石林彝族自治县教育局教学诊断和质量监测系统采购项目(第2次)

石林彝族自治县教育局教学诊断和质量监测系统采购项目(第2次)

1.采购条件
    1. 根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等有关法律法规的规定,石林彝族自治县教育局教学诊断和质量监测系统采购项目获准采购【石采批2017(615)】。云南振滇工程咨询有限公司受石林彝族自治县教育局的委托,对石林彝族自治县教育局教学诊断和质量监测系统采购项目组织公开招标,欢迎具有完成本项目供货任务能力的投标人参加。

2.采购范围清单

序号

名称

单位

数量

1

考试信息提取系统

1

2

网上阅卷系统

1

3

有痕阅卷系统

1

4

成绩分析质量监测系统

1

5

教学诊断系统

1

6

学业诊断报告评估系统

1

7

高速彩色文档扫描仪

3

8

计算机

3

9

服务器

1

10

条码打印机及耗材

2

11

高速吹风机

1

注:本次采购设采购预算价为人民币肆拾万圆整(400000.00),投标总价不得超过此预算价,否则将作为无效投标处理。投标总价应当已经包含投标人在向招标人全部提供了招标文件要求的及投标人自愿承诺的所有货品及服务内容并按约定完成质量保证、售后服务等工作的一切费用。在合同执行期间,招标人不按受任何形式的中标(合同)价款的调价申请,投标人将自行承担因填报不合理价格导致的一切损失、赔偿及法律责任。

3.技术性能指标3.1.说明
      1. 本技术性能指标中所涉及的设备品牌及型号,仅供参考,并无任何限制性。投标人在本次投标中可以选用其他替代标准、品牌或型号,但这些替代在质量和性能上必须不低于本技术性能指标的要求。

      2. 本招标文件中所涉及的设备外形尺寸、重量等不能从数量上体现优劣的指标,且招标文件中未具体注明大于或等于或小于要求的,可允许±5%的偏离范围,但必须完全满足实际的使用要求。

3.2.考试信息提取系统
      1. 答题卡制作简单,只需在Word下进行简单复制、粘贴、回车、删除等操作,即可快速完成答题卡的制作,简单快捷,易学易用。

      2. 薄纸高速扫描,答题卡能够使用50g以上普通纸印刷,允许印刷内容出现歪斜,识别系统能够自动准确识别。

      3. 支持选做题的评卷及数据处理,系统自动识别选做的标识并进行处理。

      4. 在一个页面完成所有试卷结构信息的设置。包括科目、题型(客观题/主观题)、判分细则(客观题)、小题满分等。支持综合科目(文科综合/理科综合)的处理。

      5. 自制答题卡的裁切模板全自动制作,无需人工干预。

      6. 答题卡裁切模板手动操作时能在一个操作界面上完成,简单快捷,操作体验良好。

      7. 扫描自制答题卡时(特别是多页时)可以允许试卷上下倒置、正反倒置和前后顺序倒置,系统自动处理试卷倒置现象。

      8. 兼容多种答题卡,无需专用的同步头、定位块等也可定位。

      9. 外购答题卡裁切模板制作在一个操作界面上完成、无需打开多个软件操作。

      10. 支持答题卡扫描的同时完成裁切、识别及处理。

      11. 试卷扫描支持黑白模式扫描,以减小图像存贮空间。

      12. 拥有自主开发的实时扫描监控程序,不依赖包括扫描仪自带软件在内的其他通用图像扫描软件,能够支持多台扫描仪同时进行试卷扫描。

      13. 自动完成考场分配工作。支持按以往考试成绩编排、班级混排、年级混排等考场分配模式。考场分配结果可直接导出、打印。

      14. 按照功能模块设计程序:可支持集中扫描集中阅卷,可支持分散扫描集中阅卷,分散扫描分散阅卷;支持数据的上传下载,导入导出。

      15. 客观题允许支持按照自定义得分规则判分。

      16. 提供客观题校对页面,且答案修改简便,支持在一个页面中批量校对,一键完成重判工作。

      17. 考试信息提取系统、网上阅卷系统、有痕阅卷系统与教学诊断与质量监测系统无缝集成,无需在多个程序之间切换。

      18. 考试信息提取系统、网上阅卷系统、有痕阅卷系统、教学诊断与质量监测系统为同一品牌。

3.3.网上阅卷系统
      1. 兼容外购答题卡,裁切模板半自动制作,在一个页面完成全部操作。

      2. 支持A/B卷。既可以是试卷不同(选项顺序)、答题卡相同,也可以是试卷相同、答题卡不同(选项排列方向:横向、纵向)。

      3. 对于选做题,同一大题的不同小题以及同一小题中的不同小小题可交由不同分组的教师独立评阅。

      4. 在评卷过程中,支持对任意科目、任意小题进行单评、双评设置;单评、双评之间可以随时切换。

      5. 所有试卷分发时无需等待将要分发的试卷的考号正确处理完毕后才分发,即试卷分发信息与考号信息无关。

      6. 支持分步骤给分,阅卷教师给出步骤分,系统自动得出小题分。

      7. 支持快速提交,阅卷教师给出小题分,系统即自动处理,无需确认或回车。

      8. 支持阅卷过程中只显示学生答题信息,屏蔽试卷上其它任何信息;支持鼠标、数字键盘两种分数输入模式。

      9. 评卷组长可对评卷的进度和质量进行实时监控,并可对已评答卷进行抽查;对阅卷的科目进度、各题进度、个人进度的实时监控。

      10. 支持试评,试评可指定科目和小题,试评、正评之间可以随时切换。

      11. 阅卷采用纯B/S架构,教师可在Web方式下阅卷,也可在平板电脑上阅卷。

      12. 阅卷工作完成后,即可直接查询诊断监测图表。

      13. 所有图表信息都可在Web上查询到,并支持Excel格式导出。

      14. 网上阅卷系统、考试信息提取系统、有痕阅卷系统、教学诊断与质量监测系统为同一品牌。

3.4.有痕阅卷系统
      1. 具备多套自制答题卡模板,能够兼容A4、B4、A3、8K等多种纸张版式,并且能够支持缩印或扩印。

      2. 教师手工判阅主观题(系统自动判阅客观题),将主观题小题分写在学生答题卡上指定位置,可对学生答题随意进行批注,从而在答题卡上保留阅卷痕迹,便于向学生反馈阅卷结果和教师讲评试卷。

      3. 支持客观题修改阈值进行二次自动快速识别,无需重裁。

      4. 支持裁切异常的试卷二次批量处理。

      5. 手写数字识别:对书写在指定位置的手写分数智能识别,对正常手写数字的识别率达到98%以上。

      6. 手写数字校对:可对自动识别结果进行人工快速校对,确保准确性,页面简洁方便。

      7. 针对模糊或判断不明的手写分数,能够方便查看切图。

      8. 在进行手写数字校对时,支持鼠标、数字键盘两种分数输入模式。

      9. 当分数出现异常结果,比如漏判、错判、超过最高分数、识别出错等,能够自动产生告警,并强制人工处理。

      10. 有痕阅卷系统、考试信息提取系统、网上阅卷系统、教学诊断与质量监测系统为同一品牌。

3.5.成绩分析质量监测系统
      1. 自带知识点,能力点,题型的体系结构,提供预先定义的知识点树形列表,出卷教师可直接方便用于后续的质量分析。

      2. 可实现班级/全年级的选择性对比,直观地呈现差异,满足实际教学过程的诊断需求。

      3. 支持对试题/试卷质量的分析, 针对的群体可以是任意班级及其组合。

      4. 支持按科类(文科、理科、不分文理)、班级类型(如实验班,平行班等)的诊断监测。

      5. 支持对学生生源的分析。

      6. 支持对学生和班级学科均衡性分析。

      7. 上线数、双上线数统计及目标跟踪。档次数、档次名称可以任意设置修改。总目标数根据以往考试情况确定,分数线根据目标数确定,目标分解数由学校根据班级情况确定。

      8. 教师可根据诊断监测结果做出评论,提出改进意见和建议,并支持Word格式导出。

      9. 依托区域集中的统一考试,从试卷分析、答题情况、成绩分析、统计优生率分析等多个维度检查教师教学和学生学习的情况;

      10. 支持对成绩分析的数据分析维度进行设置,包括各学科和总分的分数段、上线率、排序、均分、优生率、及格率、分数线对应等级等各类分析指标设置管理。

      11. 分析全区域的整体考试成绩情况,包括各科各分数段人数分布、学校成绩情况、各学科成绩情况、优差生分布情况、进退步排名情况、各知识点得分率、人员巩固率等。

      12. 提供各个学校的本次考试成绩情况,包括各科各分数段人数分布、学校在区域内的成绩情况、各学科成绩情况、优差生分布情况、进退步排名情况、各知识点得分率、人员巩固率等。

      13. 对班主任进行评估:班主任按班级总分、平均分排序等方面进行教学评估。

      14. 对学科老师进行评估:学科老师评估以学科平均分为排序规则,分学科分学校类别排列。支持excel下载具体的评估数据。

      15. 兄弟学校之间可进行各科成绩、全校上线情况、有效上线优生对比,并可查看有效上线扩优生的个人具体情况。

      16. 质量监测与教学诊断系统、考试信息提取系统、网上阅卷系统、有痕阅卷系统、为同一品牌。

3.6.教学诊断系统
      1. 实现基于知识点、能力点、题型的教学诊断&质量监测,将过程性评价落到实处。提供建立个性化知识点、能力点、题型体系的软件工具,易用性良好。。

      2. 利用正态化标准分对每个学生进步度、对班级或教师的“加工能力”做出定量、科学的评价。

      3. 学科教师可展示每个学生每一试题的答题详情(包括原试题、参考答案、学生答题),并对应答题类型(优秀答案、独到见解、典型错误、易混错误等)进行标注,便于有针对性的试卷讲评。

      4. 根据历次考试结果自动生成学生的错题库,学生可通过账号查询自己的错题及错题库;每个错题均包括原题、答案与解析、学生本人答题、优秀答案(一题多解)、学生心得体会与交流、错误原因分析等内容。

      5. 支持对学生、班级的小题、知识点、能力点、题型得分情况的分析,并随意进行选择性对比,从而定位薄弱环节(绝对)和差距(相对)。

      6. 支持前X名学生按年级、按班级的分布统计分析,并定位到学生;

      7. S-P表诊断分析,即学生-问题诊断分析,可对学生学习状态进行诊断。

      8. 对学生、班级以及教师历次成绩的变化趋势进行跟踪监测,通过进步度指标对个体能力变化的过程性进行评价。

      9. 反映个体在某种能力变化过程中的努力程度大小,从而充分调动大多数学生学习的积极性,减少由于基础较差给个体带来的畏难情绪,增强学生的学习兴趣和学习意识。

      10. 具有多维度、多层次的诊断监测报表、图形,包括学生、老师、班级、全校、全区等层级,可进行选择性对比,或者由用户指定的跨层级比较。

      11. 教学诊断与质量监测系统、考试信息提取系统、网上阅卷系统、有痕阅卷系统、为同一品牌。

3.7.学业诊断报告评估系统
      1. 学生报告:以Word形式输出学生本次考试的总成绩和单科目的分析报告。

      2. 教师报告(成绩册):输出各级领导和教师在本次考试中所关注对象的成绩分析报表。

      3. 学生自主训练:(1)根据错题本中错题选择相关试题;(2)根据薄弱知识点选择相关试题。

      4. 教师布置作业:教师可根据教学内容布置课后练习作业。

      5. 优秀作文选集:针对某次考试的作文选集(语文和英语)。

      6. 假期作业:由老师布置针对某个学习阶段的练习作业。

      7. 学校专用题库:积累学校历次考试,建立针对学校的专用题库,学校即可利用该题库进行命题组卷。

3.8.高速彩色文档扫描仪
      1. 扫描技术:双CCD;灰度输出位深为256级(8位);彩色采集位深为48位(16×3);彩色输出位深为24位(8×3)。

      2. 照明:双LED。

      3. 输出分辨率100/150/200/240/300/400/600/1200dpi。

      4. 最大/最小文档长度:

        1. 自动进纸:305毫米(12英寸)/63.5毫米(2.5英寸);

        2. 手动进纸:305毫米(12英寸)/50毫米(2英寸);

        3. 纸张厚度和重量34-413g/m2(9-110磅)纸张;

      5. 纸张通道选项:直通道或U型通道,如果手动选择直通纸张通道选项,文档可退出到前面的出纸盘或扫描仪的后部。

      6. 文档感应:超声波多进纸检测;智能文档保护。

      7. 连接性USB2.0(与支持USB3.0的PC兼容);包括USB3.0缆线。

      8. 扫描输出选项:支持以下五种输出选项:

        1. 黑白:纯黑白;

        2. 灰度:8位灰阶扫描;

        3. 彩色:24位真彩扫描;

        4. 同时输出黑白和灰度(双流输出)

        5. 同时输出黑白和彩色(双流输出);

      9. 吞吐速度(横向,letter/A4,黑白,灰度,彩色)300dpi时最高每分钟80页/160个影像。

      10. 软件绑定TWAIN、ISIS和WIA驱动程序;Capture Desktop Software;SmartTouch;

      11. 影像功能:完美页面扫描;智能阈值处理;自适应阈值处理;纠偏;自动裁剪;相对裁剪;强制裁剪;电子滤色;双流扫描;互动的色彩、亮度和对比度调整;自动调整方向;自动颜色检测;智能平滑背景颜色;智能图像边缘填充;图像合并;基于内容的空白页检测;条纹过滤;影像孔填充;锐化过滤;自动亮度调整;特殊文档模式;连续扫描模式;补丁码;自动照片裁剪;黑白影像分区处理。

      12. 文件格式输出单页和多页TIFF、JPEG、RTF、BMP、PDF、可搜索PDF。

      13. 功耗:关闭模式:<0.5瓦;运行时:<75瓦;睡眠模式:<4.5瓦;环境因素EnergyStar(能源之星)扫描仪工作温度:15-35°C(59-95°F);工作湿度:15%到80%相对湿度;声学噪音(操作员位置的声音压力水平)关闭或就绪模式:<30 dB(A);

      14. 核心耗材搓纸轮的使用寿命不低于30万张/套。

3.9.计算机
      1. CPUi36100/华硕B150M-PLUS/16GBDDR4/固态硬盘850EVOSATAIII(250GB)/显卡GTX750Ti/机箱VP2/电源500W/散热器400/显示器I2379V/MK520键鼠套装/光驱DRW-24D3S。

3.10.服务器
      1. R730:CPU 2颗 Xeon E5-2650/八核心/CPU主频2GHz/L3缓存20MB, 制程工艺32nm; 160GB DDR4 2400 ECC内存(16G*10)硬盘(500G*2企业级固态+4T SAS*4)DVD+/-RW, SATA),内置双热插拔冗余电源(2+2), 750瓦 桌边电源线,250V,2M 2 中型跳线 (2M), C13-C14, 10A Broadcom 5720 QP 1Gb 网络子卡 Read年ails滑动导轨软件:性能 BIOS 设置 OpenManage Essentials, 服务器配置管理 电子系统文档 和 OpenManage DVD套件, PowerEdge R730/xdSanDisk DAS 缓存, MK520键鼠套装.

3.11.条码打印机及耗材
      1. 打印方式 热敏/热转印 分辨率 203dpi (8 点/毫米) 最大打印速度4ips (101.6mm/s)最大打印宽度 4.25″(108mm) 最大打印长度 标签卷尺寸宽度:最大110mm,最小25mm 标签厚度 0.08-0.18mm(0.003″-0.007″),重量2.8kgs 条码纸:尺寸25*50每卷3400个 共10卷 碳带:300M 每卷2万个 共4卷

3.12.高速吹风机
      1. 无刷电机900W,六档调速,吹吸两用

3.13.交货时间
      1. 自供货合同签订后30日历天内完成供货、安装调试及试运行。

3.14.交货地点
      1. 招标人指定地点

3.15.前期培训
      1. 提供考试信息提取系统、网上阅卷系统、有痕阅卷系统、成绩分析质量监测系统、教学诊断系统、学业诊断报告评估系统详尽的使用培训,包括教学诊断和质量监测系统、考试信息提取系统(有痕迹阅卷、网上阅卷)的考务管理、考试实施方案、系统操作培训,以及硬件操作和维护的基本内容,直至工作人员完全熟悉整个工作流程为止。

3.16.售后维护
      1. 自验收之日起,至少提供1年免费的系统升级及维护服务。

      2. 故障响应时间应确保在1个小时内提供电话和网络远程协助解决,电话和网络远程协助无法解决时,确保4小时内提供现场维护。

      3. 提供终身免费纠错性维护及升级服务(包括软件系统的代码升级、版本升级等),电话及远程技术咨询和系统支持。

      4. 应配备售后维护小组,定期检查系统工作情况,例行维护和协助完成其他技术工作,以保证系统的正常运行。

      5. 高速彩色文档扫描仪至少提供1年原厂家工程师上门保修服务,3年质保。

      6. 除鼠标、键盘、光驱等易损件外,提供计算机原厂商3年全保及第2自然日上门服务,故障响应时间不超过24小时。

      7. 服务器提供永久软件许可和3年软件维护。

      8. 服务技术支持:Onboard Network 4端口 MAC 地址标签 Onboard Network 卡 4-MAC 地址标签。

      9. 3年ProSupport Plus服务和关键任务:(7x24)4小时上门服务。

      10. 白金专业支持和关键任务:(7x24)4小时上门服务,第1-3年。

      11. 白金专业支持和关键任务:(7x24)技术支持与协助:3年。

      12. 条码打印机及耗材提供国家三包政策。

3.17.付款周期
      1. 合同价分两期付款:在向招标人全部提供了招标文件要求的及投标人自愿承诺的所有货品及服务内容并经招标人验收合格后付款合同总价的95%,余款在1年内结清(合同价款不计息)。

4.投标人资格要求
    1. 具有独立承担民事责任的能力。

    2. 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

    3. 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。

    4. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

    5. 参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。

    6. 持有标识“社会统一信用代码”的营业执照,营业执照所示经营许可范围包括但不限于教学系统、设备或者仪器及周边产品经营、销售或维修。

    7. 在2014年1月1日起至本项目投标文件递交截止之日内,未发生因为自身原因造成的违约或不恰当行为引起的合同中止、纠纷、争议、仲裁和诉讼记录,不存在禁止市场准入的情况,无不良行为记录;

    8. 在2014年1月1日起至本项目投标截止之日,至少承担过三个单项合同总金额不低于30万的教学诊断和质量监测系统供货业绩,或者参与过市级或以上教科院、招生考试院完成的项目、案例,并提供业绩合同扫描件及配置参数;

    9. 法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人、母公司、全资子公司及其控股公司,都不得在本项目中同时投标;

    10. 本项目不接受联合体投标。

5.资格审查方式
    1. 资格后审。

标签: 监测系统 质量 教学

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