一、培训目标：通过培训，帮助教师深入理解考试评价改革的最新动向，掌握试题命制的理论基础与实践技术，优化复习策略与教学建议，从而全面提升教师的教学质量和中考备考效率。二、培训对象：初中毕业年级部分学科教师和中学教研员，共350人三、培训时间：签订合同之日起3个月内完成培训。四、培训内容（一）课程模块：（可包括但不局限于以下模块）1.考试评价改革动向模块。2.试题命制理论与技术模块。3.复习策略与教学建议模块。4.试卷分析与命题规律提炼。5.学业质量标准的内涵模块。（二）课程提供数量：培训学时不低于40学时。五、培训形式。网络在线培训：利用先进的在线教育平台，实现远程直播授课、录播回放、在线互动、作业提交与批改等功能，确保培训的灵活性与便捷性。六、远程平台要求1.需具自主选学、网络直播、交流研讨、答疑辅导、档案管理、新闻管理、资源管理、教务管理、数据统计、推送展示等功能，可量身定制个性化项目网络研修社区。支持多终端学习，学员可通过电脑PC端或下载手机APP进行学习，学时同步更新。2.需具备过程监控功能，可以对培训项目进行组织监控，保证培训质量，监管学员学习。3.需具备全网负载均衡技术，保障系统的网络负载调度稳定性，网络前端硬件设备具备数据加密、入侵检测、抗攻击防火墙等，保障数据的安全性、稳定性及平台高效平稳运行。4.需具备多系统数据自动更新与同步备份机制，对于可能的意外，如：黑客、病毒攻击、电力中断、硬件损坏、设备故障、程序错误及其他突发情况，还有课程资源错误、不当言论、网站内容改等重大安全事件等，具有应急保障机制，确保培训的顺利实施。 七、课程要求：培训课件的知识组织结构需符合内在逻辑体系和学习者的认知规律，教学内容健康、正确，无思想性、科学性错误，课程需符合意识形态要求，无法律法规禁止的情形。八、考核管理 ：考核方案具体可行，具有可操作性。学员考核评价机制完善，评价指标设置科学合理。过程性评价与终结性评价相结合。注重培训组织和管理过程的全程化、精细化设计。引进当地教研部门参与考核管理机制。九、供应商资质要求1.近三年内有承担黑龙江省国培项目经历和考命题或相关教育培训经验，能够提供针对性的培训内容和教学方法。3.具备良好的项目管理与执行能力和售后服务体系能够确保培训质量与跟踪优化。4.财务状况良好，无不良记录。