镇江经开区平昌幼儿园“秋之硕”丰收节活动方案

一、活动宗旨

秋天是多彩而丰收的季节，处处蕴含着教育的契机。丰收不仅关乎春种秋收、春华秋实的时节规律，更关乎人与自然相互依存、和谐相处的情感关系。带着收获的希望和喜悦，我们平昌幼儿园开展“秋之硕”丰收节活动，让孩子们走出幼儿园，走进自然，一起探索自然中的奥秘，体验收获的快乐，进一步萌发幼儿热爱自然、热爱家乡的情感。

二、活动时间

2024年10月14日——11月14日

三、活动目标

1.体验、感受秋天美好的景色，激发幼儿的写生欲望。

2.认识一些农作物或果树，知道秋天是一个丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。

3.养成喜欢吃新鲜果蔬，不挑食的好习惯。知道劳作的辛苦，了解粮食的来之不易，学会珍惜粮食，懂得尊重劳动成果。

四、活动内容

（一）“秋之韵”探秋、知秋、赏秋活动

小班组：

1.各班教师组织幼儿对校园内及周边的环境进行细致的观察，图文并茂记录眼中的秋天，传递秋的收获与喜悦。

2.在家长的协助下，小班幼儿共同收集秋天的各类果蔬，班级进行“秋之韵”赏秋活动，让幼儿了解秋天各种各样的果蔬，感受、体验秋天丰硕。

中班组：

1.各班教师组织幼儿寻找幼儿园内及周边的秋天的景色进行细致的观察，引导幼儿发现秋天是一个美丽季节，也是一个丰收的季节，激发幼儿写生的欲望。

2.各班组织幼儿共同收集秋天的各类农作物和花草树木放在班级区域中，在班上开展“秋之韵”赏秋活动，让幼儿了解秋天有各种各样的农作物和具有一些秋季特征的花草树木，让幼儿感受、体验秋天的美丽与丰硕，开展幼儿写生活动。

大班组：

1.各班教师组织幼儿对园内外以及周边的环境进行细致的观察，图文并茂记录眼中的秋天，传递秋的收获与喜悦。

2.在家长的协助下，大班幼儿收集园内外的各种花草树木，并将这些花卉摆放在自然角、美术区等地方，通过画一画、拍一拍，了解这些具有秋天特征的花草树木，感受、体验秋天的美丽。

（二）“三色蚁”考察队户外实践活动

小班组：“享丰收秋果、探多彩秋实”活动

1.以班级为单位，在家长、教师的带领下，让孩子们走进水果店、菜场，通过看一看、摸一摸、洗一洗、剥一剥、尝一尝去认识、品尝各种秋天的果蔬，感受秋天的硕果累累。

2.各班教师组织幼儿和家长开展秋季社会实践活动——走进东方盐湖城，对公园内的景色进行细致的观察，图文并茂记录眼大自然的的秋天，传递秋的收获与喜悦，并让幼儿在与大自然的接触中开拓眼界，启迪智慧。

中大组：“走出幼儿园、寻找秋天的踪迹”活动

各班以班级为单位，根据幼儿兴趣，联系家长资源，邀请家长一起组织幼儿走进农田，寻找秋天的农作物和花草树木，与大自然亲密相拥接触，感受秋天是一个丰收的季节。

（三）“秋之味”品尝乐结项活动

小班组：“大手牵小手”品尝乐活动，大班家长、教师带孩子们制作、分享五谷、水果等食物，分享给小班幼儿品尝。感受大班哥哥姐姐对小班小朋友的关心和爱护，品尝秋天丰硕的果实。

中班组：各班组织幼儿带一些秋天农作物，与幼儿一起动手制作秋天的美食，结合《世界粮食日》开展尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约教育活动，让幼儿从自身做起，节约每一粒粮食，将“光盘”行动进行到底。

大班组：各班级准备一份具有秋天特色的食物，如红薯、板栗、柿子等，菜板、刀具等厨房用品以及助教家长一位。

活动过程：

1.提前和孩子们进行讨论，商量制作什么美食，初步了解食物的制作过程。

2.8：30助教家长和孩子们入园。

3.9：00进行美食制作活动前的准备，洗手等。

4.9:30—11:00各班开始制作美食。

5.将食物和中班、小班的弟弟妹妹进行分享。（对应班级）

备注：三色蚁考察队外出活动，班级需要制定外出活动计划上交年级组长，以年级组为单位制定计划提前一周在园委会交流通过。