九江学院视频课程网络在线学习平台项目采购项目单一来源采购征求意见公示

招 标 正 文
 

九江学院视频课程网络在线学习平台项目采购项目单一来源采购征求意见公示



九江学院视频课程网络在线学习平台项目采购项目单一来源采购征求意见公示
我校拟采用单一来源方式采购货物一批，现将采购项目有关情况向潜在供应商征求意见（采购项目有关情况见附件），潜在供应商对公示内容有异议的，请于公示期满后一个工作日内以实名书面（包括联系人、地址、联系电话）形式将意见反馈至九江学院实验中心（地址：九江市庐山区前进东路551号，联系人：欧阳老师，联系电话：****-*******）。
附：单一来源采购项目有关情况
1.采购项目名称：九江学院学院视频课程网络在线学习平台采购项目
2.拟购设备清单：

设备名称
数量
单位
技术参数
厂商品牌/具体型号

视频课程网络在线学习平台
1
套
整个课程库包含300门以上课程，学校每学期选课不低于40门，服务期一年，必须包含以下课程：

序号

课时要求

1
西方文化名著导读
20-32课时

2
中西文化比较
20-32课时

3
新伦理学
20-32课时

4
社会科学方法论
20-32课时

5
社会心理学
20-32课时

6
大学语文
20-32课时

7
古希腊哲学
20-32课时

8
基础生命科学
20-32课时

9
中国书法史
20-32课时

10
儒学与生活
20-32课时

11
突发事件及自救互救
20-32课时

12
创业管理实战
20-32课时

13
创业基础
20-32课时

14
艺术美学
20-32课时

15
西方美术欣赏
20-32课时

16
化学与人类
20-32课时

17
食品安全与日常饮食
20-32课时

18
微生物与人类健康
20-32课时

19
探索发现——生命
20-32课时

20
数学的奥秘：本质与思维
20-32课时

21
管理学精要
20-32课时

22
中国文化概论
20-32课时

23
国学智慧
20-32课时

24
走进《黄帝内经》
20-32课时

25
人力资源招聘与选拔
20-32课时

26
学术基本要素-专业论文写作
20-32课时

27
生命安全与救援
20-32课时

28
口才艺术与社交礼仪
20-32课时

29
女子礼仪
20-32课时

30
创业精神与实践
20-32课时

31
应用文写作
20-32课时

32
如何高效学习
20-32课时

33
九型人格之职场心理
20-32课时

34
有效沟通技巧
20-32课时

35
大学生恋爱与性健康
20-32课时

36
大学生生理健康
20-32课时

37
中华民族精神
20-32课时

38
心理、行为与文化
20-32课时

39
中华诗词之美
20-32课时

40
美学原理
20-32课时


1. 系统总体要求及网络教学课程规格要求
1.1系统总体要求
1.1.1 系统服务于课程，需要对学生学习过程进行严格控制
1.1.2 技术上采用基于Unix或Linux操作系统，保证使用的稳定性，安全性和运行效率。
1.1.3 防止视频拖拽，视频观看过程中不允许学生快进；
1.1.4 可选择闯关模式或非闯关模式学习，闯关模式学习即把视频或作业设置成任务点，学生完成当前章节任务点才可以继续学习下一节
1.1.5 防止窗口切换，播放视频过程中实现当前桌面监测，打开其他无关程序视频就会停止；
1.1.6 添加视频插考题功能，学生看视频过程中需要完成视频中插入的测验，才可以继续播放视频，督促学生全程参与视频学习；
1.1.7 支持手机学习，随着手持移动终端设备的普及，学习系统应能支持不同的终端设备，实现随时、随地学习
1.2 慕课教学课程规格要求
1.2.1 讲课视频要高清拍摄，广播级制作，配备完整字幕，视频中配备图片等多媒体素材帮助学生学习，每个视频文件控制在20分钟左右，FLV格式。
1.2.2 每门课程除了讲课视频外，需要配备完善的课程内容，相关电子版参考书至少30册，相关视频讲座至少5小时，教学大纲，相关试题库（选择题、判断题、简单题），每门课程至少包含500道考题，资源均可在网络上直接访问。
1.2.3 课程呈现于自主知识产权B/S架构平台，平台采用CDN网络服务，具备100万学生在线学习的运营服务能力，保证访问流畅。
1.2.4 课程内容必须连贯、统一，不得以讲座等形式拼凑而成。
1.2.5 本次采购40门课程，分上下半年两次开设，上半年修读时间为2016年4月1日至7月30日；下半年修读时间为2016年9月1日至2016年12月30日。
2. 网络教学系统主要功能模块
2.1系统包含网络课程及资源管理、网络教学过程管理、学员自主学习三大模块，学生可以在平台上进行听课、做作业、讨论答疑、考试，教师可以对学生的学习行为进行全程记录和管理。
2.1.1 网络教学系统以网络课程教学为核心，涵盖课程基础信息发布、教学内容组织与管理、课程管理等功能，并提供辅助教学工具。
2.1.2 学习进度管理：能够对学生选修的课程进行学习进度的记录、显示课程观看百分比进度，引导学生按照教学要求完成网络课程的学习；
2.1.3 支持作业管理
2.1.3.1 支持客观题自动判卷功能；
2.1.3.2 支持随机组题功能；
2.1.3.3 支持在线完成作业、提交作业；
2.1.4 支持试题库与试卷库；
2.1.4．1 可以设置在线试题与试卷，支持成绩单的导出；
2.1.5 支持考试管理
2.1.5.1 能够发布考试方式（线上或线下），设置考试时间；
2.1.5.2 可自定义考试题库；
2.1.5.3 支持随机组卷考试功能；
2.1.5.4 线上考生支持考试时间控制，客观题自动判卷功能；
2.1.6 笔记管理:支持学生在线记录学习笔记；
2.1.7 消息公告管理：支持发布教学公告，教学任务提醒，可按多种类似发送到每个学生的帐号系统中；
2.1.8 教师答疑功能：支持向教师提交问题，教师后台答疑；
2.1.9 支持课程与教师信息的编辑与发布功能
2.1.9.1 可以发布包括课程介绍、教学计划、教师信息、课程通知等；
2.1.9.2 支持上传文件、添加URL 链接、多媒体在线播放等形式。
2.2 平台提供管理员、教师、学生3种角色应用
2.2.1 支持系统管理员功能
2.2.1.1 支持集成课程管理，包含学校选课信息、开课信息设置、课程考核设置、课程归档设置、学生信息查询功能；
2.2.1.2 支持集成学习进度统计，包含按课程统计、按作业统计、按答疑统计、按讨论统计，汇总统计等；
2.2.1.3 支持集成访问量统计，包含课程统计、在线人数统计、历史通过率统计、历史工作量统计等；
2.2.2 支持教师角色功能
2.2.2.1 支持在线点播（视频检索、视频点播、视频评论）；
2.2.2.2 支持课程资源管理，允许对课程相关资源进行发布，支持文本、pdf、ppt、word等各类媒体文件；
2.2.2.3 支持通知管理，教师对课程相关通知进行发布及管理；
2.2.2.4 支持题库管理，教师对课程题库维护操作
2.2.2.5 支持课程作业管理，对作业进行批阅、查看、统计等；
2.2.2.6 支持课程考试管理，集成考试设置、考试批阅；
2.2.2.7 集成课程答疑管理，教师通过课程答疑回复学生的提问；
2.2.2.8 支持课程讨论管理，对学生的课程讨论进行管理及参与讨论；
2.2.2.9 提供统计分析管理，包含作业统计、考试统计、讨论统计、答疑统计、学习进度统计；
2.2.3 支持学生角色功能；
2.2.3.1 在线点播（视频检索、视频点播、视频评论）；
2.2.3.2 支持提问、作业、考试；
2.2.3.3 实时监控学生观看视频课的进度，记录进度统计情况；
2.2.3.4 支持我的任务管理，包含正在学习的课程，我的最新任务，我的最新公告，我的数据统计；
2.2.3.5 支持作业管理，包含正在学习课程的作业、已经完成课程的作业管理；
2.2.3.6 支持考试管理，包含正在学习课程的考试、已经完成课程的考试管理；
2.2.3.7 支持资源管理，支持记录所有学习过课程的资料列表；
2.2.3.8 支持互动管理，学生在学习课程中的讨论、提问和解答记录；
2.2.3.9 支持学习进度，查询和记录学生在学习课程中的学习进度；
2.3 支持与教务管理系统的数据共享。
2.3.1 提供与教务管理系统进行数据导入导出的数据共享功能，实现学生信息及成绩数据的录入和导出。
3.教学托管服务
3.1 提供开课/结课的所有对接服务：学生信息、学习成绩及学分的导入/导出服务；
3.2 提供学生学习进度监控、课程访问统计分析服务；
3.3 提供在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务；
3.4 提供辅导教师工作情况、工作量监控分析服务；
3.5 提供平台监控、系统维护服务；
4.课程资源
4.1 课程必须来自国内名校名师，授课师资主要为９８５高校、２１１高校、中科院或其它著名学术机构名师；
4.2 课程视频高清拍摄、广播级制作成像“百家讲坛”的电视片形式；
4.3 课程视频配备完整字幕、课程内容必须系统连贯不得以讲座形式拼凑；
4.4 相关参考书30册左右，名师讲座，教学大纲，相关试题库（选择题、判断题、简单题），至少包含1000道考题。
4.5 课程内容涵盖人文、社会科学、自然科学，帮助培养健全的人格；
4.6 课程可以无缝链接到学校图书馆资源，可根据课程需要推送大量相关图书、视频、论文等资料
4.7 课程必须妥善解决版权问题，得到名师授权，不会给学校带来版权纠纷；
4.8 现有课程不少于300门通识选修课并提供课程目录，每门课程不少于15课时，每课时20-40分钟，每年新增课程不少于40门。
5.服务
5.1 网络学习平台和课程需要满足20000学生人次选课学习的需要；
5.2 必须具有客服人员，在线咨询要保证7*24小时服务；还包括提供电话及短信的督导服务；
5.3 必须提供稳定的助教团队，助教团队不少于500人，解决学生学习中遇到的课程疑问，进行答疑、辅导；
5.4 对学校老师和学生进行产品培训服务，以保证老师和学生的正确使用；
5.5 具有支持网络云服务功能，至少满足100万学生同时在线学习，保证网络通畅、实现学生远程访问课程资源进行学习；

北京超星尔雅教育科技有限公司/
远程包库

3.拟确定供应商：北京超星尔雅教育科技有限公司
4.征求意见公示期限：从2017年3月21日起至2017年3月27日止




5.专家论证意见及专家姓名、工作单位、职称

单一来源采购专家论证意见表

项目名称
九江学院视频课程网络在线学习平台项目

专家1论证意见
九江学院2016年度网络课程库服务即将到期，本次采购的数据库是对原有项目进行续订，考虑到学习和管理数据的延续性且由于数据库的开发、研制和使用，受到知识产权等因素的严格限制，每种数据库都有各自的特点，供应商一般不会重复开发同一种产品，同种类数据库的采购及续订只有唯一的供应商。鉴于上述情况，建议采用单一来源方式组织采购。

专家姓名
梅龙宝
职 称
教授

工作单位
信息技术中心
专家签字


专家2论证意见
九江学院2016年度网络课程库服务即将到期，本次采购的数据库是对原有项目进行续订，考虑到学习和管理数据的延续性且由于数据库的开发、研制和使用，受到知识产权等因素的严格限制，每种数据库都有各自的特点，供应商一般不会重复开发同一种产品，同种类数据库的采购及续订只有唯一的供应商。鉴于上述情况，建议采用单一来源方式组织采购。

专家姓名
刘文才
职 称
副教授

工作单位
信息科学与技术学院
专家签字


专家3论证意见
九江学院2016年度网络课程库服务即将到期，本次采购的数据库是对原有项目进行续订，考虑到学习和管理数据的延续性且由于数据库的开发、研制和使用，受到知识产权等因素的严格限制，每种数据库都有各自的特点，供应商一般不会重复开发同一种产品，同种类数据库的采购及续订只有唯一的供应商。鉴于上述情况，建议采用单一来源方式组织采购。

专家姓名
张亚珍
职 称
讲师

工作单位
信息科学与技术学院
专家签字


联系人：郝工
电话：010-68960698
邮箱：1049263697@qq.com

标签: 学习平台 在线 网络

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