为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求，进一步深化课程改革，探索教改方向，更新教学理念，提升中小学体育教师的教科研能力，促进新教师专业成长，中山市温刘军名师工作室联合广东省基础教育小学体育与健康学科教研基地项目（中山）于2024年11月13日在板芙镇深湾小学举行送教下基层（板芙站）活动暨2022级体育新教师培训活动。出席本次活动的领导和嘉宾有：中山市名师温刘军、板芙镇教育和体育事务中心体育教研员黄锋、板芙镇深湾小学校长肖继文、板芙镇名师黄以伦、温刘军名师工作室成员、中山市2022级体育新教师及板芙镇各中小学体育教师。

　　活动伊始，温刘军名师工作室成员肖文智老师给大家带来大单元教学《跨越式跳高》。他立足新课标，秉持“以人为本，健康第一”的理念，逐步引导学生在“学、练、赛”中掌握起跳及跨越的技术。课堂上，老师讲解清晰，示范到位，充分激发了学生的学习兴趣，学生积极参与，勇于挑战，课堂氛围热烈。

　　板芙镇板芙小学华世民老师执教的是大单元教学《城市跑酷挑战赛——快速跑的游戏及其体能练习》。为了更好地突破本节课的重难点，华老师在讲解示范之余，更是精心设计驱动任务，将跑酷挑战赛贯穿课堂，让学生在玩中学，在学中练，在练中赛，让“学、练、赛”一体化教学有效落地。

　　接着，大家齐聚会议室进行主题研讨。两位授课老师分别从学习内容、学段学情、教学重难点、整体思路及活动的设计等方面条理清晰地阐述了自己对本节课的设计与实施。

　　温刘军名师工作室成员姚永榆老师对华世民老师执教的《城市跑酷挑战赛——快速跑的游戏及其体能练习》进行点评。他认为华老师的课设计新颖，结合情景、音频调动学生，亮点突出，上课口令准确，示范到位，充满激情，并对课堂教学整体结构给予悉心的指导与宝贵的建议。

　　板芙镇新联小学曹伟智老师对肖文智老师执教的《跨越式跳高》进行点评。曹老师认为本节课目标设定明确，教学设计富有创新性。运动负荷合理，课堂流程顺畅，学生收获颇丰，且在课堂中学生参与度高与学习状态非常投入。

　　板芙镇深湾小学邹子尧老师以《学校特色发展与体育老师的专业成长》为题，从深湾小学的发展历程、师资力量、推进体育特色项目建设与当前发展态势等方面向在场老师们进行了专题讲座，并深入浅出地为大家阐述了教师教科研成长的路径，给予了大家可视化、可借鉴的策略。

　　讲座结束后，温刘军名师对本次活动进行了总结。他对板芙镇举办本次活动给予了高度评价，同时给大家提出了宝贵的建议。一是体能课设计既要注重课堂环节清晰，教具简约实用，又要精准把握练习的密度。为此，教师备课极为关键，既要提前备场地、备学情，又要能及时应变，根据学生实际调整运动量，根据现场状态调整教学策略。二是跨学科融合虽是创新点，但还得立足运动技能和体能，紧扣教学重难点。三是教师不仅要乐学、能学，还得会学。每次活动后应及时反思，取精去糟，将所学转化为自己的教学特色，实现送教、学习、教研的真正目的。

　　镇体育教研员黄锋老师对本次活动进行总结。他首先对温刘军工作室的全体成员表示诚挚的感谢。他指出，本次教研活动不仅极大地促进了体育教师间的深度交流与合作，还显著提升了体育教学研究的专业水平。希望大家能以此次活动为新的起点，持续保持积极进取的学习姿态，不断更新教育教学理念，为学生的全面发展与综合素质提升贡献更为坚实的力量。