按照本院采购制度要求，现就上海音乐学院教学服务一体化平台升级项目，以校内比选的方式确定供应商。

一、项目概况

项目名称：上海音乐学院教学服务一体化平台升级项目

采购内容：教学服务一体化平台升级

项目预算：含税价14.3万元

交付地址：上海音乐学院

二、合格的报价人

1. 具有独立法人资格及相应的经营范围；

2. 具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

3. 能提供良好的技术和售后服务。

三、项目投标书须包含以下内容

1. 营业执照或法人登记证书复印件等

2. 相关承诺：投标承诺函，参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明，财务状况及税收、社会保障资金缴纳情况声明函等（详见附件）

3. 近三年（自2021年1月1日起至今）未被国家财政部指定的“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）等官方渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信名单，以上截图时间必须在比选公告发布日期之后

4. 具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料

5. 具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料

6. 工程服务、会议策划、设计类项目请提供施工方案、策划方案及设计方案等相关方案（工程服务类必须）

7. 产品报价及产品介绍

8. 售后服务承诺及保养维修

9. 产品交货期或工程工期等

10. 同类项目近三年业绩（自2021年1月1日起至今）

11. 法人代表授权委托书、法人及被授权人的身份证复印件正反面

12. 如以分支机构（分公司/分所）名义报价的，须提供总公司（总部/总所）授权函

注：以上资料一式三份（一正、二副）必须加盖公章密封并注明项目名称，若未胶装、未密封视为无效投标书。

相关承诺附件：

投标承诺函

致：

本公司（公司名称）参加(项目名称)的投标活动，现承诺：

1、我公司满足政府采购法第二十二条关于供应商的资格要求：

（一）具有独立承担民事责任的能力；

（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

（四）由依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

（六）法律、行政法规规定的其他条件。

2、我公司在参加本次招标活动中不存在与参加本项目的其他供应商单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系，亦不存在与参加本项目的其他供应商单位存在可能影响招标公正性的利害关系；

3、我公司参加本次采购项目前未参与本采购项目的前期咨询论证，不属于禁止参加投标的供应商；

4、我公司承诺在本项目中不与其他供应商围标、串标，不出让投标资格，不向招标方或评标委员会行贿。

5、其他承诺：（可根据项目情况补充）

如违反以上承诺，本公司愿承担一切法律责任。

企业名称（盖章）：

日期：

参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明

我公司在参加本次投标活动中，作为如下承诺：

一、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

二、未挂靠、借用资质进行投标等违法违规行为。

三、提供的相关文件均真实、有效。

若查实我公司提供的资料及上述承诺不属实，则招标人有权取消我公司的投标及中标资格，且我公司将无条件承担由此给本次招标带来的一切后果（包括经济损失）。

特此声明。

企业名称（公章）：

日期：

财务状况及税收、社会保障资金缴纳情况声明函

我方（供应商名称）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第（二）项、第（四）项规定条件，具体包括：

1. 具有健全的财务会计制度；

2. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

特此声明。

我方对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。

供应商名称（公章）：

日期：

四、标书递交地址及截止日期

截止时间：2024年11月7日下午16:00

递交地点：上海音乐学院（徐汇区汾阳路20号门口）

联系人：周老师

联系电话：********

五、开标事宜另行规定

六、招标需求及要求：

（一）技术要求

一、建设意义

（1）提升教学质量：平台将提供快捷的办理申请方式等，方便教师教学快速完成相关业务工作，提升教师办理业务效率。平台可以实现教务管理与教学过程的实时监控和反馈，教师可以根据教务管理排课安排进行相关授课计划的填报和调整，提升教学质量。

（2）提高教学管理效率：平台将实现教学管理的信息化、自动化，如授课计划生成、教学大纲管理、成绩分析等工作可以在平台上快速完成，减少了人工操作的繁琐和错误。教学管理人员可以通过平台实时掌握教学动态，进行数据分析和决策，提高管理水平。

（3）促进教学信息化创新：平台将为教师提供了一个创新教学管理的平台，鼓励教师尝试新的教学服务平台，推动教学改革和创新。教师可以通过平台快速完成授课计划、教学大纲等工作，快速完成相关业务工作。

二、技术要求

（1）技术路线：系统架构合理、运行稳定、易操作、可维护、界面美观大方；全面支持XML、SOAP、Web Service、LDAP等当前受到普遍支持的开放标准；本项目建设必须完全按照J2EE (Java 2 Enterprise Edition) 规格，B/S架构，采用Java编程语言和服务器端Java技术；支持主流的操作系统（Linux、Windows等）；支持Oracle、MySQL等数据库。

（2）系统性能指标：并发性要求：至少满足100人并发和1000人同时在线的要求；负载要求：能够流畅支持教师高并发的填写教学日历等业务操作，不影响公共数据库上的其他应用系统；响应要求：平均响应时间小于5秒（未能及时响应则提示在等待队列中）；系统能够处理大量数据信息，支持百万级的数据读写和处理；支持集群部署，能够在多负载的集群中分配负载性能要求；支持虚拟服务器部署。

（3）安全性：支持多种安全标准，如：PKI、Digital Certificate、WS-Security等；用户名和密码认证方式，密码需要采用加密处理；支持权限管理，能够对角色和用户分别授权访问，支持数据级权限限制和模块级权限限制。能够制定特定用户只能访问特定系部数据的权限。

三、本项目建设内容

1、本科教学计划进度表

（1）开关设定：后台设置时间开关，有添加，修改操作，维护字段包含：选择学年学期，开始时间，结束时间，是否有效。授课教师在时间范围内可进行填写。

（2）后台管理：根据查询条件列出学年学期下所有老师的教学任务，字段包括：学年学期，工号，授课教师，开课院系，课程序号，课程代码，课程名称，状态，操作（查看），点击查看详情，里面提供下载功能。提供批量下载“教学进度计划表”，样式如“本科教学进度计划表（集体课）”

（3）教师申请及流程：教师看到所有开放批次的学年学期的TABLE,选择一个学年学期可以看到学期所带教学任务（大课）清单。点击维护教学进度计划表，填写内容包括：课程信息、教学内容与教学进度。课程信息：课程名称（默认）、课程性质（选择：必修课、选修课）、学年学期（默认）、学时、学分、开课院系、授课教师、授课时间、授课地点、授课对象。教学内容和教学进度：列出这门课所有的上课周次，上课日期，上课节次，维护教学内容和作业。可以保存和提交，提交后进入流程：申请-教研室主任-二级院系。教研室可以看到老师填写的内容，选择通过和不通过，通过进入下一流程，不通过，流程结束，老师可以进行修改再提交。二级院系可以看到教研室的审核意见、老师填写的内容，选择通过和不通过，通过进入下一流程，不通过，流程结束，老师可以进行修改再提交。

2、本科教学计划进度表移动端

由PC端可以控制移动端，并与PC端数据同步，申请流程同步，并进行相关消息推送，审核过程与pc端进行同步。教师可以通过现有教学服务平台进行数据同步。并进行相关业务数据合并。

3、个别课授课记录表

（1）开关设定：后台设置时间开关，有添加，修改操作，维护字段包含：选择学年学期，开始时间，结束时间，是否有效。授课教师在时间范围内可进行填写。

（2）后台管理：根据查询条件列出学年学期下所有老师的教学任务（小课），字段包括：学年学期，工号，授课教师，开课院系，课程序号，课程代码，课程名称，状态，操作（查看），点击查看详情，里面提供下载功能。提供批量下载“本科个别课授课记录册”，样式如“上海音乐学院本科个别课授课记录册”。

（3）教师申请及流程：教师看到所有开放批次的学年学期的TABLE,选择一个学年学期可以看到学期所带教学任务（小课）清单。点击维护教学进度计划表，可以看到该小课下的学生清单，根据学生填写授课记录表，填写内容包括：基础信息、授课记录。基础信息：课程名称、授课教师、学生姓名、专业方向、所属院系。授课记录：列出这门课所有的上课周次，上课日期，上课节次，授课内容，作业情况。可以保存和提交，提交后进入流程：申请-教研室主任-二级院系。教研室可以看到老师填写的内容，选择通过和不通过，通过进入下一流程，不通过，流程结束，老师可以进行修改再提交。二级院系可以看到教研室的审核意见、老师填写的内容，选择通过和不通过，通过进入下一流程，不通过，流程结束，老师可以进行修改再提交。

4、个别课授课记录表移动端

根据PC端配置移动端相关流程并支持相关业务走移动端申请和审核，支持消息推送及集成学校移动端并与教务管理系统进行数据同步。

5、课程教案

（1）开关设定：后台设置时间开关，有添加，修改操作，维护字段包含：学年学期，周数，开始时间，结束时间，是否有效。授课教师在时间范围内可进行填写。

（2）后台设定：根据查询条件列出学年学期下所有老师的教学任务，字段包括：学年学期，工号，授课教师，开课院系，课程序号，课程代码，课程名称，状态，操作（查看），点击查看详情，里面提供下载功能。提供批量下载“课程教案”，样式如“课程教案”。

（3）教师申请：教师看到所有开放批次的学年学期的TABLE,选择一个学年学期可以看到学期所带教学任务（所有课程）清单。点击一门课维护“课程教案”，分别有2个TABLE:基础信息、课程教学方案。基础信息：课程类别（勾选）、课程性质（勾选）教学周数（默认时间开关周数）、学时学分（默认）、考核方式（勾选）、授课对象（填写）。课程教学方案：可以添加多个条目，每个条目维护的内容包括：授课周次（填写）、授课日期（填写）、教学模块、教学目标、课程思政目标、课程重点（重点和难点）、教学方法、作业安排。可以添加多个条目。需要维护满周数的条目，比如时间开关设置的是16周，那就要有16个课程教学方案的条目。可以保存和提交，一旦提交后不可以再进行修改。

6、课程教案移动端

根据PC端配置移动端相关流程并支持相关业务走移动端申请和审核，支持消息推送及集成学校移动端并与教务管理系统进行数据同步。

7、教学大纲模块功能优化

（1）教学大纲内容：对填写信息进行删减，下载样式进行变更。

（2）填写内容：课程信息、课程目标、课程简介、课程教学内容、进度安排及要求、教材及参考资料、课程考核方式。

（3）课程信息：课程代码、学时、学分、课程名称（中文）、课程名称（英文）、课程类别（勾选）、课程性质（勾选）、开课院系（下拉选择）、授课学期（填写），授课对象（专业方向，年级）（勾选），课程大纲执笔人（填写）等。

（4）课程目标：知识目标、能力目标、价值目标为必填。

（5）课程教学内容、进度安排及要求：教学模块、学时、教学方式、作业、基本要求。

（6）课程考核方式：考试，考查（勾选）、笔试、口试、机试、实践操作、课程论文、课程作品（都勾选），其他（勾选），必须填写其他信息，可以保存和提交，一旦提交就进入流程。

（7）申请流程：教研室可以看到老师填写的内容，选择通过和不通过，通过进入下一流程，不通过，流程结束，老师可以进行修改再提交。二级院系可以看到教研室的审核意见、老师填写的内容，选择通过和不通过，通过进入下一流程，不通过，流程结束，老师可以进行修改再提交。

8、成绩分析表功能升级

教务系统，教师填完成绩后，与相关平台同步数据并形成维护成绩分析表，制定新的分析表填写的内容和打印样式。内容包括：课程名称、课程代码、考核方式、考核对象、考查、考试分数段、考试考查内容及评分标准、考试情况分析等。

采购需求清单
序号	项目名称	规格型号	数量
1	教学计划进度表	开发版本	1
2	教学计划进度表移动端	开发版本	1
3	个别课授课记录表	开发版本	1
4	个别课授课记录表移动端	开发版本	1
5	课程教案	开发版本	1
6	课程教案移动端	开发版本	1
7	教学大纲功能优化	开发版本	1
8	成绩分析表功能升级	开发版本	1

四、实施服务要求

（1）本项目是定制化开发项目，要求投标人有教学服务和管理产品的二次开发能力，能够在本项目中提供定制化开发服务，能针对现有教学服务平台进行源代码修改。

（2）本项目需要对接第三方教务管理系统包含：成绩接口、课程接口、排课接口、基础信息接口、教学日历接口、教学大纲接口等。如项目开发过程中需要第三方提供业务数据接口，供应商应提供该系统所需的对接接口第三方开发费用。

（3）本项目的开发过程和交付使用后，要求将各个阶段产生的全面、规范的成果和文档资料交付给采购人，须提供明确的交付清单。同时，成果和文档资料必须符合软件工程的相关要求。

五、其他服务要求

（1）提供一套完整的运维管理服务方案。

（2）提供完善的平台使用培训服务，保证培训课程符合采购方各业务部门运用信息化管理系统的实际需要。培训方式包括课堂讲解、上机操作、操作指南等。

（3）若发生系统故障，须在2小时内做出响应，24小时内解决故障。

（4）负责完成学校基础数据的系统导入工作，学校提供协助。

（5）将本项目的所有接口开放给采购人，并协助完成采购人今后建设的应用系统与本项目所建系统的对接。

（二）商务要求

1. 交付（实施）的时间（期限）：合同签订后5个工作日内提供采购软件产品的系统测试和真实系统演示，1个月内实施上线测试、试运行，并配合参加最终验收。

2. 交付（实施）的和地点（范围）：上海音乐学院

3. 付款条件（进度和方式）：项目完成并试运行后支付合同金额的30%，通过最终验收后支付合同金额的70%。

4. 售后服务：免费提供相关技术服务支持一年，相关服务内容包括技术支持、使用答疑、使用培训、升级服务等。

5. 报价清单：根据采购需求表，可按照实际情况修改格式