设备名称

参数及要求

数量

单价

总价

阅卷系统

见附表

1套

总计大写： 小写：

序号

货品名称

参数

数量

1

网上电子阅卷系统

1、系统总体要求

(1)★系统实现高考模拟考试，单校期中期末考试、中考、中小学日常考试等多种考试的远程网上阅卷，建设成为同时满足以上多种考试功能需求的教学阅卷平台。

(2)系统采用集中式（不分科）的数据管理模式，具有先进的系统安全架构和完善的数据安全管理机制，具有考务管理、网上阅卷功能，具有后台管理、前台阅卷、定量调度、随机调度、人工调度、分级管理、实时监控、误差控制、单评多评、评卷批注、质量检查、数据统计、学科分析等功能；

(3)★系统部署方便灵活，系统负载量大，同时并发阅卷教师人数无限制，满足各级联考及学校单校考试需要。

2、软件架构要求

(1)系统除扫描识别模块外均同时支持B/S方式和C/S方式运行，可运行于互联网（Internet）或教育城域网上。

(2)系统所有程序模块全部采用基于J2EE/JEE规范的三层架构技术，中间层J2EE服务器可支持业界主流产品，如Weblogic、JBoss、Websphere、GlassFish等。后台数据库支持Windows、Linux、Solaris等主流的操作系统。

(3)系统所有模块（包括网上阅卷系统模块、扫描识别模块等）紧密集成，共享同一数据库；各模块的客户端不能直接连接访问后台数据库服务器，必须通过中间层的应用服务器才能连接后台数据库，采用统一数据源。

3、系统安全技术要求

(1)系统支持SSL加密传输，充分保证数据在服务器端和浏览器端的传输安全性。

(2)支持传统的口令密码技术，支持数字证书等强身份认证技术，支持1024位非对称加密算法和128位对称加密算法。

(3)系统具备完善的权限管理功能。用模块（对应系统菜单）、功能（对应模块的子功能）两级定义系统功能权限，用角色定义一组系统模块、功能集合，通过向用户分配角色来管理用户权限。同时，通过对象权限定义用户能操作的数据，如全区、学校、年级、班级的数据。

(4)支持对考号、学籍号等进行多种加密处理，支持方块码识别、条形码识别、6点码识别，实现试卷的自动分档。

（5）★支持有定位点扫描，支持无地位点扫描功能。

4、网上阅卷系统技术参数要求

（1）考试考务管理模块：

1)具有考务相关的基本资料维护功能。包括考生、学校、科目、学段、监考须知、考生须知等。

2)具有考试信息设置功能。包括监考老师、监考任务、时间、考试地点、考试定义、考试科目、主观题定义、客观题定义等信息设置；考试学生、考试座位安排、时间、考试地点等信息设置。各种监考过程中需要发布给老师和学生信息的设置。也包括引入并编辑监考须知、考生须知的功能。

3)具有主考、副主考、考务员、巡考员、保密员、监考员、教师、教研组长等阅卷任务分配的功能。

4)具有制作和打印桌贴、条码、点名卡的功能。

（2）网上阅卷模块:

1）支持在局域网或广域网上进行阅卷，并提供运行在浏览器（IE，Firefox，360浏览器，QQ浏览器等）的客户端和独立运行的客户端两种可选系统；

2）支持多个年级、多个科目的数据集中在一个数据库，多个年级、多个科目的考试的扫描阅卷可同时进行，评卷教师可集中阅卷，也可在本地远程网上阅卷，考试负责人可远程实时管理监控所有扫描仪的扫描情况和阅卷情况。

3）无限制同时在线评卷阅卷人数，满足多校考试教师能够同时阅卷功能。

4）主观题调度支持：按学校或评卷员进行定量随机调度、完全随机调度、人工调度，均分随机调度。支持自定义若干考生的同一题组作为一个包调度给评卷员，也支持把一个试室所有考生的同一题组作为一个包调度给评卷员。

5）系统必须具有完善的评卷组织定义，支持五级评卷人员管理：考试负责人、科目组长、题目组长、评卷小组长、评卷员。

6）★支持给分板方式给分，也支持键盘输入给分，定义给分板时可预览给分板，同时支持X/V（错/对）给分,快捷给分，电子试卷保留阅卷教师批改痕迹，方便教师、学生查询试卷。（现场演示）

7）支持A、B卷答题卡自动识别,支持对答题卡影像放大、缩小等功能。

8）系统具有部分题目一评，部分题目两评或多评同时进行的能力。

9）多评情况下应支持多种计算分数的方法

10）误差调度 当发生误差要调度给他人评阅应支持至少以下三种调度方法：①先给其它组员，有误差，再给组长，结束。②给其它组员，直到评卷最大次数。③给组长，结束。

11）支持评卷员批注功能，批注可事后查询打印，支持评卷对特殊试卷标注功能，可标注优秀试卷、典型试卷等。

12）支持对典型答题卡的标注及查询、导出等处理。

13）图像异常的答题卡撤回处理。即评卷员在阅卷过程中，发现试卷扫描不清楚或试卷图像错误等需要重新扫描的，他能登记相关差错信息，并撤回处理。撤回处理人员重扫答题卡后再退回或调度给指定评卷员。

14)支持主观题和客观题一致性检查、科目一致性检查、缺考检查，尽量降低评卷过程中的差错率。

15)具有用户监控功能，可监控当前登录阅卷系统的用户，查询用户的登录时间、登录IP地址等，并提供“强制下线”功能。

16)支持对评卷员的评卷质量监控管理，包括快速统计各题组评阅的平均分、标准差、给分分布，并能显示相应的图示曲线；

17)支持各级评卷人员实时地查询网上评卷过程中的相关工作统计，包括评卷进度、给分分布、平均分、标准差、工作量等。

18)★帮批功能：当某阅卷教师的阅卷任务完成时，可直接帮批另一个批阅块阅卷教师的阅卷任务，在阅卷监控中，也可以查看到该阅卷教师在不同批阅块的批阅进度及平均分情况。

19）★阅卷背景色调节功能：各阅卷教师可对阅卷的背景色进行自定义，以保护自己的眼睛，并且防止视觉疲劳影响阅卷效率。

20) ★支持Android平板电脑客户端程序，系统即可支持在运行Android系统的平板电脑上进行前台评卷，评卷人员用手指即可方便实现批注，包括：画线、打勾、打叉等，批注可保存，管理员、教师、学生均可远程查询。

（3）成绩统计分析模块:

1）可按学校、教师、班级、考生等几个级别进行成绩统计分析，包括科目单科分、主观分、客观分、总分、题组分、小题分、知识点分、知识块分等，可计算平均分、标准差、得分率、区分度、难度、及格率、优秀率、低分率、最高分、最低分、超均率、分数分布、粗心度诊断、四分位分析、知识点雷达图等，可生成各种范围的考生各种成绩的排名。

2）支持特定试题分步（或分点）得分统计表。例如作文阅卷时，阅卷教师可能按照错字别字、字数是否符合要求、是否跑题、思想端正、语句通顺等若干个项目给分。这时要进行针对全学校的考生、某个班的考生、某个教师所教的全体考生等不同的群体进行每个项目的得分（率）进行统计。

3）可生成考试全样报表、分段人数统计报表、学校、教师和班级的学科分析横向对比（按知识点、按题目、按知识块），学校、教师和班级的学科分析报表。

4）★移动端查看功能：用户在移动端（手机、平板等）安装应用软件，教师批阅完成发布成绩后，各用户即可通过账号密码登陆后即可查看考试的成绩分析，无需再在电脑上进行查阅，随时随地都可以进行查看；

5）★试卷问题查看功能：教师在查看学生试卷，点击题目时，可同时看到这道题的问题、学生作答情况、学生得分及该道题的满分，方便教师进行学生失分原因的分析，教师可将相关题型视频讲解连接至本试卷相关试题，学生可点击观看视频讲解（微课体系）

商务资质要求：

1、★提供所投阅卷软件产品的厂家授权书及质保函。

2、投标人所投阅卷软件产品的生产厂家应具有自主版权的网上阅卷系统，获得软件产品登记证书，通过省级高新技术产品认证.

1套

2

教学质量成绩分析系统

(1)考试成绩管理模块

1）成绩数据自动转入。从网络阅卷系统自动转入考试成绩数据，自动转入指定考试的科目成绩、小题成绩、科目定义、题目定义、典型答卷等原始成绩和相关基本资料等。

2）成绩数据导入。批量导入外部成绩数据，主要用于导入高考或中考成绩，操作灵活方便，支持大数据量导入。

3）考试数据查询。简单方便地查询考试成绩明细、答题图片、典型答卷。

4）成绩数据下载。批量下载成绩数据，至少包括考试成绩明细、答题图片、典型答卷等。

5）生成成绩统计数据。由授权的用户生成成绩统计数据，可检查生成状态、重置生成状态、发送运算统计数据的指令、查询生成进度等。

6）考试数据开放管理。设置考试数据是否开放查询、开放下载。

(2)知识点管理

1)知识点：提供预先定义的知识点树形列表，可直接用于后续的质量分析。

2)知识点维护：增加、删除、修改知识点，支持批量导入、导出知识点。

3）★知识点雷达图：知识点、知识点雷达图、各班各知识点得分率、考试知识点得分率。

4）★知识点对比：分析知识点情况，可分解至单个学生、班级、年级等，可同时将学生与学生、学生与班级、学生与年级等进行多项对比分析。

(3)教学质量监测

1)考试质量分析

a.对学校的科目分和总分的基本情况进行统计，生成直观的统计图表，并能导出到Excel。统计全校、下属各班的各科目分和总分的基本情况，至少包括如下统计项：平均分，得分率，名次，及格率、优秀率、分数段、排名分布、各小题得分等。

b.对学校、年级的科目分进行统计分析，生成直观的统计图表，并能导出到Excel。统计全校、各教师的各学科基本情况统计，至少包括平均分,得分率、及格率、优秀率、低分率、排名分布、小题平均分、小题得分率,及格率,标准差；下属各班的各学科基本情况统计,分数段、排名分布，平均分离差分析等统计项。

c.对校、教师、年级的学科情况进行精细化统计, 生成直观的统计图表，并能导出到Excel。①学科选择题选择率统计; ②学科“小题、知识点、知识块、粗心度”统计。

d.对校、教师、年级、班级、学生学科“小题、知识点、知识块、粗心度”进行横向对比，并能导出到Excel。

e.可自定义小题下的多个“得分点”（如作文题，可定义“内容”得分点、“结构”得分点等），并统计各得分点的情况。

2)教学质量分析

a. 对校、教师、年级、班级、学生学科分或总分进行跟踪统计，生成相应的折线图。追踪统计项包括平均分、得分率、及格率、优秀率、低分率、排名分布、小题平均分、小题得分率、小题正确人数、小题错误人数、小题正确率、小题优秀答案数量、小题典型错误人数、信度、效度、难度、区分度、学生小题得分条、客观题各选项人数、各班平均分、各班平均分排名、各班参考人数、各班优秀人数、各班优秀率、各班优秀率排名、各班及格人数、各班及格率、各班及格率排名、各班低分人数、各班低分率、各班低分率排名、全年级考试人数、全年级优秀人数、全年级优秀率、全年级及格人数、全年级及格人数、全年级及格率、全年级低分率、全年级低分率、知识点平均分、知识点满分、知识点得分率、知识点正确人数、知识点错误人数、知识点正确率、知识点所在题号等。

b. 对校、教师、年级、班级、学生学科分进行跟踪统计分析，可生成相应的折线图、柱状图、饼状图、雷达图等。

c. 对对校、教师、年级、班级、学生学科分进行跟踪统计分析，生成相应的折线图。追踪成绩项至少包括小题分、知识点分、知识块分、能力层次分、学科能力分等，追踪统计项至少包括平均分、得分率、及格率等。

3) 质量分析报告

a .对校、年级、班级生成学科质量分析报告，报告以Excel格式呈现或图表模式呈现，能生成word格式文档并能导出。质量分析报告应把分析数据有机整合，清晰体现教学质量；能对教学存在的问题起到警示作用，并能提示改进意见。

(4)试题质量分析

1) 总体分析：考试试题题型及难度系数总体分析

2) 全卷和每个得分点难度、区分度、信度表；常规量：平均分、最高分、最低分、优秀率、及格率、分数段；集中量:中位数、众数；差异量：全距、标准差、变异数、偏态量、峰态量；

3) 概化理论（GT）分析。全卷、客观题、主观题的绝对测量误差、相对测量误差、全卷概化系数和可靠性指标。

4) 试题质量报告，选择考试生成试题质量报告，以word/Excel格式文档，可以导出。试题质量报告应把试题分析数据有机整合，清晰体现命题质量；能对命题存在的问题起到警示作用，并能提示改进意见。

(5)教学质量分析

1) 基准增量评估：设定基准考试和分段百分率（优、良、中、差）或选择综合指数P等评价指标；与基准的增量表和变化曲线；支持多次考试分析和曲线；

2) 最近发展区域评估：分析最近发展情况区域的基本情况比较（单位/考次/平均分/难度/变异数）及得分点比较（多所学校得分点得分率比较）

3) 标准分评估：按标准分计算的基本情况比较：单位/考次/平均分/难度/变异数；呈现历次考试标准分平均分列表和折线；

4) 目标达成分析：上线率分析。按照考试预设的目标（如高考模拟考试的一本、二本上线率），对比分析群体在本次考试的上线率，单科上线率。

5）临界生分析跟踪：根据考试情况设置不同层次的分数线（如高考模拟、中考模拟等），学校或教师按照各自的目标找出临界生，并重点对这些临界生进行知识点掌握情况横向纵向对比，跟踪分析，并针对性的进行重点指导。

6）偏科生分析跟踪：按照考生各科成绩，找出偏科生，尤其是活跃度较高学生，并重点对这些考生进行重点科目的指导。

7）临界生成绩分析跟踪：以某次考试为基准依据，划定临界生，通过多次的考试对比，掌握临界生的成绩变化情况，找出临界生的知识薄弱点，重点辅导。

8）尖子生成绩分析跟踪：通过多种条件设定筛选出尖子生，对此多次的考试，分析总分、科目成绩的变化情况，以超均率、得分率等条件呈现变化趋势图。找出尖子生的薄弱科目、知识点情况进行补救提升。

9）N名次段成绩追踪：设定不同的名次段条件，分析学校及下属班级各名次段的变化情况，并辅以图片的形式呈现。

1套

3

试卷扫描识别系统

答题卡扫描识别系统技术参数要求

（1）答题卡格式设计模块

a . ★向导式答题卡格式设计，只要输入必要的信息即可生成答题卡的主要框架，包括答题卡头、客观题OMR填涂区、主观题区域、题目等，以MS Word文件格式储存，并允许在MS Word内修改。

b .自动汇总答题卡分值及总分，向导式答题卡制作完成后，系统自动汇总答题卡分值及总分，判断分值是否超出百分制。

（2）答题卡上传模块：

答题卡上传模块是把存在本机的答题卡影像数据上传到远程服务器，不需要进行二次拷贝或第三方FTP软件，能从客户端通过HTTP协议直接自动多线程上传答题卡影像至远程服务器，可远程实时监控上传进度。

（3）答题卡扫描识别模块：

a.支持“数据中心”模式，答题卡统一集中扫描，答题卡影像数据通过网络上传到“数据中心”；

b.能够远程实时监控各扫描设备的扫描数量和扫描过程日志；

c.具有扫描人员组织管理的功能；

d.能够远程查看考生、试题组的扫描图像；

e.★支持灰度、黑白图像扫描，同一份答题卡各题组的裁切块可根据需要采用灰度、黑白等不同的图像格式；

f.自动识别考生客观题答案并计算出客观题得分，自动裁切主观题图片；

g.能够按考生和试题组实时统计各科目扫描进度；

h.支持按试题组扫描答题卡和按学校扫描答题卡方式；

i.具有同一科目多张答题卡的扫描处理能力，支持同一科目的A、B卷答题卡扫描，扫描时对答题卡摆放顺序、方向不做严格限制；

j.具有扫描后图片自动远程上传“数据中心”和扫描图片上传进度统计功能。

k.支持用考生考号或学籍号加座位号作为答题卡的考生标识，支持条码。

l.对答题卡格式要求不高，没有定位点或定位线的答题卡也可正确识别，可识别国内其它同类产品的答题卡；

m.支持60克以上普通纸张胶印、速印、复印的答题卡，答题卡成本低；

n.正常情况下，答题卡扫描识别率不低于99.9%；

o.答题卡的扫描具有两种扫描工作方式，一是边扫边识别纠错；二是先进行批量扫描，再自动对批量扫描完成的答题卡影像文件进行识别，如有错误，则由校正模块进行交互式纠错处理。

p.具有方便的检索功能，能够根据姓名、考号、考场、试室等信息，快速定位考生；

q.具备强大的识别校正模块，识别时发现的重号试卷，通过扫描校正工具纠正错误，并记录错误日志；

r.★支持客观题答案选项的数量达20个以上，支持题卡合一和题卡分离的模式，支持调查问卷应用；

s.支持主客观题部分的选做题评卷及数据处理功能，即系统可以自动识别选做的标识并进行处理；同一大题的不同选题应可以交由不同分组的老师独立评阅（如：高考特有的3选2）。

t.系统支持在扫描识别结束后在客观题扫描结果检查时，能根据考生填涂自动生成红色套框，便于快速检查。

u.支持客观题的实时监控：扫描识别后，马上得出每题客观题的全对率、各选项的选择率、选择人数，并配有柱状、饼状分析图，能快速找出选错率高的选项。

1套

4

高清高速A3扫描仪

品牌要求：为保证硬件质量，扫描仪须为国际知名品牌，不接受OEM自制品牌。

★扫描方式 ：CCD,可以选择黑色或白色两种参照背景

分辨率：100-600dpi（1dpi级），光学：600dpi

★扫描速度 黑白/彩色，200dpi A4，横向90ppm（单面）/180ipm（双面）

★自动送纸器：（64g/㎡规格纸张）200页

分辨率：100~600dpi，光学分辨率：600dpi

图像控制：图像加重，动态阈值，自动分离，反置，自动删除空白页

检测功能：超声波双页进纸检测，装订文档检测

★自清洁功能：负离子净化器产生离子气流，中和待扫描文件的电荷，并减少附着在文件表面的灰尘。离子气流同时也吹过进纸通道，吹掉扫描镜面上的灰尘。扫描镜面清洁刷直接清洁扫描镜面

色调分级：黑白，灰度级（8位），彩色，多数据流：黑白&灰度级，黑白&彩色

黑白模式中间色调：抖动，误差扩散法

图像压缩：JPEG（彩色，灰度级）

纸张：尺寸小至 48mm*70mm 尺寸大至 297mm*432mm

厚度 0.04mm~0.2mm 重量 20~209g/㎡

最大图像尺寸：305mm*2540mm

接口：USB2.0

外形尺寸：W*D*H 468mm*444mm*339mm

重量：18kg

电源：AC220~240V,50/60HZ

耗电量：扫描状态0.5A（220~240V）;待机状态0.2A（220~240V）;睡眠模式 3.5W或更低（220~240V）

工作环境:温度：15℃~30℃ 湿度：20%~80%RH

存放环境:温度：0℃~40℃ 湿度：10%~80%RH

★驱动软件:TWAIN和ISIS

商务资质要求：

★中标后扫描仪提供样机，如有不满足，可做废标处理。

1台

5

阅卷专用服务器

INTEL1200BTL主板、XEONE E3-1231 V3CPU、8GDDR3(ecc)内存、120G Intel固态硬盘、2T企业级存储硬盘、集成INTEL825781千兆网卡、华硕T30塔式机箱、长城500DSP电源、2U塔式散热器、19寸显示器