轨道交通工程系《城市轨道交通电动列车驾驶》知识图谱建设项目比选公告

轨道交通工程系《城市轨道交通电动列车驾驶》知识图谱建设项目比选公告

第一章 比选邀请

四川交通职业技术学院拟对轨道交通工程系《城市轨道交通电动列车驾驶》课程知识图谱建设项目进行比选,兹邀请符合本次比选要求的供应商参加比选。

一、项目简介

为更好地推进课程数字化建设和提高人才培养质量,建设基于知识图谱的知识新体系,轨道交通工程系拟建设《城市轨道交通电动列车驾驶》课程知识图谱,在教学大纲的基础上,重新整合课程的教学认知目标和教学资源,重新梳理课程包含的知识点,构建知识点之间的相互关联,并用更清晰明了、可视化的方式展示课程知识图谱建设成果,便于学生了解和掌握,获得更好的学习效果,推动数字化教育的AI化并帮助学校提升教学质量。

本项目预算:9.8万元,建设周期:30天。

二、供应商参加本次比选活动应具备的条件

1、具有独立承担民事责任的能力;

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;

4、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5、参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法违规记录;

6、法律、行政法规规定的其他条件。

三、比选申请文件递交截止时间及评审开启时间:

2024年 11 月 5 日10:00(北京时间)

比选申请文件必须在截止时间前两小时内送达。逾期或提前送达的恕不接收。本次比选不接受邮寄的响应文件,比选申请文件须密封并在封口处盖骑缝鲜章。比选申请文件等相关材料不符要求者恕不接受。

比选申请文件递交截止后立即当场开标,供应商报价情况将向所有供应商当场公布。

四、本项目采购的邀请、文件、更正(澄清)及结果(暨中选通知书)等将在学院官网发布,请供应商自行查阅并后果自负。 五、联系方式

比选人:四川交通职业技术学院

项目实施部门:轨道交通工程系

比选申请文件递交地址及评审地点:

成都市温江区柳台大道东段208号践行楼B503室

联系人:刘改红

联系电话:139*****571

2024年10月

第二章 比选须知

序号

应知事项

说明和要求

1

项目预算

预算-大写:玖万捌仟元整,小写:*****元。

2

评审方法

提交比选申请文件的供应商不低于三家,评审委员会可进行评审。评审委员会进行资格审查和符合性审查,通过资格审查和符合性审查者不低于一家时,按综合评分法(评审标准附后)进行评审,得分最高者为成交供应商。

3

付款方式

分二次银行转账付款:(1)合同签订后,自比选人收到供应商提供的符合比选人财务要求且合法有效完整的等额完税发票之日起30个日历天内支付合同总金额的百分之三十的合同款。(2)供应商完成课程知识图谱建设工作且经比选人验收合格后,在收到供应商提供的符合比选人财务要求且合法有效完整的等额完税发票之日起30个日历天内支付合同总金额的百分之七十的合同款;如比选人收到发票之日早于验收合格之日,则自验收合格之日起30个日历天内付款。

4

履约保证金

5

比选申请文件数量

正本一套,副本两套

6

中选结果公告(暨中选通知书)

学院官网

7

投诉方式

部门:学院采购办

地点:明德楼702财务处办公室

电话:********

联系人:李老师


第三章 比选申请文件格式

供应商可参考政府采购有关规定及比选文件要求,并结合本项目需要拟定比选申请文件。

比选申请文件至少应包含但不限于报价部分(含分项报价明细表)、技术部分、商务部分及其他部分(含对照评分表相应的响应材料等所有与比选文件相关的材料)。

主要材料清单:

  1. 比选报价函(含项目报价及分项报价明细)

  2. 法定代表人身份证明文件(需提供身份证复印件)

  3. 授权委托书及被授权人身份证证明文件(需提供身份证复印件)

  4. 供应商相关证照:

    1.企业法人:

    提交“统一社会信用代码的营业执照”未换证的提交“营业执照、组织机构代码证、税务登记证、”(均为复印件)

    2.事业法人:

    提交:“统一社会信用代码的事业单位法人证书”未换证的提交“事业单位法人证书或组织机构代码证”(均为复印件)

    3.其他组织:

    提交“统一社会信用代码的社会团体法人登记证书”或“统一社会信用代码的民办非企业单位登记证书”或“统一社会信用代码的基金会法人登记证书”,未换证的提交:“社会团体法人登记证书”或“民办非企业单位登记证书”或“基金会法人登记证书”和“组织机构代码证”(均为复印件)

    4.个体工商户:

    提交“统一社会信用代码的营业执照”或“营业执照、税务登记证”(均为复印件)

    五、供应商相关资质资信证明文件

    六、供应商根据采购文件“第四章、供应商资格、资质性及其他类似效力要求”和“第五章、产品的资格、资质性及其他类似效力要求”规定所作出的承诺函原件。

    七、提供经审计的财务报告或银行出具的资信证明。部分其他组织和自然人及新成立不到一年的企业提供银行出具的资信证明。

    (请调研潜在供应商后确定是否保留本条,如不采用则删除)

  5. 对技术要求的响应

  6. 对商务或售后要求的响应

    十、供应商按规定应该提供的或其认为有必要提供的其他文件。

    注:本项目在评审时进行资格审查。供应商应在比选文件中附上所有的资格证明文件,提供复印件的需加盖供应商印章鲜章,否则将视为无效响应,并在必要时提供原件备查。

    第四章 供应商资格、资质性及其他类似效力要求

    一、具有独立承担民事责任的能力;

    二、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

    三、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

    四、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

    五、参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

    六、法律、行政法规规定的其他条件。


    第五章 项目清单及要求

    (一)项目名称、技术规格和配置要求、数量:

    1.项目名称

《城市轨道交通电动列车驾驶》课程知识图谱建设项目

2.项目概述

为更好地推进课程数字化建设和提高人才培养质量,建设基于知识图谱的知识新体系,轨道交通工程系拟建设《城市轨道交通电动列车驾驶》课程知识图谱,在教学大纲的基础上,重新整合课程的教学认知目标和教学资源,重新梳理课程包含的知识点,构建知识点之间的相互关联,并用更清晰明了、可视化的方式展示课程知识图谱建设成果,便于学生了解和掌握,获得更好的学习效果,推动数字化教育的AI化并帮助学校提升教学质量。

3.项目技术要求

序号

服务名称

技术要求

数量

1

《城市轨道交通电动列车驾驶》课程知识图谱建设

根据提供的人才培养方案、教材、教学大纲对课程重新梳理课程结构、课程框架、知识点关系,建立以知识点挂载对应资源的知识图谱、能力图谱、问题图谱体系,并以可视化的方式展示课程知识图谱建设成果。要求每学分知识点不少于50个,逻辑关系不少于40个,每个知识点至少挂载1个资源,并于全国共享平台运行推广。

(一)课程知识图谱构建

(1)知识图谱创建

1)支持多种图谱类型:支持按照实际需要创建课程类型的知识图谱,以用于不同教学场景;

2)支持树状、网状图谱类型:支持创建侧重知识结构的树状知识图谱和侧重知识关系的网状知识图谱,支持根据实际需要创建不同类型的知识图谱;

3)支持文件导入知识图谱:支持本地导入xmind格式的思维导图文件,自动读取文件数据,生成课程知识图谱,导入的模板内容需要包含课程名称、教学主题、教学子主题、知识点、知识点类型等内容;

(2)内容资源包管理

★1)支持知识图谱云资源包:平台需要提供构建图谱的云资源包,总体不少于100门已有的同学科大类的慕课课程视频资源、相关电子教材资源、基于电子教材自动生成的概念集等,作为知识图谱构建的核心原始语料,资源包支持通过系统自动切取各个知识点对应教学资源,协助老师完成课程建设;

2)支持添加知识图谱资源包:支持教师在构建知识图谱时通过搜索添加知识图谱相关资源,构建当前知识图谱的个性化资源包,为教师构建科学合理的知识图谱提供资源支撑;

3)支持推荐可用资源:支持对教师搜索的资源内容,通过人工智能技术,推荐用户可能会需要的相关资源片段,推荐准确率到达80%;

4)支持知识图谱资源包管理:支持手动增加或删除当前知识图谱的资源包内容;

(3)知识点资源智能搜索系统

★1)支持知识点资源自动推荐:系统每天根据知识点内容,在互联网中自动爬取相关网络教学资源,并提供给教师辅助课程建设,资源类型包含但不限于知乎、知网、百度百科、视频、电子书、bilibili等资源,资源推荐数量不低于100条。

2)支持手动搜索相应的网络教学资源:用户可在知识资源智能搜索系统中手动输入关键词搜索对应的资源,资金来源包括:课程、知乎、电子书、知网、百科、bilibili。同时用户可设置搜索内容,包含:概念、案例、研究、示意、拓展、信息、观点、跨学科、比较、趋势、引例、示意等资源类型。

3)支持用户通过资源清单选择教学资源:在用户选择完资源后,可以通过加入问题清单的方式,将资源暂时加入购物车中,后续统一对资源进行管理与挂载等操作。

(4)知识图谱模型建设

1)支持快速建立知识图谱节点:支持从知识图谱资源包选择具体的内容片段快速建立知识点,自动生成知识点名称,比如从资源包选择已有多门MOOC的章节名称、多本电子书本的目录片段和书本内结构化自动识别的概念集片段等自动创建知识点;

2)支持自定义创建图谱知识点:支持在已有的网状知识图谱画布上任意位置,手动创建空白知识点;

3)支持自定义图谱节点样式:支持用户修改网状图谱节点的名称、颜色(需要提供颜色的色盘)、形状(包括圆形、圆角矩形、菱形);

4)支持连接图谱节点关系线:支持网状图谱知识关系线的连接,用户可以自定义设定知识关系或选择系统推荐的知识关系,知识点关系需要包含逻辑结构关系(含依赖、整部、属种、递进、互斥、共生等)和教学语义关系(含引言、案例、实操、总结等);

5)支持知识图谱创建自动保存:用户在画布进行操作后(如增加、修改、删除知识点或知识关系等),平台自动保存,用户也可对修改内容手动保存;

6)支持设置知识点基本信息:包括知识点名称、别名、英文名、知识点类型(事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识、辅助性知识)难度、知识点简介、适用课程领域等;

7)支持设置知识点个人资源:支持为单个知识点本地上传视频教学资源,支持编辑已上传的视频资源名称,设置对应的主讲人信息;

★8)支持AI自动推荐引用资源:在编辑单个知识点教学资源时,支持通过AI核心算法利用人工智能技术自动推荐知识点相关的教学视频片段、电子教材片段,方便用户快速选择,丰富知识点资源,推荐的资源需要包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态,对不起合适的视频资源可设置“不再推荐”;

9)支持知识点教学资源搜索:在为单个知识点添加教学资源时,可以通过关键字搜索已有的各类视频资源,搜索的结果需要包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态等;

★10)支持知识点资源的片段标注:支持用户手动修改所引用的教学视频片段位置信息,对于视频资源可在视频时间轴上设置知识点片段的开始位置和截止位置,边设置时能同时看到视频对应的时间戳;对于电子教材书籍可直接设置对应知识点内容片段的起点和终点;

11)支持知识点属性设置:支持利用知识关系自动为知识点生成知识点属性,包含知识点具体的属性分类、属性的详细介绍内容和对应的碎片化资源索引等,对于属性分类可拖动设置属性的排序、编辑单个属性点的具体信息;

(5)知识点清单

1)支持统计本图谱中知识点建设情况总览:系统自动统计本图谱中所有的知识点建设汇总情况,包括知识点数量、资源数量与测试题目建设情况;

2)支持添加教学资源包:用户可通过该模块添加更多教学课程资源到本图谱教学设计中,同时系统根据资源包建设情况,分析本图谱的课程建设情况、教学引用情况与资源上传情况等数据,协助用户了解图谱建设详情;

★3)支持生成知识图谱知识点建设清单:通过清单,可快速了解本图谱的知识点建设情况,包括知识点列表、知识点的建设进度、知识点的属性建设情况、知识点各类资源的建设情况,并且通过清单可快速进入知识点编辑页面,完成知识点建设。

(6)知识图谱可视化与基础应用

1)支持知识图谱全局展示:支持知识图谱的全局展示,包括知识点的名称、知识点关系、主题分类筛选、知识分类筛选、知识关系筛选等。课程下不同主题的知识内容需要通过不同的颜色进行区分展示;

2)支持知识图谱画布自定义大小:通过调节画布百分比,缩放图谱大小和比例,方便用户查看知识图谱;

3)支持知识图谱基础数据统计:自动统计并显示当前学科知识图谱累计建设的知识点数量、知识关系数量和学习资源数量等数据;

4)支持知识图谱缩略图导航:支持图谱的缩略图导航,可手动平移当前可视化区域在整个图谱内的位置,方便用户查看当前显示范围在整张图谱中的定位;

5)支持搜索或点击单个知识点:支持通过关键字搜索或点击单个知识点两种方式,快速定位知识点,并自动调整画布位置或比例,将知识点自动呈现至画布中央保证最佳展示视角,方便用户查看;

6)支持知识点详情展示:选中知识点时,展示知识点的基本信息(需要包含知识点别名、英文名、适用课程难度)、引用的教学视频和电子教材、本地上传、网络资源的各种类型的资源,以及知识点属性文本介绍等相关内容;

7)支持单个知识点溯源:选中知识点时,展示知识点的溯源关系,可以查看与它有依赖关系和递进关系的知识点,有利于用户对知识脉络的梳理和把握;

8)支持查看单个知识点画像:选中知识点时,展示知识点的画像,可以查看与之相关的其他知识点,有利于用户由此及彼,对知识点进行衍生学习。

(二)课程知识图谱成果展示

(1)课程知识图谱成果管理

1)支持图谱内容发布管理:通过图谱发布设置,可将图谱分享给平台管理员、本校学生、指定学校用户、指定用户、完全公开等多种方式,预览知识图谱建设成果。

2)支持设置图谱编辑权限管理:通过平台图谱权限管理模块,可添加对应协作管理员,参与日常的图谱建设。

3)支持图谱成果汇总展示:支持平台课程图谱全公开,为全校平台用户展示本校已建设的课程图谱概况,并通过后台发布设置,指定对应的用户/用户群浏览知识图谱详情内容。

(2)课程知识图谱成果主页

1)支持生成课程图谱成果基础信息:支持展示已经建设完成的课程知识图谱基础信息,包含课程名称、课程三级分类详情、建课学校信息、课程负责人、介绍视频、课程简介与本门课程知识图谱建设成果基础概况数据,其中基础概况数据包含能力建设成果、问题建设成果、知识点建设成果与教学资源建设成果,成果数据会根据建设内容实时更新。

2)支持生成图谱课程概述成果:平台支持用户通过导入的形式将本门课程知识图谱中的课程概述成果一键导入,导入内容包含文字、图片、URL等。

3)支持个性化内容导入:支持生成专属于本门课程图谱概况的个性化项目类别。并且系统可根据导入数据,自动分析汇总本门课程的学时数据。

★4)支持选择多种图谱框架类型:支持多种图谱框架类型,包括:知识型图谱、问题型图谱、综合型图谱、技能型图谱等,帮助学校更好地建设各个类型的课程图谱。

5)支持建设课程框架成果:支持展示本课程知识图谱中的课程框架内容,包含课程框架名称、课程框架描述、子主题详情内容,帮助用户更好地了解本门课程知识图谱的框架。

★6)支持建设课程地图成果:系统可通过一键导入的形式完成课程地图的建设,多次导入可累计增加课程地图内容。建设内容包含:课程名称、课程主题、课程子主题、课程知识点、知识点内容与描述,其中知识点内容包含重点、难点、考点、概述、案例、训练/实操、总结、练习、问题(引例)、项目/任务/步骤、思政点、外延、讨论、情景引入、实验、岗位、证书与比赛等内容。系统可根据实际建设层级,生成对应的建设成果,实现学校的建设地图成果全公开。

7)支持课程地图快捷操作:系统支持提供快捷操作工具帮助用户建设与预览本门课程知识图谱的课程地图,快捷操作工具包含:全屏观看、展开/缩起节点、定位到课程、放大与缩小等。

8)支持统计图谱内的资源建设成果:支持统计本门课程知识图谱内建设的全部教学资源,资源统计内容包含:资源总数、视频资源总数、视频总时长、教材总字数、题目总字数等。

9)支持自动设置资源推送排序类型数据:包括推荐规则设置、网状图页所配置,通过灵活配置,系统会自动匹配相应的教学资源给到用户进行图谱建设。

10)支持搜索待建设的知识点:系统支持通过搜索的形式,找到对应的知识点,并对知识点进行内容建设。

★11)支持用户通过智能搜索得到与课程相关的网络教学资源,进行课外教学资源补充学习,资源类型包括知乎、视频、bilibili、百度百科等多种途径。

12)支持建设主题内容详情:系统会根据主题/知识点下的全部知识点内容进行汇总,获取当前主题下全部的资源数量,包含:视频、教材、题目与外部资源,并支持对主题/知识点添加新的教学资源,补充知识图谱建设内容。

13)支持建设课程知识图谱关系字典:支持生成专属于本门课程知识图谱的关系字典标准,关系字典标准大类型有:包含、顺序与相关内容。用户可根据自身需要修改/添加关系内容,其中可修改的内容包含含义、实例与解释,通过关系详情建设,生成专属于本门课程的关系字典。

14)支持通过知识地图生成知识图谱:支持系统通过一键导入的形式,将已经建设好的知识地图放置到知识图谱中,并通过知识关系连接多个知识点,形成网状图谱内容。

15)支持通过快照展示知识图谱最佳状态:支持系统通过快照功能,一键生产成本门课程知识图谱的最佳展示视角,并将生成的快照图片放置在知识图谱详情中进行对外展示。

16)支持通过类别筛选观看本课程的知识图谱内容:系统提供多种工具便于用户预览课程知识图谱详情。可通过课程主题的分类筛选课程内的知识点,也可通过知识分类,搜索课程中的事实性知识点、概念性知识点、程序性知识点与元知知识点等。同时也可通过重点、难点、考点等方式对知识点进行筛选。支持通过知识关系筛选知识点内容。知识点筛选时,可同时选择多种类型内容。

17)系统支持建设知识点分类:系统可根据用户需要,在知识点编辑过程中建设知识点分类,建设完成后,可通过分类对已经编辑过的知识点进行筛选与预览。

18)支持预览知识点详情:系统支持点击某个知识点后,观看知识点画像详情。内容包含知识点与相邻知识点的路径关系、知识点简介、知识点内容、知识点素材等多种内容。

19)支持生成问题图谱体系:基于课程知识图谱,建设基于“全局层问题——概念层问题——方法层问题”的三层问题模型,用户也可根据自身教学需要,自定义命名问题模型。

20)支持生成问题画像:通过建设完整的问题内容形成课程内的问题画像,问题画像包含问题描述、问题标签、相关知识点,关联问题等内容

21)支持生成能力体系概况:基于课程知识图谱与专业培养方案等专业要求,建设基于学习能力相关等能力体系。

22)支持建设能力体系关联:通过建设能力体系,将课程内的知识体系、问题体系相关联。

23)支持能力体系画像:通过建设完整的能力体系,形成课程能力画像,能力画像包含能力名称、能力详情、关联问题、关联主题、关联知识点等。

(三)教学运行平台

1)教学数据观测

1)支持课程学生管理:支持导入学生名单,可查看导入失败学生名单,供老师联系学生及时注册认证平台用户。可移除导入错误的学生。

2)支持课程运行总体数据统计:可查看课程学习的学生数量、课程的人均学习进度、全部学生已学内容掌握度平均值等数据,并且分析出各个同学的各阶段的合格率情况,人均学习进度分布与平均掌握度分布等情况

3)支持树状知识地图查看学生掌握度:基于课程图谱中构建的树状知识地图,查看每一知识点的平均掌握度。支持放大、缩小、全屏知识地图,支持展开收起树状知识节点,支持搜索知识地图中的知识点。

4)支持网状知识图谱查看学生掌握度:基于课程图谱中构建的网状知识图谱,查看每一知识点的平均掌握度。支持放大、缩小知识图谱,支持搜索知识图谱中的知识点。

5)支持查看学生学习详情:可查看课程内的每位学生的学习详情,包含学生加入课程的时间、课程内知识点的学习进度以及已学内容的掌握度。

6)支持查看知识点学习详情:可查看每个知识点的学生完成率以及近一周的提升情况,可查看每个知识点的平均掌握度以及不同范围掌握度的学生分布情况。

7)支持查看学生个人分析报告:可查看学生的所有知识点学习的平均掌握度、资料总学习时长、总练习时长、总练习次数。可查看学生对每个知识点学习的掌握度以及班级的平均掌握度,用于比较学生在课程内的当前学习水平。可查看学生对每个知识点的资料学习时长、练习时长、练习次数。

8)支持分析每日学情况简讯:包括今日学生上线数量、老师上线数量、教师团队建设数据,(包括:教授、副教授、讲师、助教等身份)、学生学习相关数据(学生学习总人次、参与学生人数、参与率)。

9)支持分析课程图谱运行成果:分析数据包括稳定运行时长、人均学习进度、平均掌握度、学生学习合格率等。

10)支持分析课程学习变化趋势:分析包括学习人次变化趋势、人均学习进度变化趋势、平均掌握度变化趋势、合格率变化趋势等。

2)课程图谱学习平台

1)支持知识图谱学习:基于树状知识地图和网状知识图谱,可查看每一知识点的掌握度情况。支持查看网状知识图谱的任一知识节点(包含主题、知识点、属性等)的知识详情。知识详情包括知识节点的标签、别名、描述、视频资源、教材资源、网络资源、知识关系、知识点属性等内容。

2)支持学生通过主题-子主题-知识点模式进行学习:开放传统学习渠道给到学生,帮助学生完成日常学习,学还是那个可通过主题-子主题-知识点的模式直观观看全部的知识点内容与知识点掌握度,并根据个人意愿自主选择学习内容进行学习。

3)支持知识点练习:支持客观题(单选题、多选题、判断题)的自动判断题和主观题(问答题、名词解释题等)的查看学习。

4)支持问题图谱学习:支持以问题为导向的学习,通过“全局层问题——概念层问题——方法层问题”三层问题模型结构,查看解决课程经典问题所需要掌握的知识点。

★5)支持能力图谱学习:可查看支撑课程能力目标所需要掌握的知识点或需要解决的问题,帮助学生有目的地学习知识点以提高自己的专业素养和能力。

6)支持个人学习数据查看:可查看当前课程的学习进度以及已学内容的平均掌握度,学生可持续关注自己的学习进度和学习效果。

★7)支持用户一键登录小程序进行学习:已经入班的学生,可一键进入小程序,对于课程内容进行学习。小程序与网页版互通学习数据与记录。

1门,3学分

(二)商务要求或售后要求:

1、知识图谱建设完成后应对网页维护、资源点更新等方面提供为期两年的售后服务。

2、知识图谱资源挂载应详实完整,风格统一并保障教学资源的先进性与科学性。

3、按照规定时间安排企业服务人员及专业教师进行2-3次线上培训交流工作,及图谱建设汇报工作。

4、项目完成时间:不迟于12月30日。

5、成交供应商须于本项目结果公告发布之日起7日内上门与比选人联系商签合同事宜并于30日内签定合同,否则比选人将依次递补或重新采购。

特别说明:上述所有服务规范、规格型号、技术参数及商务和售后要求均为实质性需求,供应商必须完全满足,否则视为无效响应。

第六章 评审标准

序号

评分因素及权重

分值

评分标准

说明

1

报价

10分

以本次最低响应报价为基准价,响应报价得分=分值*(基准价/响应报价)


2

履约能力

19分

1.供应商所提供的课程平台需具备课程资源运行和跨校共享服务能力,能提供*****+门以上各类高校建设的课程资源,课程覆盖:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学等学科;提供网站截图及详细课程清单的得5分。

2.供应商为本项目配备的团队人员不少于10人(包括项目负责人、项目团队等)应具有本科或以上学历,主修专业应包含软件开发与测试或软件工程或计算机科学与技术,要有不低于3年的教育行业服务经验和技术能力,满足以上要求的得5分。以上人员须提供学历证明资料、职业资格资质证书及社保缴纳证明材料有效复印件并加盖供应商公章,否则不得分。

3.为响应教育部的“慕课西部行计划”,供应商所提供的课程平台在课程运行过程中,能实现与西部高校的同步课堂服务。供应商需提供东部高校与西部高校的慕课西行同步课堂案例,每提供一个同步课堂案例及相关图片证明得1分,最多得5分。不提供者不得分。

4.供应商具有与本项目相关的软件著作权证书或专利证明(4分):每提供1个相关软件著作权证书或专利证明得1分,本项满分4分,未提供的不得分。


3

类似业绩

20分

提供近五年的相关业绩证明材料,“类似项目业绩”指具有知识图谱服务业绩,需提供案例合同和已制作完成的课程设计方案以及具体的知识图谱内容,每提供一份案例合同加4分,满分20分。未附有效证明材料的业绩在评分时将不予承认。

须提供合同扫描件

4

技术服务要求

30分

1.提供 “运行平台”功能截图,要求供应商将运行平台功能截图,截图需明确批注功能内容,以截图为准评审计分,具体如下:

★1)支持选择多种图谱框架类型:支持多种图谱框架类型,包括:知识型图谱、问题型图谱、综合型图谱、技能型图谱等,帮助学校更好地建设各个类型的课程图谱。

★2)支持建设课程地图成果:系统可通过一键导入的形式完成课程地图的建设,多次导入可累计增加课程地图内容。建设内容包含:课程名称、课程主题、课程子主题、课程知识点、知识点内容与描述,其中知识点内容包含重点、难点、考点、概述、案例、训练/实操、总结、练习、问题(引例)、项目/任务/步骤、思政点、外延、讨论、情景引入、实验、岗位、证书与比赛等内容。系统可根据实际建设层级,生成对应的建设成果,实现学校的建设地图成果全公开。

★3)支持用户通过智能搜索得到与课程相关的网络教学资源,进行课外教学资源补充学习,资源类型包括知乎、视频、bilibili、百度百科等多种途径。

★4)支持知识图谱云资源包:平台需要提供构建图谱的云资源包,总体不少于100门已有的同学科大类的慕课课程视频资源、相关电子教材资源、基于电子教材自动生成的概念集等,作为知识图谱构建的核心原始语料,资源包支持通过系统自动切取各个知识点对应教学资源,协助老师完成课程建设;

★5)支持知识点资源自动推荐:系统每天根据知识点内容,在互联网中自动爬取相关网络教学资源,并提供给教师辅助课程建设,资源类型包含但不限于知乎、知网、百度百科、视频、电子书、bilibili等资源,资源推荐数量不低于100条。

★6)支持AI自动推荐引用资源:在编辑单个知识点教学资源时,支持通过AI核心算法利用人工智能技术自动推荐知识点相关的教学视频片段、电子教材片段,方便用户快速选择,丰富知识点资源,推荐的资源需要包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态,对不起合适的视频资源可设置“不再推荐”;

★7)支持知识点资源的片段标注:支持用户手动修改所引用的教学视频片段位置信息,对于视频资源可在视频时间轴上设置知识点片段的开始位置和截止位置,边设置时能同时看到视频对应的时间戳;对于电子教材书籍可直接设置对应知识点内容片段的起点和终点;

★8)支持生成知识图谱知识点建设清单:通过清单,可快速了解本图谱的知识点建设情况,包括知识点列表、知识点的建设进度、知识点的属性建设情况、知识点各类资源的建设情况,并且通过清单可快速进入知识点编辑页面,完成知识点建设。

★9)支持能力图谱学习:可查看支撑课程能力目标所需要掌握的知识点或需要解决的问题,帮助学生有目的地学习知识点以提高自己的专业素养和能力。

★10)支持用户一键登录小程序进行学习:已经入班的学生,可一键进入小程序,对于课程内容进行学习。小程序学习数据与网页版想像学习数据与记录。

每满足一项并提供相关截图,得3分,满分30分


5

演示(提供视频演示)

16分

知识图谱建设视频演示

1.支持快速建立知识图谱节点:支持从知识图谱资源包选择具体的内容片段快速建立知识点,自动生成知识点名称,比如从资源包选择已有多门MOOC的章节名称、多本电子书本的目录片段和书本内结构化自动识别的概念集片段等自动创建知识点;满足2分,不满足不得分。

2.支持AI自动推荐引用资源:在编辑单个知识点教学资源时,支持通过AI核心算法利用人工智能技术自动推荐知识点相关的教学视频片段、电子教材片段,方便用户快速选择,丰富知识点资源,推荐的资源需要包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态,对不起合适的视频资源可设置“不再推荐”。满足2分,不满足不得分。

3.支持知识点资源的片段标注:支持用户手动修改所引用的教学视频片段位置信息,对于视频资源可在视频时间轴上设置知识点片段的开始位置和截止位置,边设置时能同时看到视频对应的时间戳;对于电子教材书籍可直接设置对应知识点内容片段的起点和终点;满足2分,不满足不得分。

4.支持知识点详情展示:选中知识点时,展示知识点的基本信息、引用的教学视频、电子教材网络资源,并且根据人工智能自动切取与知识点相关的资源片段、本地上传的各种类型的资源,以及知识点属性文本介绍等相关内容;满足2分,不满足不得分。

5.支持手动搜索相应的网络教学资源:用户可在知识资源智能搜索系统中手动输入关键词搜索对应的资源,资金来源包括:课程、知乎、电子书、知网、百科、bilibili。同时用户可设置搜索内容,包含:概念、案例、研究、示意、拓展、信息、观点、跨学科、比较、趋势、引例、视意等资源类型。满足2分,不满足不得分。

6.支持课程学习目标模型,掌握度即时反馈:支持学生查看课程整体的知识掌握度,以可视化的形式呈现课程全部的教学主题和知识点分布,同时呈现每个知识点当前掌握情况,红色代表掌握较差,蓝色代表掌握一般,绿色代表掌握较好,以帮助学生安排相应的学习计划;满足2分,不满足不得分。

7.支持知识点教学有效性观测:系统将根据教学质量评价模型(需包含记忆、理解、应用、分析、评价、创造这6个知识点认知目标维度),对知识点学习掌握度数据进行分析,定位出知识点是属于常规掌握情况、超常掌握情况,还是待加强掌握情况,提供教学质量诊断与改进,点击单个知识点可查看单个知识点完整的知识点教学报告;满足2分,不满足不得分。

8. 支持知识点视频讲解精华自动生成:支持通过OCR和算法模型对知识点讲解视频进行自动关键帧抽取,生成高知识点的图片讲解精华,辅助学生学习,自动抽取的关键帧画面需要包含视频对应的时间点位置,点击该时间点可实现视频的自动跳转播放;满足2分,不满足不得


6

售后服务

5分

1.根据供应商是否具备完备的培训方案及计划,针对该项目培训方案是否合理,满分得2分。

2.供应商提供的售后服务方案的可行性、完整性以及服务承诺落实的应急保障措施,维护期内外的后续技术支持和维护能力等情况等。优得3分,良得2分,一般得1分。由评委酌情打分。


第七章 比选报价函格式

四川交通职业技术学院:

我单位经仔细研究你院轨道交通工程系《城市轨道交通电动列车驾驶》知识图谱建设项目比选文件的全部内容,完全接受该项目所有技术和服务要求,结合本项目的实际情况,现对该项目报价为人民币:¥ 元,大写: 圆整。

此报价含完成本项目的所有费用,项目相关的一切人身、财产安全责任及其潜在的所有风险和损失均完全由我单位承担。

附:分项明细报价表(如有)

供应商(鲜章):XX有限公司

法人代表(或授权代表)签名或签章:

年 月 日

标签: 轨道交通工程 城市轨道 知识图谱

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