海南省教育厅文件

琼教高〔2024〕96号

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海南省教育厅关于举办第二届全国大学生

职业规划大赛海南赛区竞赛的通知

各高等学校：

为落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》，加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，根据《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函〔2024〕3号）要求，经研究，定于2024年10月至2025年3月举办第二届全国大学生职业规划大赛海南赛区竞赛。现将有关事项通知如下。

一、主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。

二、目标

努力将竞赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办竞赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进高校强化生涯教育，做实做细就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业企业和高校参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进高校毕业生高质量充分就业，引导毕业生积极投身海南自贸港建设。

三、组织机构

主办单位：省教育厅

承办单位：海南大学

协办单位：省高校创新教育与就业创业学会、各普通高等学校

竞赛设立组织委员会（简称组委会），负责竞赛的组织实施。省教育厅主要负责同志担任主任，省教育厅分管负责同志担任执行主任。组委会秘书处设在省教育厅高等教育处。

竞赛设立专家委员会，负责评审等工作。

竞赛设立纪律与监督委员会，负责对赛事组织、评审等相关工作进行监督，对违反竞赛纪律行为予以处理。

各高校可参照成立相应赛事机构，负责本校比赛的组织实施、评审和推荐等工作。

四、竞赛内容

主体赛事，包括学生成长赛道和就业赛道。成长赛道设高教组和职教组，就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组。成长赛道，主要面向本、专科中低年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。就业赛道，面向本、专科高年级计划求职学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生）和研究生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。

同期活动。竞赛举办期间，将组织校企供需对接、“百千学子进百企”职业体验、职业规划与就业指导教师能力提升训练营、颁奖典礼等系列活动。各高校可围绕主体赛事精心设计并广泛开展内容丰富、形式多样的同期活动。

五、赛制和赛程

竞赛采用校赛、省赛二级赛制。校赛由各高校负责组织，省赛由省教育厅负责组织。

（一）参赛报名（2024年10月—11月）。参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn）报名。大赛平台登录页面可下载操作手册。报名截止时间由各高校根据校赛时间安排决定，不晚于2024年11月30日。

（二）校赛（2024年10月—2024年11月）。各高校按要求设校级管理员，使用大赛组委会分配的账号登录大赛平台管理、查看校赛信息。各高校完成校赛组织工作不晚于2024年11月30日。校赛期间，大赛平台开放成长赛道生涯闯关功能、就业赛道职业适配度测评功能，参赛选手可根据需要选择使用。各高校参照大赛成长、就业赛道方案，自主确定参赛名额、分组设置、比赛环节、评审方式和奖项设置等，在完成校赛选拔后，择优推荐省赛参赛选手（本科生、研究生、专科生须保持合适比例）。

（三）省赛（2024年12月—2025年3月）。组委会将综合考虑各高校参赛人数、参赛比例、就业指导和招聘活动情况等因素分配省赛参赛名额。现场决赛（成长赛道、就业赛道各组别）每所高校入围选手不超过3人。省赛设金奖、银奖、铜奖，以及优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。参加省赛选手通过现场比赛决出各类奖项。现场比赛及同期活动等具体安排另行通知。

六、参赛要求

（一）参赛选手须为普通高等学校全日制在校学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。

（二）参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将被取消参赛资格及所获奖项等，并承担相应法律责任。

（三）各高校应认真做好参赛选手资格审查和参赛材料审查工作，确保符合相关要求。

七、工作要求

（一）充分发动。各高校要认真做好竞赛宣传动员工作，把竞赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体，发动更多大学生了解和参与竞赛，将竞赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹组织，形成工作合力。各高校毕业生就业工作部门要指定一名工作人员作为联络员，负责赛事的沟通交流工作。

（二）精心组织。各高校要高度重视、周密部署，为举办赛事和同期活动提供必要的场地、经费支持。坚持公平办赛、公益办赛、开放办赛、节俭办赛、廉洁办赛、安全办赛，确保比赛平稳有序、取得实效。

（三）广泛宣传。各高校要主动联系主流媒体，充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道，全方位对赛事进行宣传推广，不断提升生涯教育与就业指导工作的覆盖面和影响力，营造全社会关心支持大学生就业的良好氛围。

（四）总结经验。各高校要认真总结梳理办赛经验，推动校赛办出水平、办出特色，推出可复制推广的典型做法，在校赛结束后及时向组委会报送总结材料。

八、其他事项

（一）本通知所涉及内容的最终解释权，归组委会所有。组委会根据需要组织赛事说明会或相关工作培训，不委托任何第三方机构或个人开展上述活动。主动接受社会监督，严格监管评委和工作人员。

（二）组委会联系人：

省教育厅，公衍峰，联系电话：********，邮箱：dxscxcy_gjc@hainan.gov.cn。

海南大学，曹艺涛、许坤志，联系电话：********、********，邮箱：hdjygl@hainanu.edu.cn。

附件：1.第二届全国大学生职业规划大赛海南赛区竞赛成长赛道方案

2.第二届全国大学生职业规划大赛海南赛区竞赛就业赛道方案

?????????????????????????????????????????????????????????????????海南省教育厅

????????????????????????????????????????????????????????????????2024年10月30日

（此件主动公开）

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抄送：海南陵水黎安国际教育创新试验区管理局，三亚崖州湾科技城管理局。

海南省教育厅行政办公室??????????????????2024年10月30日印发

附件1

第二届全国大学生职业规划大赛

海南赛区竞赛成长赛道方案

一、比赛内容

考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。

二、参赛组别和对象

成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科中低年级在校学生。高教组主要面向普通本科一、二、三年级学生，职教组主要面向职教本科一、二、三年级学生，高职（专科）一、二年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）。

（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问环节。各环节时长根据实际情况适当调整。

（一）主题陈述（7分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。

（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。

五、评审标准

六、奖项设置

成长赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖等奖项。