2 月 14 日下午，江苏省教育科学规划重点资助课题研讨活动暨常州市幼小衔接教研活动对接会在溧阳市永平小学召开。溧阳市天目湖中心幼儿园教育集团总园长虞莉、溧阳市永平小学梅志华校长以及相关课题组成员齐聚一堂，共同参与了此次研讨活动。本次活动由永平幼儿园彭冰凌副园长主持。

参会人员率先围绕常州市幼小衔接教研活动的筹备工作展开了热烈讨论。大家聚焦于活动流程的各个细节，结合课题研究的新思路，对每个环节的可行性进行了细致分析，力求通过丰富多样的活动形式，将课题研究融入幼小衔接的教研工作中，为后续的实践活动奠定基础。

座谈环节，幼小衔接项目组的教师们依据课题研究内容，对衔接课程、现有教育资源以及当前的教学现状进行了深入剖析。在衔接课程方面，教师们通过对比幼小课程体系，积极探索能够实现平稳过渡的有效策略，确保课程设置符合儿童的发展规律，满足小学教育的实际需求。针对教学现状，教师们交流了在实践过程中遇到的挑战，分享了基于课题研究的宝贵经验与见解。通过整合各方信息，为课题研究的进一步推进以及幼小衔接工作的优化提供了有力支持。

会上，虞莉园长指出，幼小衔接是一项长期且系统的工程，推进幼小衔接时要充分尊重孩子的个体差异，注重多方共育，希望幼儿园与小学能进一步加强交流，共同探索出更适合孩子发展的幼小衔接模式。梅志华校长强调，要充分把握此次课题研讨的契机，将研究成果切实转化为实际行动，明确具体的实施路径和关键节点。在今后的工作中，每次聚焦一个小问题，将各项举措落到实处，持续推动幼小衔接工作不断向前发展。

此次会议的召开，为常州市幼小衔接工作开拓了新的思路，也为相关课题研究注入了新的活力。相信在课题研究的引领下，常州市幼小衔接工作必将迈向新的高度，为孩子们的健康成长筑牢坚实根基。