各幼儿园：

为配合“第十三届宁波市精品校（园）本课程”（以下简称“精品课程”）征集活动，推进我区幼儿园课程建设走向规范化、科学化和个性化，经研究决定组织区内征集活动。现将有关事项通知如下：

一、征集内容

面向学前教育，征集各幼儿园自主开发的优秀课程（非整体课程）。

二、申报条件

1．原创性。课程须由幼儿园自主开发并实施，符合《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》理念与精神，符合素质教育要求，符合幼儿园实际，能满足幼儿发展的实际需要。

2．科学性。课程有完整的课程纲要、实施方案、典型案例和配套资源，课程目标设计科学，内容编排合理，实施规范有序，保障体系完备，课程管理到位。

3．先进性。课程体现生活化、游戏化的特征，课程实施尊重幼儿的主体性和主动性，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，注重幼儿学习方式的改进及学习经历的丰富。

4．可推广性。课程对深化课程改革、促进幼儿的学习与发展、形成幼儿园的特色与文化建设有良好的成效，具有较高的推广价值。

5. 一个幼儿园最多申报1门课程，已获得“宁波市精品课程”一、二等奖荣誉称号的课程不再申报。

三、申报程序与要求

精品课程采用幼儿园自主申报，区教研室审核确定的办法。课程申报条件如下：

1.各幼儿园根据评选条件向区教研室提出申报。

2.课程须报送材料包括：

（1）宁波市精品课程申报表（附件另发）；

（2）幼儿园课程整体规划或方案，需说明申报课程在规划中的地位与作用；

（3）课程纲要；

（4）完整的课程内容说明；

（5）能说明课程实施情况的其他材料（含典型案例、课程实施总结）。

3.区教研室组织专家，对推荐课程通过现场答辩、材料审阅等形式进行评审，确定获奖名单。

四、推荐名额与要求

1.市级幼儿园精品课程评比将年度常态化实施，镇海区每年度推荐名额为2门。区教研室采用每二年组织审核评审一次的形式，每次确定4门课程，分别作为今明两年市级精品课程推荐对象。同时，将依据上级部门要求有变更而作相应调整。

2.各幼儿园于2024年12月27前向教研室提出申报申请。暂定2025年2月底准备好精品课程推荐电子材料（1份）交区教研室，联系人：顾涵老师。

宁波市镇海区教育发展研究院

2024年12月16日