根据县委巡察工作统一部署，2023年9月28日至2023年12月28日，十三届县委第四轮巡察第一巡察组对镇宁县委党校进行了巡察。2024年2月2日，第一巡察组向我校反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》和《关于加强巡视整改和成果运用的意见》有关规定，现将巡察集中整改进展情况予以公布。

问题一：班子成员责任分工不明确，专题研究不深入，未将意识形态工作纳入干部考核内容。

整改措施：一是严格落实意识形态工作责任制，重新明确班子成员责任分工，明确直接责任人和“一岗双责”责任。二是每半年至少召开一次意识形态专题工作会议，听取意识形态工作汇报并对存在的问题进行深入研究讨论。三是将意识形态工作纳入干部考核内容和作为评价使用奖惩的重要依据。

整改成效：一是县委党校进一步提高政治站位，充分认识新时期新形势下意识形态工作的极端重要性，充分发挥党校在意识形态工作中的前沿阵地作用。完善长效机制，严格落实意识形态工作责任制，已于2024年3月5日修订印发《中共镇宁自治县委党校关于调整班子成员分工的通知》，明确分管领导直接责任人和“一岗双责”责任。二是县委党校深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，不断提升教职工的意识形态工作能力和水平，确保全体教职工深刻领会并将其精神贯彻到实际工作中。已于2024年3月20日召开中共镇宁自治县委党校2024年上半年意识形态专题会议，会上对习近平总书记关于意识形态工作的重要论述进行了深入学习，回顾总结县委党校2023年意识形态工作，并安排部署县委党校2024年意识形态工作。三是2024年2月26日制定印发的《中共镇宁自治县委党校2023年度县管干部、公务员、事业单位工作人员（机关工勤人员）考核方案》中，将意识形态工作纳入年终考核民主测评重要内容。2024年3月25日重新修订《镇宁自治县委党校事业人员聘期管理考核方案》，将意识形态工作纳入考核重要内容，并强化考核结果运用，确保考核结果与教职工评先选优和晋升奖惩紧密挂钩。

问题二：教育科研水平较低，教学成果不多，决策咨询能力较弱。

整改措施：一是强化主渠道、主阵地建设，充分发挥业务分管领导带头做教学科研的模范作用。二是围绕县委政府中心工作深入开展调查研究，撰写更多质量较高的调研资政文章，为县委、政府决策提供参考。

整改成效：一是强化主渠道、主阵地建设，2024年以来，县委党校业务分管领导充分发挥模范带头作用，多次带头做教学科研，指导课程开发5门、对各类主体班授课等业务工作。二是2024年以来围绕县委政府中心工作深入开展调查研究，撰写质量较高的调研文章3篇、资政文章1篇，为县委县政府决策提供参考。

问题三：申报的好课程质量不够高，理论与实际结合不紧密，存在部分内容更新不及时、未贴合县情。

整改措施：一是围绕省、市作出的战略部署，结合本县实际开发与本县相适应的课件，积极申报省、市好课程和市精品课程评选。二是对《毛泽东军事思想史》《伟大历史转折——十一届三中全会》《深刻把握新发展理念中的创新发展》《习近平总书记视察贵州重要讲话精神暨贵州省委十二届九次全会精神解读》等课件结合实际进行修改完善，及时更新相关内容，提高针对性和时效性。

整改成效：一是2024年上半年已申报好课程1门，开发《深入学习领会习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对贵州工作重要指示批示精神》《如何化解群众矛盾——以夜郎洞村饮水保障为例》《认真学习贯彻〈中国共产党纪律处分条例〉推动党纪学习教育入脑入心走深走实》等系列课程。二是已对《毛泽东军事思想史》《伟大历史转折——十一届三中全会》《深刻把握新发展理念中的创新发展》《习近平总书记视察贵州重要讲话精神暨贵州省委十二届九次全会精神解读》等课件进行修改完善，更新相关内容，提高针对性和时效性。

问题四：现场教学课程开发单调，创新性不足、质量不高。

整改措施：一是严格落实质量立校要求，加强现场教学课程开发力度，丰富现场教学内容和方式，不断提高现场教学质量和水平。二是加强教务科业务管理，明确固定人员作为现场讲解人员，明确刘某作为弄染村现场教学点讲解人员，熊某某作为板袍村陈列馆现场教学点讲解人员，并将现场讲解人员选派至省内外干部培训学院参加培训培养，提高讲解人员能力素质素养，增强现场教学培训效果和质量。

整改成效：一是为进一步提高现场教学质量，不断增强学员的获得感，组织我校相关教师开发了涉及弄染提升工程的现场教学课程2门——《传承红色基因 严守群众纪律》《大力弘扬长征精神 走好新时代长征路》。二是印发《关于明确刘某同志、熊某某同志作为现场教学点讲解人员的通知》，明确刘某作为弄染村现场教学点讲解人员，熊某某作为板袍村陈列馆现场教学点讲解人员，并将现场讲解人员选派至省内外干部培训学院参加培训培养，提高讲解人员能力素质素养，增强现场教学培训效果和质量。

问题五：领导干部上讲堂课时占比不足。

整改措施：在今后的培训班，尤其是基本培训中，建立健全党政领导干部到党校(行政学院)讲课、作报告和与学员座谈的制度，确保领导干部上讲堂占比不低于20%。

整改成效：在镇宁自治县2024年科级领导干部任职进修班、镇宁自治县村（社区）支书、主任履职能力提升专题培训班、镇宁自治县2024年乡科级领导干部党性修养进修班中邀请省市县领导为学员开展专题辅导，领导干部上讲堂占比达到20%。

问题六：对教学中心工作重视力度不够，师资力量薄弱。

整改措施：一是通过人才引进、招聘招考等方式，逐步充实党校力量，配齐配强师资力量，补齐编制人员。二是围绕教学中心工作，对党校内部教职工分工进行优化调整，将教学业务骨干放在教学一线。

整改成效：一是2023年底通过考调方式补充参公人员2名；2024年通过人才引进方式补充事业人员1名，通过选调方式补充参公人员2名。二是围绕教学中心工作，对党校内部教职工分工进行优化调整，将教学业务骨干放在教学一线。

问题七：对学员的管理没有做到高标准严要求。

整改措施：一是严格落实从严治校要求，修改完善学员管理制度并严格抓好落实。严格学员请销假制度，定期对学员考勤情况进行公示，充分发挥培训班临时党支部和班委会作用，加大对学员监督管理力度。二是增强学员纪律意识、制度意识。每期培训班召开班会课，组织学员学习《干部教育培训学员管理规定》《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定》《干部在党校学习培训期间加强作风建设“十八个不准”》等文件精神，严肃校风学风。

整改成效：一是严格落实从严治校要求，修改完善《中共镇宁自治县委党校（行政学校）学员管理办法》《中共镇宁自治县委党校（行政学校）学员违纪处理办法》并严格抓好落实。严格学员请销假制度，定期对学员考勤情况进行公示，充分发挥培训班临时党支部和班委会作用，加大对学员监督管理力度。二是增强学员纪律意识、制度意识。对于一个月及以上培训时长的班次，如2024年科级领导干部任职进修班、2024年乡科级领导干部党性修养进修班、2024年中青年干部培训班中，定期召开班会课，组织学员学习《干部教育培训学员管理规定》《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定》《干部在党校学习培训期间加强作风建设“十八个不准”》等文件精神；对于一个月以下培训时长的班次，在开班时都对学员开展入学教育，学习《干部教育培训学员管理规定》《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定》《干部在党校学习培训期间加强作风建设“十八个不准”》等文件精神，严肃校风学风。在今后的培训班中，都将通过召开班会、开展入学教育的形式组织学员学习培训纪律相关文件精神。

问题八：民主生活会和组织生活会制度执行不严格。

整改措施：一是深入学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，提升支部党员的思想觉悟和理论水平；二是严格按照《机关党支部工作标准》（中共贵州省直机关工委2018年3月印发）规定的程序步骤，实事求是开展好民主生活会和组织生活会，确保会议质量和效果，坚决党内政治生活走过场、造假象。

整改成效：一是2024年2月份县委党校支部委员会会议已集中学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，提升支部党员的思想觉悟和理论水平；二是2024年7月份召开的十三届县委第四轮巡察第一巡察组巡察县委党校反馈问题整改专题民主生活会，均严格按照相关规定开展会前征求意见、会前谈心谈话等工作。后续，县委党校将严格按照相关规定实事求是开展好民主生活会和组织生活会，确保会议质量和效果，坚决杜绝党内政治生活走过场、造假象。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话0851-********；电子邮箱znxwdx123@126.com。

中共镇宁自治县委党校

2024年11月14日

扫一扫在手机打开当前页面