序号

货物名称

数量

单位

备注

财政预算限额（元）

1

云桌面管理平台

56

点

拒绝进口

40万

2

同步传输主卡

1

块

拒绝进口

3

同步传输交换主机

1

台

拒绝进口

4

同步传输交换分机

1

套

拒绝进口

5

同步传输交换分机

3

套

拒绝进口

6

云终端一体机

56

台

拒绝进口

7

云终端学生工作站

7

台

拒绝进口

8

多媒体网络教学软件

1

套

拒绝进口

9

普教智能化语言教学系统

1

套

拒绝进口

10

高档教师耳机

1

项

拒绝进口

11

高档学生耳机

56

项

拒绝进口

12

教师控制台

1

张

拒绝进口

13

教师椅

1

张

拒绝进口

14

学生桌

28

张

拒绝进口

15

学生椅

56

张

拒绝进口

16

网络机柜

1

项

拒绝进口

17

学生显示器

1

台

拒绝进口

18

KVM切换器

1

台

拒绝进口

19

键鼠套装

57

台

拒绝进口

20

路由器

1

台

拒绝进口

21

交换机

1

台

拒绝进口

22

防静电地板

1

批

拒绝进口

23

管理电脑

1

套

拒绝进口

24

超短焦投影机

1

台

拒绝进口

25

视频展示台

1

台

拒绝进口

26

电子白板

1

台

拒绝进口

27

无线教学扩音系统

1

套

拒绝进口

28

中考系统

1

套

拒绝进口

29

安装附件及辅材

1

项

拒绝进口

序号

货物名称

技术要求

标注

其他说明

1

云桌面管理平台

1.远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对该工作站及连接到该工作站上的云终端进行管理，实现随时随地对系统远程管理；并能远程更新系统固件。

2.远程设置：自动对所有云终端进行数字标识，远程重启、关闭各云终端和服务器；设置云终端桌面背景、分辨率、登录密码等信息。

3.资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源，每台云终端分配的资源可各不相同，实现差异化应用目的。

4. 远程监视：通过对所有学生端运行桌面的批量展示，实现远程实时监视。

5.多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，可快速批量切换教学应用环境。也可随时恢复全新环境，免受运行速度慢，病毒困扰等。须支持对每一台云终端进行win7，winxp，Linux等多种系统桌面部署。

6.镜像链接：针对统一系统的应用场景，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更快捷的环境部署，且占用更少空间。

7.差异化应用设置：可对某一台或几台云终端进行重启、关机的管理，并可单独切换某一台或几台云终端的操作系统，支持每台云终端设置不同的分辨率。

8.状态信息查询：可查询当前系统运行的各种状态和信息，包括：每台云终端的名称、组别、IP地址、MAC地址、固件版本、网络速率等，CPU、硬盘、内存的利用率及分布情况等。

9.USB设备管理：能对每台云终端的USB端口进行差异化的启用、禁止管理。并能分别启用、禁止打印机、摄像头、存储等设备。

10、具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”；

▲

11、为保证产品使用的兼容性与稳定性，要求多媒体教学平台、普教智能化语言教学系统、云网络主要设备（云交换机、云终端及云工作站）为同一品牌

2

同步传输主卡

1、 采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网服务器卡，语音信号传输无断裂、无延迟；

2、 4个3.5mm立体声音频接口；

3 、1个千兆以太网络接口；

4、总线标准：PCI/PCI Express

5、负载能力：128通道

6、采样/位宽：44.1KHz/16bit

7、网络：1个RJ45插孔，1000BASE－T

8、输出：3.5mm音频×2，耳机/线性输出

9、输入：3.5mm音频×2，麦克风/线性输入

10、频率响应63~10KHZ（±2db），语音延迟<4ms，全通道失真度≤0.8%，提供产品检测报告；

▲

11、产品的设计、生产、安装和服务通过ISO 9001：2008国际质量管理体系认证，符合国际标准，为科技部国家火炬计划项目，提供相关证明材料。（同时通过环境管理体系、职业健康安全管理体系规范认证的）

▲

3

同步传输交换主机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换主机；

2、接口类型：10/100BASE-TX端口，10/100/1000BASE-T端口，RJ45，16个10/100Mbps端口+ 1个10/100/1000Mbps端口；

3、网络标准：流媒体同步传输协议IEEE 802.3， 802.3u， 802.3x，802.3ab；

4、负载数量：支持8/16个分机；

5、其他性能：支持音视频数据流实时传输，线速/存储转发，流控；

6、系统特性（接入语言学习系统）：频率响应：63Hz-10.44kHz(±2dB)，失真度：<1%；

7、信噪比：65，断裂：无断裂，对讲延时：<10ms；

4

同步传输交换分机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机；

2、3路RJ45数据输入接口，可负载8台终端设备；

3、频率响应63~10KHZ（±2db），语音延迟<4ms，全通道失真度≤0.8%；

4、需与多媒体教学系统、云网络主要设备（云交换机、云终端及云工作站）为同一品牌。

▲

5

同步传输交换分机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机；

2、4路RJ45数据输入接口，可负载16口终端设备；

3、频率响应63~10KHZ（±2db），语音延迟<4ms，全通道失真度≤0.8%；

4、需与多媒体教学系统、云网络主要设备（云交换机、云终端及云工作站）为同一品牌。

6

云终端一体机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的云终端，支持桌面虚拟化技术，支持标准鼠标键盘、显示器接入；

2、液晶屏尺寸18.5英寸，屏幕比例16︰9，分辨率1366*768@60Hz。1个标准网络接口（RJ45），1个VGA接口，3个USB输出接口，3.5立体声耳机和麦克风接口，电源适配器接口。支持高保真的音频解码，可实现各种教学和学习功能；频率响应63～10000Hz（±2dB）失真度≤0.8%，信噪比71dB（A计权）；

3、与云网络主要设备为同一品牌（云桌面管理平台、云交换机、云终端及多媒体教学平台）可满足语言实验室、多媒体教室、电子阅览室多室合一的应用需求；

7

云终端学生工作站

1、与云网络教室主要设备同一品牌，软硬件一体化设备，采用2U机架式构造，配服务器导轨，可统一置于600*800mm网络机柜进行统一管理/硬件性能CPU不低于I7 4790/内存不低于16GB，每个学生终端可分配内存不少于1G/硬盘容量不低于1T，每个学生终端可分配容量不少于100G/双千兆网卡，支持远程唤醒，统一开关机，具有集成的硬件加速功能，能够执行 TCP/UDP/IP 校验和分载以及 TCP 分段任务，主机处理技术可分载加速器，释放 CPU 资源，以处理其他应用程序；

2、具备远程管理功能，通过远程管理，重启、关闭、锁定各云终端和工作站；查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息。可批量实时监视所有学生的运行的桌面；

3、能为系统提供优秀的语音交互、同步传输性能，满足多种教学场景的应用。必须能实现所有云终端高清视频的点播流畅、高清视频的广播同步、语音交互无断裂无延迟；

4、各学生端可分配硬件资源能实现差异性的量化管理，可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源；

5、每个学生端具有完整的独立计算机应用功能，必须能进行文件的下载、上传、存储等操作，学生能独立安装使用需要的软件，并能根据情况提供产品的演示验证；

6、工作站磁盘存储多个虚拟系统镜像，同一教学环境下可同时为不同终端分配多种版本的操作系统，如：win7，winxp，Linux等；?

7、与云网络主要设备为同一品牌（云桌面管理平台、云交换机、云终端及多媒体网络教学软件）；

8.提供节能产品认证、3C认证证书。

▲

8

多媒体网络教学软件

满足各类多媒体教学要求，提供20多种教学工具、200多个功能点，除满足教学中屏幕广播、语音广播、师生对话、学生录音等基础功能外，还包括以下先进教学功能：

1、学生演示-具备学生位自主示范、学生控制教师机演示、教师远程遥控学生位示范三种方式；? ?

2、学生监控-教师端可查看所有学生端操作屏幕的缩略图，并能监听学生端的话音；

3、分组教学-可进行多人对讲，并根据学生程度进行个性化分组，分配不同的学习任务，以开展个性化教学，并融合画板、文字等即时互动方式，教师可随时参与任意组别进行互动；

▲

4、音、视频教学-可将教学所用音视频同步、流畅广播至所有学生位，支持音频自动分句，视频固定长度分句；

5、文件点播-可下发点播资源（文本、图片、PPT、音频、视频）至所有学生位，且教师能够查看资料点播次数；

6、课堂测试-可进行随堂作业与课堂抢答，客观题计算机自动批改，教师能够查看测试完成度、测试成绩、学生卷面，并以直观柱状图显示；

7、视频录制-可录制教师端屏幕与语音；

8、智能管理要求-可根据使用习惯与要求自由选择并组合教学工具，提供云笔记和云盘快速入口，方便远端存储；

9、提供国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”。

▲

9

普教智能化语言教学系统

总体建设要求

1. 产品国际质量认证：产品的设计、生产、安装和服务等须通过ISO 9001：2008国际质量管理体系认证，环境管理体系认证、职业健康安全管理体系规范认证，符合国际标准，提供相关证明材料。

▲

2. 自主知识产权：具有独立的多媒体教学平台、基础平台、综合课程教学平台、听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、协作式互动教学平台、自学辅导教学平台、自由学习平台、口语考试平台等。各软件平台须拥有自主知识产权，分别具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料。

▲

3. 产品兼容性：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供服务的便利性，所提供的以上所有平台软件的操作方式统一，资源、信息、数据能够实现共享。所有平台软件，须为同一品牌。

4.语音性能指标：产品须具有良好的教学使用性能和体验：多人语音交互无断裂延时、高清视频全班点播流程、高清视频全班广播同步、声音高保真。各项语音性能指标须满足《中华人民共和国教育行业标准JY-T 0381-2007 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供权威检测机构出具的产品检测报告。

▲

二、 先进功能要求

语言实验室功能

1. 基础平台：包含管理平台和多媒体教学平台两部分，能进行常用的教学功能设置和多媒体教学。

1) 课件要求：具备基本教学设置、机位设置、学生信息管理、教师信息管理、身份认证、资源库管理、系统设置等系统管理功能；可设置循环监听间隔时间、自动分句间隔时间、迟到时间设置、统一开关机等；

2) 多媒体教学功能：包含屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、多人示范、对讲、监听、外设、电子画笔、关键词、文本下发等多媒体授课功能；具有外设控制面板对外设的集中控制；

3)资源智能筛选：软件自动识别并显示桌面课件资料及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预览；

2. 综合课程教学平台：包含丰富的教材课件资源和常用的教学工具，能快速组织综合课程教学。

1) 课件要求： 配备中小学3-12年级常用教材17套100本以上，包括《PEP小学英语》《新版小学英语》《新标准初中英语》《牛津初中英语》《新目标初中英语》《人教版高中教材》系列等教材的网络化互动课件；所有课件均可以按照单元一键选取进行教学，并根据资料类型自动配备互动教学工具，如：跟读、听写、听选、阅读测试等，结束后进行相应的讲评；具备按年级自定义课本、根据上次使用记录推荐最近课件等人性化功能。

2) 教学工具：具有屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、师生对讲、随堂提问等教学工具；

3) 随堂提问结果反馈：可随时进行随堂提问，题型包括单项选择、主观问答、抢答等，所有题型均可通过口头描述或手动输入题目和选项，学生作答完成后，系统自动统计答题情况反馈给教师，进行针对性讲评；

4)快速组织教学课件：支持插入本地文本、音视频或ppt快速组织课件，并能进行课件预览，系统根据课件类型，自动匹配可用的互动教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等；

3. 听力教学平台：具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估系统、听力选择及分析系统等专业化教学系统。

1) 资料智能识别、功能匹配：系统能自动识别并显示桌面课件及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预览；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式；

2) 复听训练及诊断系统：教师广播听力资料，全班学生可各自复听。复听过程中，教师可根据进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动诊断复听结果，并以图表形式反馈，教师可据此直接对难点句子进行讲解。

3)听写训练及评估系统：教师选取资源库、自带资料或互联网资料，系统可按难度级别自动提取关键词为听写内容，教师也可手动选取听写内容；由计算机控制完成听写全过程，系统自动评估学生听写结果，并以图表的形式反馈给教师，教师可据此进行讲评。

4)听力选择及分析系统：教师从听力测试库中按条件选取测试题目，或自己组织测试题目，由计算机控制完成测试过程，系统自动评估学生听力选择结果，并按照测试成绩、测试题目进行分析，以图表形式反馈给教师，教师可根据分析结果进行讲解。

4. 口语教学平台：具有跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等教学模式；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式。

1)电脑领读：教师可组织口语教学资料，播放给学生，学生可按句跟读，系统自动评估每句跟读的好坏，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读；训练过程中教师可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的跟读成绩和跟读内容的完成情况，教师可据此讲评。

2) 模仿朗读：学生朗读资料并进行录音，录音结束后，学生可自听或互听录音；教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。

3) 角色扮演：通过学生间互动模拟真实语境，实现口语交际能力的专项教学，学生扮演的角色可瞬间切换体验。

4) 口头表达：将口头作文纳入模式的设计理念中，同时实现了多问多答的师生交互功能；过程中自动录音，学生可自听录音、互听录音，教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。

5) 小组讨论系统：教师可设定讨论主题，学生进行2-6人小组讨论（全通）；小组讨论结束后，可让各小组自听讨论录音，也可让小组间互听讨论录音，教师可任意选择讨论录音，进行示范或讲评。

5. 阅读教学平台：具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试及分析系统等专业化教学系统。教师可从题库中按试题难度、知识点等条件抽取试题，或自编试题，由计算机控制完成测试过程，测试结果系统自动评估与分析，并以图表形式立即反馈，教师可据此进行讲解。

6.协作式互动教学平台：具有讨论写作、配音练习、协作翻译等专业化教学系统。教师组织学习内容、设定协作模式；学习过程中，各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流；学习结束后，各班学习结果可进行学生互评，最终教师可针对性讲评。

1) 内容选择：配备了休闲资源库，涵盖了英语故事、美文、笑话、俚语俗语、音乐金曲、精品欣赏、经典电影等优质资源。

2) 小班设置：教师设定训练模式，包含讨论总结、协作翻译、配音练习等训练模式，并将不同的学习内容分配给不同的班级。为保证学习效果，教师须能设定学生学习过程中的资源使用权限。即学生只能学习教师所选的教学资料，或者允许学生调用资料库资料学习，或者可以上网搜索资料。

3) 小班巡视：小班学习中，教师能够对各班学习情况进行监视，并能随意选择班级进行参与，加入该班进行沟通交流。

4) 交流互评：学习完成后，不同小班之间可以进行交流评价，分别查看其他班级的学习状况和学习情况总结后，给出相应的评价。

5) 教师讲评：交流互评结束后，教师对各班的学习情况进行讲评并能给出评语并保存学习内容。

7.课堂辅导教学平台：具有自学方式设置、自动跟踪、评估讲评等系统。

1) 自学方式设置系统：教师设定浏览点播资料、技能训练资料、测试资料等自学内容和方式。

2) 跟踪辅导系统：学生自学过程中，教师可实时跟踪其完成率、得分及学习内容等，并可与学生进行文字交流，进行有针对性辅导。

3) 讲评系统：根据资源类型不同，可对学生自学完成情况进行相应打分，形成学生自学成绩，自学成绩及分析可以图表形式反馈给教师，教师可据此讲评。

8. 自由学习平台：具备独立的听力训练系统、口语训练系统。嵌入多种技能训练模式，训练完成后，系统自动进行评估，实现互动反馈式的自主训练。

1) 听力训练系统：嵌入听写、听力选择、等级听力训练、视听训练等训练模式；训练过程中支持波形选择播放、添加干扰音、变速不变调等。

2)口语训练系统：嵌入跟读、朗读、配音等训练模式。学生可以选择相应的训练模式，从资源库中抽取相应的资源进行训练。口语训练过程中，系统带领学生进行口语发音训训练，能够自动对学生发音进行评分，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读。

9. 口语测试平台：具备组卷、考前试音、考试过程、考后回放、阅卷等流程。支持问答式、讨论式考试形式。满足大规模校级口试要求。

1) 具备完整的口语考试流程：包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等，支持问答式、讨论式考试形式，可满足各类口语考试要求。

2)考试实施系统：具备考前试音（测耳机和话咪）、考后回放环节；实现一键式自动化完成考试全过程的操作。

(四) 智能应用功能

1. 界面教材个性化定制：每个教师可以根据自己的喜好、和需用的教材个性化定制界面显示的所有内容，一次定制后，在任意其他教室均通用。

2.丰富的网络化互动课件：产品须配备根据大学外语和专业外语常用教材制作的网络化课件，每个课件均配套好教学模式，如：电脑领读、复听训练等；教师只需上课即可，免除备课的负担。

3.教学模式自动匹配：系统可根据授课年级、所选课件资源，自动匹配可用的教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等，免去繁琐选择、进入的问题。支持从外部随意导入音频、文本资料匹配教学模式。

4.口语发音智能评分：学生口语发音时，系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析，全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评。

5. Text to speech技术：系统可从外部导入任意word、txt文本资料作为授课内容，利用Text to speech技术，随即生成配套音频，无需真人配音即能学到标准发音。要求发音自然、清晰、流畅。

6. 资源快捷选择：系统自动识别目录文件夹、电脑桌面、教师移动存储设备中可作教学的素材，并在软件界面中依次显示出来，教师单击即可使用，方便教师快捷选择教学内容。

7.智能知识点分析技术： 针对上课的文本资料，无论是教材库，还是本地导入的资料，系统根据当前教学年级自动从文本中提取重要知识点、重点词汇、短语并高亮显示，并提供音标、释意和例句。

8.生词自动提取：针对资源库中的教材或是导入的任意文本素材，系统根据当前教学对象的级别水平，一键智能从素材中提取对应难度水平的单词或短语，方便教师教学。

9. 自动适应教师的操作习惯：产品通过记录、分析教师的操作行为和出现的频率自动为教师呈现最适合使用的操作习惯。

10

高档教师耳机

1、频率响应：18-20，000Hz

2、感度：115dB SPL/V

3、输出功率：200mW

4、阻抗：32Ω

5、线长：2.5m (99.99% OFC)

6、插头：3.5mm

7、附件：6.3mm插头用转接头×1

11

高档学生耳机

1、头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，弹簧型导线

2、佩戴形式：头戴式，双侧

3、接头：3.5 mm 插头×2

4、耳机频响：20 – 20，000 Hz 耳机阻抗： 32Ω

5、耳机灵敏度： 108dB

6、话筒频响：70–10，000 Hz 话筒阻抗：2.2KΩ

7、话筒灵敏度：-63 dBV/Pa

8、话筒指向性：Hypercardioid

9、拾音模式：噪声抑制

12

教师控制台

尺寸：L1800*W800*H800mm；

桌子材料采用16mm进口双贴面，三聚氰胺板，颜色为蓝白相间，选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强。保证设备的散热良好。选用ABS连接件，牢固耐用。

样式中标后需与学校确认。

13

教师椅

材质说明：优质网布椅，气动升降，带扶手

14

学生桌

尺寸：L1300*W500*H750mm；

两联桌，桌子材料采用16mm进口双贴面三聚氰胺板，钢木结构，颜色为蓝白相间，选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强，密封性好，外形美观，经久耐用。选用ABS连接件，牢固耐用。

提供检测报告

▲

样式中标后需与学校确认

15

学生椅

电脑室专用学生凳，凳面固定。

16

网络机柜

放置交换机及云工作站，42U

17

学生显示器

1、尺寸≥18.5寸，LED液晶显示器；

2、屏幕比例 16：9；

3、具有HDMI、VGA输入接口；

4、符合云计算终端接口规范。

18

KVM切换器

8口信号自动切换器，1U机架式安装，8口USB接口KVM切换器，支持热插拔，配8条原装线

19

键鼠套装

USB防水键盘/USB光电鼠标

20

路由器

企业级百兆路由，Wan口数量（有线路由）1个，Lan口数量（有线路由）4个

21

交换机

ANSI/IEEE 802.3 NWay 自动协商；IEEE802.3x 流量控制；IEEE802.1p 服务质；16口10/100/1000Mbps 的千兆级端口；MAC地址表 每个设备8K；

22

防静电地板

全钢构造，采用优质钢板拉伸焊接形成钢板壳，空腔内填充发泡水泥并烘干养护。地板表面经过磷化喷塑处理，耐腐蚀，耐刮擦。地板支架、横梁为镀锌管，坚固耐用，承载能力强。

规格：600×600×35mm ，均部载荷：≥500公斤以上，投标人需现场勘查确认详细数量，中标后该项不得增加费用。

23

管理电脑

1、品牌机，并提供产品的厂家正品彩页资料（非OEM ）

2、CPU ≥英特尔酷睿i7 4770处理器

4、内存 ≥4G DDR3 1600MHz内存

5、硬盘 ≥1000GB 3.5 英寸 SATA (7.200 Rpm)?

6、显卡 2GB? 独立显卡 或以上

7、光驱 DVD+/-RW

8、网卡 千兆以太网卡

9、接口 ≥4个USB2.0（前置， 后置）；

10、音频 集成声卡

11、显示器 ≥21英寸宽屏显示器；

12、键鼠 USB防水键盘和鼠标

特别提醒：无须提供正版Windows操作系统和office办公软件，投标报价时，电脑为裸机价，投标人须将电脑正版软件费用剔除，负责安装用户提供的系统软件。

24

超短焦投影机

1、标准16：10显示；分辨率≥1024×768；

2、亮度≥3300流明（根据ISO21118标准）；

3、对比度≥10000：1；

5、投射方式：全封闭内置反射式投影、无外置反射部件式。

6、0.2米内的距离投射出80寸大画面；

7、具有快速四角调节功能；有水平梯形校正滑钮；自动垂直梯形校正，范围±30°；手动水平梯形校正，范围±30°。

8、输入/输出端口：视频RGB：D-Sub 15-pin×2、分量视频输入D-sub 15 pin×2、复合视频：RCA×1、HDMI×2、S-视频：Mini DIN×1，USB Type B×1，1路PC输出接口，RJ45网络接口，RS-232控制接口，接口： USB Type A×1，USB×1，MIC×1，USB×1（无线）；

9、其它要求：环保节能认证，CCC认证。

25

视频展示台

1.1/3英寸专业CCD镜头 ，500万像素，800TV线以上、整机220倍放大

2.电动变焦镜头/自动/手动对焦，自动白平衡，正负片转换、图像冻结

3.界面：RS-232接口，一路RGB输入、输出，一路视频输入、输出，一路话筒输入，二路音频输入、一路音频输出；投影机电源接口；笔记本计算机VGA信号输入接口、显示器接口、

4.镜头摄像角度电动调节功能，通过展台面板或遥控器调节图像显示的位置；无阻力镜头支架设计

5.其它要求：省级以上质检部门出具的检测报告。

26

电子白板

1、边框对角线尺寸：≥85英寸? 16：10 显示模式

2、分辨率：≥14600x9200

3、电子笔（老师笔）：无绳无源无需充电/设计形状符合人体工程学原理、轻巧、便利/支持全鼠标功能，包括左、右键、鼠标悬浮感应。

4、无硬件快捷键：白板功能100%实现软件快捷，最大限度优化板面实用效率/避免因板面部分硬件快捷键损坏而造成整板回厂返修。

5、资源库功能：

提供白板自有资源库网站，并与教育部现行教学大纲相配套，能实时更新免费下载资源（涵盖小学、初中及高中课程）。

资源内容：图片\WORD文档\PPT\FLASH\白板软件制作的优秀课件素材供使用老师下载所需课件。

6、软件可实现漫游、放大缩少等功能。

7、多学科模式支持：白板软件支持分学科的模式设定，包含语文、数学、物理、化学、英语、生物等常用学科设定；

8、软件兼容学校现有电子白板，可以不受限制的安装在学校现有的电子白板上使用。（与学校现有电子白板相同品牌型号）

▲

27

无线教学扩音系统

一、无线麦克风发射器（1只）

1、使用频率范围 ：2400 - 2483MHz；

2、调制方法：GFSK ；

3、开机自动进入对频状态，对频成功后自动开启发射，发射功率：10dbm；与无线音箱的有效使用距离≥15米

4、采用内置式充电式锂电池，配USB充电器。连续音频传输时间大于≥8小时；具有外接音频输入功能

5、无线麦克风发射器采用内置式拾音器设计，也支持头带话筒输入，可以手持、可以头带

6、无线麦克风发射机自带音量控制调节按键，可调节音量大小

7、无线话筒具有电子教鞭功能、具有PPT上下翻页和一键黑屏功能（选配翻页接收器可实现无线翻页和黑屏）

8、无线麦克风发射机有液晶（LCD）显示屏，可显示当前音量、当前频道、电池容量、充电状态等信息

9、任意一支无线麦克风可在任意一间教室里同时配对使用，且互不干扰。

二、无线音箱（1对）

1、使用频率范围：2400-2483MHZ；

2、调制方法：GFSK；

3、开机自动进入对频状态，对频成功后，自动转入接收状态；无须人工干预。

4、内置2.4G无线数字接收器，接收频道数量120个；

5、扬声器单元：5英寸加强低音单元，3英寸高音单元。

6、音箱箱体采用专用木质一体成形。

7、2.0声道，额定功率：60W（30W+30W）

8、两路有线话筒输入，一路CD/MD/电脑音频输入接口；独立高低音、混响、麦克风音量调节按钮。

9、接收灵敏度：≥－85dBm ，有效接收半径≥20米。

三、其它要求：

无线麦克风通过工信部无线电管理局无线电产品型号核准；

无线麦克风、无线音箱通过CQC的CCC检测认证。

无线扩音系统、无线音频传输软件计算机软件著作权登记证书

软件企业证明函、高新技术企业证书

产品的生产企业通过质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证

28

中考系统

兼容深圳市初中语音考试系统

29

安装附件及辅材

本项目为包工包料项目，投标人配足所有设备连接所需的配件、线材(线材根据现场情况投标商自行估算)、及施工费用，中标后完成且不得变更增加费用。

3

序

号

可

更改

…

备品配件

标准描述

1)? 在质保期内，供应商应无偿并迅速更换由于元件缺陷及制造工艺等问题而发生故障的产品。

2)? 质保期满以后，供应商应按其在深圳地区同类产品的优惠价格提供保修服务。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改备品备件要求的描述，否则采用标准描述。

4

序

号

可

更改

…

安装调试

标准描述

1、 供应商应派有经验的技术人员到现场进行安装、调试，直到设备正常使用。

2、 由采购人按合同和招标、投标文件约定的要求和标准及中华人民共和国现行的验收规范和评定标准进行交货验收。

3、 验收要求：货物必须满足以下条件后方可被用户方接受：

（1） 设备全新，外观无伤痕变形或明显修饰痕迹。

（2） 如有国标，必须符合有关规定；如无国标，则按照行业标准；如无国标及行业标准，则按双方约定执行。投标文件提供的技术数据经实测证实是真实的。检验及质量保证期内达到的性能指标与要求一致，达到或优于相应标准。

（3） 技术文件资料、备件等已按规定数量移交完毕。

（4） 按照招标书要求及投标文件提供的技术要求验收必须合格。

（5） 卖方提供的各种文件载明的内容必须真实，其技术数据买方有权要求供应商无偿提供买方认可的第三方按照双方同意的试验方法进行检测。检测结果必须证明供应商提供的技术数据是真实的，否则视为不合格。

（6） 在货物安装调试合格后，所有技术指标达到技术规范书要求，经验收合格后，双方共同签署验收报告。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改安装调试要求的描述，否则采用标准描述。

5

序

号

可

更改

…

技术培训

标准描述

本项目所必须的技术培训工作要求，由供应商自行说明。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改技术培训要求的描述，否则采用标准描述。

6

序

号

可

更改

…

技术资料

标准描述

本项目所必须的技术资料，由供应商自行说明。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改技术资料要求的描述，否则采用标准描述。

特定供应商的名称、项目负责人及联系方式

特定供应商

单位名称：

项目经办人：

联系电话：

商务

技术

价格

20分

50分

30分

评分项

权重

一、价格部分

30

价格分=[1-（投标报价-最低价）/最低价]×价格权重×100

当价格分<0时，取0

二、技术部分

50分

序号

评分因素

分值范围

具体

分值

评分准则

1

重要参数技术响应评分（可选）

客观

评分

20

□不选

0分

■选 分

评审标准：每1项负偏离，扣2分；

备注：注有“▲”的技术参数为重要技术要求。

证明文件：提供投标产品《技术规格偏离表》、产品彩页、厂家说明等证明文件。

2

一般参数响应评分（必选）

客观

评分（与主观评分可二选一）

17

□不选

0分

■选 分

评审标准：每1项负偏离，扣1分；

备注：技术要求中未注有 “▲”和“★”技术参数为一般技术参数要求。

证明文件：提供投标产品《技术规格偏离表》、产品彩页、厂家说明等证明文件。

主观评分（与客观评分可二选一）

--

■不选?

0分

□选 分

评委根据供应商情况横向比较：

第一名的，得分；

第二名的，得分；

第三名的，得分；

第四名及以后的，得分。

指引：第一名至第三名之间应为等差分值。

3

其他技术参数响应评分（可选）

客观性响应

--

■不选

0分

□选 分

评审标准：每1项负偏离，扣分；

指引：

1、具体评审标准可由采购人根据项目实际情况确定，分值≤技术评分总分的10%。如评审检测报告或认证证书等。

备注：技术要求中打“*”号的部分为核心要求即实质性技术条款，不允许负偏离。否则，其投标将被否决。

指引：

1、 技术参数响应评分分值合计应不少于30分；

2、 “重要参数技术响应评分” 的分值合计应≤技术评分总分的40%；

3、 “主观评分”的分值合计应≤技术评分总分的20%；

4

样品/演示评审（可选项，二选一）

10

□不选?

0分

■选 分

要求投标人提供云桌面管理平台软件、普教智能化语言教学系统、多媒体网络教学软件进行演示，演示所需要的电脑等设备由投标人自备，现场演示的时间不超过十分钟，根据演示的情况进行评分，不提供样品或演示不成功的得0分。

评委根据供应商提供情况横向比较：

第一名的，得10分；

第二名的，得6分；

第三名的，得2分；

第四名及以后的，得0分。

5

项目实施方案（可选项）

3

□不选

0分

■选 分

项目实施方案对工期保证、专业技术人员、实施措施、质量保证等进行评审。

评委根据供应商情况横向比较：

第一名的，得2分；

第二名的，得1.5分；

第三名的，得1分；

第四名及以后的，得0.5分。

指引：

1、 选择“样品评审”，则必须在技术要求中有具体要求内容，否则不应选择。

2、 特别项目可在此基础上另行增加评分项目，必须提供书面说明。

三、商务部分

20分

序号

评分因素

分值范围

具体

分值

评分准则

1

业绩（可选）

0

■不选?

0分

□选 分

一、类似业绩

1. 评审标准：

每有一项有效业绩，得分；以此类推，最高不超过 分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

有效业绩定义：（同时满足以下全部要求同类业绩才属于有效业绩）

1)? 同类业绩指：

2)? 业绩内容为：? ；

3)? 业绩金额为：? ；

4)? 合同签订时间为201*年*月*日至投标截止时间前。

2. 证明文件：

供应商必须提供项目合同和验收报告原件扫描件，原件备查。

指引：编制“同类业绩”时必须与项目相符，其中“业绩内容”不能限制甲方类别，“业绩金额”限制应依据本次采购项目预算金额设置，不得超出本次项目采购预算设置业绩金额要求。

■不选?

0分

□选 分

二、行业业绩：

1.? 评审标准：

每有一项行业业绩，得分；以此类推，最高不超过 分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

行业业绩定义：

1)? 行业业绩指：

2)? 业绩内容为：? ；

3)? 业绩金额为：? ；

4)? 合同签订时间为201*年*月*日至投标截止时间前。

2. 证明文件：

供应商必须提供项目合同和验收报告原件扫描件，原件备查。

指引：

1、 编制“行业业绩”时必须与项目相符，其中“业绩内容”必须清晰地指明包含哪些教育特有情况。如项目中不能包含教育特有情况，则“行业业绩”一项不能选用；

2、 “业绩金额”限制应依据本次采购项目预算金额设置，不得超出本次项目采购预算设置业绩金额要求。

备注：当业绩评分中同时选择“类似业绩”和“行业业绩”时，“行业业绩”的分值≤4分，“类似业绩”的分值≤6分；当业绩部分只评审“行业业绩”，“行业业绩”的分值≤4分。当业绩部分只评审“类似业绩”，“类似业绩”的分值≤10分。

2

履约评价（可选）

0

■不选?

0分

□选 分

1. 评审标准：

供应商在上述“有效业绩”评审项中参加评审的业绩，能够提供用户出具的履约评价书，且评价为优或者合格的，每份评价书得?分，其他情况得0分；最高得?分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

2. 证明文件：

须提供用户出具的履约评价书原件扫描件，原件备查。

3

依法经营

诚信评审（必选）

--

5分

1. 评审标准

依据深财购[2013]27号文的有关规定，本项目将对供应商诚信进行评审：

1)? 供应商不存在不诚信情况且按照招标文件格式10要求提供承诺函的，诚信得分5分。

2)? 供应商存在不诚信情况或未提供证明文件或未提供有效证明文件的，得0分。

3)? 承诺函格式必须参照招标文件格式要求不得作出任何调整或修订，否则视为无效证明文件。

2. 证明文件：

须提供《诚信良好的承诺函》原件扫描件。

社保 情况（可选）

1

□不选?

0分

■选分

1.评审标准

□方法一：公式打分

（1） 社保人数合计最高的供应商，得分；

（2） 其他供应商社保人数得分公式：

社保人数得分=（供应商社保人数合计/最高社保人数）×分

（3） 不提供或者不能有效证明的，得0分。

□方法二：排队打分

按社保人数合计从高到低进行排序：

第一名，得分；第二名，得分；

第三名，得分；第四名及以后，得分；

■方法三：提供情况打分

投标人提供社保缴纳证明且缴费情况正常的，得1分；否则，得0分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

2.证明文件：

提供社保部门出具的投标企业缴纳的近3个月（具体是指2016年5月至7月）社保证明文件原件扫描件，原件备查。

纳税情况（可选）

1

□不选?

0分

■选分

1. 评审标准：

□方法一：公式打分

（1） 纳税金额合计最高的供应商，得分；

（2） 其他供应商纳税情况得分公式：

纳税情况得分=（供应商纳税金额合计/最高纳税金额合计）×分

（3） 不提供或者不能有效证明的，得0分。

□方法二：排队打分

按纳税金额合计从高到低进行排序：

第一名，得分；第二名，得分；

第三名，得分；第四名及以后，得分；

■方法三：提供情况打分

投标人提供纳税证明且纳税情况正常的，得1分；否则，得0分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

2. 证明文件：

提供税务部门出具的近1年（具体是指2015年1月至12月）纳税证明文件原件扫描件，原件备查。

4

资质、资格证书、奖励、所投产品授权书（可选）

5

□不选?

0分

■选分

1. 评审标准

(1)? 资质、资格证书、奖励：提供云网络主要设备产品发明专利证书、学生桌实用新型专利证书，国家火炬计划项目证书每提供一个有效的证明文件得1分，以此类推，最高不超过3分。

(2)? 产品授权书：云桌面管理平台、同步传输主卡、同步传输交换主机、同步传输交换分机、同步传输交换分机、云终端一体机、云终端学生工作站、多媒体网络教学软件、普教智能化语言教学系统、高档教师耳机、高档学生耳机、教师控制台、学生桌、学生椅为同一品牌产品，供应商为制造商或者合法代理商或合法代理商的授权商，提供针对此项目的授权证明文件及售后服务承诺得2分。

(3)? 不提供或者不能有效证明的，得0分。

2. 证明文件：

(1)? 提供相关证明文件扫描件，原件备查。未提供不得分。

(2)? 供应商若为制造商，须提供制造商声明原件扫描件；供应商若为代理商，须提供有效的代理证明文件原件扫描件；供应商若为授权商，须提供有效的授权证明文件原件扫描件。上述原件备查。

指引：“方法一公式评分”的优点是可以拉开供应商之间的分差。“方法二排队评分”的优点是突出前三名的优势。“方法三提供情况打分”较为简单。采购人可以根据项目情况选择，但只能选择其中一种。

5

社会责任

（7分）（必选）

公益慈善

1

1. 评审标准：

供应商近3年（具体是指2013年 7月至2016年8月）具备社会公益慈善或捐赠或在职员工中具备见义勇为荣誉的，得1分；否则，得0分。

2. 证明文件：

须提供社会公益慈善或捐赠或在职员工的见义勇为荣誉证书原件扫描件及社保部门出具的投标企业缴纳的近3个月（具体是指2016年5月至7月）社保证明文件原件扫描件，原件备查。

循环经济产品

1

1. 评审标准：

供应商所投设备为深圳市财政委、发改委制定的《深圳市政府采购循环经济产品（服务）目录》中的，得1分；否则得0分。

2. 证明文件：

须提供《深圳市政府采购循环经济产品（服务）目录》的目录清单扫描件或网站截图。

节能环保

2

1. 评审标准：

(1)? 供应商所投设备满足下述要求其中之一的，即得1分；均不满足的，得0分。

1)? 为财政部、国家发展和改革委员会制定的《节能产品政府采购清单》中产品；

2)? 为财政部、环境保护部制定的《环境标志产品政府采购清单》中产品；

3)? 为市水务局、市市场监管局、市住房建设局共同制定的《深圳市节水型工艺、设备、器具名录》中产品。

(2)? 供应商为节能环保单位的，得1分；

2. 证明文件：

须提供《节能产品政府采购清单》或《环境标志产品政府采购清单》或《深圳市节水型工艺、设备、器具名录》的目录清单扫描或网站截图。

须提供节能环保单位的证明文件原件扫描件。

小微企业

3

1. 评审标准：

(1)? 属于小型企业的投标供应商加2.4分，属于微型企业的投标供应商加3分。

(2)? 如为联合体投标，联合体各方既有小型企业又有微型企业的且只有小微型企业的，加2.7分。

备注说明：小型、微型企业提供中型企业制造的货物视同为中型企业；小型企业提供微型企业制造的货物仍视为小型企业；微型企业提供小型企业制造的货物仍视为微型企业。

2. 证明文件：提供《中小企业声明函》原件扫描件

序号

技术参数

品牌

厂商名称

型号

供应商名称

联系人

联系人方式

1

2

3

4

5

序号

货物名称

数量

单位

备注

财政预算限额（元）

1

云桌面管理平台

56

点

拒绝进口

40万

2

同步传输主卡

1

块

拒绝进口

3

同步传输交换主机

1

台

拒绝进口

4

同步传输交换分机

1

套

拒绝进口

5

同步传输交换分机

3

套

拒绝进口

6

云终端一体机

56

台

拒绝进口

7

云终端学生工作站

7

台

拒绝进口

8

多媒体网络教学软件

1

套

拒绝进口

9

普教智能化语言教学系统

1

套

拒绝进口

10

高档教师耳机

1

项

拒绝进口

11

高档学生耳机

56

项

拒绝进口

12

教师控制台

1

张

拒绝进口

13

教师椅

1

张

拒绝进口

14

学生桌

28

张

拒绝进口

15

学生椅

56

张

拒绝进口

16

网络机柜

1

项

拒绝进口

17

学生显示器

1

台

拒绝进口

18

KVM切换器

1

台

拒绝进口

19

键鼠套装

57

台

拒绝进口

20

路由器

1

台

拒绝进口

21

交换机

1

台

拒绝进口

22

防静电地板

1

批

拒绝进口

23

管理电脑

1

套

拒绝进口

24

超短焦投影机

1

台

拒绝进口

25

视频展示台

1

台

拒绝进口

26

电子白板

1

台

拒绝进口

27

无线教学扩音系统

1

套

拒绝进口

28

中考系统

1

套

拒绝进口

29

安装附件及辅材

1

项

拒绝进口

序号

货物名称

技术要求

标注

其他说明

1

云桌面管理平台

1.远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对该工作站及连接到该工作站上的云终端进行管理，实现随时随地对系统远程管理；并能远程更新系统固件。

2.远程设置：自动对所有云终端进行数字标识，远程重启、关闭各云终端和服务器；设置云终端桌面背景、分辨率、登录密码等信息。

3.资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源，每台云终端分配的资源可各不相同，实现差异化应用目的。

4. 远程监视：通过对所有学生端运行桌面的批量展示，实现远程实时监视。

5.多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，可快速批量切换教学应用环境。也可随时恢复全新环境，免受运行速度慢，病毒困扰等。须支持对每一台云终端进行win7，winxp，Linux等多种系统桌面部署。

6.镜像链接：针对统一系统的应用场景，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更快捷的环境部署，且占用更少空间。

7.差异化应用设置：可对某一台或几台云终端进行重启、关机的管理，并可单独切换某一台或几台云终端的操作系统，支持每台云终端设置不同的分辨率。

8.状态信息查询：可查询当前系统运行的各种状态和信息，包括：每台云终端的名称、组别、IP地址、MAC地址、固件版本、网络速率等，CPU、硬盘、内存的利用率及分布情况等。

9.USB设备管理：能对每台云终端的USB端口进行差异化的启用、禁止管理。并能分别启用、禁止打印机、摄像头、存储等设备。

10、具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”；

▲

11、为保证产品使用的兼容性与稳定性，要求多媒体教学平台、普教智能化语言教学系统、云网络主要设备（云交换机、云终端及云工作站）为同一品牌

2

同步传输主卡

1、 采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网服务器卡，语音信号传输无断裂、无延迟；

2、 4个3.5mm立体声音频接口；

3 、1个千兆以太网络接口；

4、总线标准：PCI/PCI Express

5、负载能力：128通道

6、采样/位宽：44.1KHz/16bit

7、网络：1个RJ45插孔，1000BASE－T

8、输出：3.5mm音频×2，耳机/线性输出

9、输入：3.5mm音频×2，麦克风/线性输入

10、频率响应63~10KHZ（±2db），语音延迟<4ms，全通道失真度≤0.8%，提供产品检测报告；

▲

11、产品的设计、生产、安装和服务通过ISO 9001：2008国际质量管理体系认证，符合国际标准，为科技部国家火炬计划项目，提供相关证明材料。（同时通过环境管理体系、职业健康安全管理体系规范认证的）

▲

3

同步传输交换主机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换主机；

2、接口类型：10/100BASE-TX端口，10/100/1000BASE-T端口，RJ45，16个10/100Mbps端口+ 1个10/100/1000Mbps端口；

3、网络标准：流媒体同步传输协议IEEE 802.3， 802.3u， 802.3x，802.3ab；

4、负载数量：支持8/16个分机；

5、其他性能：支持音视频数据流实时传输，线速/存储转发，流控；

6、系统特性（接入语言学习系统）：频率响应：63Hz-10.44kHz(±2dB)，失真度：<1%；

7、信噪比：65，断裂：无断裂，对讲延时：<10ms；

4

同步传输交换分机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机；

2、3路RJ45数据输入接口，可负载8台终端设备；

3、频率响应63~10KHZ（±2db），语音延迟<4ms，全通道失真度≤0.8%；

4、需与多媒体教学系统、云网络主要设备（云交换机、云终端及云工作站）为同一品牌。

▲

5

同步传输交换分机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机；

2、4路RJ45数据输入接口，可负载16口终端设备；

3、频率响应63~10KHZ（±2db），语音延迟<4ms，全通道失真度≤0.8%；

4、需与多媒体教学系统、云网络主要设备（云交换机、云终端及云工作站）为同一品牌。

6

云终端一体机

1、采用高保真网络ATM同步技术的适用于多媒体数据同步传输的云终端，支持桌面虚拟化技术，支持标准鼠标键盘、显示器接入；

2、液晶屏尺寸18.5英寸，屏幕比例16︰9，分辨率1366*768@60Hz。1个标准网络接口（RJ45），1个VGA接口，3个USB输出接口，3.5立体声耳机和麦克风接口，电源适配器接口。支持高保真的音频解码，可实现各种教学和学习功能；频率响应63～10000Hz（±2dB）失真度≤0.8%，信噪比71dB（A计权）；

3、与云网络主要设备为同一品牌（云桌面管理平台、云交换机、云终端及多媒体教学平台）可满足语言实验室、多媒体教室、电子阅览室多室合一的应用需求；

7

云终端学生工作站

1、与云网络教室主要设备同一品牌，软硬件一体化设备，采用2U机架式构造，配服务器导轨，可统一置于600*800mm网络机柜进行统一管理/硬件性能CPU不低于I7 4790/内存不低于16GB，每个学生终端可分配内存不少于1G/硬盘容量不低于1T，每个学生终端可分配容量不少于100G/双千兆网卡，支持远程唤醒，统一开关机，具有集成的硬件加速功能，能够执行 TCP/UDP/IP 校验和分载以及 TCP 分段任务，主机处理技术可分载加速器，释放 CPU 资源，以处理其他应用程序；

2、具备远程管理功能，通过远程管理，重启、关闭、锁定各云终端和工作站；查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息。可批量实时监视所有学生的运行的桌面；

3、能为系统提供优秀的语音交互、同步传输性能，满足多种教学场景的应用。必须能实现所有云终端高清视频的点播流畅、高清视频的广播同步、语音交互无断裂无延迟；

4、各学生端可分配硬件资源能实现差异性的量化管理，可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源；

5、每个学生端具有完整的独立计算机应用功能，必须能进行文件的下载、上传、存储等操作，学生能独立安装使用需要的软件，并能根据情况提供产品的演示验证；

6、工作站磁盘存储多个虚拟系统镜像，同一教学环境下可同时为不同终端分配多种版本的操作系统，如：win7，winxp，Linux等；?

7、与云网络主要设备为同一品牌（云桌面管理平台、云交换机、云终端及多媒体网络教学软件）；

8.提供节能产品认证、3C认证证书。

▲

8

多媒体网络教学软件

满足各类多媒体教学要求，提供20多种教学工具、200多个功能点，除满足教学中屏幕广播、语音广播、师生对话、学生录音等基础功能外，还包括以下先进教学功能：

1、学生演示-具备学生位自主示范、学生控制教师机演示、教师远程遥控学生位示范三种方式；? ?

2、学生监控-教师端可查看所有学生端操作屏幕的缩略图，并能监听学生端的话音；

3、分组教学-可进行多人对讲，并根据学生程度进行个性化分组，分配不同的学习任务，以开展个性化教学，并融合画板、文字等即时互动方式，教师可随时参与任意组别进行互动；

▲

4、音、视频教学-可将教学所用音视频同步、流畅广播至所有学生位，支持音频自动分句，视频固定长度分句；

5、文件点播-可下发点播资源（文本、图片、PPT、音频、视频）至所有学生位，且教师能够查看资料点播次数；

6、课堂测试-可进行随堂作业与课堂抢答，客观题计算机自动批改，教师能够查看测试完成度、测试成绩、学生卷面，并以直观柱状图显示；

7、视频录制-可录制教师端屏幕与语音；

8、智能管理要求-可根据使用习惯与要求自由选择并组合教学工具，提供云笔记和云盘快速入口，方便远端存储；

9、提供国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”。

▲

9

普教智能化语言教学系统

总体建设要求

1. 产品国际质量认证：产品的设计、生产、安装和服务等须通过ISO 9001：2008国际质量管理体系认证，环境管理体系认证、职业健康安全管理体系规范认证，符合国际标准，提供相关证明材料。

▲

2. 自主知识产权：具有独立的多媒体教学平台、基础平台、综合课程教学平台、听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、协作式互动教学平台、自学辅导教学平台、自由学习平台、口语考试平台等。各软件平台须拥有自主知识产权，分别具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料。

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3. 产品兼容性：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供服务的便利性，所提供的以上所有平台软件的操作方式统一，资源、信息、数据能够实现共享。所有平台软件，须为同一品牌。

4.语音性能指标：产品须具有良好的教学使用性能和体验：多人语音交互无断裂延时、高清视频全班点播流程、高清视频全班广播同步、声音高保真。各项语音性能指标须满足《中华人民共和国教育行业标准JY-T 0381-2007 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供权威检测机构出具的产品检测报告。

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二、 先进功能要求

语言实验室功能

1. 基础平台：包含管理平台和多媒体教学平台两部分，能进行常用的教学功能设置和多媒体教学。

1) 课件要求：具备基本教学设置、机位设置、学生信息管理、教师信息管理、身份认证、资源库管理、系统设置等系统管理功能；可设置循环监听间隔时间、自动分句间隔时间、迟到时间设置、统一开关机等；

2) 多媒体教学功能：包含屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、多人示范、对讲、监听、外设、电子画笔、关键词、文本下发等多媒体授课功能；具有外设控制面板对外设的集中控制；

3)资源智能筛选：软件自动识别并显示桌面课件资料及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预览；

2. 综合课程教学平台：包含丰富的教材课件资源和常用的教学工具，能快速组织综合课程教学。

1) 课件要求： 配备中小学3-12年级常用教材17套100本以上，包括《PEP小学英语》《新版小学英语》《新标准初中英语》《牛津初中英语》《新目标初中英语》《人教版高中教材》系列等教材的网络化互动课件；所有课件均可以按照单元一键选取进行教学，并根据资料类型自动配备互动教学工具，如：跟读、听写、听选、阅读测试等，结束后进行相应的讲评；具备按年级自定义课本、根据上次使用记录推荐最近课件等人性化功能。

2) 教学工具：具有屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、师生对讲、随堂提问等教学工具；

3) 随堂提问结果反馈：可随时进行随堂提问，题型包括单项选择、主观问答、抢答等，所有题型均可通过口头描述或手动输入题目和选项，学生作答完成后，系统自动统计答题情况反馈给教师，进行针对性讲评；

4)快速组织教学课件：支持插入本地文本、音视频或ppt快速组织课件，并能进行课件预览，系统根据课件类型，自动匹配可用的互动教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等；

3. 听力教学平台：具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估系统、听力选择及分析系统等专业化教学系统。

1) 资料智能识别、功能匹配：系统能自动识别并显示桌面课件及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预览；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式；

2) 复听训练及诊断系统：教师广播听力资料，全班学生可各自复听。复听过程中，教师可根据进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动诊断复听结果，并以图表形式反馈，教师可据此直接对难点句子进行讲解。

3)听写训练及评估系统：教师选取资源库、自带资料或互联网资料，系统可按难度级别自动提取关键词为听写内容，教师也可手动选取听写内容；由计算机控制完成听写全过程，系统自动评估学生听写结果，并以图表的形式反馈给教师，教师可据此进行讲评。

4)听力选择及分析系统：教师从听力测试库中按条件选取测试题目，或自己组织测试题目，由计算机控制完成测试过程，系统自动评估学生听力选择结果，并按照测试成绩、测试题目进行分析，以图表形式反馈给教师，教师可根据分析结果进行讲解。

4. 口语教学平台：具有跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等教学模式；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式。

1)电脑领读：教师可组织口语教学资料，播放给学生，学生可按句跟读，系统自动评估每句跟读的好坏，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读；训练过程中教师可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的跟读成绩和跟读内容的完成情况，教师可据此讲评。

2) 模仿朗读：学生朗读资料并进行录音，录音结束后，学生可自听或互听录音；教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。

3) 角色扮演：通过学生间互动模拟真实语境，实现口语交际能力的专项教学，学生扮演的角色可瞬间切换体验。

4) 口头表达：将口头作文纳入模式的设计理念中，同时实现了多问多答的师生交互功能；过程中自动录音，学生可自听录音、互听录音，教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。

5) 小组讨论系统：教师可设定讨论主题，学生进行2-6人小组讨论（全通）；小组讨论结束后，可让各小组自听讨论录音，也可让小组间互听讨论录音，教师可任意选择讨论录音，进行示范或讲评。

5. 阅读教学平台：具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试及分析系统等专业化教学系统。教师可从题库中按试题难度、知识点等条件抽取试题，或自编试题，由计算机控制完成测试过程，测试结果系统自动评估与分析，并以图表形式立即反馈，教师可据此进行讲解。

6.协作式互动教学平台：具有讨论写作、配音练习、协作翻译等专业化教学系统。教师组织学习内容、设定协作模式；学习过程中，各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流；学习结束后，各班学习结果可进行学生互评，最终教师可针对性讲评。

1) 内容选择：配备了休闲资源库，涵盖了英语故事、美文、笑话、俚语俗语、音乐金曲、精品欣赏、经典电影等优质资源。

2) 小班设置：教师设定训练模式，包含讨论总结、协作翻译、配音练习等训练模式，并将不同的学习内容分配给不同的班级。为保证学习效果，教师须能设定学生学习过程中的资源使用权限。即学生只能学习教师所选的教学资料，或者允许学生调用资料库资料学习，或者可以上网搜索资料。

3) 小班巡视：小班学习中，教师能够对各班学习情况进行监视，并能随意选择班级进行参与，加入该班进行沟通交流。

4) 交流互评：学习完成后，不同小班之间可以进行交流评价，分别查看其他班级的学习状况和学习情况总结后，给出相应的评价。

5) 教师讲评：交流互评结束后，教师对各班的学习情况进行讲评并能给出评语并保存学习内容。

7.课堂辅导教学平台：具有自学方式设置、自动跟踪、评估讲评等系统。

1) 自学方式设置系统：教师设定浏览点播资料、技能训练资料、测试资料等自学内容和方式。

2) 跟踪辅导系统：学生自学过程中，教师可实时跟踪其完成率、得分及学习内容等，并可与学生进行文字交流，进行有针对性辅导。

3) 讲评系统：根据资源类型不同，可对学生自学完成情况进行相应打分，形成学生自学成绩，自学成绩及分析可以图表形式反馈给教师，教师可据此讲评。

8. 自由学习平台：具备独立的听力训练系统、口语训练系统。嵌入多种技能训练模式，训练完成后，系统自动进行评估，实现互动反馈式的自主训练。

1) 听力训练系统：嵌入听写、听力选择、等级听力训练、视听训练等训练模式；训练过程中支持波形选择播放、添加干扰音、变速不变调等。

2)口语训练系统：嵌入跟读、朗读、配音等训练模式。学生可以选择相应的训练模式，从资源库中抽取相应的资源进行训练。口语训练过程中，系统带领学生进行口语发音训训练，能够自动对学生发音进行评分，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读。

9. 口语测试平台：具备组卷、考前试音、考试过程、考后回放、阅卷等流程。支持问答式、讨论式考试形式。满足大规模校级口试要求。

1) 具备完整的口语考试流程：包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等，支持问答式、讨论式考试形式，可满足各类口语考试要求。

2)考试实施系统：具备考前试音（测耳机和话咪）、考后回放环节；实现一键式自动化完成考试全过程的操作。

(四) 智能应用功能

1. 界面教材个性化定制：每个教师可以根据自己的喜好、和需用的教材个性化定制界面显示的所有内容，一次定制后，在任意其他教室均通用。

2.丰富的网络化互动课件：产品须配备根据大学外语和专业外语常用教材制作的网络化课件，每个课件均配套好教学模式，如：电脑领读、复听训练等；教师只需上课即可，免除备课的负担。

3.教学模式自动匹配：系统可根据授课年级、所选课件资源，自动匹配可用的教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等，免去繁琐选择、进入的问题。支持从外部随意导入音频、文本资料匹配教学模式。

4.口语发音智能评分：学生口语发音时，系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析，全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评。

5. Text to speech技术：系统可从外部导入任意word、txt文本资料作为授课内容，利用Text to speech技术，随即生成配套音频，无需真人配音即能学到标准发音。要求发音自然、清晰、流畅。

6. 资源快捷选择：系统自动识别目录文件夹、电脑桌面、教师移动存储设备中可作教学的素材，并在软件界面中依次显示出来，教师单击即可使用，方便教师快捷选择教学内容。

7.智能知识点分析技术： 针对上课的文本资料，无论是教材库，还是本地导入的资料，系统根据当前教学年级自动从文本中提取重要知识点、重点词汇、短语并高亮显示，并提供音标、释意和例句。

8.生词自动提取：针对资源库中的教材或是导入的任意文本素材，系统根据当前教学对象的级别水平，一键智能从素材中提取对应难度水平的单词或短语，方便教师教学。

9. 自动适应教师的操作习惯：产品通过记录、分析教师的操作行为和出现的频率自动为教师呈现最适合使用的操作习惯。

10

高档教师耳机

1、频率响应：18-20，000Hz

2、感度：115dB SPL/V

3、输出功率：200mW

4、阻抗：32Ω

5、线长：2.5m (99.99% OFC)

6、插头：3.5mm

7、附件：6.3mm插头用转接头×1

11

高档学生耳机

1、头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，弹簧型导线

2、佩戴形式：头戴式，双侧

3、接头：3.5 mm 插头×2

4、耳机频响：20 – 20，000 Hz 耳机阻抗： 32Ω

5、耳机灵敏度： 108dB

6、话筒频响：70–10，000 Hz 话筒阻抗：2.2KΩ

7、话筒灵敏度：-63 dBV/Pa

8、话筒指向性：Hypercardioid

9、拾音模式：噪声抑制

12

教师控制台

尺寸：L1800*W800*H800mm；

桌子材料采用16mm进口双贴面，三聚氰胺板，颜色为蓝白相间，选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强。保证设备的散热良好。选用ABS连接件，牢固耐用。

样式中标后需与学校确认。

13

教师椅

材质说明：优质网布椅，气动升降，带扶手

14

学生桌

尺寸：L1300*W500*H750mm；

两联桌，桌子材料采用16mm进口双贴面三聚氰胺板，钢木结构，颜色为蓝白相间，选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强，密封性好，外形美观，经久耐用。选用ABS连接件，牢固耐用。

提供检测报告

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样式中标后需与学校确认

15

学生椅

电脑室专用学生凳，凳面固定。

16

网络机柜

放置交换机及云工作站，42U

17

学生显示器

1、尺寸≥18.5寸，LED液晶显示器；

2、屏幕比例 16：9；

3、具有HDMI、VGA输入接口；

4、符合云计算终端接口规范。

18

KVM切换器

8口信号自动切换器，1U机架式安装，8口USB接口KVM切换器，支持热插拔，配8条原装线

19

键鼠套装

USB防水键盘/USB光电鼠标

20

路由器

企业级百兆路由，Wan口数量（有线路由）1个，Lan口数量（有线路由）4个

21

交换机

ANSI/IEEE 802.3 NWay 自动协商；IEEE802.3x 流量控制；IEEE802.1p 服务质；16口10/100/1000Mbps 的千兆级端口；MAC地址表 每个设备8K；

22

防静电地板

全钢构造，采用优质钢板拉伸焊接形成钢板壳，空腔内填充发泡水泥并烘干养护。地板表面经过磷化喷塑处理，耐腐蚀，耐刮擦。地板支架、横梁为镀锌管，坚固耐用，承载能力强。

规格：600×600×35mm ，均部载荷：≥500公斤以上，投标人需现场勘查确认详细数量，中标后该项不得增加费用。

23

管理电脑

1、品牌机，并提供产品的厂家正品彩页资料（非OEM ）

2、CPU ≥英特尔酷睿i7 4770处理器

4、内存 ≥4G DDR3 1600MHz内存

5、硬盘 ≥1000GB 3.5 英寸 SATA (7.200 Rpm)?

6、显卡 2GB? 独立显卡 或以上

7、光驱 DVD+/-RW

8、网卡 千兆以太网卡

9、接口 ≥4个USB2.0（前置， 后置）；

10、音频 集成声卡

11、显示器 ≥21英寸宽屏显示器；

12、键鼠 USB防水键盘和鼠标

特别提醒：无须提供正版Windows操作系统和office办公软件，投标报价时，电脑为裸机价，投标人须将电脑正版软件费用剔除，负责安装用户提供的系统软件。

24

超短焦投影机

1、标准16：10显示；分辨率≥1024×768；

2、亮度≥3300流明（根据ISO21118标准）；

3、对比度≥10000：1；

5、投射方式：全封闭内置反射式投影、无外置反射部件式。

6、0.2米内的距离投射出80寸大画面；

7、具有快速四角调节功能；有水平梯形校正滑钮；自动垂直梯形校正，范围±30°；手动水平梯形校正，范围±30°。

8、输入/输出端口：视频RGB：D-Sub 15-pin×2、分量视频输入D-sub 15 pin×2、复合视频：RCA×1、HDMI×2、S-视频：Mini DIN×1，USB Type B×1，1路PC输出接口，RJ45网络接口，RS-232控制接口，接口： USB Type A×1，USB×1，MIC×1，USB×1（无线）；

9、其它要求：环保节能认证，CCC认证。

25

视频展示台

1.1/3英寸专业CCD镜头 ，500万像素，800TV线以上、整机220倍放大

2.电动变焦镜头/自动/手动对焦，自动白平衡，正负片转换、图像冻结

3.界面：RS-232接口，一路RGB输入、输出，一路视频输入、输出，一路话筒输入，二路音频输入、一路音频输出；投影机电源接口；笔记本计算机VGA信号输入接口、显示器接口、

4.镜头摄像角度电动调节功能，通过展台面板或遥控器调节图像显示的位置；无阻力镜头支架设计

5.其它要求：省级以上质检部门出具的检测报告。

26

电子白板

1、边框对角线尺寸：≥85英寸? 16：10 显示模式

2、分辨率：≥14600x9200

3、电子笔（老师笔）：无绳无源无需充电/设计形状符合人体工程学原理、轻巧、便利/支持全鼠标功能，包括左、右键、鼠标悬浮感应。

4、无硬件快捷键：白板功能100%实现软件快捷，最大限度优化板面实用效率/避免因板面部分硬件快捷键损坏而造成整板回厂返修。

5、资源库功能：

提供白板自有资源库网站，并与教育部现行教学大纲相配套，能实时更新免费下载资源（涵盖小学、初中及高中课程）。

资源内容：图片\WORD文档\PPT\FLASH\白板软件制作的优秀课件素材供使用老师下载所需课件。

6、软件可实现漫游、放大缩少等功能。

7、多学科模式支持：白板软件支持分学科的模式设定，包含语文、数学、物理、化学、英语、生物等常用学科设定；

8、软件兼容学校现有电子白板，可以不受限制的安装在学校现有的电子白板上使用。（与学校现有电子白板相同品牌型号）

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27

无线教学扩音系统

一、无线麦克风发射器（1只）

1、使用频率范围 ：2400 - 2483MHz；

2、调制方法：GFSK ；

3、开机自动进入对频状态，对频成功后自动开启发射，发射功率：10dbm；与无线音箱的有效使用距离≥15米

4、采用内置式充电式锂电池，配USB充电器。连续音频传输时间大于≥8小时；具有外接音频输入功能

5、无线麦克风发射器采用内置式拾音器设计，也支持头带话筒输入，可以手持、可以头带

6、无线麦克风发射机自带音量控制调节按键，可调节音量大小

7、无线话筒具有电子教鞭功能、具有PPT上下翻页和一键黑屏功能（选配翻页接收器可实现无线翻页和黑屏）

8、无线麦克风发射机有液晶（LCD）显示屏，可显示当前音量、当前频道、电池容量、充电状态等信息

9、任意一支无线麦克风可在任意一间教室里同时配对使用，且互不干扰。

二、无线音箱（1对）

1、使用频率范围：2400-2483MHZ；

2、调制方法：GFSK；

3、开机自动进入对频状态，对频成功后，自动转入接收状态；无须人工干预。

4、内置2.4G无线数字接收器，接收频道数量120个；

5、扬声器单元：5英寸加强低音单元，3英寸高音单元。

6、音箱箱体采用专用木质一体成形。

7、2.0声道，额定功率：60W（30W+30W）

8、两路有线话筒输入，一路CD/MD/电脑音频输入接口；独立高低音、混响、麦克风音量调节按钮。

9、接收灵敏度：≥－85dBm ，有效接收半径≥20米。

三、其它要求：

无线麦克风通过工信部无线电管理局无线电产品型号核准；

无线麦克风、无线音箱通过CQC的CCC检测认证。

无线扩音系统、无线音频传输软件计算机软件著作权登记证书

软件企业证明函、高新技术企业证书

产品的生产企业通过质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证

28

中考系统

兼容深圳市初中语音考试系统

29

安装附件及辅材

本项目为包工包料项目，投标人配足所有设备连接所需的配件、线材(线材根据现场情况投标商自行估算)、及施工费用，中标后完成且不得变更增加费用。

3

序

号

可

更改

…

备品配件

标准描述

1)? 在质保期内，供应商应无偿并迅速更换由于元件缺陷及制造工艺等问题而发生故障的产品。

2)? 质保期满以后，供应商应按其在深圳地区同类产品的优惠价格提供保修服务。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改备品备件要求的描述，否则采用标准描述。

4

序

号

可

更改

…

安装调试

标准描述

1、 供应商应派有经验的技术人员到现场进行安装、调试，直到设备正常使用。

2、 由采购人按合同和招标、投标文件约定的要求和标准及中华人民共和国现行的验收规范和评定标准进行交货验收。

3、 验收要求：货物必须满足以下条件后方可被用户方接受：

（1） 设备全新，外观无伤痕变形或明显修饰痕迹。

（2） 如有国标，必须符合有关规定；如无国标，则按照行业标准；如无国标及行业标准，则按双方约定执行。投标文件提供的技术数据经实测证实是真实的。检验及质量保证期内达到的性能指标与要求一致，达到或优于相应标准。

（3） 技术文件资料、备件等已按规定数量移交完毕。

（4） 按照招标书要求及投标文件提供的技术要求验收必须合格。

（5） 卖方提供的各种文件载明的内容必须真实，其技术数据买方有权要求供应商无偿提供买方认可的第三方按照双方同意的试验方法进行检测。检测结果必须证明供应商提供的技术数据是真实的，否则视为不合格。

（6） 在货物安装调试合格后，所有技术指标达到技术规范书要求，经验收合格后，双方共同签署验收报告。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改安装调试要求的描述，否则采用标准描述。

5

序

号

可

更改

…

技术培训

标准描述

本项目所必须的技术培训工作要求，由供应商自行说明。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改技术培训要求的描述，否则采用标准描述。

6

序

号

可

更改

…

技术资料

标准描述

本项目所必须的技术资料，由供应商自行说明。

特别要求

■无□有

指引：采购人如有特别要求可更改技术资料要求的描述，否则采用标准描述。

特定供应商的名称、项目负责人及联系方式

特定供应商

单位名称：

项目经办人：

联系电话：

商务

技术

价格

20分

50分

30分

评分项

权重

一、价格部分

30

价格分=[1-（投标报价-最低价）/最低价]×价格权重×100

当价格分<0时，取0

二、技术部分

50分

序号

评分因素

分值范围

具体

分值

评分准则

1

重要参数技术响应评分（可选）

客观

评分

20

□不选

0分

■选 分

评审标准：每1项负偏离，扣2分；

备注：注有“▲”的技术参数为重要技术要求。

证明文件：提供投标产品《技术规格偏离表》、产品彩页、厂家说明等证明文件。

2

一般参数响应评分（必选）

客观

评分（与主观评分可二选一）

17

□不选

0分

■选 分

评审标准：每1项负偏离，扣1分；

备注：技术要求中未注有 “▲”和“★”技术参数为一般技术参数要求。

证明文件：提供投标产品《技术规格偏离表》、产品彩页、厂家说明等证明文件。

主观评分（与客观评分可二选一）

--

■不选?

0分

□选 分

评委根据供应商情况横向比较：

第一名的，得分；

第二名的，得分；

第三名的，得分；

第四名及以后的，得分。

指引：第一名至第三名之间应为等差分值。

3

其他技术参数响应评分（可选）

客观性响应

--

■不选

0分

□选 分

评审标准：每1项负偏离，扣分；

指引：

1、具体评审标准可由采购人根据项目实际情况确定，分值≤技术评分总分的10%。如评审检测报告或认证证书等。

备注：技术要求中打“*”号的部分为核心要求即实质性技术条款，不允许负偏离。否则，其投标将被否决。

指引：

1、 技术参数响应评分分值合计应不少于30分；

2、 “重要参数技术响应评分” 的分值合计应≤技术评分总分的40%；

3、 “主观评分”的分值合计应≤技术评分总分的20%；

4

样品/演示评审（可选项，二选一）

10

□不选?

0分

■选 分

要求投标人提供云桌面管理平台软件、普教智能化语言教学系统、多媒体网络教学软件进行演示，演示所需要的电脑等设备由投标人自备，现场演示的时间不超过十分钟，根据演示的情况进行评分，不提供样品或演示不成功的得0分。

评委根据供应商提供情况横向比较：

第一名的，得10分；

第二名的，得6分；

第三名的，得2分；

第四名及以后的，得0分。

5

项目实施方案（可选项）

3

□不选

0分

■选 分

项目实施方案对工期保证、专业技术人员、实施措施、质量保证等进行评审。

评委根据供应商情况横向比较：

第一名的，得2分；

第二名的，得1.5分；

第三名的，得1分；

第四名及以后的，得0.5分。

指引：

1、 选择“样品评审”，则必须在技术要求中有具体要求内容，否则不应选择。

2、 特别项目可在此基础上另行增加评分项目，必须提供书面说明。

三、商务部分

20分

序号

评分因素

分值范围

具体

分值

评分准则

1

业绩（可选）

0

■不选?

0分

□选 分

一、类似业绩

1. 评审标准：

每有一项有效业绩，得分；以此类推，最高不超过 分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

有效业绩定义：（同时满足以下全部要求同类业绩才属于有效业绩）

1)? 同类业绩指：

2)? 业绩内容为：? ；

3)? 业绩金额为：? ；

4)? 合同签订时间为201*年*月*日至投标截止时间前。

2. 证明文件：

供应商必须提供项目合同和验收报告原件扫描件，原件备查。

指引：编制“同类业绩”时必须与项目相符，其中“业绩内容”不能限制甲方类别，“业绩金额”限制应依据本次采购项目预算金额设置，不得超出本次项目采购预算设置业绩金额要求。

■不选?

0分

□选 分

二、行业业绩：

1.? 评审标准：

每有一项行业业绩，得分；以此类推，最高不超过 分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

行业业绩定义：

1)? 行业业绩指：

2)? 业绩内容为：? ；

3)? 业绩金额为：? ；

4)? 合同签订时间为201*年*月*日至投标截止时间前。

2. 证明文件：

供应商必须提供项目合同和验收报告原件扫描件，原件备查。

指引：

1、 编制“行业业绩”时必须与项目相符，其中“业绩内容”必须清晰地指明包含哪些教育特有情况。如项目中不能包含教育特有情况，则“行业业绩”一项不能选用；

2、 “业绩金额”限制应依据本次采购项目预算金额设置，不得超出本次项目采购预算设置业绩金额要求。

备注：当业绩评分中同时选择“类似业绩”和“行业业绩”时，“行业业绩”的分值≤4分，“类似业绩”的分值≤6分；当业绩部分只评审“行业业绩”，“行业业绩”的分值≤4分。当业绩部分只评审“类似业绩”，“类似业绩”的分值≤10分。

2

履约评价（可选）

0

■不选?

0分

□选 分

1. 评审标准：

供应商在上述“有效业绩”评审项中参加评审的业绩，能够提供用户出具的履约评价书，且评价为优或者合格的，每份评价书得?分，其他情况得0分；最高得?分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

2. 证明文件：

须提供用户出具的履约评价书原件扫描件，原件备查。

3

依法经营

诚信评审（必选）

--

5分

1. 评审标准

依据深财购[2013]27号文的有关规定，本项目将对供应商诚信进行评审：

1)? 供应商不存在不诚信情况且按照招标文件格式10要求提供承诺函的，诚信得分5分。

2)? 供应商存在不诚信情况或未提供证明文件或未提供有效证明文件的，得0分。

3)? 承诺函格式必须参照招标文件格式要求不得作出任何调整或修订，否则视为无效证明文件。

2. 证明文件：

须提供《诚信良好的承诺函》原件扫描件。

社保 情况（可选）

1

□不选?

0分

■选分

1.评审标准

□方法一：公式打分

（1） 社保人数合计最高的供应商，得分；

（2） 其他供应商社保人数得分公式：

社保人数得分=（供应商社保人数合计/最高社保人数）×分

（3） 不提供或者不能有效证明的，得0分。

□方法二：排队打分

按社保人数合计从高到低进行排序：

第一名，得分；第二名，得分；

第三名，得分；第四名及以后，得分；

■方法三：提供情况打分

投标人提供社保缴纳证明且缴费情况正常的，得1分；否则，得0分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

2.证明文件：

提供社保部门出具的投标企业缴纳的近3个月（具体是指2016年5月至7月）社保证明文件原件扫描件，原件备查。

纳税情况（可选）

1

□不选?

0分

■选分

1. 评审标准：

□方法一：公式打分

（1） 纳税金额合计最高的供应商，得分；

（2） 其他供应商纳税情况得分公式：

纳税情况得分=（供应商纳税金额合计/最高纳税金额合计）×分

（3） 不提供或者不能有效证明的，得0分。

□方法二：排队打分

按纳税金额合计从高到低进行排序：

第一名，得分；第二名，得分；

第三名，得分；第四名及以后，得分；

■方法三：提供情况打分

投标人提供纳税证明且纳税情况正常的，得1分；否则，得0分。

不提供或者不能有效证明的，得0分。

2. 证明文件：

提供税务部门出具的近1年（具体是指2015年1月至12月）纳税证明文件原件扫描件，原件备查。

4

资质、资格证书、奖励、所投产品授权书（可选）

5

□不选?

0分

■选分

1. 评审标准

(1)? 资质、资格证书、奖励：提供云网络主要设备产品发明专利证书、学生桌实用新型专利证书，国家火炬计划项目证书每提供一个有效的证明文件得1分，以此类推，最高不超过3分。

(2)? 产品授权书：云桌面管理平台、同步传输主卡、同步传输交换主机、同步传输交换分机、同步传输交换分机、云终端一体机、云终端学生工作站、多媒体网络教学软件、普教智能化语言教学系统、高档教师耳机、高档学生耳机、教师控制台、学生桌、学生椅为同一品牌产品，供应商为制造商或者合法代理商或合法代理商的授权商，提供针对此项目的授权证明文件及售后服务承诺得2分。

(3)? 不提供或者不能有效证明的，得0分。

2. 证明文件：

(1)? 提供相关证明文件扫描件，原件备查。未提供不得分。

(2)? 供应商若为制造商，须提供制造商声明原件扫描件；供应商若为代理商，须提供有效的代理证明文件原件扫描件；供应商若为授权商，须提供有效的授权证明文件原件扫描件。上述原件备查。

指引：“方法一公式评分”的优点是可以拉开供应商之间的分差。“方法二排队评分”的优点是突出前三名的优势。“方法三提供情况打分”较为简单。采购人可以根据项目情况选择，但只能选择其中一种。

5

社会责任

（7分）（必选）

公益慈善

1

1. 评审标准：

供应商近3年（具体是指2013年 7月至2016年8月）具备社会公益慈善或捐赠或在职员工中具备见义勇为荣誉的，得1分；否则，得0分。

2. 证明文件：

须提供社会公益慈善或捐赠或在职员工的见义勇为荣誉证书原件扫描件及社保部门出具的投标企业缴纳的近3个月（具体是指2016年5月至7月）社保证明文件原件扫描件，原件备查。

循环经济产品

1

1. 评审标准：

供应商所投设备为深圳市财政委、发改委制定的《深圳市政府采购循环经济产品（服务）目录》中的，得1分；否则得0分。

2. 证明文件：

须提供《深圳市政府采购循环经济产品（服务）目录》的目录清单扫描件或网站截图。

节能环保

2

1. 评审标准：

(1)? 供应商所投设备满足下述要求其中之一的，即得1分；均不满足的，得0分。

1)? 为财政部、国家发展和改革委员会制定的《节能产品政府采购清单》中产品；

2)? 为财政部、环境保护部制定的《环境标志产品政府采购清单》中产品；

3)? 为市水务局、市市场监管局、市住房建设局共同制定的《深圳市节水型工艺、设备、器具名录》中产品。

(2)? 供应商为节能环保单位的，得1分；

2. 证明文件：

须提供《节能产品政府采购清单》或《环境标志产品政府采购清单》或《深圳市节水型工艺、设备、器具名录》的目录清单扫描或网站截图。

须提供节能环保单位的证明文件原件扫描件。

小微企业

3

1. 评审标准：

(1)? 属于小型企业的投标供应商加2.4分，属于微型企业的投标供应商加3分。

(2)? 如为联合体投标，联合体各方既有小型企业又有微型企业的且只有小微型企业的，加2.7分。

备注说明：小型、微型企业提供中型企业制造的货物视同为中型企业；小型企业提供微型企业制造的货物仍视为小型企业；微型企业提供小型企业制造的货物仍视为微型企业。

2. 证明文件：提供《中小企业声明函》原件扫描件

序号

技术参数

品牌

厂商名称

型号

供应商名称

联系人

联系人方式

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2

3

4

5