应的课程信息,包括时长、主讲人、房间名称、房间号、丢包率、网络延时等。 24.创建房间时支持对主题、主讲人、开始日期、开始时间和结束时间、验证方式的设置,其中验证方式支持公开和加密的选择。 25.支持对每个互动房间自动分配短号,可以通过短号直接实现多个设备间的互动,支持房间加密。 26.授课预监:授课过程中,录播主机屏幕将实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面,可实时查看授课教室的拍摄效果,及互动教室的听课状态。 27.系统支持中英文版本切换,满足多种应用场景。 |
22 | 无线云台摄像机 | 1.采用 ≥1/1.8 英寸、≥800万像素传感器,可实现 4K (3840x2160) 超高分辨率的优质图像。并且向下兼容 1080P、720P 等多种分辨率。 2.摄像机可实现单目人形跟踪,教育、会议和直播等场景的自动跟踪。 3.支持网口音视频编码输出,支持H.264/265/MJEPG视频编码标准,音频AAC编码标准;支持TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等网络协议;网络视频编码码率最大可支持*****Kbps,网络音频编码码率最大可支持256Kbps。 4.支持直接输出无压缩4K原始视频。 5.内置显示屏可显示输出分辨率、电池电量、无线信号强度、摄像机状态、IP地址等信息。 6.内置≥9450mAh超大容量锂电池。 7.具有2D和3D降噪算法,图像信噪比≥55dB。 8.支持5G WiFi传输,天线方式2*2MIMO,传输速率≤300Mbps,传输距离≥150 米。标准协议 802.11a/n,信道带宽 20/40/80MHz 信道宽度选择。 9.采用4K超长焦镜头,最大视角≥60°,光学变焦≥20倍,数字变焦≥16倍。 10.支持多种白平衡方式供选择,包括自动, 室内, 室外, 一键式, 手动,指定色温。 11.支持0SD菜单开启人形跟踪,自动跟踪功能。 12.支持音频line in输入。 13.多种控制方式,支持无线、RS485串口、网络以及USB,对摄像机进行控制。 14.云台转动范围,水平:±170°,垂直:-30°~+90°。转动速度范围,水平:2.7° ~ 35.7°/s,垂直2.7° ~ 31.5°/s 15.摄像机可设置≥255个预置位,预置位精度≤0.1°。 16.支持水平、垂直翻转功能,适应吊装要求。 17.DC 12V输入,功耗≤12W;同时支持12V电源适配器、Type-c和内置电池供电。 |
23 | 摄像机支架 | 1.脚管节数:≥3节。 2.脚管锁紧方式:板扣式。 3.预设调节角度:通过直接展开完成操作。 4.对云台镙丝接口:标准3/8镙丝。 5.升起中轴高度:≥1800mm(含云台)。 6.不升中轴高度:≥1450mm(含云台)。 7.最小高度:≤720mm(含云台)。 8.整体承重≥8kg。 9.云台转向:水平:360°俯仰: -90°~55°侧翻:-90°~45°。 |
24 | 无线话筒(带领夹) | 1.屏幕采用OLED屏设计,界面清晰。可自由切换单声道和立体声模式性。 2.传输距离≥100米。 3.采用2.4GHz ISM自适应跳频通信传输技术,≤8毫秒的低延迟传输。 4.外观小巧便携,可轻松稳固地夹在衣服上。 5.内置≥3.7V/400mAh锂电池,单次续航时≥8小时,在TX、RX满电状态下搭配充电盒使用能将续航时间延长至30小时。 6.配有3.5mm耳机插孔,支持实时监听,可根据实际情况及时调整,确保录音安全和准确率,减少后期修改工作。 7.采用主流的双通道设计,能够满足两人同时出镜的收音需求。 8.采用数字信号传输技术,内置高品质全向型麦克风,提供48KHz的采样率,20-20KHz全频段音频采样,带来更饱满、高分辨率的无损音质。 9.配有0-6级增益调节,能够实现-25.5dB~+24dB的电平输出,可按需求自由调节。 10.打开充电盒即可自动开机,盖上自动关机,无需手动配对。 |
25 | 移动拉杆箱 | 1.采用铝镁合金材料,内衬为EVA材料。 2.采用静音万向轮。 3.产品尺寸:≤45*40*75cm(含轮子) |
26 | 19寸内嵌电脑型双镜像视频显示带形象自检广播级智能提词器 | 内嵌电脑双镜像智能提词器,采用企业级高效内嵌微型主机专业cpu,4g内存,128g高速硬盘,自带集成镜像模式,广泛支持图片、视频、网页、ppt、word等格式。 搭配提词器专用无线遥控器,可轻松控制文稿的暂停与播放。 主要参数: 1.文稿录入自动完成排版,支持txt等格式文本。 2.可直接打开图片,word,ppt,视频,网页等文件。 3.具有一个高速网口,支持通过有线联网安装软件,从而实现钉钉直播、微信互动等交互功能。 4.拥有≥四个usb口,支持从U盘导入演讲文档,支持利用高拍仪直接导入扫描文档,并支持鼠标键盘控制。 5.无线遥控需支持暂停、播放、加速、翻页等功能。 6.支持usb一键升级提词器系统。 7.提词器文稿屏亮度为250cd/m2,拥有一个HDMI接口。 8.提词器软件支持汉、藏、蒙、傣、维、朝鲜等少数民族语言。支持国外的一些语言英、日、韩、德、俄、法、阿 拉伯文等国家语言。视距≥2.5M。 9.提词器软件支持中英文操作平台,自带镜像功能、可分别选择不同的背景色和字色,字体和字的大小任意选择,可选多种角色。支持滚动速度任意调整、翻页;字号、字体任意设置,字色、背景色任意搭配等功能。软件控制方式多样化。 10.提词器整体结构为数控加工成型。 11.摄像机承托架结构为铝材数控一次挤出成型,固定支架可前后滑动,带卡锁弹簧装置和定位固定装置摄像机滑道为航空型材滑道。 12.遮光罩为一次模压成型EV材质。 13.提词器三脚架:加厚承重型三脚架 |
27 | 直播柔光补光套装 | 输入电压:AC90-265V 额定功率:0-100w 相关色温:5600K/3200K 亮度调节:0—100%无极调光 仰俯角度:0-65° 含三角支架及柔光罩 |
28 | 直播操作台 | 定制 尺寸:≥180cm×80cm×74cm 材质:实木颗粒板环保材质 |
29 | 直播座椅 | 定制 尺寸:椅面:≥46cm×44cm,高度≥91cm 材质:座板采用尼龙网布,整体框架PP材质 |
注:(1)所有招标内容除特别标注为“进口产品”外,均采购国产产品,即非“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”,投标货物及服务各项技术标准应当符合国家强制性标准。
(2)招标内容标注为“进口产品”的,满足需求的国产产品和进口产品按照公平竞争原则实施采购。
6.合同履行期限:合同签订后30日内所有货物交付到指定地点并安装调试完毕。
7.本项目不接受联合体投标。
二、投标人资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:专门面向中小企业采购
3.本项目的特定资格要求:无
三、招标文件获取时间及方法
自公告发布之日起 5 个工作日,登录中国政府采购网山西分网(www.ccgp-shanxi.gov.cn),通过项目采购公告下方点击“潜在供应商”免费下载招标文件。
四、提交投标文件截止时间、开标时间、地点和方式
提交投标文件截止时间及开标时间:2024年10月14日09点30分(北京时间)
方式:登录中国政府采购网山西分网上传投标文件。投标截止时间前未完成提交的,将拒收投标文件。
开标时登录中国政府采购网山西分网在规定时间内解密电子投标文件,解密设备及网络环境由投标人自行准备。
五、招标公告期限
自本项目招标公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.投标人应于开标前在中国政府采购网山西分网(www.ccgp-shanxi.gov.cn)进行供应商注册。
联系电话:*****
2.投标人参与项目遇到系统操作问题,请及时联系客服电话。
联系电话:*****
七、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称:太原幼儿师范高等专科学校
地 址:山西省太原幼儿师范高等专科学校徐沟校区
联 系 人:左老师
联系电话:135*****241
2.集中采购代理机构信息
名称:太原市公共资源交易中心
地址:太原市万柏林区南屯路1号太原市为民服务中心四层
联系人:才贺涛
联系电话:0351-*******
附件信息:
704.0K
招标
|
太原市公共资源交易中心 关注我们可获得更多采购需求 |
关注 |
山西
山西
山西
山西
山西
山西
最近搜索
无
热门搜索
无