为推进省市区“无废学校”建设，营造“无废城市”共建共享氛围，充分利用学校在整个社会上的影响力和对片区的辐射作用，结合生活垃圾分类工作及我校实际情况制定我校“无废学校”创建工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实省市区“无废城市”建设工作部署，提高人民群众对生态环境质的改善的获得感。坚持依法治理，注重实践创新，实现校园固体废弃物资源化与无容化，打造低碳、环保、节能的校园环境，确保学校高质学、高效率、可持续发展。

二、组织机构及职责

（一）“无废学校”建设工作小组。

组 长：王成

副组长：史春生、高欢、陈雷、蒋桃俊、徐云、胡贞福

组 员：王尤东、毛祖平、朱立强、刘静（物业公司）、班主任、教研组

（二）职责

组长职责；负责“无废学校”创建活动全面工作。做好政策解读和引导，做好创建所需物资、经费保障工作。

副组长职责：主要负责“无废学校”创建活动总协调和敦促相关事宜。对所分管的部门在创建活动中的具体事务进行跟踪、督促，确保按时、保质、保量完成任务。

组员职责：

1．“无废学校”创建活动宣传，会议纪要，文件上传下达等相关工作。

2．按上级要求，把相关知识融入教学活动，合理安排师资和教学时间，主要针对教师的宣传教育等相关工作。

3．就“无废学校”创建活动结合我校德育工作，利用宣传大屏、主题班会、黑板报等多种形式，对学生进行深入持续的宣传教育，让学生对“无废学校”有清楚的认识，废弃物分类、及时清理成为一种习惯。

4．根据需要建设或改造废弃物站点，购买符合要求的垃圾箱（桶、篓），对经费的运筹及按财务要求报账把关等；负责整个校园的环境卫生，对教学区、生活区的废弃物分类外运，包括食堂餐厨垃圾外运，枯枝败叶的消扫、处置等。按要求收集各部门相关资料。

三、工作要求

1．高度重视，全体动员，人人参与。

2．与垃圾分类工作有机结合起来，全校师生必须严格按照“四分类”要求投放生活垃圾，严禁将有毒、有害、易腐蚀垃圾投放到其他类垃圾收集容器中。

3．督促为我校收集转运垃圾的运输车辆和相关人员，满足废弃物清运要求，做到密闭性好，标志明显，避免垃圾分类投放后重新混合收运。

4．对废弃物的清理、处置，务必符合国家强制要求，做到清运及时、措施得当。

四、保障措施

（一）明确责任分工，加强协调配合。

学校积极开展“无废学校”创建宣传和推广工作，组织开展和监督全校各部门、各年级对包括生活垃圾在内的废弃物管理工作。校办公室组织教师学习相关文件领会其精神，教务处把相关知识融入到教学活动中，合理安排师资和教学时间。学生处开展主题班会、利用黑板报、广播、国旗下讲活、班级群等多种形式，总务处强化学生对生活垃圾分类处置的意识，同时加大对班主任老师的职责，指导学生进行正确分类，逐步把垃圾分类和“无废学校”工作成为一种习惯。

（二）抓好宣传教育，营造良好氛围。

从培养师生的文明意识和良好的卫生习惯入手，站在节约能源资源、留住绿水青山、建设生态文明的高度，教育引导在校师生增强生态道德意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。从身边做起、从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成“无废学校”创建人人有责、人人尽力，人人作为的良好氛围。

（三）强化资金保障，确保工作成效。

学校积极筹措资金，加大创建工作设施设备建设的投入力度，保障“无废学校”创建工作有效开展。

（四）强化专业合作，确保工作落实。

学校与专业化、社公化服务公司合作，签订回收、运输、处置合同，对我校含生活垃圾在内的废弃物进行科学处置，做到及时、有效，确保工作落到实处。

2024年8月31日