一、服务项目

概况：合肥六中计划建设针对教师教学研究需要的文献资源。提供有针对性的软件，该软件系统能辅助老师完成课题研究，实现在线研读、论文的在线创作投稿等。同时，打造合肥六中本校特色的电子期刊阅览室。为方便合肥六中在日常工作中教育教学、科研选题、论文撰写、自主学习、研究性学习、教育管理、校本资源建设等活动，支持各级各类文献检索课程和信息素养课程的教学与研究。

服务期限：合同生效后一年。

概算：本项目预算为人民币柒万元整（￥*****元）。

二、服务需求

1、需要实现主要的功能

（1）教师备课和教研服务：与知识点或者教材配套；主题知识聚类，有利于知识拓展。

（2）为教育管理者服务：针对教育管理、学校管理的各方面工作，为管理者提供可借鉴的经验和优秀案例，指导工作实践。

（3）为教师专业化发展服务：教育研究趋势分析系统、教育热点词推送系统，帮助教师追踪感兴趣问题的发展脉络和前沿话题，提高选题和发文的成功率。

（4）为学生学习服务：学习辅导与学科知识点同步，兼顾课堂和课外知识。

2、项目内容

（1）与基础教育相关的教研教学资源：包括期刊（其中核心期刊不能少于400种）、报纸（文献量不低于8万篇）、博士硕士论文（文献量不低于10万篇）、会议论文（文献量不低于10万篇）。能记录读者个人的检索历史，并提供相关内容的检索提示，便于不同检索能力的读者能快速掌握检索技巧。

（2）课题论文的在线研读和创作平台：与所购的教研教学资源互通互连，实时获取。至少满足六十位教师的使用需求。能进行探究式深度学习，边学习边按知识体系梳理、编辑碎片化内容和笔记；能以个人学习资料和学习笔记为素材，完成个人学习成果的在线创作；有个人知识空间，能管理学习资料、研究成果，随时随地获取和利用。同时要求手机端、电脑端、pad端、微信端都可以同步使用。

3、售后服务要求

（1）使用时遇到问题需及时协助解决，对问题的反馈时间不超过24小时。

（2）定期根据学校的安排，给予师生进行培训。免费进行讲座服务。

三、有关说明

1、评标办法：综合评分法。

2、协议签署：中标单位履行协议不符合约定的，合肥六中有权终止协议。

3、标书递送要求：2025年1月21日9:30之前，将将《投标书》一式5份密封盖章，递送到合肥六中菱湖校区教研室。逾期不候。

4、评标时间：2025年1月21日10:00

5、评标地点：合肥六中菱湖校区科创楼10楼会议室

6、联系人：夏老师 电话：0551-********