山东省青岛第三中学教师培训项目采购公告

山东省青岛第三中学教师培训项目采购经有关部门批准，现采用公开自行采购方式选择中标人，欢迎具备资格的供应商报名参加。

有关事宜公告如下：

一、项目名称

山东省青岛第三中学教师培训项目

二、采购内容

详见项目方案

三、资格要求

1. 具有独立承担民事责任的能力；

2. 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3. 具有履行合同所必需的管理技术能力；

4. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5. 参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6. 法律、行政法规规定的其他条件；

7. 本项目不接受联合体投标。

8. 具有培训单位的委托协议。

报名时需提供下列原件或加盖公章的复印件：

1．营业执照；

2．税务登记证；

3．组织机构代码证；

4．法人授权委托书；

5．培训单位的委托协议；

6. 本次采购响应表（参照网上超市模式）

四、报名时间及地点

1.时间：2017年6月13日上午8:00至2017年6月17日17时止。

2.报名地点：青岛市李沧区永平路57号教师发展与服务中心。

五、开标时间及地点

1.开标时间：2017年6月19日上午9时。

2.开标地点：青岛市李沧区永平路57号青岛三中二楼会议室

3.评标方法：采用网上超市——二次竞价的方式，得分最高者中标。评分标准参见青岛三中教师培训评分标准。

六、联系方式

联系人：薛老师 联系电话：0532--********

山东省青岛第三中学教师培训项目方案

一、项目预算 人民币 万元

序号
产品名称
数量(宗)
预算单价
预算合价

1
教师培训
1
25
25


合计
1
25
25

二、技术参数

序号
服务名称
主要技术参数

1
教师培训
1.培训地点：浙江大学校内。

2.培训时间：7月9日——7月15日。

3.参与对象：青岛三中骨干教师大约80人左右。

4.培训内容：集中培训与自主学习相结合，以新高考下选课走班教学、生涯规划教学、信息化教学、全员育人及德育管理为重点内容，帮助骨干教师总结教育教学经验，探索教育教学规律，进一步提升教育教学能力、教研能力，在推进素质教育和教师全员培训中发挥引领示范作用。

5.培训专家：浙江大学优秀教授、浙江当地名校校长或一线优秀教师，占培训专家总数的比例不得少于50%。

6.交通方式：青岛至杭州往返高铁，杭州至酒店豪华大巴接送站。

7.住宿酒店：不低于三星级酒店，标准间，卫生、安全。

8.就餐：根据实际情况以桌饭或自助为主。

9.本项目报价按总价方式报价，报价包括综合报价（指每人次往返交通费及培训期间的食宿费，如培训人数有调整，按调整的人数及单价据实结算）及分项报价（总培训费）。即总价=综合报价X80+分项报价。

10.中标方安排专门人员负责本次教师培训的相关工作，对于工作中出现的问题作好记录，及时沟通解决。对于乙方违反本合同规定，未能达到约定的管理目标，师生评价低于百分之八十多或出现重大管理失误，采购方有权要求终止合同；造成采购方经济损失的，中标方应给予采购方经济赔偿，并承担相应的法律责任。

青岛三中教师培训项目评分标准

一、评分标准

分项
评分因素
满分分值
权重
说明

价格
投标报价

40％
投标人报价得分＝（评标基准价/投标报价）×100。

技术（3-5分钟陈述）
1.项目管理制度

2.项目管理服务目标（标准）

3.服务质量水平承诺

100
40％
1．优：100-90分

2．良好：89-70

3．合格：69-60

说明:根据投标人针对本项目提供的各项服务、服务质量承诺、服务团队组成、应急事件处置以及投标人自2015年以来从事教育培训项目的案例（陈述内容需在标书中体现,相关陈述内容不得弄虚作假，一经发现取消参与投标资格，并报上一级主管部门备案）。

商务
公司实力
100
20％
1．优：100-90分（财务状况良好、信誉较高、运作资金充裕）；

2．良好：89-70（财务状况一般、有一定的信誉、资金保障尚可）；

3．一般：69-60（财务状况较差、信誉较差、缺乏运作资金）。

说明:以投标人2016年有第三方审计的财务报表进行评价(以具备有效资质的第三方审计财务报告复印件为准)。

合计
100％

二、评分说明

1．保留小数点后两位（按四舍五入原则）。

2．评委评分 ＝ 商务得分 + 技术得分 + 价格得分。

3．投标人综合得分说明：

分别计算出各评委对某一特定投标人汇总得分，去掉一个最高汇总得分和一个最低汇总得分后计算出投标人的总得分平均值”进行比较

4．获得最高总得分平均值的投标人将被推荐为合格的中标候选人。

5．如果总得分平均值相同，按下列顺序排列以确定将被推荐为合格的中标候选人：

（1）投标价低的；

（2）技术评估得分高的；

（3）商务评估得分高的；