仪器仪表招标公告
仪器仪表招标公告
| 基本信息： | |
| 申购单主题： | 机械系统搭接实验台 |
| 申购单类型： | 竞价类 |
| 设备类别： | 仪器仪表 |
| 使用币种： | 人民币 |
| 竞价开始时间： | 2016-09-30 17:32 |
| 竞价结束时间： | 2016-10-13 10:00 |
| 申购备注： | |
| 申购设备详情： |
| 设备名称 | 数量 | 单位 | 品牌厂商 | 型号 | 是否标配 | 售后服务 | 规格配置 | 附件 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械系统搭接实验台 | 4 | 华育 | HYJZ-1 | 是 | 保修3年 | 利用系统装置可进行“机械系统传动方案创意设计实验”，“机械系统及机构运动组合实验”等创新实验，在具体操作中，教师可以指导学生设计、搭建、组装实验台配套的多功能零件。组装搭建传动、机构方案时，学生应用本装置提供的V带、带轮、链条、链轮、齿轮、轴、轴承座、联轴器、连杆、滑块等及各类连接件、零部件和电机原动件，按照先易后难、循序渐进的方式，进行创新方案的组装搭建。提供实验指导书内及设计题目，在实验指导书中提到的每个传动示例，所运用到的零部件，在图上均有相关零部件代码。实验目的：加深学生对机械传动组成理论的认识，熟悉带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆蜗轮传动、多轴传动等概念，为创新设计奠定良好的基础；利用若干不同的传动，搭建各种不同的机械系统，以培养学生运动创新设计意识及综合设计能力；基于机构组成原理的搭建设计实验；基于创新设计原理的机构搭建设计实验；课程设计、毕业设计中的机构系统方案的搭建实验；课外活动（如机械设计大赛）中的机构方案搭建实验。性能特点根据机械系统组成原理，使学生通过实验进一步掌握系统组成理论，熟悉机械传动概念和基础知识，为创新设计奠定良好的基础；可组成性能各异的平面的、空间的组合机械传动系统，有利于培养学生机械传动系统方案的设计能力；实验装置各传动系统层次分明，联接可靠，不会产生构件之间的运动干涉或脱离；实验装置和联接方式具有设计巧妙，使用调节范围大，拆装轻松方便，结构紧凑，元件之间的通用性好，拼装方案多等特点；实验台搭接调整灵活方便，各件尺寸准确；实验台能搭接19种类型的传动、机构并能灵活运动，无卡滞干涉现象。主要技术参数供电电源：220V/50HZ；交流电机功率：90W；电机转速可调：0-120rpm；外形尺寸：2000×800×860(1200)。 | 无 |
标签: 仪器仪表
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