一、指导思想：

为深入贯彻习近平新时代中国落实中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大会议精神，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，根据中国科协等21部门《关于举办2024年全国科普日活动的通知》精神和省、市统一部署，结合我校实际，开展第五届校园科技节，现将有关事项通知如下：

二、活动目的：

本活动以提高学生的科学综合素养为宗旨，努力营造浓郁的校园科学氛围，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学的欲望，为学生创设展示能力的舞台，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，培养学生从小爱科学、学科学、用科学，让学生在科技活动中体验成长、创新的快乐。

三、活动主题：

科技在于创新,提高在于普及

四、领导小组

组　长：孔国娣

副组长：解正平、魏红、陈海霞、陈秀凤、夏欣、各科学任课老师

五、活动时间、对象：

活动时间：2024年9月23日-27日

活动对象：全校师生

六、活动内容：

七、具体活动安排：

（一）科技节开幕式

1. 活动时间：9.23

2. 负责人：解正平

3. 活动要求：

1) 关于科技节的国旗下讲话

2) 航空火箭发射以及模型飞机飞行表演

（二）科普黑板报

1. 活动时间：9.19-9.27

2. 活动对象：一至六年级各班

3. 负责人：魏红、各班主任

4. 活动要求：

一至六年级各班的黑板报开辟“科普角”，普及科学知识 （知识性、趣味性强，与板报版面整体协调。）

（三）纸杯快递

1. 活动时间：9.19-10.10

2. 活动对象：一、二年级各班

3. 负责人：各科学任课教师

4. 活动要求：

说明:纸杯快递——两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触纸杯，违者视为比赛结束。

器材：

教师：秒表、米尺、记录单，

学生：底部粘一起的纸杯、自备扇风工具。

活动规则：

1.利用扇风工具，使纸杯滚动20米，用时越短越好，以用时排名。

2.若纸杯碰到墙壁而碰触调整，或扇风时碰触纸杯，每次加时5秒，三次视为失败。

（四）纸牌高塔

1. 活动时间：9.19-10.10

2. 活动对象：三年级

3. 负责人：各科学任课教师

4. 活动要求：纸牌高塔——5分钟内，利用1副扑克牌（自备，可折，不可粘、撕、剪）搭建纸塔，越高越好。

5. 评分规则：

测量纸牌所搭物体的高度，高度越高成绩越好，如高度相等，用时最短成绩越好。如所搭纸牌在裁判测量前解体或倒塌，则成绩为所剩高度。

（五）纸折飞机直线距离赛

1. 活动时间：9.19-10.11

2. 活动对象：四年级

3. 负责人：各科学任课教师

4.活动要求：

比赛场地(见图)：室内，宽度≤10米。

纸折飞机直线距离赛场地示意图

比赛方法：

1)　每名参赛选手可单向飞行2次，模型出手即为正式飞行。飞出去的模型由本人拣取；

2)　参赛选手站在起飞线外投掷模型放飞时，踩线和跨线成绩无效，并计作一次飞行。

成绩评定：按模型任一部位或投影所在的区域评定成绩，覆盖在两个区域的则取高。中学男子组飞行成绩在20米至25米之间的获得三等奖，25米至30米之间的获得二等奖，30米以上为一等奖；小学男子组、中学女子组、小学女子组飞行成绩在15米至20米之间的获得三等奖，20米至25米之间的获得二等奖，25米以上为一等奖；小学女子组飞行成绩在10米至15米之间的获得三等奖，15米至20米之间的获得二等奖，20米以上为一等奖。

判罚：投掷时踩线和跨线成绩无效，并计作一次投掷；模型出界成绩无效

（六）纸飞机靶标赛

1.活动时间：9.19-10.11

2.活动地点：风雨操场

3.负责人：各科学任课教师

4.活动对象：五年级

5.活动要求：

1) 参赛选手须在8分钟内，使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠，不能撕、揉、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。

2) 参赛选手在规定时间内，可以选择由近至远的任意2条起飞线（可以连续选择同一条起飞线），向直径约80cm的圆环投掷纸飞机，有2次投掷机会，选手在3米线外每投中一次得3分，在4米线外每投中一次得4分，以此类推，在10罚线外每投中一次得10分，未投中者不得分，以规定时间内投掷的积分之和为参赛选手的最终成绩。

3) 比赛不设助手。

（七）鸡蛋撞地球

1. 活动时间：9.19-10.12

2. 活动对象：六年级

3. 负责人：各科学任课教师

4. 活动要求：

鸡蛋撞地球——利用废旧材料制作一个鸡蛋保护装置，从三层楼的高处向下投放，比谁的保护装置最轻，熟鸡蛋不破为优胜，以蛋不破为前提，依据保护装置的轻重排名评判等级。

器材：

教师：电子秤，记录表

学生：自备熟鸡蛋和保护装置。

活动规则：

1.提前制作鸡蛋保护器，使用熟鸡蛋。

2. 听老师口令依次投放鸡蛋保护器，落地后进行检验，若鸡蛋不破视为成功，再进行称重排名，若鸡蛋破裂或到时未完成，视为失败。记为“0”分。

（八）趣味实验表演

1. 活动时间：10.11——10.12

2. 活动对象：二、三、四、五、六年级每班1队

3. 负责人：解正平、帅宇、各班科学老师

4. 活动要求：

1) 科学任课老师，提前一周开展班级选拔。

2) 每班设计一个适合1-2人进行表演的趣味实验，表演内容体现趣味性、科学性、观赏性，关注成功率，边操作边解说，不得选用有安全隐患的表演内容。

3) 自带实验用具。

（九）科普秀表演

1.活动时间：9.26

2.活动对象：三年级学生

3.负责人：解正平、帅宇、各班主任

4.活动要求：

1) 各班主任组织好学生进报告厅看表演

2) 负责人精心准备活动内容

八、注意事项：

1.每项活动的负责人利用科学课精心准备，认真组织。

2.在班级活动的基础上，选出参加年级比赛的选手，各活动负责人选择适当时间组织进行年级比赛。

2.做好活动中的评价记录，做到公平公正，活动中拍3张照片留存，并上传至“宜小科学研训群”，活动结束后（9月27日前）及时上交相关资料给帅宇老师。

请点击下载: 2024年宜城小学科普宣传日暨第五届校园科技节活动方案.zip