资源中心、语言康复训练室设备招标公告
资源中心、语言康复训练室设备招标公告
保山市关爱学校
资源中心、语言康复训练室设备竞争性磋商公告
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条列》、《财政部 18 号、 19 号、 20 号令》、《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》等有关法律法规的规定,项目资金己落实。采购方式已得到 相关部门的 批准 。保山市天瑞建设工程招标咨询有限公司受保山市关爱学校的委托,就资源中心、语言康复训练室设备采用竞争性磋商方式进行采购。现邀请符合资格条件的供应商参加磋商和报价。
一、 项目基本情况:
1.项目名称:资源中心、语言康复训练室设备
2.采购编号: TRZBC2016-11 7
3.采购内容: 本项目涉及到相关设备、设施、材料的采购、供货、安装、调试、试运行、检验验收、技术培训、售后服务及配套服务等;本项目共划分一个标包,必须整体提出磋商申请不得拆分,详细内容详见附表清单及竞争性磋商文件。
4.标包划分: 一个标包,不得拆分。
5.采购预算: ¥830000.00元;
6.项目完成期限: 合同签订后20日历天内安装、调试、验收完毕 。
二、 供应商资格要求:
供应商必须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件:
(一)供应商在中华人民共和国境内注册,具有国内独立法人资格及具有独立承担民事责任的能力;且经营范围中须包含本次招标货物的经营,具有良好的商业信誉及完成本项目的能力;
(二)财务状况报告,依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料;
(三)具备履行合同所必需的产品和专业技术能力的证明材料;
(四)参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;
(五)具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。
(六)本次采购项目须符合的其它条件:
1供应商若是生产厂家须提供相应产品的生产许可(若有)、主要产品质量相关认证证书(若有);供应商若是代理商,主要产品须提供生产厂家或总代理出具的授权书及售后服务承诺书、经营许可证明、厂家或总代理的相关证明书;提供产品宣传彩页及相关说明书;
2.供应商须具有相关部门核发的医疗器械经营许可证,所供产品涉及医疗器械的需提供产品的医疗器械产品注册证及产品注册登记表;
3.供应商提供的产品(包括备品备件)必须是正规渠道全新的原装正品,外观及内在品质良好、符合竞争性磋商文件所规定的技术参数并保证供货(主要产品必须提供检测报告);所供产品应符合国家有关部门规定的相应技术、节能、安全和环保标准;如国家有关部门对供应商或所供产品有强制性规定或要求的,则供应商的产品必须符合相应规定或要求;
4.供应商应具有履行本项目合同的能力,并在资金、设备、管理能力、经验、信誉和相应的从业人员等方面能满足本项目的供货和服务;供应商注册地点在保山市外的,须保证有充分的本地售后服务保障能力;
5.法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人,母公司、全资子公司及其控股公司,都不得同时向本项目提出磋商申请;
6.供应商须提供公司所在地人民检察院出具的《检察机关行贿犯罪档案查询结果告知函》并保证在有效期内(可在提交响应文件时提交);
7.本项目不接受被有关行政监督部门禁止参加采购活动及有重大违法记录的企业提出的磋商申请;
8.本项目不接受联合体参与磋商。
三、 供应商报名时须提供:
1.磋商申请书(法人或被授权人签字确认并加盖本单位鲜公章)原件;
2.参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明原件;
3.法定代表人证明书、被授权人授权书原件及身份证复印件(加盖本单位鲜公章);
4.营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证副本(已办理三证合一提供三证合一社会信用证书)医疗器械经营许可证、医疗器械产品注册证及产品注册登记表(加盖鲜公章);
5.供应商须提供针对本项目合法的产品代理授权书复印件(同时提供原件备查,现场检验后退还);
6.供应商认为需要提供的其它材料。
注:
1.请按上述要求提供装订成册的报名资料一份(要求提供原件的须按要求提供),报名书封面上必须注明项目编号、项目名称、有效的单位名称、联系电话、联系人及单位地址,如供应商未按公告要求提供材料的,代理公司有权拒绝其提交的磋商申请,带来一切后果由供应商自行承担。
2.公章:指备案的行政公章;签字:指亲笔签字。
四、 资格审查方法 : 资格后审。
五、 报名时间: 201 6年 09 月 27 日至 201 6年 09 月 29 日【每日上午 08 时 00 分 -11 时 30 分,下午 14 时 30 分 --17 时 30 分】,逾期恕不受理;报名地点:保山市天瑞建设工程招标咨询有限公司(保山市象山路 5 号) 。
六、 每个企业只接受一份企业法人授权委托书报名。同一生产厂商的产品只能出具一份产品授权委托书参与本项目的申请,按报名先后顺序接受先到的报名,产品授权争议的,供应商自行解决,与其它人无关。
七、 竞争性磋商文件获取、磋商响应文件递交截止时间、磋商时间、磋商地点:
1. 竞争性磋商文件获取时间:满足本公告条件要求且合格的供应商可获取竞争性磋商文件参加 磋商 ,报名成功同时购买竞争性磋商文件。
2. 磋商响应文件提交截止时间和 磋商 时间:2016年 10 月 14 日 15 时 00 分,逾期送达或未能送达指定地点的磋商响应文件将被拒绝;
3. 磋商响应文件提交地点及 磋商 地点:保山市公共资源交易中心开标室(保山市兰城路 130 号数码港五楼)。
八、 本采购项目 磋商 金 保证及竞争性磋商文件金额 :
磋商 保证金金额人民币:16000 .00 元整、竞争性磋商文件费人民币:800.00元整。
九、 竞争性磋商文件费及磋商保证金缴纳账户如下:
磋商 保证金交纳专用账户 | 竞争性磋商文件汇款账户 |
开户名称:保山市政务服务管理局 | 开户名称:保山市天瑞建设工程招标咨询有限公司 |
开户银行:中国邮政储蓄银行保山隆阳区支行 | 开户银行:中国建设银行有限公司保山市分行新村支行 |
账号: 5300 1728 6420 5100 0568 | |
汇入地址:云南省保山市 | 汇入地址:云南省保山市 |
磋商保证金交纳查询电话: 0875— ******* | 汇款交纳查询电话: 0875— ******* |
联系人:杨青云 | 联系人:卢女士 |
十、 其它事宜
采购单位:保山市关爱学校
地址:保山市隆阳区永昌路340号
联系电话:130*****822
采购代理机构:保山市天瑞建设工程招标咨询有限公司
地址:保山市隆阳区象山路 5 号(保山市财政局向东 100 米处)
联系人:杨女士 杨先生
电话: 0875-*******
传真: 0875-*******
监督电话:保山市财政局政府采购管理科: 0875 - *******
保山市公共资源交易管理局政府采购服务科: 0875 - 2 2 00059
备注:供应商在参加磋商申请之前务必认真阅读竞争性磋商公告全部内容;磋商公告如有变更,将在云南省政府采购网、云南省公共资源交易信息网及保山市公共资源交易中心网或以书面形式发布。
附表: 资源中心、语言康复训练室设备清单
注:设备设施产品技术性能要求仅起参考和说明作用,参与磋商供应商可选择优于或相当于采购人所提供的技术规格和要求的设备设施产品参与磋商。
(一 ) 语言(智力)康复训练设备
序号 | 产品名称 | 详细技术参数 | 单位 | 数量 | 是否提供产品授权 | 备注 |
1 | 教学一体机 | 屏幕尺寸:65英寸 系统技术参数: 整机厚度:≤105mm;显示比例: 16:9;液晶屏类型:节能屏 A规液晶屏 物理分辨率:1920×1080;提供权威第三方检测报告,显示色彩:24bit真彩(16.7M);显示对比度:5000:1; 电脑配置参数: 1、CPU:i5 3470 3.2G主频/内存:DDR3 1333MHZ 4G/硬盘:2.5寸 500G/网口:10M/100M/1000M RJ45接口/输出: 1路 HDMI输出、1路 VGA输出、4路USB/采用OPS模块可拔插结构 1、触摸技术:红外感应六点触摸技术; 2、触控的书写响应速度:书写后在屏幕显示的响应速度小于25MS,肉眼几乎无法看出笔迹滞后,无延迟感,提供权威第三方检测报告,报告中需体现书写响应速度。 3、支持xp、win7、win8、mac等系统上的自动识别操作 输入:2路 VGA、4路 HDMI、1路 CVBS、1路 YPbPr、1路 MIC、2组 RCA视频输入、3个 3.5mm音频输入、USB2路、USB控制2路 输出:1路 DVI-I(兼容VGA)信号输出、1路RCA立体声输出 1、整机防雷等级 4测试,以防雷雨天气等情况对产品的损坏,提供权威第三方检测报告 2、经过防辐射测试,产品符合人体辐射安全的国家标准,提供权威第三方检测报告 3、金属外壳表面做盐雾10级试验,具备防锈、防腐蚀的特性,提供权威第三方检测报告 4、设备各端口进行静电干扰测试,提供权威第三方检测报告 5、书写面材质:4mm全钢化玻璃,安全防护。使用 0.55kg 钢球,在 1.5m 处自由落体砸 LED 液晶显示器的钢化玻璃中间,钢化玻璃无破损;提供权威第三方检测报告 6、一键式黑屏绿色节能功能:在不关闭整机电源的情况下可一键关闭或开启液晶屏背光,实现整机85%功耗的绿色节能(提供第三方检测报告,报告中体现节能85%) 7、具备抗强光干扰功能,在照度 88K LUX 环境下仍能正常工作,触摸屏还具有防遮挡功能,触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写;提供权威第三方检测报告 8、整机面板及面板边框具备防尘、防水性能,防护等级达IP65,提供权威第三方检测报告 1、完全断电后18S即可快速开机六点书写、擦除等板书教学功能 2、书写:可在win7\win8\安卓通道下进行六点触控、六点书写 3、U盘存储:支持批注画面和任意通道下的信号背景进行一键分开存储,分别进行背景存储、书写层存储、合成层存储,必须在脱离电脑的情况下也能实现 4、通过屏幕触控的方式可以切换模拟、数字等不同输入端口的信号,同时能够调整智能平板的屏幕显示亮度、背光值、喇叭音量、MIC输入音量等各项参数。 5、脱机功能:在无电脑、安卓系统的情况下,仍支持教学软件的基本的板书、擦除、翻页等功能,不影响老师正常板书上课,做到不受电脑或安卓系统的影响,降低授课的设备故障风险 6、自动切换:当老师外接电脑输入时,设备能自动识别信号输入,直接切换到外接电脑上显示,无需手动切换;提供权威第三方检测报告 7、可不依托电脑、安卓系统,支持使用红绿黄黑白5种不同颜色的笔在屏幕上进行书写,有粗、中、细不同的笔锋书写,可以选择钢笔、软笔、毛笔三种不同书写笔效果 8、可不依托电脑、安卓系统,支持一键冻结外部信号的内容,包括动态视频、高清摄像头、机顶盒等画面,并进行批注,批注后可选择进行存储。 9、可不依托电脑、安卓系统,支持不依托电脑软件可以一键选择黑色/白色/蓝色/绿色作为书写背景,替代传统的黑白板功能 教学互动软件及教学资源: 1、界面自定义:根据教师各科目的需求自定义个性化学科界面,并可以导入导出配置文件; 2、软件制作的课件支持相对保存路径,课件中链接的外部对象在变更电脑操作时,无需再次重新链接; 3、软件支持从电脑桌面或文件夹内直接一键拖拽的方式添加图片、视频等对象 4、任何对象提供简易的联想工具条,便于教师一步式操作; 5、多模式支持:页面模式、全屏模式、WINDOWNS模式、放映模式,各个模式自如切换书写; 6、office兼容性:支持多种模式兼容OFFICE文档,导入导出,并实现图片文本的二次编辑,同时可完全嵌入文档,实现特效播放 7、基础功能:不少于7种不同的笔类工具,10种板擦。纹理笔可以涂刷图片对象等 8、魔术笔可以根据魔幻手势,识别聚光灯、四边(两边)拉幕、放大镜、擦除等功能 9、丰富的遮罩工具:聚光灯、四边拉幕、遮罩、屏幕凸显、屏幕肃静等遮幕功能,单个页面可以调用多个遮幕,同时支持在遮幕上书写批注; 10、可绘制不规则的任意折线和曲线图形,任意拐点都可以二次编辑移动; 11、提供几何学科中所有的平面图形和立体图形,并可做显示长度、空实心、等比显示、显示几何图形关联如三角形高线、中线、角平分线、内切圆,外接圆等相关设置 12、可以手写识别中英文汉字,任意文本的读音标注\语音朗读\笔画顺序播放\检索等一系列的中文功能; 无电脑系统下,能实现书写。且书写1秒内,从屏幕左端到屏幕右端,笔与书写笔迹之间的距离不超过2.6cm;提供国家认可的权威第三方检测报告 不借助电脑系统,支持批注画面和任意通道下的信号背景进行一键存储;提供国家认可的权威第三方检测报告原件扫描件并加盖厂家公章. 不依托电脑系统,机器支持使用5种不同颜色、3种不同笔锋的笔在屏幕上进行书写批注;提供国家认可的权威第三方检测报告原件扫描件并加盖厂家公章. 在不打开任何软件(包括白板软件)时,操作者在书写批注时,只需要改变触控手势的形状就可以智能识别书写、鼠标单击、双击以及右键、上下翻页等操作,免去来回切换工具图标的繁琐操作 在任意信号源通道及无尘板书画面上,支持4种以上不同笔型、十种以上不同颜色的切换使用,同时支持十人或以上的流畅书写及操作 13、支持多种视频格式,视频批注,当前画面捕获,同时支持单个页面同时播放三个视频 14、单个页面支持多个音、视频选段播放,同时具备音、视频选段播放的功能,同时可以保存任意个选段记录,支持视频批注,一键截屏等功能; 15、动画特效和幻灯播映模块: (1)页面提供水平百叶窗、垂直百叶窗、水平梳理、垂直梳理等不少于10种的特效,支持设置预览以及自动放映方式; (2)提供单个或者多个对象进入、强调、退出的三种运动方式各不少于5种的操作设置,10种以上的运动路径轨迹效果,可设置动画播放的顺序、时间、次数; (3)可实现单项、多项选择、填空、判断题设计和做答,可设置作答时间、作答分数、正确响应、错误响应事件,具备自动统计功能并以图表的形式显示; 提供数学、物理、化学等多学科动态工具。 16、视频会议:在白板软件下,可实现多班级电子白板共享、视频会议功能 资源: 1,覆盖30个多个学科常用的图片以及多媒体素材 2,提供多个学科常用的仿真工具 21、具有强大的教育资源库功能,包括人教版、北师大版、苏教版、华师大版等至少8种或以上主流的教材版本,涵括:中小学各学科教学资源;用户可自由下载,存储到本地资源库。 系统硬件组成: 1、65寸一体机 2、有源音箱、3、工作台车及支架 4、加密狗5、动作捕捉仪 6、单通道低通滤波器 7、遥感鼠标 9.体感控制主机各1套 产品资质要求: 产品的生产企业获得国际权威机构颁发的软件能力成熟度模型CMMI-3认证证书 (若有) 产品通过FCC国际认证 | 1 | 套 | 是 | |
2 | 教学素材库系统 | 1、丰富的教学素材资丰富的教学素材资源库:涵盖交通出行、健康生活、娱乐运动等十个方面共30000份常用素材。素材形式涵盖图片、动画、语音、音乐、游戏等。 | 1 | 套 | 是 | 智力康复区 |
3 | 核心语汇成长沟通系统 | 用于培智儿童、智能障碍、脑性麻痹、自闭症、语言发展迟缓等沟通学习认知的一款新型设备,字词句的学习随学随用。 5、中文核心语汇版面共96个沟通用核心语汇,72个延伸语汇。 | 1 | 套 | 是 | 智力康复区 |
4 | 3D互动认知教学系统 | 运用3D技术,通过扫描卡片,以虚拟动画的方式出现在电脑、平板电脑上,教学内容包含动物世界、体育运动、音乐世界、探索自然等素材,而且可以以故事的形式向儿童讲解人文自然知识。儿童可以触摸屏幕与动画中的动物互动。包含1台互动主机(支持单机使用、2GB内存、真人中英双语)、12本点读故事及6套虚拟仿真卡片 | 1 | 套 | 智力康复区 | |
5 | 认知训练辅助套件 | 六大模式自由切换,从国家、地标、动物、自然现象等不同视角出发,呈现全新的视角体验。增强现实互动,3D语动画,真人语音。全方位多感官互动学习,丰富详尽的天文,地理,生物知识,球面识别跟踪技术,含硬件1套:高30cm,宽23cm | 5 | 套 | 智力康复区 | |
6 | 特殊儿童 | 一、 系统介绍: | 1 | 套 | 是 | 聋儿康复训练区 |
7 | 智能认知沟通训练 | 主要是针对沟通障碍儿童通过设备的扩大及替代的沟通方式,来增加儿童的沟通能力及改善生活适应的状况。沟通辅具系统运用电脑软件整合沟通图形库系统、动画与真人语音,将沟通辅具系统的概念充分应用在不同平台上,延伸儿童沟通的可能性,让儿童表达内心想法。此外结合语言训练策略与情景图库,改善了儿童的语言沟通能力。系统功能部分参数: | 2 | 套 | 智力康复区 | |
8 | 福禄贝尔教具15组件/套 | 福禄贝尔教具15组件/套 | 3 | 套 | 智力康复区 | |
9 | 墙面游戏 | 1.墙面游戏组(小):1套(5个),单个规格:400*400*16mm,由几何形状、大树奥秘、迷宫、螃蟹、三个排成行5个部分组成;2.墙面游戏组(大),1套(3个):单个规格:400*600*18mm由田野风车、欢乐转盘、中国地图3个部分组成;3.艾拉智慧列车, 1套(4个):单个规格:475*395*18mm由动力火车、梦幻时钟、多彩旅客、环城旅行4个部分组成;4. 墙面互动游戏:1套(3个):规格600*500*30mm由波浪、山峰、蝴蝶3个部分组成;5.左右手齐动游戏1套(5个):规格:470*235mm由陀螺、心型、回型、方形迷宫、苹果迷宫5个部分组成。 | 1 | 套 | 认知游戏训练区 | |
10 | 多感官游戏套装 | 规格:99 张行动卡,9 对木质形状对,12 个金属罐子,12 个接触缸(5 对不同材料,2 个木制缸),1 包玻璃球,10 个木制盘,1 张触摸布,2 大、5 中、10小触摸袋、彩色棒( 每个颜色10 个有红色、黄色、绿色和蓝色),1 个计时器,2个骰子。 材质:金属,木质这是一款可以发展孩子视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的产品,包含发展感官的各种材料和游戏卡,可根据孩子的发展水平来进行游戏。 | 2 | 套 | 认知游戏训练区 | |
11 | 多元创意盒 | 组件明细:共6个底板、12个积木。产品特色:圆形、三角形、方形、星形四种形状积木,各有三个不同的高度。形状积木与底板的形状触觉配对设计,可以发展触觉认知能力。搭配镜子的设计,满足视觉感官的探索需求。提供针对本产品的有效检测报告,加盖厂家鲜章有效,提供针对本产品的国家强制性认证试验报告加盖生产厂家鲜章有效平面、实体、孔洞的形状多样设计,充分认识形状的变化。积木组合的概念,实际操作与平面的立体的多元游戏。数字与点数的设计,了解数与量的对应概念。数字凹痕的触觉设计,提供临摹书画,为书写做准备, | 1 | 套 | 认知游戏训练区 | |
12 | Umbra记忆卡 | 规格:1 个卡片箱,125 张记忆卡(6×6cm) 材质:木质 | 1 | 套 | 认知游戏训练区 | |
13 | 魔术贴认知训练 | 材质:毡; | 1 | 套 | 认知游戏训练区 | |
14 | 形色逻辑积木 | 材质:高级塑胶 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
15 | 彩虹认知训练组件 | 透明红4个,透明黄4个,透明蓝4个,透明绿4个,图卡6张,指导手册1本。高级塑料ABS,每块5*5*5cm;彩色透明系营造出不一样的空间感受,增进孩子视知觉的发展能力。 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
16 | 线索积木 | 积木16个,图卡6张,指导手册1本,高级塑料ABS,每块5*5*5cm;由线到面,大和小,实心 到空心的比较与变化,带给孩子从探索中学习,培养多元思维与观察能力。 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
17 | 蓝色海洋积木 | 积木16个,图卡6张,指导手册1本,高级塑料ABS,每块5*5*5cm;由海洋深浅蓝与白色交错构建出令人惊喜的创意图形,涵盖对称,序列,面积,图形组合,2D到3D的变幻造型,提升孩子在数学领域几空间概念的学习。 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
18 | 梦幻森林积木 | 积木16个,图卡6张,指导手册1本,高级塑料ABS,每块5*5*5cm;双色组合的线条与色块,营造出不一样的视觉感受,促进视觉发展。涵盖图腾,几何,2D到3D的探索变化,艺术感十足。 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
19 | 藏宝积木 | 蓝绿积木8个,黄橘积木8个,共16块,图卡6张,指导手册1本。高级塑料ABS。每块5*5*5cm;藏着双面色卡的透明积木,带给孩子丰富多元的视觉变换游戏。培养孩子细心与观察的能力,丰富的数学游戏概念,仿做、对称、序列等逐步建立孩子的数学能力,提升学习兴趣。 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
20 | 魔力彩豆 | 尺寸:20*20*0.8cm底板2片、17*7cm镜子2片、7.7*Φ1.5cm镜柱4支、Φ1.9*1.3cm彩豆6色,每色30颗;材质:塑料;每套188件;提供国家强制性认证试验报告加盖生产厂家鲜章有效,底板可相互扣连,创造更大的创作平台,彩豆可上下卡叠,创造独特的平面、立体及立柱造型,还可挂在墙上玩 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
21 | 收纳柜 | 4/3/2层组合, 4层高度为103cm,宽度为47cm,厚度为33cm,包含柜子,环保PP材料; | 5 | 组 | 认知游戏训练区 | |
22 | 活动桌椅 | 纯橡木实木桌椅,一张桌子6张椅子,尺寸:120cmx60cmx55cm,使用水性漆环保材料,无任何有害物质 | 3 | 套 | 认知游戏训练区 | |
23 | 吊顶 | 石膏板吊顶(带造型)工艺:轻钢龙骨骨架,边框固定,主龙骨间距1米内,次龙骨与横撑间距0.6米以内,面封9毫米泰山纸面石膏板,使用专用防锈自攻螺丝固定,石膏板之间须留3mm-9mm缝隙,工艺标准:吊顶位置正确,所有连接件必须拧紧,安装牢固,表面平整,无污染.含材料,工时费。根据功能室实际情况相应灯具安装:高脚筒灯或铝格栅灯,含材料,工时费 | 1 | 批 | 智力康复区认知训练游戏区 | |
24 | 墙面处理 | 墙面刷漆调色(暖黄色)。乳胶漆(调色)工艺:立邦净味竹碳120 五合一内墙乳胶漆滚涂两遍,对水比例25~30%以内,不掉粉,不透底.含材料及人工.含打磨费,若市场断货则选用同品质材料(或相同档次的乳胶漆)工艺标准:表面平整,无掉粉,无漏刷,无明显色差,泛碱、流坠、起泡含材料,工时费。 | 1 | 批 | 智力康复区认知训练游戏区 | |
25 | 功能室文化建设 | 墙面氛围墙贴装饰,标语,标识牌制作,功能室简介牌,设备标识牌,功能分区牌制作制作,不少于2盆绿色植物点缀时需提供教室改造设计立体效果图(含设备摆放示意图) | 1 | 批 | 智力康复区认知训练游戏区 | |
26 | 口部构音运动训练器 | 口部构音运动训练器ZM9.3是一套专门用于构音器官功能训练的训练器,由12种15件组成,通过专业语言治疗师的正确使用,进行构音器官的(包括下颌、唇、舌、悬雍垂等)主动、主动-辅动、被动等各种形式的训练,可辅助训练相应器官各个方位的功能运动。 | 2 | 套 | 语言康复训练区 | |
27 | 听觉功能评估与训练卡片 | 本套用具主要包括超音段分辨能力评估训练卡片册和记录词表、语音均衡式识别能力评估训练卡片册和记录词表、听觉理解能力评估(单条件、双条件、三条件) 训练卡片册和记录词表、构音音位对比能力评估训练卡片册和记录词表、构音语音能力评估训练卡片册和记录词表、使用说明书和配套光盘等。具有听觉能力评估及训练功能,包括简单的超音段分辨;简单的语音均衡与音位对比识别;简单的单、双、三条件听觉理解评估。 | 1 | 套 | 语言康复训练区 | |
28 | 语言能力评估训练卡片 | 本套用具主要包括语言理解能力评估(词语、词组、句子、短文)训练卡片册和记录词表、词语的简单训练卡片册、语法的简单训练卡片册、句子的简单训练卡片册、会话的简单训练卡片册、语言理解能力训练记录词表、会话的简单训练卡片册和使用手册、奖励贴纸、卡通棋子、电子骰子、使用说明和配套光盘等。本套用具专为语言功能评估和训练而设计,可用于语言理解能力评估,进行相应的词语、语法、会话和句子等的简单训练。 | 2 | 套 | 语言康复训练区 | |
29 | 言语功能评估训练卡片 | 用于矫正呼吸、发声、共鸣障碍的强化训练,还可用于构音语音能力、构音音位对比能力的评估与训练和口部构音运动能力的训练。 | 2 | 套 | 语言康复训练区 | |
30 | 特殊儿童基础能力训练系统(软件) | 以国家教育部制定的《中度智力残疾学生教育训练纲要》为依据,配套日常生活为核心的教学内容,包括认识自己、健康生活、快乐家庭、我们的社区、美丽的大自然、交通、我们的学校、食品与营养、节日、特奥运动等十大类,配备密码狗。需携带样品并现场演示。 | 1 | 套 | 语言康复训练区 | |
31 | 特殊儿童言语障碍矫治系统 | 1、针对各类语言发育迟缓、语言沟通障碍、构音障碍等儿童设计。 | 1 | 套 | 语言康复训练区 | |
32 | 早期语言评估干预仪便携型(智能语言训练仪) | 1、针对自闭症、智障及语言功能障碍儿童的语言发育迟缓、语言沟通障碍问题开发设计。 | 1 | 套 | 语言康复训练区 | |
33 | 言语矫治训练系统 | 本系统可提供言语发音矫治训练,包含构音训练、语音训练、发音教育、声音感知、清浊音感知、响度感知、起音感知、音调感知、共鸣训练、呼吸训练和电声门图显示及发声训练。训练提供多种声控游戏,能对发声做出实时视觉反馈,吸引儿童训练兴趣,改善儿童发声费力和紧张的情况。此外,系统提供8种有效的发音矫治教育指导介绍,每种介绍都以图文动画相结合的交互方式呈现给治疗师,通俗易懂,对治疗师安排训练计划和训练课程有很好的参考作用。 | 1 | 套 | 是 | 语言康复训练区 |
二、资源中心及大小肌肉室设备
序号 | 产品名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 | 是否提供产品授权 | 备注 |
1 | 办公桌椅 | 规格:1400mm×700mm×760mm | 1 | 套 |
资源中心 | |
2 | 文件柜 | 1、材料:优质冷轧钢板经剪切、冲压、折弯、焊接、装配而成,喷塑前均经磷化处理;其特点是:磷化膜化学性能稳定,符合GB6807-86国家标准。零件表面干净,产品质量稳定,属于环保产品。 | 2 | 组 | 资源中心 | |
3 | 沙发、茶几 | 规格:2+1布艺沙发,根据房间大小适配。 | 1 | 套 | 资源中心 | |
4 | 笔记本电脑 | Sliver/SKL I5 6200U/15.6" FHD BV/4G 1333DDR3 1DM/500G 5400RPM/R5M330 2G DDR3/802.11bgn/4C 41Whr/win10/1-1-0/webcam////“ | 1 | 台 | 资源中心 | |
5 | 摄像机 | 高清数码摄像机/高清DV;颜色:黑色;HD 高清;像素:601万以上;变焦:15倍-30倍;显示屏尺寸:3英寸;防抖功能:五轴防抖(光学防抖智能增强模式);标配+32G内存卡。 | 1 | 台 | 资源中心 | |
6 | 录音笔 | 存储容量≥ 8GB ; MP3 录音模式;支持 MP3 音乐播放;录音功能: MP3 8kbps( 单声道 ) ;内置麦克风。 | 1 | 台 | 资源中心 | |
7 | 移动硬盘 | 存储容量≥1TB/机械硬盘USB3.0/有USB接口/WEB方式和APP方式/可用手机、平板或电脑等终端设备无线访问播放硬盘中的音视频及图片,办公文档等文件,并实现文件的上传和下载。 | 1 | 个 | 资源中心 | |
8 | 特教学生综合评估系统 | 适用于儿童及成人对言语功能、语言能力、听觉能力和认知能力等进行综合评估,为特殊教育和康复训练提供测系统功能要求: | 1 | 套 | 是 | 资源中心 |
9 | 特教身心康复筛查辅助评估系统 | 该系统集初筛、诊断、辅助治疗为一体。测查部分主要包括PDQC和SCICP两个测试块。PDQC由被测者以自评的形式独立完成,用于人格障碍的初步筛查。通过该部分的测试,能初步鉴别出疑似的八种人格障碍类型(反社会型、冲动型、依赖型、偏执型、焦虑回避型等)。SCICP是由专业人员以晤谈的形式,通过半定式提问方式,结合被测者具体描述和列举详细的实例,诊断出被测者的人格障碍情况(包括多重人格障碍)。另外,在辅助诊疗部分,本系统还提供了相应的干预措施及典型案例的诊疗方案供使用者学习和参考。 | 1 | 套 | 是 | 资源中心 |
10 | 特殊儿童言语障碍评估与训练软件(软件 DVD 光盘) | 送教上门便携版,言语障碍评估及训练系统是一款用于言语康复领域的言语障碍评估训练设备,通过对言语和信号进行实时检测、处理,为言语、喉功能障碍的评估、诊断提供相关信息。用于言语障碍的评估、言语功能检测、言语损伤检测等。设备内含两大评估体系,可实现对呼吸、发声、共鸣、构音功能的实时测量以及开放式单音节词、词语、句子、言语语调的测试,同时具有声门波动态显示与测量等功能。并可依据“言语功能评估标准”对言语的呼吸、发声、共鸣功能进行评估并制定合理的矫治方案。 | 1 | 套 | 资源中心 | |
11 | 特殊儿童听觉功能的评估与训练(软件 DVD 光盘) | 通送教上门便携版,过对听觉语言信号进行实时评估、处理,为听觉障碍、听觉言语障碍的评估,为康复训练提供相关的依据。评估类型包括听觉发展能力测试、音节测试、封闭式单音节测试、封闭式句子测试和封闭式声调测试等模块。设备界面及测试形式丰富活泼,用户可在愉快的状态中轻松完成各项评估。包含以下5个模块 | 1 | 套 | 资源中心 | |
12 | 特殊认知能力(软件及 DVD 光盘) | 送教上门便携版,认知能力测评及训练席永红是一款用于认知康复领域的认知能力评估设备,通过对语言认知信号进行实时检测、处理,为认知障碍的评估提供相关信息。可对用户感知觉能力、注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力(推理能力)等进行评估及训练 | 1 | 套 | 资源中心 | |
13 | 希-内学习能力测验工具 | 适用于3-17岁儿童及青少年,也可用于成年人。该测验的12个分测验题目以测试听障儿童智力结构中不同内容分组,按难度大小排序。小年龄组(3-7岁)测前8个分测验,大年龄组(8-17岁)测后7个分测验。需由1本指导手册、12套测试工具、测试记录单和大小年立足评估结果报表构成。 | 2 | 套 | 资源中心 | |
14 | Griffith智力测验工具 | 适用于0-7岁儿童,本次量表主要用于0-3岁儿童精神发育评定,包括运动、个人与社会、听力与语言、手眼协调、操作和推理六个分测验,该量表不仅适用于正常儿童,也适用脑瘫等重度智力低下患儿。需由1本使用手册、测试记录表和测试工具、测试报告单构成。 | 2 | 套 | 资源中心 | |
15 | 听力障碍儿童听觉、语言能力评估工具 | 听力障碍儿童听觉、语言能力评估办法指导手册1本,操作演示光盘1张,听觉评估CD1张,626张彩色卡片1套 | 5 | 套 | 资源中心 | |
16 | 互动教学一体机(含康复软件一套) | 屏幕尺寸:65英寸 | 1 | 套 | 是 | 资源中心 |
17 | 多功能学习平板电脑 | 储存容量:32GB;系统内存:3G;SD卡可扩展至128G;wifi版; 核心数量:八核 屏幕尺寸:9.7英寸;屏幕分辨率:2048*1536;电池容量: 锂电池,5870毫安;前置:210万像素,后置:800万像素;颜色:白色/金色;包装清单:平板电脑*1 充电器*1 数据线*1 耳机*1 快速指南*1每台平板含免费防辐射贴膜一张,保护皮套一个,支架一个。 | 16 | 台 | 资源中心 | |
18 | 多功能活动桌 | 采用优质板材,表面具有耐磨、耐划痕、耐酸碱、耐烫、耐污染的特性。内层采用中密度板,板表面平整度好,变形小,握钉力强。甲醛释放量小,符合欧洲E0、E1级及国家标准。6人位 | 1 | 张 | 资源中心 | |
19 | 活动椅 | 选用网布,布绒色泽亮丽多样、阻燃、防污、耐磨性强,皮革采用国产透气皮,皮面光泽度好,透气性强,柔软且富有韧性,厚度适中。 | 6 | 把 | 资源中心 | |
20 | 团体训练桌椅 | 包含6个扇形桌面、6张椅子。6个桌面为6种不同颜色,可以根据活动需要任意组成S形、X形、圆形、扇形、方形、C形等多种形式。1套可提供6个人同时进行活动。桌子外圆直径1.6米。 | 1 | 套 | 资源中心 | |
21 | 心理障碍干预卡片 | 心理障碍干预卡片根据情绪管理四部曲:觉察、接纳、表达、陶冶设计而成,可按情绪觉察,情绪探索,情绪表达卡,积极情绪唤醒4个步骤进行训练。 | 1 | 套 | 资源中心 | |
22 | 早期行为干预卡片 | 早期行为干预卡片分为学会聆听、学会发声、情感体验、礼貌用语、文明行为、社会交往、换位思考、学会分享等9个篇章,可通过示范教学、情景模仿、角色扮演、正面强化、行为矫正等多种训练形式,引导教育和综合培养特殊需要儿童的行为素质。 | 1 | 套 | 资源中心 | |
23 | 社会行为干预卡片 | 每个主题均呈现为连续性卡片,将日常生活中经常发生的行为按事件先后顺序呈现给儿童,分步进行行为指导和干预。每张卡片正面右上角均有该主题的图标,有助于儿童对每个主题的区分,并在排序卡片时给予提示。 | 1 | 套 | 资源中心 | |
24 | 5寸手持电子 | 1、5英寸显示屏; | 2 | 台 | 是 | 资源中心 |
25 | 专用资源中心使用手册及培训 | 4 个课时,资源中心培训 | 1 | 本 | 资源中心 | |
26 | 主动运动综合康复训练系统 | 主动运动综合康复训练系统以运动人体科学为依据,以患者基本的生活自理能力需求为出发点,包含上肢功能、下肢功能、脊柱功能、平衡功能、综合拓展以及功能评定六大模块,涵盖颈椎、腰椎、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等内容的运动功能康复训练。主要技术参数包括: | 1 | 套 | 是 | 大肌肉室 |
27 | 儿童膝踝足辅助训练器 | 不锈钢卡盘支条,PE塑料,复合布内衬;分大中小号,左右肢 | 2 | 套 | 大肌肉室 | |
28 | 多功能组合训练器 | 外形尺寸/cm:220×240×210厘米 占地约5.3平方米 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
29 | 磁控车 | 外形尺寸/cm :150×58×136 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
30 | 多功能跑步机 | 舒华阿波罗5号多功能跑步机 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
31 | 划船运动器 | 外形尺寸/㎝:174×58×48 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
32 | 下肢功率车(磁控健身车) | 外形尺寸/cm :132×56×127 | 2 | 套 | 大肌肉室 | |
33 | 腰背训练椅 | 1.主框架:材质:Q235A;规格:主弯管平椭120*40*t2.0,后脚管平椭120*40*t2.0。 2.座垫:材质:胶合板+EVA+仿皮;颜色:颜色:黑色、浅灰色、白色、墨绿色、蓝色、朱红色、深棕色七款可选 3.整机颜色:主架:黑色银砂纹 4.锻炼部位:竖脊肌 5.外形尺寸:1115*803*798(长*宽*高) | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
34 | 磁控踏步太空漫步机 | 舒华SH-828,砂轮重量:7KG双向内磁砂轮,步幅:15英寸,阻力调节:手动8段微调,仪表显示:75.5*41.5mmLED的电子屏,时间,速度,心跳,卡路里。前底管管塞:内隐式前移动轮管塞,后底管塞:高低可调式管塞,链盖:高强度ABS材质,带心率测试把手,最大承重115kg,净重42kg,毛重47kg,产品尺寸:1467*626*1560mm,提供生产厂家授权书原件 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
深蹲卧推龙门架 | 占地面积:210*123*200cm产品净重:85.8kg | 1 | 套 | 大肌肉室 | ||
36 | 辅助步行训练器 | 外形尺寸/cm:72.5×77×(113~145) | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
37 | 平行杠(配矫正板) | 外形尺寸/cm:335×(85.5~112)×(78~120) | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
38 | 滚桶 | 外形尺寸(直径×长度)/cm:φ40×80 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
39 | 楔形垫 | 包括四种角度: 15°、20°、30°、45° | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
40 | 摆位椅 | 大号 1张 800*400*400mm 距地面40cm 中号1张 800*35*350mm 距地面35cm 小号1张(带桌板)750*350*300mm 距地面30cm材质:樟子松 | 1 | 套 | 大肌肉室 | |
41 | 组合皮软垫 | 外形尺寸/cm:180×120×5适用于各种垫上运动,包括关节活动度、坐位平衡、卧位体操及卧位肌力训练。 | 2 | 块 | 大肌肉室 | |
42 | EVA 地垫 | 规格:100×100 x 2cm | 30 | 块 | 大肌肉室 | |
43 | 颗粒大龙球 | 材质:塑胶 | 2 | 个 |
| |
44 | 大龙球 | 材质:塑胶 | 2 | 个 | 大肌肉室 | |
45 | 大龙球 | 材质:塑胶 | 2 | 个 | 大肌肉室 | |
46 | 握力圈 | 材质:高级塑料 | 1 | 套 | 精细动作室 | |
47 | 摇摇小树苗 | 材质:高级塑料 | 1 | 套 | 精细动作室 | |
48 | 手指胶1 | 规格:27.8x5.7x7cm 材质:塑料,颜料 | 10 | 套 | 精细动作室 | |
49 | 收纳柜 | 120*30*60cm板材 | 5 | 组 | 资源中心、精细动作室 | |
50 | 储物隔断 | 不小于2m的高度,下柜不低于1.2m高度1.8CM厚多层实木板柜体(5mm厚背板),机器收边,现场安装,深度350mm以内,工程说明:表面应平整光滑,不得有毛刺锤印,牢固,平整,方正平直,含柜体,柜门,运输安装 | 1 | 套 | 大肌肉室、精细动作室 | |
51 | 墙面软包 | 直角缝边制作。1200mmm高,3cm厚防水尼龙布 - BS5852阻燃规格,高弹度海棉 ,附安全证书。墙垫采用双层物料制作,逹至训练保护效能。(提供专业机构出具的针对墙垫的强制性检测报告原件或复印件加盖鲜章) | 1 | 批 | 大肌肉室、精细动作室 | |
52 | 墙面处理 | 包含两间功能教室其他部分的墙面刷漆调色(暖黄色)。乳胶漆(调色)工艺:立邦净味竹碳120 五合一内墙乳胶漆滚涂两遍,对水比例25~30%以内,不掉粉,不透底.含材料及人工.含打磨费,若市场断货则选用同品质材料(或相同档次的乳胶漆)工艺标准:表面平整,无掉粉,无漏刷,无明显色差,泛碱、流坠、起泡含材料,工时费。氛围营造,造型设计,墙面彩绘(按学校需求图样进行绘制,作画面积不少于60平方米)。 | 1 | 批 | 资源中心、大肌肉室、精细动作室 | |
53 | 吊顶 | 石膏板吊顶(平顶)工艺:轻钢龙骨骨架,边框固定,主龙骨间距1米内,次龙骨与横撑间距0.6米以内,面封9毫米泰山纸面石膏板,使用专用防锈自攻螺丝固定,石膏板之间须留3mm-9mm缝隙,工艺标准:吊顶位置正确,所有连接件必须拧紧,安装牢固,表面平整,无污染.含材料,工时费。根据功能室实际情况相应灯具安装:高脚筒灯及铝格栅灯,含材料,工时费 | 1 | 批 | 资源中心、大肌肉室、精细动作室 | |
54 | 功能室文化建设 | 墙面氛围墙贴装饰,标语,标识牌制作,功能室简介牌,设备标识牌,功能分区牌制作,不少于4盆绿色植物点缀时需提供教室改造设计立体效果图(含设备摆放示意图、储物隔断设计图、墙面彩绘设计图) | 1 | 组 | 资源中心、大肌肉室、精细动作室 |
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