山西传媒学院（采购人）教学质量监控系统服务项目以询价采购方式进行，欢迎符合本项目资格条件的报价人参与。现将询价的有关要求公告如下：

一、项目名称：山西传媒学院教学质量监控系统服务项目

二、项目编号：SCXCZ-2024-C-020

三、项目预算：￥：*****元（大写：伍万元整）

四、参与询价的供应商应具备的资格条件

1、具有独立承担民事责任的能力；

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5、参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6、三年内曾为其他本科高等院校完成同类服务并提供证明；

7、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的询价服务项目；

8、具备法律、行政法规规定的其他条件。

五、报价文件递交时间：

2024年10月18日下午17:00整截止（北京时间）

六、报价文件递交地点：

山西传媒学院教学质量监控与评估中心综合科（文华楼A627）

七、采购项目的相关要求：

（一）本次询价中，询价响应报价人报价时须写明价格（包含各项报价、总价等交付使用过程中可能发生的所有含税费用）。

（二）具体服务范围及所应达到的具体要求:

1.基础技术要求

（1）支持多维度问卷发放模式，至少包括为：调查问卷、评价教师、评价学生、评价课程、评价课堂、听评课问卷、评课班问卷、督导评价等。实现信息技术与评价过程的深度融合。

（2）系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。

（3）采用B/S结构，基于J2EE架构，页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、Firefox、chrome等浏览器。

（4）具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。

（5）支持Web服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行。提供各级数据备份机制能够每天非工作时段定时备份数据库。具有相关策略对知识产权进行保护。

（6）不限注册用户数量，其用户信息、以及排选课信息可与教务系统通过对接方式同步到平台当中，学校信息化课程教学数据也需要对接到平台当中。

（7）角色管理：可建立学生、教师、管理员、督导、校领导、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。

（8）权限管理：可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。

（9）督导管理：可对督导人员进行管理，构建一、二级督导分类，以此来对督导进行分组，可设置组长，管理督导人员；可设置督导任务，督导的听评次数；可设置督导的管理院系范围，方便督导在听课评课时，只获取对应院系范围下的数据；支持下发督导通知，支持添加督促任务。

（10）指标管理：可进行指标库管理，包括指标的增删改查，可单独添加也可批量导入，学校可自主搭建符合学校自身“属性”的指标体系。

（11）听评课报告：支持管理员在后台生成听评课校级报告，对督导领导的听课数据进行汇总分析，生在报告后支持在线编辑，同时支持导出word，报告包括：评价完成情况、教师覆盖情况分析、课程覆盖情况分析、教师教学质量分析、课程质量分析等。

（12）系统建设与学校教务系统、统一身份认证平台进行对接，方便学校管理及师生使用。

2.基础数据管理

（1）学期管理

可添加对应学期，进行系统分类管理，可设置学期开始时间，结束时间以及可设置任一学期为系统当前学期。

（2）教师排课表管理

可对接学校教务系统，并对接教师的排课表，可一键查询教师排课信息，方便督导员进行听评课选择。

（3）学生选课表管理

支持批量导出学生选课信息，也支持根据学生名单和教师排课表，自动生成学生选课表。

（4）督导管理

可设置督导的管理院系范围，方便督导在听课评课时，只获取对应院系范围下的数据，管理范围可分为三种维度设置：教师所属院系，课程所属院系，课程名称；可设置督导的听课次数，方便督导在评课时查看自己本学期的听课安排，以及进行各院系、及督导个人听课完成率的统计。

3.评价问卷建设与发放

（1）指标管理

①　可以新建评价指标，支持单个添加或批量导入，可以对指标进行分类。指标题型包括单选、多选、填空、简答、打分题、星级评定题、量表题、滑动题等题型，其中单选题多选题支持添加其他选项，作答人可自行填写选项答案。可以根据指标内容选择题型，并添加指标标题和具体内容，每个指标内不同选项可对应不同分值。

②　支持对已建指标进行编辑、删除、查找等操作。

（2）问卷管理

①　学校可自主搭建不同的指标体系。支持新建问卷，支持输入标题、分类、说明信息，添加指标模块名称，比如：教师师德、教学效果等，可以在每个指标模块下直接录入子指标，或直接从指标库添加指标。

②　系统提供预设指标库，支持直接从预设指标库中选择指标组合问卷。

③　支持对已有问卷进行编辑、预览、删除以及复制等操作。

（3）评价问卷发放管理

①　问卷发放方式

问卷发放支持多种方式及业务，至少包括为：公开问卷、评价教师、评价学生、评价课程、评价课堂、听评课问卷、评课班问卷；发放督导评教问卷时可选择某个或者某几个督导分类进行定向投放，也可以选择具体的几位督导进行投放。

②　问卷发放设置

1）问卷发放时间：可自定义设置问卷的发放时间及截止时间。

2）问卷隐私设置：支持设置是否允许被评对象查看评价结果，是否允许评价成员查看评价统计。支持评价成员匿名评价，管理员可以查看评价人信息，被评对象和评价人查看评价结果时匿名。

③　问卷结果导出

支持导出问卷详情，可通过邮箱的形式导出问卷的统计详情，也可通过word或excel表格的形式进行导出。导出的内容包括评价结果（被评对象信息、最终平均分）和评价记录详情（被评对象信息、评价人员信息、课程信息、时间、每个评价的指标和结果）。

4.移动端pc端听评课

支持选择听课、评课计划、完成指派评课任务、完成邀请听课、查看已评记录、督导查看评课报告外，还支持PC端查看教师网络课程建设情况，包括课程的基础数据、课程门户（进入课程门户）、班级任务、学情分析、课程日志信息等内容。

5.听评课报告

支持管理员在后台生成听评课校级报告，对督导领导的听课数据进行汇总分析，生在报告后支持在线编辑，同时支持导出word，报告包括：评价完成情况、教师覆盖情况分析、课程覆盖情况分析、教师教学质量分析、课程质量分析等。

学评教报告：支持管理员在后台生成学评教校级/院级报告，对学生的评教数据进行汇总分析，生在报告后支持在线编辑，同时支持导出word，报告包括：评价完成情况、教师覆盖情况分析、课程覆盖情况分析、教师教学质量分析、课程质量分析等。

3、实施时间：签订合同后按照山西传媒学院教学质量监控与评估中心要求按时完成。

八、询价响应报价人资质及相关信息要求：（未达到以下要求的视为无效询价响应）

报价时需携带的资料：

1、企业营业执照复印件；

2、法人身份证复印件 ；

3、法人授权委托书 (法人提交不需提供) ；

4、被授权人身份证复印件(法人提交不需提供) ；

5、报价详单（详见附件）；

6、信用中国查询的《企业信用信息公示报告》。

注：（1）以上资料全部加盖企业公章；

（2）本项目只接受现场报价。

九、联系人及联系方式

联系人：张老师

电话：0351-*******

地址：山西省晋中市榆次区文华街125号

附件：报价单

附件：

报价单

项目名称：山西传媒学院教学质量监控系统服务项目

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