2025年3月3日晚19:30-22:00，校理事长、校长余毅在15号教学楼7楼教工俱乐部主持了以茶话会方式召开的调研座谈会，研讨建筑工程学院2025年工作要点、现代木工实训室建设管理、开展技术技能型劳动等事项。副校长李斌成、魏少峰，校办、高等职业技术教育学院、教务处、人事处、学工处、工会、劳动办、职业技能培训中心等部门有关负责人，建筑工程学院领导班子成员和木工坊全体教师参加会议。校领导分别讲话。现将会议内容纪要如下。

一、研讨学院2025年工作要点

会议听取了建筑工程学院院长刘怿凡、党总支书记王龙关于学院2025年工作要点修改情况的简要汇报。各部门作了进一步研讨交流。

会议认为，建筑工程学院2025年工作要点数易其稿，总体可行。下一步还要尽快修改完善，尤其是在目标定位上要进一步结合院情，在彰显特色上做足做好文章，推动学院高质量发展。

会议强调，年度工作要点要突出重点和亮点，工作目标要科学，能提振信心，鼓舞士气，让师生保持“跳起来摘桃子”的进取状态。学院要打造“一融双高”的生院样板，实现党建与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展；打造成为“双师双能型教师队伍建设”的标杆学院、产教深度融合与校企协同发展的示范学院、构筑高素质复合型应用型人才培养的新高地，魅力校园与环境建设要走在全校的第一方阵。各类主要目标要有明确的举措、指标和数据支撑。

会议强调，坚持“因材施教、与时俱进”是教育的永恒主题。要不断深化包括人才培养方案、课程体系、师资队伍建设等在内的高职教育改革，强化以专业为核心的技能群，明确相应职业技能证书要求；要通过典型案例，找到人才培养改革的方向，培养学生主动学习的精神、正确学习的方法，进一步增强人才培养的适应度，实现学生自我发展、主动发展。要结合传统建筑行业逐步萎缩的实际，对专业进行改造升级，聚焦绿色建筑、智能建造、装配式建筑等新领域、新技术，通过产教融合，充分利用校内资源，实现课堂教育与工程项目的深度融合；主动迎接人工智能时代的到来，积极探索“案例教学库+实训工作坊+虚拟仿真实训室”教学模式，努力培养高素质复合型人才，提高学生的就业竞争力。

二、研讨现代木工实训室建设管理与学生技术技能群劳动事项

会议听取了建筑工程学院院长助理赵雄辉关于木工实训室建设情况的简要汇报。

会议指出，木工实训室建设投入大，要进一步盘活资源，以技术技能劳动的方式实现效益最大化。一是充分利用学校现有樟木等原料，做好“三品”（礼品、纪念品、奖品）的设计与开发；二是拓展技能型劳动，将劳动教育活动化、趣味化，引导学生广泛参与，如设计制作镜框字画，用于学校办公室场所和教学楼公共区域的文化建设等；三是将废弃的高低床进行资源再利用，由劳动办协调，组织建筑、机电、园林等专业的部分学生进行创意思维与产品设计，积极引导学生党员骨干带头参与，制作鸡笼兔舍，变废为宝。

会议强调，要结合各学院专业特点，精心设计技能劳动课程，带动学生向能工巧匠发展，引导学生创新创业，锻炼学生实践动手能力，培养学生的劳模精神、劳动精神、工匠精神，在劳动中提升自身综合素质和能力，逐步打造劳动教育品牌课程。

会议对建筑工程学院“下午茶”方案进行了研讨。会议要求，在总结过去经验的基础上进一步创新发展，不额外增加教师的负担，把好事办好，切实为教师放松减压，赋能增效。由建筑工程学院进一步收集各相关部门的意见，对“下午茶”方案进行完善提升。会议还对穹顶物理空间的规划建设做了安排，要求加装隔音墙，通过展示建筑图片、悬挂建筑模型等方式，建造成一个有特色的小型建筑博物馆，进一步丰富建筑工程学院的文化建设。

会议强调：与会的相关部门人员（非部门负责人）会后要迅速将会议情况向本部门负责人汇报。各部门要建立业务工作信息内部通报制度，让本部门全体人员及时全面了解相关工作动态，切实有效加强团队建设，提升工作效率和执行力。