关于课程“微课制作”的招标公告
关于课程“微课制作”的招标公告
海南广播电视大学关于课程“微课制作”的招标公告
琼电大校务公开【2017】49号
海南广播电视大学校内教师主持的课程建设项目中有关“微课制作”按《海南广播电视大学招投标管理办法》规定,现公告进行招标,“微课制作”项目拟通过校内公开招标(分为A包、B包招标),邀请合格的投标人参加投标。
一、招标项目名称及内容
1、招标项目名称:课程微课制作
2、招标数量及技术要求(详见附件1及附件2)。
3、项目实施地点:海南广播电视大学。
二、采购方式:校内公开采购招标,供应商参加本次采购活动应具备的证明资料如下:
1、营业执照副本复印件(加盖公章)原件(待查)
2、税务登记证复印件(加盖公章)原件(待查)
3、组织机构代码证复印件(加盖公章)原件(待查)
4、法人代表委托书及被委托人的身份证复印件(加盖公章)
以上资料须验加盖公章的复印件,如发现投标人提供虚假材料,招标人将按规定报请有关部门取消其投标或中标资格,并将追究其法律和经济责任。
三、相关服务以人民币报价,微课项目根据技术标准要求不同分A包、B包两类,每一投标人分别对两类微课按节进行报价,每类微课只允许有一个报价,招标人不接受有任何选择的报价。
四、开标时间:2017年8月 21 日上午10:00
五、定标原则:根据招标书要求的技术条件和服务,按评分表进行打分的原则,确定成交供应商。
六、投标截止时间:2017年7月15日下午17:00前,投标报价表信封密封盖骑缝章并提供样品送达。
附件1:技术要求
附件2:采购清单
招标人:海南广播电视大学
地址:海口市海甸二西路20号
联系部门:教务处
联系人:黄少珍 电话:******** 138*****358
2017年8月9日
附件1:技术要求
海南广播电视大学
微课建设委托开发项目需求
为完成我校的微课开发,解决课题组技术力量薄弱的问题,我校拟委托专业制作公司开发完成。
一、微课基本要求
1. 微课基于现代远程开放教育的特点,凭借声像与动画结合等优势,能够更好的提高学生学习积极性和主动性,满足学生自主学习的需求。
2. 微课能够将知识碎片化、生动化,更好的展示教师的授课重点和难点,从而能提高教师的教学能力。
3.微课除必须满足在互联网上运行的基本条件外、也能够在手机上无障碍传送运行,还应具备安全、稳定、可靠、便于浏览等特点,便于学生学习。
4.微课建设中涉及的教学资源(引用文字教材、视听教材、其它资源等)应事先解决好版权问题,不得有版权纠。
二、对委托开发技术公司的要求
具有合法资质;具备影视公司专业级制作设施设备等;具备能够专业微课制作的能力;具备微课制作、微课脚本审核修改、二维或三维动画制作等人员的专业团队;具备微课制作的丰富经验。
三、双方(多方)的权利义务
海南广播电视大学(甲方)负责提供微课的建设经费,和支撑微课运行的Moodle平台环境;提供动画制作的公司(乙方)负责微课建设相关的技术服务(含劳务服务),并与甲方课程建设项目组共同完成微课的开发与制作,以满足甲方教学需要。
(一)甲方权利与义务
1.甲方对本协议微课资源制作过程进行组织和协调。
2.甲方负责聘请课程的主讲教师参与本协议下的微课资源建设,主讲教师提供微课方案撰写、脚本撰写、相关教学内容材料和微课制作素材的提供等。乙方负责课程讲解部分的音频配音录制及音频素材处理。甲方提供的相关材料和素材要经乙方审定,须能够满足微课制作的需要。由甲方提供的素材所引起的一切版权相关纠纷由甲方负责解决,乙方免责。
3.甲方向乙方支付本协议下微课资源的制作费。制作费主要用于微课制作过程中设计、编辑、素材制作、音频录制、声音合成、各种技术手段(动画等特殊技术手段)使用等费用及制作人员劳务费;乙方相关主创人员劳务酬金;资源载体购置费、设备折旧等费用。
4.甲方负责本协议微课资源的审定与验收,验收标准如下:
技术标准1: (A包标准)
制作方式 | 微课采用动画及后期合成的制作方式进行制作 | |
格式 | 高清版 | |
视频帧率 | 25帧/秒 | |
视频编码 | H.264 | |
量化比特数 | 24 | |
音频码率 | 128Kbps | |
节目总码率 | 15Mbps—25Mbps | |
码率类型 | 固定码率CBR | |
分辨率 | 1920×1080 16:9 | |
视频编方式 | H.264/MPEG4 | |
封装格式 | MP4 | |
帧率 | 25Frame/s(50Field) | |
扫描方式 | 逐行扫描 | |
档次 | HP | |
等级 | L4.0 or L4.1 | |
亮度色度空间 | 4:2:0 | |
视频码率 | CBR:15Mbps—25Mbps | |
音频编码方式 | MPEG—4 AAC Main Profile | |
熵编码 | CABAC | |
采样率 | 48KHz | |
声道数 | 2+(节目源与单声道或仅有一声道有声音时,需混合成双声道输出) | |
包装 | 片头 | 采用统一片头包装 |
水印LOGO | 在左上角添加水印LOGO(logo由学校提供) | |
主体 | 标题页 | 标题页画面美观,设计风格与课程内容相符 |
标题文字、画面配色和谐,构图美观 | ||
标题文字字体、字号、位置等遵循参考规范 | ||
画面 | 背景颜色、图案保持静态,简洁、明快,与课程内容匹配 | |
图像等教学素材的选用符合教学内容要求 | ||
画面文字用字规范,无错别字、繁体字、异体字 | ||
画面要素(文字、图像、表格、线条等)构图合理,主体突出 | ||
画面表现形式丰富,避免无表现力的手段(如大段文字等) | ||
对重要知识点的动画演示时间不少于总片长的20% 动画的制作方式:AE合成动画 | ||
解说音 | 解说为标准普通话(语言类教学除外),吐字清晰,无口误,语音语调自然 | |
对老师提供的讲解音进行去噪及节奏剪辑技术处理 | ||
音频比特率为64kbps,采样率为48KHz | ||
其他 | 脚本 | 能够全程帮助教师审核和修改微课脚本 |
技术标准2: B包标准
制作方式 | 微课采用动画制作方式进行制作 | |
格式 | 高清版 | |
视频帧率 | 25帧/秒 | |
视频编码 | H.264 | |
量化比特数 | 24 | |
音频码率 | 128Kbps | |
节目总码率 | 15Mbps—25Mbps | |
码率类型 | 固定码率CBR | |
分辨率 | 1920×1080 16:9 | |
视频编方式 | H.264/MPEG4 | |
封装格式 | MP4 | |
帧率 | 25Frame/s(50Field) | |
扫描方式 | 逐行扫描 | |
档次 | HP | |
等级 | L4.0 or L4.1 | |
亮度色度空间 | 4:2:0 | |
视频码率 | CBR:15Mbps—25Mbps | |
音频编码方式 | MPEG—4 AAC Main Profile | |
熵编码 | CABAC | |
采样率 | 48KHz | |
声道数 | 2+(节目源与单声道或仅有一声道有声音时,需混合成双声道输出) | |
包装 | 片头 | 采用统一片头包装 |
水印LOGO | 在左上角添加水印LOGO(logo由学校提供) | |
主体 | 标题页 | 标题页画面美观,设计风格与课程内容相符 |
标题文字、画面配色和谐,构图美观 | ||
标题文字字体、字号、位置等遵循参考规范 | ||
画面 | 背景颜色、图案保持静态,简洁、明快,与课程内容匹配 | |
图像等教学素材的选用符合教学内容要求 | ||
画面文字用字规范,无错别字、繁体字、异体字 | ||
画面要素(文字、图像、表格、线条等)构图合理,主体突出 | ||
画面表现形式丰富,避免无表现力的手段(如大段文字等) | ||
对重要知识点的动画演示时间不少于总片长的30% 动画的制作方式:二维动画FLASH 三维动画3Dmax | ||
视频虚拟场景制作 绿屏拍摄抠像 | ||
画面细节设计:全片统一配色、统一风格设计 | ||
解说音 | 解说为标准普通话(语言类教学除外),吐字清晰,无口误,语音语调自然 | |
对老师提供的讲解音进行去噪及节奏剪辑技术处理 | ||
音频比特率为64kbps,采样率为48KHz | ||
其他 | 脚本和录制 | 能够全程辅助教师审核和修改微课脚本;有录制所需的全套设备 |
5.甲方的微课主持教师享有制作微课的著作权。
(二)乙方权利与义务
1.微课资源采取边制作边审核边上线的形式,签署协议之后即开始微课的制作。在2017年12月31日前完成微课资源的音频录制、视频制作任务并向甲方提交全部资源的成品。
2. 在甲方主讲教师按时按要求提供微课制作内容、脚本、素材等相关材料的情况下,乙方按时提交微课音频资源成品供甲方验收。
3. 如乙方因不可抗力无法按期完成制作任务,应及时征求甲方意见,经甲方同意后可适当推迟交付时间;如因甲方提供微课制作脚本等相关材料不及时等因素而造成无法按期完成制作任务,则乙方免责。
4. 乙方应按照甲方出具的书面修改意见,在20个工作日内完成对微课资源中不符合要求部分的修改。
5. 乙方在制作微课资源时,不得侵犯第三方的权利,对微课资源中使用的非甲方提供的音乐、美术作品、图像或视频素材等应取得相关权利人的许可或支付相关费用,由此而引出的一切纠纷由乙方负责解决,甲方不承担任何责任。
6. 乙方不得向第三方转让微课资源专有出版权或其他任何权利。一经发现,则取消全部合作,同时乙方同意双倍退还甲方该微课资源的全部制作费。
类别 | 资源名称(微课个数) | 技术要求 | 类别 |
微 课 | 税收实务与理论(微课30个) | A包,适用于技术标准1 | A包 |
基础会计(微课12个) | |||
乡村旅游概论(微课20个) | B包,适用于技术标准2 | B包 | |
旅游礼仪(微课20个) | |||
乡村民俗文化与旅游开发(微课18个) | |||
海南文化概论(微课18个) | |||
惠农政策解读(微课18个) | |||
合计 | 136个 |
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