为不断深化现代职教体系建设改革，聚焦中职、高职、职教本科“一体化”人才培养模式，推进职普融通，深化产教融合，实现不同教育阶段、不同类型学校之间的协调与衔接，提升办学能力及人才培养质量，教育部课程教材研究所联合60余所（家）中高本院校、科研院所和企业在轨道交通、自动化、护理、学前教育4个专业共同开展“职业教育中高本一体化课程与教材建设研究项目”，我校作为试点单位参与其中。

10月13日-14日，“中高本自动化专业类贯通培养课程建设研讨会”在广州召开，我校电气工程系主任陈丽教授和贯通培养专业负责人于娜老师参会。会上，“中高职一体化课程与教材建设”项目组赵志群教授组织试点院校教师对遴选的12位企业实践专家进行了深度访谈，提取了自动化专业类的典型工作任务，并梳理了自动化专业类中高本贯通培养课程体系。

5月30日，“中高职一体化课程与教材建设研讨会”在北京召开。我校电气工程系主任陈丽教授和相关专业负责人王清老师参加。会上，赵志群教授介绍了阶段性研究成果《中高职一体化课程开发指南》，专家们围绕中高职一体化人才培养模式、中高职一体化课程开发技术等展开研讨，明确中高职一体化课程开发工作任务及进度安排。

依托“教育部中高本自动化类贯通培养课程建设研究项目”，我校试点专业团队将不断深化现代职教体系建设改革，聚焦中高本衔接的人才培养定位，形成中职、高职、职教本科“一体化”人才培养方案，在课程标准开发、教材建设、试点实施中不断探索形成典型案例，努力打造中高本贯通培养的育人范式。