本科教育平台招标公告

本科教育平台招标公告



中山大学孙逸仙纪念医院采购本科教育平台院内招标、议价公告

一、投标人资格
1、投标人必须是来自中华人民共和国(以下简称“合格来源国”)的法人,且在经营范围内投标,不接受联合体投标;

2、投标人须为所需软件产品的制造商;

3、投标人在广东省内有一家或以上的三级甲等医院实施并正常运行的同类项目业绩(提供用户名单、联系人及联系电话加盖公章,以及合同要点包括签约时间、地点、项目名称、合同金额、双方盖章的复印件,原件备查)。

4、投标人承诺在签订合同前提供由检察院出具“无行贿犯罪记录”证明文件原件(提供相关书面承诺函原件并加盖公章)。

二、用户需求:

技术参数

序号

名称

技术参数/要求

备注

1

本科学员轮转管理系统

1.1能对学员培训过程进行网络化统一管理。

1.2能实现学员轮转期间对病种、病历、操作技能、手术及各种培训记录的填写。

1.3能实现学员对科室及指导老师的各项考核指标进行评分,学员在科室轮转培训期间可对其培训科室和带教老师进行匿名考评(考评标准可由医院管理员进行设定)

1.4指导老师角色能针对学员提交日常数据、出科数据的审核管理、所带学生填写数据的统计和分析。

▲1.5系统内能进行各维度的报表统计查询,需包括:学员出科审核表查询;学员出科情况(是否提交出科小结、指导老师是否审核、科主任是否审核)查询;学员培训数据明细及汇总(病种、病例、操作、手术、各种形式活动)查询;学员对指导老师及科室考评查询;指导老师审核情况查询。

1.6支持学员登记培训数据以手册形式汇总查询。

▲1.7系统内自动生成学员培训手册,不可下载。支持在线打印。

1.8支持各基地人员数据(科主任人数、指导老师人数、学员人数)查询。

1.9支持各基地每年学员培训情况(在培人数、结业人数、其他人数)查询。

1.10支持各基地每年各培训专业培训人数查询。

1.11支持各基地科室、指导老师带教人数查询。

1.12系统能对学员轮转期间出科环节进行控制,通过对医师填写数据完成比例控制和指导老师审核比例控制来确定医师是否可以进行出科小结的填写,来申请出科。

1.13系统能控制学员在轮转科室登记数据的有效期限,超过期限将无法填写。

▲1.14系统能对医师入科、出科等操作进行预警,并提醒管理员。

▲1.15结合医学在线考试系统实现学员在科室轮转结束时,自动参加出科理论考试。到达出科时间后,系统自动提取考试系统内试卷信息,供学员进行出科理论考核。考试成绩可直接或根据分值换算比例自动汇总至科室出科审核表内,作为学员出科考核成绩的组成部分。

1.15.1考试系统考试页面,答题完成后,提交试卷,系统自动判分。

1.15.2考试结束后,考试分数可根据实际分数折算,汇入出科考核表。

1.16出科考核含理论考、操作考和接诊病人考核,各考核结束后,可直接评分,并根据考试情况生成排名。

1.17系统对学员规范化培训细则中的大病历、病种、操作技能、手术赋分值,如此相同培训专业下的学员即拥有一个相同的基准分值。学员在培训轮转过程中,完成细则中的数据要求,即获得相应分值,在培训轮转结束时,统计学员所获得的总分值,可以清晰、准确的掌握每位学员的数据完成情况,获得分值越高者,可从某一方面反映学员培训态度和质量情况。

1.18年度考核功能由出科考核分数、年度考核分数和医院考评分数三部分组成。为医院管理层提供学员年度内培训、学习情况查询,同时也为医院管理层对学员的年度考评提供数据参考。

1.18.1出科考核分数:由学员年度内所有培训科室出科成绩的平均分构成。

1.18.2年度出科考核分数:由年度考核分数构成。

1.18.3医院考评分:由医院管理员在培训平时的管理、监督过程中实时对学员的表现进行的打分构成。

1.19系统针对学员轮转培训过程记录的各科室轮转培训数据,自动汇总生成学员个人轮转登记手册,系统中考核指标可由医院管理员自行修改(包括大病历、病种、手术、技能等)。电子手册功能的实现,解决了过往纸质手册的易污损、丢失的缺点;同时通过系统程序控制,有效杜绝了学员对培训手册培训数据回忆录式的填写。

1.20学员在培训结束阶段可在线打印个人培训手册。

1.21医院管理层可实时查看学员个人培训手册。

1.21管理实行分级管理,不同层级操作人员可自定义查询条件,进行查询统计,对部分数据查询生成统计图表。

1.23支持带教工作量查询,按照不同时间段、科室进行查询汇总。

1.24学员成绩管理,支持学员成绩的导入、导出及按指定条件查询汇总。

1.25请假管理,医师在轮转过程中的请假可进行线上申请或由管理员统一导入,系统相关账号同步显示请假情况。

▲1.26基地(科室)费用管理,可由管理员统一导入经费情况,可按照不同条件查询到经费的使用情况。

1.27可对系统内病种、病历、操作技能、手术、考核指标、科室测评表单等进行手动管理及维护。

1.28教学活动管理,学员可登记轮转期间参加的教学活动,完成评价,并可通过电子手册打印。

1.29学员轮转期间,可作为教学活动的主讲,开展相关教学活动并通过评审申请后获取相应学时。

1.30字典设置:系统可根据需求配置有效的专业术语字典,如培训专业、标准科室等,后台可进行字典维护。

1.31意见反馈:医师可提出在住培期间对培训基地的相关意见。

1.32各科室带教能在平台上发布本年度的教学活动课程,各学员可通过平台进行报名,且其参加的教学活动总数不得低于一定比例,低于该比例,认定为年度考核不合格。该比例可后台由医院管理员调整。

1.33入科教育:学员必须通过观看入科教育后,方能进入下一个科轮转。

1.34能根据学员的出科考核、年度考核、考勤等,按比例进行自动排名,在各个角色均能查看学员的排名。

1.35能根据学员对老师的评价、老师对学员的评价、其它角色对学员的评价,能根据不同时间段、不同科室、不同学员自动生成并能导出excel表格、图表、PPT等。

1.36可导入学员的轮科情况,并能在后台进行调整,能根据导入后的轮科表,按科室、个人导出轮科表。

2

课程管理

2.1理论授课管理

2.1.1教学科管理员按学员类型(本科生、八年制)填写课程名称、日期、上课地点、上传附件(支持多附件)。

2.1.2教研室秘书安排授课老师(同步生成二维码,可下载用于学员扫描评价),提交审核(审核通过也可修改授课老师,各层级需看到修改记录)。

2.1.3教研室主任审核,不通过教研室秘书修改再提交(可配置流程,教研室主任可不审核,但能够查看)。

2.1.4教学科查看各教研室上报的数据。

2.1.5授课老师查看个人课程表信息。

2.1.6教学科管理员可在系统内发布通知信息,同时可针对具体的人员进行发送。

2.1.7教学可管理员可统计查询学员对授课老师的评价信息。

2.2见习课程管理

2.2.1教学科管理员填写课表名称、日期时间段,上传附件(支持多附件)(需区分八年制和五年制两个学员模块)。

2.2.2教研室秘书安排授课老师,提交审核(审核通过也可修改授课老师,各层级需看到修改记录)。

2.2.3教研室主任审核,不通过教研室秘书修改再提交(可配置流程,教研室主任可不审核,但能够查看)。

2.2.4教学科查看各教研室上报的见习数据。

2.2.5各科室可查看本科室见习计划信息。

2.2.6见习带教老师查看个人课程表信息。

2.2.7见习学员可查看个人见习计划。

2.3见习课程评价管理

2.3.1学员在线进行对带教老师见习带教情况综合评价(教学氛围、带教老师的教学态度和带教效果等),并且可对教学过程中出现的问题进行反馈。。

2.3.2教学科管理员统计查询学员见习评价信息。

2.4见习课程成绩管理

2.4.1见习带教老师填写学员见习分数。

2.4.2科室教学秘书填写、修改、审核学员见习成绩。

2.4.3教研室秘书填写、修改、审核学员见习成绩。

2.4.4教研室主任审核学员见习成绩信息。

2.4.5教学科管理员查询、统计、导出学员见习成绩信息。

2.5本科教学工作量与教学改革项目立项统计查询

本科教学工作量与教学改革项目立项查询

2.5.1支持教学工作量查询,可根据时间区间、姓名、科室、课程名称等不同查询条件进行理论课程、见习带教、实习带教查询汇总信息导出。

2.5.2支持教学改革项目立项查询,可根据时间区间、姓名、科室、项目名称等不同查询条件进行查询汇总信息导出。

3

医学知识管理平台

3.1包括医学类图书、视频、图片、课件、手术指南、临床训练指南、药典等栏目内容。

3.1系统提供按检索项、检索词、排序等搜索方式进行资源筛选。

3.3收录了医学书籍的电子文档版本。分成预防医学卫生学,中国医学基础医学临床医学内科学外科学妇产科学儿科学肿瘤学,神经病学与精神病学,皮肤病学与性病学耳鼻咽喉科学眼科学口腔科学外国民族医学特种医学药学医院管理,会议摘要与临床研究,相关科学医学影像科其他10几个大类、数百个子类,共计10000余本医学书籍。

3.4收录了有关医学知识方面的视频文件,共计1500余条视频文件。分成总论,中国医学,基础医学,临床医学,内科学,外科学,妇产科学,儿科学,肿瘤学,皮肤病学与性病学,耳鼻喉科学,眼科学,口腔科学,特种医学,药学,神经病学与精神病学,外语学习,医学影像学等十几个大类。收录了最新的《临床实践技能操作规范视频》,其中包括腹腔穿刺、心包穿刺、动脉穿刺、胃插管、电除颤等六十余条临床实践技能操作视频。

3.5整合了国内外34000余幅经典医学图库。主要分为分成基础医学、临床医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤病学、眼科学、口腔科学、耳鼻喉科、核医学、病原生物学、英文图库、中国医学、等十余类

3.6收录1000多种手术指南,栏目内需要包含内、外科手术图文解说,包括各种手术的适应症、禁忌症、术前准备、手术步骤、术后处理等。

3.7药品大全栏目内需含中药、西药、中国药典1010年版等科目,收录18000多种常用药品,并参照最新国家药典分类方法进行分类。

3.8收录了国内外名家教授的教学课件,共计3500余份。主要包含PPT课件、FLASH课件、卫生法律法规、预防医学与公共卫生、循证医学、临床思维与人际沟通等几部分

3.9收录医学理论知识文件14000余条。包括医学理论,卫生管理,常见疾病,病原生物学,三基训练指南,临床技术操作规范几个大类,以文字的形式做全面理论指导,方便进行。其中的三基训练指南,包含了内、外、妇、儿等10个学科的三基训练学习内容,详细介绍了各个学科的基本知识、基本理论和基本技能

3.10系统可记录各用户学习内容、学习时间、学习总时长,方便管理员进行跟踪管理。

3.11实现医院自身进行本院相关数据的上传、添加。医院可及时更新,发布医院最新的文字,图片,视频资料至医学知识平台,供医院医护人员进行学习。提供一个医院内互动交流的学习平台

3.11管理员通过该功能能够进人员角色的权限管理,同时可以查询统计各人员的学习内容及时间查询。方便管理员及时掌握各人员的学习情况

3.13收录了护理方面的规范性文件1800余条。包括护理法规、基础护理、专科护理、心理护理、整体护理、护理管理、护理工作制度、护理人员岗位职责、社区护理、护理研究几个大类。

3.14提供各类资源导入功能,管理员能够上传视频、图书、课件等学习资料。

3.15系统内各用户根据学习内容、时间等信息可生成学习卡。

3.16系统为B/S结构, 不需要安装客户端,系统运行数据库为Microsoft SQL Server 1005/1008/1011

4

绩效管理系统

一、带教方面:

4.1支持理论课程信息维护、查询功能,可根据时间区间、姓名、科室、教研科室、院系等不同查询条件进行查询汇总信息导出。

4.2支持见习课程信息维护、查询功能,可按照时间区间、教师姓名、科室、教研室等等不同查询条件进行查询汇总信息导出。

4.3临床带教查询,可对临床带教所带各种学员的具体学时进行查询汇总带教科室、带教老师以及相应的学时与补助信息。

▲4.4实现与住培管理系统数据对接,汇总教学活动信息,可查询到各个科室、带教老师的教学活动的具体情况,可按照不同查询条件进行查询汇总信息导出。

4.5教师补助查询,可统计单个或者汇总教师的详细补助信息(理论补助、见习补助、临床带教补助、补助合计;理论学时、见习学时、临床带教学时、教学活动学时、学时合计等)并可导出打印,管理员可对补助信息进行审核确认。

4.6单位汇总统计:能够查看全院各教研室各项补助金额统计汇总,按照不同查询条件汇总导出并打印。

4.7科室教学秘书:可以按时间段查询到审核通过的本科室带教老师的课程数量、学时、补助合计信息。

4.8临床教学部:对已经提交的理论大课进行查询、审核、修改工作。

4.9教学质量管理:教学督导及学员能够对理论大课进行评价,不同角色能够查看的权限,系统能够通过用户设定好的指标,统计出全院优秀学员、优秀指导老师,并且能够按照分数进行排行。

4.10字典设置:系统可根据需求配置有效的专业术语字典,后台可进行字典维护。

▲4.11后台支持换算公式管理,可对系统内部的统计公式进行统一管理,实现换补助标准则换公式即可,医院管理员能在后台自定义公式及标准,并可调整。

4.12临床教师管理,可新增、停用、编辑、还原老师账号,支持批量导入导出功能

4.13管理员可对医院信息、教研室信息、科室等信息在后台实现统一配置管理。

4.14能按月份、年份导出统计表。

4.15能按出科考核、参加会议出勤率、教学活动实施情况、学员评分,按一定比例进行自动绩效计算,该比例及换算公式可有医院管理员自行定义。

5

技能考试系统

5.1教学科及科室在线填写临床技能训练中心《预约申

请表》

5.2技能训练中心管理员审核预约申请表(可查看课程时间信息,是否存在暂用情况),线上安排具体房间,并反馈给预约申请者。申请者可导出打印。

5.3预约申请者查看反馈结果并确认是否同意中心调配安排。

5.4预约申请者同意后,供应室管理员查看及准备课程所需耗材信息。

6

轮转管理系统app

6.1住培指南:查看基地发布的住培指南。

6.2意见反馈:通过APP提出在住培期间对基地的意见。

6.3讲座信息:查看基地和科室发布的讲座信息,并通过手机APP扫描讲座特定二维码实现讲座的签到与评价。

6.4轮转计划:可通过该应用进行轮转科室计划的查看。

6.5轮转数据登记:可对各轮转科室培训数据的查看、填写、修改、操作。各轮转科室信息包括:科室信息、数据完成进度、开始时间、结束时间、轮转状态等。

6.6评价管理:学员可对带教老师和科室进行评价,老师能对学员进行评价。

6.7签到管理:要求可通过APP扫描二维码实现学员签到功能。

6.8通过手机APP进行出科理论考核。

6.9老师能对学员进行操作考、接诊病人评分。

6.10APP页面显示带教学员信息,点击学员姓名展示该学员全部的数据填写情况和未完成情况并进行审核。待出科、待考核学员提醒功能。

6.11APP需同时支持IOS和安卓系统

▲6.12入科教育文档,学员必须看完后才能入科。

6.13学员能看到自己的最新排名,老师能看到自己的最新排名。

6.14学员、带教老师日常工作均能通过app端口完成(包括数据填写、数据审核、互动评价、数据上传、活动申请、考核等)

7

在线考试系统app

▲7.1学员可自行注册,通过用户名、手机号码进行注册,绑定手机,个人信息管理包括:头像、昵称、性别、生日、职业、职称、医院、毕业院校、所属地区、邮箱等

7.2登录方式,支持qq、微信、新浪微博等

7.3系统定位,用户定位选择当前所在城市,管理后台统计模块会对各个城市分布的用户数据进行统计

▲7.4选择专业、科目,用户可根据自身需求选择相应的专业、不同专业下相应的科目做试卷

7.5考试模式,支持题目收藏、纠错、答题卡、计时器、浏览模式、交卷

7.6考试,包括考试用时、得分、答对题、答错题、未答题、正确率,答题情况、错误解析、全部解析等功能,可分享到朋友圈,可收藏试卷,支持重新考试

7.7系统消息,可获取资讯相关推送消息,获取相关积分通知、好友通知、系统通知推送消息,可单个或批量删除选择信息

▲7.8APP需同时支持IOS和安卓系统

7.9每日任务,包括签到、错题练习、笔记学习、试卷重做功能,完成每项后可获取相应积分

8

接口开放

系统需基于医院电子信息网络开发运行,支持与医院现有人事管理系统、电子病历系统、手术录播系统等实现数据互联互通。


注:总价不能高于项目预算金额

其它要求:

1、投标公司提供每月一次的巡检服务,接到应急响应要求后,工程师应在30分钟或以内响应,2小时或以内到达客户现场。

2、服务商需要提供7×24小时技术支持,对于用户的安全咨询提供7×24小时的专人电话服务,对于紧急的安全事故,服务商需在2小时或以内到达现场并排除故障。

3、投标公司向我院提供产品的安装、培训、用户说明书等整套技术资料;并对招标方技术人员进行培训;招标方应提供对招标方技术人员完善的培训方案,包括内容、时间安排和资料等;

4、服务改进:协议供货商提供的项目服务人员态度与能力不符合项目要求,用户提出改进要求,3个工作日内没有明显改进,协议供货商项目经理在现场监督改进,3个工作日仍然没有明显改进,协议供货商项目经理的上级领导在现场监督改进,依此类推,直到协议供货商最高负责人在现场监督,直到完全改进。

5、用户使用软件产品出现兼容性问题时,协议供货商须积极配合,与有关硬件、软件厂商和用户接洽,及时定位问题原因、寻求解决方案。

三、投标须知:

(1)提供《投标函》,报价有效期为报价截止日后的90天

(2)提供《关于资格的声明函》

(3)有效的《工商营业执照》(如非“三证合一”证照,同时提供税务登记证及组织机构代码证副本复印件)(加盖公章)

(5)投标人在广东省内有一家或以上的三级甲等医院实施并正常运行的同类项目业绩(提供用户名单、联系人及联系电话加盖公章,以及合同要点包括签约时间、地点、项目名称、合同金额、双方盖章的复印件,原件备查)。

(6)投标人承诺在签订合同前提供由检察院出具”无行贿犯罪记录”证明文件原件(提供相关书面承诺函原件并加盖公章)

四、递交投标资料截止时间、地点、联系人员:

(1)递交投标资料截止时间:2017年10月25日

(2)递交投标资料地点:广州市越秀区沿江西路107号岭南楼1A楼网络中心

(3)联系人和电话:庄老师********

五、开标时间:2017年10月25日

六、按照最低评标价法,采取二次报价方式,经院内专家评审后,满足招标文件所有实质性要求且最终报价低者中标。

七、投标资料装袋密封、盖章要求:

将含有报价单的所有投标资料一式3份装入密封袋,密封并盖封口章,并在密封袋上写上投标单位、联系人、联系电话。


联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 议价 科教 医院

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