为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神、《国家职业教育改革实施方案》及2024年党政工作要点任务要求，提升学生技能水平，提高教育教学质量，培养服务区域发展的高素质技术技能人才,依据学校《关于开展2024年学生职业技能竞赛的通知》文件精神，商务学院拟在全院举行学生职业技能竞赛。

本次赛项主要对接全国职业院校技能大赛直播电商赛项标准，以职业岗位练兵为基础,立足提升学生职业素养，规范专业操作流程，创新竞赛形式，提高竞赛质量,提高学生创新创意水平。按照学院要求及工作实际，特制订直播电商技能竞赛方案如下：

一、指导思想

2024年学生职业技能竞赛以“技炫青春，能创未来”为主题，突出“职业技能、全员化”两大元素，展示师生践行脚踏实地、追求卓越的学校精神，符合“人人参与、切磋技能、展示风采”的全员化校赛定位。竞赛内容对接2024年河南省高等职业教育技能大赛竞赛项目（直播电商赛项）。竞赛内容应对接全国职业院校技能大赛标准、职业岗位标准、专业教学标准，立足真实工作的过程、任务与要求，强调职业素养、注重细节质量、规范操作流程、创新创意水平。营造浓厚的“学知识、练技能、增才干、提素质”的氛围，本着“以赛促学，以赛促教，以赛促练”的方针，做好技能竞赛训练的指导工作。

二、指导原则

(一)参与全员化。高度重视，精心策划制定活动方案，组织全体学生参与，激发学生参与职业技能竞赛的积极性。

(二)技能核心化。为全面推进技能人才培养工作，提高学生专业技能水平，依据世界职业院校技能大赛赛道小组赛项设置，科学研究，结合人才培养方案，呈现核心技能。

(三)规则标准化。依据2024年河南省高等职业教育技能大赛的通知，精心制定各自专业竞赛实施方案，提高竞赛的技术含量、技能要求和竞赛水平，为世界职业院校技能大赛、省级职业教育技能大赛储备选手。

(四)大赛教学化。推行以竞赛方式为支撑的教学方式改革，全面实施“岗课赛证”综合育人，着力竞赛服务教学，推动竞赛提升教学。

三、组织机构

专门成立商务学院“直播电商技能竞赛活动”领导小组，全面负责技能竞赛活动的组织、训练、服务和督导工作，指派专业骨干教师负责学生的训练、选拔工作。

组 长：王丽丽

副组长：欧阳菲

成 员： 罗继磊、沈倩明、李玥、卢映杉

四、时间安排及阶段目标

结合我院职业技能竞赛的要求，特将本次技能竞赛分为四个阶段：

阶段一：（11月06日至11月14日） 通过线上线下广泛宣传，营造氛围，积极参与，营造大赛范围。

阶段二：（11月15日至12月08日） 积极对抗，重点培养，进行预赛阶段。

阶段三：（12月09日至12月15日） 小组竞赛，快速提升，进行学生技能决赛阶段。

阶段四：（12月16日至12月25日） 提交竞赛素材、各项目技能竞赛总结，成果展示，经验分享阶段。

五、技能竞赛参与学生

本着全员覆盖、阶段选拔和重点培养的方针，本次技能竞赛参与学生在竞赛第一阶段为商务学院全体学生。在竞赛第二阶段将选拔30名左右学生进行重点培养，进行预赛。在竞赛第三阶段18名左右学生将模拟组队进行小组决赛，检验技能竞赛效果，直至第四阶段完成成果展示和经验分享。

六、技能竞赛地点

学校5605教室。

七、奖项设定

获奖总人数为参赛总人数5%。 其中一等奖15%,二等奖25%,三等奖60%;为指导学生获得一等奖的教师颁发“优秀指导教师奖”,但总人数不超过院部指导教师总人数的30%。

河南经贸职业学院商务学院

网络营销教研室

2024年11月09日