[固原市][招标公告]泾源县职业中学汽车运用与维修专业设备政府采购项目公开方式招标公告
[固原市][招标公告]泾源县职业中学汽车运用与维修专业设备政府采购项目公开方式招标公告
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部87号令)、《固原市政府投资项目管理办法(试行)》(固政发[2017]55号`)等法律法规规定,陕西天煜工程造价咨询有限公司受 泾源县教育体育和文化广电局的委托,对泾源县职业中学汽车运用与维修专业设备政府采购项目、 固(泾)交政采【2017】83号、SXTY-2017-(采)2号项目采用公开招标方式依法组织政府采购,现邀请具备供货和提供服务能力的供应商参加投标。
1.项目名称及标段划分
1.1项目名称:泾源县职业中学汽车运用与维修专业设备政府采购项目
1.2标段划分:1个标段
1.3采购内容:
标段划分 | 项 目 名 称 | 型号及规格 | 数量 | 单位 | 备注 |
Ⅰ | 汽车运用与维修专业设备 | 内容详见后附表 |
1.4采购预算:贰佰肆拾万元整(¥:*******.00)
2.项目编号
2.1采购文件编号:固(泾)交政采【2017】83号
2.2委托代理编号:SXTY-2017-(采)2号
3.供应商资格
3.1供应商基本资格条件
(1)营业执照副本
(2)税务登记证
(3)组织机构代码证
(4)检察机关出具的近三年内有无行贿犯罪记录告知函(告知函必须在有效期内)
(5)法定代表人资格证明(非法人参加的投标人必须提供法定代表人授权委托书)
三证合一的只提供营业执照副本,不提供税务登记证和组织机构代码证。
注: ①开标时提供上述所有资格原件由专家进行审查。
②供应商仔细阅读本次招标项目资格设定条件,严格按照本次资格设定条件进行网上报名,代理机构不对资格进行初审:供应商因资格条件不符参与投标造成的损失代理机构与采购人概不负责。
③投标人须对教学虚拟实训软件及教学资源库软件在投标现场逐条进行演示。
4.报名时间
4.1公告时间: 2017 年 11 月 20 日至 11 月 24 日;
4.2报名时间:凡有意参加投标者,请于2017 年 11 月 20 日至 11 月 24 日。
4.3报名方式:原则上登陆“宁夏公共资源交易网(固原市)(http://www.nxggzyjy.org/ningxiaweb/)”报名。特殊项目须经管理部门审核同意后进行现场报名。报名成功、缴纳标书费后,即可下载招标文件。
注:①在规定时间内未按以上程序进行网上报名登记的供应商,投标一律不予接受。
②该交易管理平台系统实行CA锁认证安全登陆管理,办理CA锁业务及平台操作事宜,请咨询江苏国泰新点软件有限公司。联系电话:****-*******
5.招标文件获取
5.12017 年 11 月 20 日至 11 月 24 日,获取招标文件截止时间后未缴纳标书费的视为自动放弃投标资格。
5.2招标文件售价:每套(每个标段)人民币300元,售出不退。
5.3招标文件费缴纳:报名成功后,供应商在报名系统中找到对应项目标段的招标文件费用,缴纳后会自动在系统中反映出来,若足额则可在宁夏公共资源交易网下载电子版招标文件。
5.4原则上供应商必须从本公司基本账户用转账方式于报名期间缴纳招标文件费,同时注明投标项目名称和标段;开标前1小时将进账单送代理机构核验后,开具标书费收据,开标时审验资质备查。
5.5报名通过、缴纳招标文件费后各供应商自行在宁夏公共资源交易网(固原市)(http://www.nxggzyjy.org/ningxiaweb/)下载招标文件,恕不另行通知,如有遗漏,采购单位或代理机构概不负责。
6.投标截止时间、开标时间及地点
6.1投标截止: 2017 年 12 月 11 日 9 时 00 分止,超过截止时间的投标将被拒绝(☆)。
6.2逾期送达或者不按招标文件要求密封的投标文件,代理机构将拒绝接收。
6.3开标时间: 2017 年 12 月 11 日 9 时 00 分。
6.4开标地点:固原市公共资源交易中心第二开标厅、第五评标厅
6.5法人代表或授权代表须准时到会,出示身份证原件并签名以示出席;否则,其投标将被拒绝。
7.投标保证金
7.1递送投标文件一个工作日前,供应商须按招标文件相关规定足额缴纳投标保证金。
7.2缴纳方式及退付
(1)投标保证金请汇至:
帐户名:固原市公共资源交易中心
开户行:石嘴山银行股份有限公司固原分行
账号:系统内随机提供产生的子账号
(2)投标保证金缴纳截止时间:开标前一个工作日
(3)投标人在网上报名成功后,CA网上系统会自动生成一个随机虚拟账户,可按该账户直接缴纳投标保证金。
(4)投标人务必按照网上系统提供的子账号缴纳投标保证金,投标保证金必须以投标人的基本户转入(不接收个人网银业务),其他户转入投标时出现问题、账号填写有误或未及时缴纳将导致投标保证金无法按时到账,后果将由投标人自行承担。
(5)投标人需充分考虑保证金缴纳时间段内的银行处理业务时间以及节假日等客观因素,确保在开标前一个工作日及时汇出并保证按时到账。投标保证金的缴纳情况由代理机构进行核实。
(6)退付投标保证金通过交易平台系统直接转入投标人的基本账户,未中标人的投标保证金在中标通知书发出之日起五个工作日内退付,中标人的投标保证金在签订合同之日起五个工作日内退付,履约保证金按有关规定办理。具体缴纳及退付方式请参考固原市公共资源交易网发布的“关于推行网上报名和收退投标保证金工作的通知”。网上报名和收退投标保证金工作及平台操作事宜,请咨询江苏国泰新点软件有限公司。联系电话:****-*******、********00\****-*******
7.3未按时足额缴纳投标保证金的,其投标将被拒绝。
8.项目完成时间
合同约定或按采购单位要求供货和提供服务。
9.采购单位及代理机构联系方式
9.1采购单位
单位名称:泾源县教育体育和文化广电局
联系人及电话:马老师 137*****135
9.2代理机构
单位名称: 陕西天煜工程造价咨询有限公司
报名咨询电话:182*****557 联系人:杨振东
邮 箱: ********08@qq.com
代理机构名称:陕西天煜工程造价咨询有限公司
2017 年11月17 日
附表:
序号 | 设备名称 | 型号或参数 | 数量 | 单位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 智能化云教学平台 | 一、 智能化教学云平台功能 智能化教学云平台包含校级云、教师教学端、学生学习端和移动学习端,四部分构成。 二、 校级云技术参数 1、 系统平台基于 ASP.NET MVC 系统架构设计。 2、 系统采用多层架构,有效的对展示层、服务层和数据层进行分离,使业务逻辑更清晰。 3、 系统资源采用云存储技术,支持各种类型的资源存储、分享及使用。 4、 完全 B/S 的结构,网站的后台管理、发布和浏览均基于浏览器自由切换,无需安装任何客户 端程序或插件。 系统具备高并发、低延迟的特性。系统具有高度的安全性和稳定性。 5、 提供安全手段防止非授权用户的非法侵入、攻击,避免操作人员的越级操作。 6、 软件自身具备网页防篡改、防注入式攻击、脚本过滤、防口令猜测等安全措施。 7、 具备容灾能力,根据运行网站的特点,能够记录系统访问日志及操作日志,备份和恢复系统 数据,保证系统安全稳定运行。 8、 系统整体采用云技术架构。 9、 客户端使用不同浏览器时,网站页面的最终显示效果一致,保证网站界面美观。 10、 能防御 DOS 攻击。能够阻断攻击探测,防止对 WEB 应用和服务器等信息的恶意获取和特征收集。能够阻止 SQL 注入、跨站脚本、目录泄露、目标遍历、COOKIE 假冒、认证逃避、命令行注入等常见攻击行为。检测到攻击时,能选择阻断当前请求或阻断攻击者的 IP 11、 提供课程资源防盗链功能,防止课程资源被盗用。 12、 支持人员、班级、课程、资源等基础信息的增、删、改、查。 三、教师端技术参数 1、 以插件形式集成到 Microsoft PowerPoint,提供专业教学资源供教师制作 PPT 课件使 用。 2、 支持云端资源一键式插入到 PPT 进行使用。 3、 支持教师使用课程包模板备课。 4、 支持教师离线使用本地资源备课。 5、 支持用户按专业、分类、类型、关键词检索、预览教学资源。 6、 支持用户根据需求下载、使用、播放、管理教学资源。 7、 支持用户上传和管理己有资源。 8、 支持将本地备课资源、评价数据同步到云端。 9、 支持用户离线检索、播放、使用、管理本地教学资源。 10、 支持图片、文档、动画、视频、三维结构等多种媒体形式。 11、 支持教师已完成的备课任务进行删除、重命名、修改排列顺序等管理。 12、 依托云平台,提供教、学、练、考的信息资源,供教学不同阶段、不同层次使用。 13、 实时传输课堂图片等数据到云端。 14、 支持将学生成绩生成数据报表。 15、 支持教师按照班级、课程、类别、项目查询成绩。 16、 支持 Windows 系统,兼容 Microsoft PowerPoint 2007 或以上版本。 17、 系统支持在线更新,及时快捷。 四、学生端技术参数 1、 支持互联网教学平台配套教材、配套设备二维码扫描,查看云端多媒体资源和练习题。 2、 支持资源在线查询、预览功能。 3、 支持工作页填写,并提交、保存成绩。 4、 支持单元测评测验,并提交、保存成绩。 5、 支持学生按照课程、类别、项目查询个人成绩、排名、能力报表。 6、 支持课堂互动统一收题、答题、提交答题结果、查看答案,系统自动保存课堂互动成绩。 7、 系统支持在线更新,及时快捷。 五、移动学习端技术参数 1、 移动课堂由微课程、练习、微调查、微报表等模块组成。 2、 微课程支持学生通过手机进行课程学习和交流,帮助学校实行翻转课堂和第二课堂的建设; 支持多种文件格式(视频、音频、PPT、DOC、PDF)的课程;支持教师对课程学习的质量和 效果进行跟踪和分析,为课程的持续改进提供依据。 3、 练习支持网络题库选题、组卷功能,支持多种题型包含单选题、多选题、判断题、填空 题、简答题等。 4、 微调查支持除矩阵外的多种问卷类型,具备问卷调查结果的智能数据分析。 5、 微报表利用大数据技术分析学生学习、练习、调查等信息,为改善教学效果提供依据;支持 手机端查看分析报表,提高决策效率。 6、 消息推送具备系统消息在线推送功能,具备课程、练习题、问卷发布时消息自动推送功 能。 7、 支持 iOS 和 Android 两种系统的客户端应用。 系统支持在线更新,及时快捷。 8、 支持教师和学生通过移动学习平台或微信二维码扫描学习微课程。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 汽车发动机构造与拆装课程包 | 一、 教学项目对接典型工作任务 教材采用项目化课程模式,教学项目来源于企业典型工作任务,方便教师根据本校专业实际情况灵活选取教学项目,组织一体化教学。 二、 二维码教材链接云资源 教材中嵌有二维码,通过移动终端扫描二维码可直接调用查看职教资源云中配套的多媒体教学资源,方便学生进行自主学习。 三、 丰富的多媒体数字资源支撑 PPT课件有丰富的云存储数字资源作支撑,链接动画、视频、3D结构展示等格式的多媒体资源,课件内容充实,表现形式生动。方便教师进行知识点、技能点的讲解。 四、 课件支持个性化编辑 PPT课件支持个性化编辑,用户可自主编辑形成个性化课件上传到院校资源云中。 五、 教材符合汽车专业理实一体化教学需求并体现信息化 1. 教材采用项目化课程模式,包括项目导入、学习目标、学习任务、任务实施、任务小结、任务评价。 2. 教材中嵌入二维码,可扫描链接到资源云观看相应的数字资源。 3. 课件采用Office Powerpoint插件形式编辑,可实现资源的一键调用。PPT课件基于资源云中数字化教学资源配套教材开发,包含动画、视频、3D结构展示等多种格式。 4. 配套资源中至少包含原理、功用、类型、组成等动画资源,零部件及系统的拆装、检修等技能视频,零部件总成的Unity 3D结构展示资源。 5.《汽车发动机构造与拆装》课程包 包含汽车发动机总成认识、汽车发动机两大机构、五大系统的结构及拆装相关项目,教学内容涉及发动机相关部件运作原理及常用工具的使用、技能操作要点,本门课程的课程包教材共包括8个教学项目、25个学习任务(具体内容如下表1-5-1),同时配合PPT课件、题库及动画、视频、3D结构等配套数字化资源链接: 《汽车发动机构造与拆装》课程包
六、 《汽车发动机构造与拆装》课件中包含如下资源: 发动机各总成及零部件的3D结构展示资源,如曲柄连杆机构结构、配气机构结构、冷却系统结构、润滑系统结构、机体组结构、气缸体结构、凸轮轴结构、电子风扇结构、离心式水泵结构、蜡式节温器结构、燃油滤清器结构、油压脉冲缓冲器等。 发动机各系统及总成的结构、原理等二维动画演示资源,如发动机安装位置、曲柄连杆机构组成及功用、气缸盖安装位置及功用、配气机构作用及安装位置、冷却系统中电子风扇结构及工作原理、燃油供给系统组成、汽油机燃料供给系统类型、涡轮式电动燃油泵结构及工作原理等,还包括游标卡尺、螺旋测微仪、量缸表等常用测量仪器的结构。 发动机总成及各系统相关部件的标准化拆装视频资源,如发动机总成拆卸安装、曲柄连杆机构气缸盖、油底壳、活塞连杆组、正时链条、凸轮轴拆装操作,配气机构凸轮轴、气门组拆装,电子风扇电机、水泵、机油滤清器、机油泵、电动燃油泵、汽油滤清器拆装等高清视频操作演示。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 发动机故障诊断课程包 | 一、 教学项目对接典型工作任务 教材采用项目化课程模式,教学项目来源于企业典型工作任务,方便教师根据本校专业实际情况灵活选取教学项目,组织一体化教学。 二、 二维码教材链接云资源 教材中嵌有二维码,通过移动终端扫描二维码可直接调用查看职教资源云中配套的多媒体教学资源,方便学生进行自主学习。 三、 丰富的多媒体数字资源支撑 PPT课件有丰富的云存储数字资源作支撑,链接动画、视频、3D结构展示等格式的多媒体资源,课件内容充实,表现形式生动。方便教师进行知识点、技能点的讲解。 四、 课件支持个性化编辑 PPT课件支持个性化编辑,用户可自主编辑形成个性化课件上传到院校资源云中。 五、 教材符合汽车专业理实一体化教学需求并体现信息化 5. 教材采用项目化课程模式,包括项目导入、学习目标、学习任务、任务实施、任务小结、任务评价。 6. 教材中嵌入二维码,可扫描链接到资源云观看相应的数字资源。 7. 课件采用Office Powerpoint插件形式编辑,可实现资源的一键调用。PPT课件基于资源云中数字化教学资源配套教材开发,包含动画、视频、3D结构展示等多种格式。 8. 配套资源中至少包含原理、功用、类型、组成等动画资源,零部件及系统的拆装、检修等技能视频,零部件总成的Unity 3D结构展示资源。 9. 《汽车发动机电控系统检修》课程包 包含汽车发动机电控系统相关部件的检修教学项目,本门课程的课程包教材至少包含以下(表1)6个教学项目、30个学习任务,同时配合PPT课件、题库及动画、视频、3D结构等配套数字化资源:课程项目清单见表1. 表1《汽车发动机电控系统检修》课程项目清单
六、 《汽车发动机电控系统检修》课件中至少提供: 1. 提供汽车发动机电控系统相关部件的3D结构展示资源,如涡轮式电动汽油泵结构、电磁喷油器结构、冷却液温度传感器结构、火花塞结构、等结构展示资源。 2. 提供汽车发动机电控系统相关部件的结构及工作原理二维动画展示资源,如进气系统组成、节气门体结构、涡轮增压原理、凸轮轴正时机油控制阀结构原理、燃油供给系统工作原理、单独点火方式点火系统工作原理、双缸同时点火方式点火系统工作原理等。 3. 提供汽车发动机电控系统相关部件检修的标准化操作视频,如空气流量计检查与更换、节气门体更换、油门踏板位置传感器检测、燃油压力检测、燃油滤清器更换等相关技能点的高清视频操作演示 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 汽车二级维护课程包 | 一、 教学项目对接典型工作任务 教材采用项目化课程模式,教学项目来源于企业典型工作任务,方便教师根据本校专业实际情况灵活选取教学项目,组织一体化教学。 二、 二维码教材链接云资源 教材中嵌有二维码,通过移动终端扫描二维码可直接调用查看职教资源云中配套的多媒体教学资源,方便学生进行自主学习。 三、 丰富的多媒体数字资源支撑 PPT课件有丰富的云存储数字资源作支撑,链接动画、视频、3D结构展示等格式的多媒体资源,课件内容充实,表现形式生动。方便教师进行知识点、技能点的讲解。 四、 课件支持个性化编辑 PPT课件支持个性化编辑,用户可自主编辑形成个性化课件上传到院校资源云中。 五、 教材符合汽车专业理实一体化教学需求并体现信息化 1. 教材采用项目化课程模式,包括项目导入、学习目标、学习任务、任务实施、任务小结、任务评价。 2. 教材中嵌入二维码,可扫描链接到资源云观看相应的数字资源。 3. 课件采用Office Powerpoint插件形式编辑,可实现资源的一键调用。PPT课件基于资源云中数字化教学资源配套教材开发,包含动画、视频、3D结构展示等多种格式。 4. 配套资源中至少包含原理、功用、类型、组成等动画资源,零部件及系统的拆装、检修等技能视频,零部件总成的Unity 3D结构展示资源。 5. 《汽车维护》课程包 包含汽车维护相关安全生产管理、定期维护相关教学项目,本门课程的课程包教材共至少包括(表2)6个教学项目、15个学习任务,同时配合PPT课件、题库及动画、视频、3D结构等配套数字化资源:课程项目清单相见表2. 表 2 《汽车维护》课程项目清单
《汽车维护》课件中至少提供如下资源: 1.提供汽车维护涉及到的相关部件3D结构展示资源,如火花塞结构3D结构、浮钳盘式制动器结构3D结构等展示资源。 2.提供汽车维护涉及到的相关部件结构及工作原理动画展示资源,如发动机机油消耗、燃油滤清器结构、燃油滤清器工作原理、制动系统组成、浮钳盘式制动器结构、浮钳盘式制动器原理等动画展示资源。 3.提供汽车维护标准化操作视频资源,如发动机机油液位检查、发动机冷却液液位检查、制动液液位检查、蓄电池外观检、燃油滤清器安装、盘式制动器检查、制动片检查或更换等技能点的高清视频操作演示。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 汽车发动机资源包 | 一、 技术参数 1、汽车发动机资源包 投标产品必须包括发动机总论、曲柄连杆机构、配气机构、燃油供给系统、点火系统、冷却系统和润滑系统相关理论知识及技能操作示范资源,包含二维动画资源不少于270个,3D结构展示资源不少于50个,技能操作视频不少于200个。 2、类型丰富,具有形象生动的呈现力 根据教学内容的不同,选择最有效的呈现方式,如用3D类型直观呈现零部件的内外部结构,用flash动画形象阐述系统工作原理、电路原理、零部件类型及功用等知识点,用真人示范高清视频进行标准化技能操作演示,完整、准确地呈现教学内容。 3、重难点突出,表现清晰 资源中至少包含原理、功用、类型、组成等动画资源,零部件及系统的拆装、检修等技能视频,零部件总成的Unity 3D结构展示资源。资源存储、调用和下载采用云技术,支持在线、离线学习。 二、至少提供的资源清单见附表3 。 附表3:汽车发动机资源包清单
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6 | 汽车底盘资源包 | 一、技术参数 1、汽车底盘资源包 投标产品包括汽车底盘概述、离合器、自动变速器、手动变速器等相关理论知识及技能操作示范资源,包含二维动画资源不少于490个,3D结构展示资源不少于160个,技能操作视频不少于130个。 2、类型丰富,具有形象生动的呈现力 根据教学内容的不同,选择最有效的呈现方式,如用3D类型直观呈现零部件的内外部结构,用flash动画形象阐述系统工作原理、电路原理、零部件类型及功用等知识点,用真人示范高清视频进行标准化技能操作演示,完整、准确地呈现教学内容。 3、重难点突出,表现清晰 (1)资源中至少包含原理、功用、类型、组成等动画资源,零部件及系统的拆装、检修等技能视频,零部件总成的Unity 3D结构展示资源。 (2)资源存储、调用和下载采用云技术,支持在线、离线学习。 二、至少包含的资源清单见附表4 。 附表4:汽车底盘资源清单
| 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 汽车电器资源包 | 一、技术参数 1、汽车电气资源包 投标产品包括汽车电气总论、配电装置、电源系统、启动系统、照明与信号系统等相关理论知识及维修技能操作示范资源,包含二维动画资源不少于220个,3D结构展示资源不少于35个,技能操作视频不少于75个。 2、类型丰富,具有形象生动的呈现力 根据教学内容的不同,选择最有效的呈现方式,如用3D类型直观呈现零部件的内外部结构,用flash动画形象阐述系统工作原理、电路原理、零部件类型及功用等知识点,用真人示范高清视频进行标准化技能操作演示,完整、准确地呈现教学内容。 3、重难点突出,表现清晰 (1)资源中至少包含原理、功用、类型、组成等动画资源,零部件及系统的拆装、检修等技能视频,零部件总成的Unity 3D结构展示资源。 (2)资源存储、调用和下载采用云技术,支持在线、离线学习。 二、至少包含的资源清单见附表5。 附表5:汽车电器资源清单
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8 | 84寸智能教学一体机 | 产品名称 智能教学 一体机 一、 整体 设计要求 1. 采用铝合金面框(散热性能好,坚固耐用,有效保护触摸单元),弧形转角采用无尖锐边缘连接。 2. 屏幕表面采用 4mm 厚全钢化玻璃,透光率不低于 90%,且具备防眩光效果。 3. 机身外壳达到防盐雾十级要求,避免长期使用过程中生锈老化。 4. 一体机产品阻燃等级为 V-0 级,有效避免产品意外燃烧,保证教师安全。 5. 内置触摸中控功能菜单,将设备常用的信号源切换、亮度调节、对比度调节、声音调节、图像比例调节、TV 频道切换、节能设置可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单,并可通过手势滑动切换不同功能模块,方便快捷,避免繁琐操作。 6. 一键调整分辨率:可通过实体按键以及触摸按键实现一键切换屏幕分辨率,调整画面显示比例。 7. 设备可通过遥控器一键锁定/解锁触摸、按键,也可通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸和按键,防止课间学生操作。 二、电视系统参数 1. 屏幕尺寸:84英寸 LED 液晶 A 规屏,显示比例 16:9,亮度≥500cd/m2,对比度≥5000:1,可视角度≥178°。 2. 图像物理高清分辨率 1920×1080 (1:1 Map 点对点显示)满足数字全高清 1080P要求。 3. 屏幕显示灰度分辨等级达到 128 灰阶以上,保证画面显示效果细腻。 4. 输入端子:≥3 路 VGA;≥3 路 Audio;≥1 路 AV;≥3 路 HDMI;≥1 路 TV RF;≥3路 TV 多媒体 USB;≥1 路 RS232 接口;≥1 路 RJ45。 5. 输出端子:≥1 路耳机;≥1 路 VGA;≥1 路同轴输出。 6. TV 多媒体 USB 至少有 2 路前置端口。 三、 触摸屏参数 1. 采用非接触式红外十点或以上触控技术,支持五点或以上同时书写(提供相关权 威检测报告)。 2. 即便屏幕上存在正常书本大小的区域被遮挡或某一条触摸边框完全失灵,仍可正 常书写、操作。 3. 首点响应时间≤8 毫秒;连续响应时间≤4 毫秒;触摸有效识别≥5 毫米;定位精 度:±0.5mm。 四、 嵌入式系统参数 1. 在嵌入式安卓操作系统下,能对 TV 多媒体 USB 所读取到的课件文件进行自动归 类,可快速分类查找 office 文档、音乐、视频、图片等文件,检索后可直接在界 面中打开。 2. 无 PC 状态下,嵌入式互动白板支持五笔或以上书写及手势擦除(手势擦除识别 面积根据手势大小自动调整),可调用 USB 视频展台画面进行批注展示。 3. 支持任意通道画面放大功能,可在整机任意通道下将画面冻结并双击画面任一部 分进行放大,也可以通过按键将整个画面自由缩放,放大后的屏幕画面可进行任意 拖拽。 五、内置 电脑配置 1. 采用模块化电脑方案,抽拉内置式(不接受背包外挂方式、,采用欧式 48pin 接口,实现无单独接线的插拔,低噪音热管传导散热设计。 2. 处理器:Intel Core i5 3. 内存:8G DDR3 笔记本内存 4. 硬盘:256G 固态硬盘 5. 显卡:独立显卡 6. 内置 Wi-Fi:IEEE 802.11n 标准 7. 内置网卡:10M/100M/1000M 8 具有独立非外扩展的电脑 USB 接口:电脑上至少 6 个 USB 接口,其中至少 2 个为USB3.0 接口;设备前置面框处不少于 1 个电脑 USB 接口。 9. 具有视频输出接口:VGA 1 个或以上,HDMI 1 个或以上,mini DP 1 个或以上。 六、 互动 教学白板软件 1. 软件支持授课模式、备课模式和桌面模式自由切换,且提供两种以上页面工具栏 布局可供切换。 2. 多页面切换方式:支持多种不同形式的页面浏览及切换,满足不同老师的教学习 惯,包括 PPT 式切换、动态滑动切换及 3D 球状图片廊等。动态滑动切换页面过程 中,可任意拖拽显示页面进行放大授课,易于非线性教学。 3. Office 集成:提供 PPT、Word、Excel 文档的嵌入打开,演示、批注,及批注保 存功能。PPT 导入时可保持文件中对象的独立性,其中图片、音频、视频、文本框 以对象形式导入且可进行再次编辑、保存。 | 2 | 台 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 43寸智能教学一体机 | 一、技术参数 产品名称 智能学习 一体机整体 1、 采用铝合金面框(散热性能好,坚固耐用,有效保护触摸单元),弧形转角采用无尖锐边缘连接。 2、 屏幕表面采用 4mm 厚全钢化玻璃,透光率不低于 90%,且具备防眩光效果。 3、 电源要求:AC 220V±20%,100~240V 宽电压。 4、 具有防雷击 4 级要求,产品在雷雨天气也能正常使用,保证老师课堂教学不受环境影响。 5、 信号端子口具有抗静电干扰功能,确保外连设备间的信号稳定及设备安全。 6、 机身外壳达到防盐雾十级要求,避免长期使用过程中生锈老化。 7、 一体机产品阻燃等级为 V-0 级,有效避免产品意外燃烧,保证教师安全。 二、 电视 系统参数 1、 屏幕尺寸:43英寸 LED 液晶 A 规屏,显示比例 16:9,亮度≥350cd/m2,对比度≥3000:1。 2、 最大显示尺寸(单位:mm):523.26(V、 ×930.24(H、。 3、 整机屏幕可视角度≥178°,确保课堂观看效果 4、 图像物理高清分辨率 1920×1080 (1:1 Map 点对点显示)满足数字全高清1080P 要求。 5、 屏幕显示灰度分辨等级达到 128 灰阶以上,保证画面显示效果细腻。 三. 触摸书写系统参数 1、 采用非接触式红外十点或以上触控技术,支持五点或以上同时书写。 2、 首点响应时间≤8 毫秒;连续响应时间≤4 毫秒;触摸有效识别≥5 毫米;定位精 度:±0.5mm 3、 触摸精准性:整机屏幕触摸有效识别高度小于 4.5mm,,即触摸物体距离玻璃外 表面高度低于 4.5mm 时,触摸屏识别为点击操作,保证触摸精准。 4、 触摸屏具有防遮挡功能,触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写,确保 老师课堂操作的流畅性。 四、内置 电脑配置 1、 处理器:Intel? 酷睿 I5 2、 内存:8G DDR3 笔记本内存 3、 芯片组:Intel H61 4、 硬盘:120G 固态硬盘 5、 显卡:独立显卡 6、 声卡:集成高清晰立体音效声卡 7、 内置 WiFi:IEEE 802.11n 标准268 8、 内置网卡:集成 10/100/1000M 自适应网卡 | 4 | 台 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 云立方虚拟教具平台软件 | 1. 产品模块 云立方虚拟教具平台软件由本地虚拟教具、网络虚拟教具、系统设置三大模块组成。 2. 技术要求 1) 采用C/S架构,确保客户端软件运行时性能良好,不会因为网络流量而影响运行性能。 2) 具备方便、快捷的检索、查询功能,提供多种检索条件和方法,例如专业检索、类型检索、教具检索等检索条件。 3) 支持在线实时浏览虚拟教具,了解虚拟教具的基本信息,例如功能介绍、实训内容等基本信息。 4) 支持在线实时自动更新、下载、安装平台客户端及虚拟教具模块,无需手动安装,节约时间,提高效率降低成本 5) 平台支持虚拟教具模块离线使用功能,确保用户在无网络情况下能够正常使用虚拟教具,方便教师使用教学。 6) 平台与内容分离,降低平台耦合度、整体复杂性、平台与内容之间的依赖性,使得模块轻量化,平台能够更敏捷、更快地适应更改与系统维护。 7) 支持多种终端使用,包含70寸智能交互平板、40寸教学工位机、Surface平板等。 支持触摸式操作,操作方便灵活,用户体验良好。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 虚拟故障诊断车虚拟教具 | 1. 独创多媒体融合设备 基于虚拟仿真、三维、平面技术,运用Unity3D、大型高清LED多点触控屏、“云”等最新技术,完美的将传统黑板、PPT、实体教具融为一体,具备操作简单、占地面积小、移动方便、内容更新便捷、网络信息化程度高等优势。 2. 智能人机交互特性 虚拟教具集体验感强、互动性高、信息化、网络化、智能化一体,具有高交互性, 师生可借助视觉、听觉、触觉等多种感官与虚拟教具进行有效的人机交互,带来自然、逼真的仿真实训体验。同时,可以让学生在交互的虚拟环境中进行自学,也可拓展学生思维,用于基于项目的探究性学习活动。 3. 虚拟现实仿真实训 虚拟教具按照实物1:1建模,模型材质按照零件实际材质设置,真实还原实物的外观特性。虚拟教具的运行数据根据实物车辆采集,声音、灯光、电压、机械运动等效果与实际表现出来的效果完美匹配。 4. 云端资源链接调用 传统课堂,一堂课上的好坏完全取决于老师备课是否充分,课前,老师需要充分考虑到课上有可能用到的所有素材资源,智能教具具有人性化的智能检索功能,可直连云端服务器,将强大丰富的教学资源在第一时间传送到课堂! 5. 立体化教材支撑 智能教具有丰富的内置素材,包括配套教材、学生工作页以及配套教学参考书,为教师提供了相关的课程标准、操作活动及其他使用者的经验;为学生提供了使用提示和即时反馈,这些都大大方便了教师的使用和学生的操作。 6. 多样的课堂组织形式 通过虚拟教具,教师可让学生开展自主学习、探究学习和合作学习,可在培养学生的思维能力和实践能力方面发挥作用。使独立学习、小组讨论学习、角色扮演等各种学习组织形式能够得到充分的开展。 1. 模块组成 虚拟故障诊断车由国赛资料阅览、故障诊断演示、故障诊断训练三大模块组成。 2. 功能要求 1) 模式选择:提供国赛文件阅览、故障诊断演示、故障诊断训练三个模式内容。 2) 国赛文件阅览:放置2017年全国职业院校技能大赛中职组“汽车运用与维修”赛项的相关资料,文件格式为pdf。 3) 故障诊断演示:以故障诊断案例为主线,将软件操作、诊断工具操作的练习穿插在诊断流程中,起到学习诊断思路和强化诊断工具的使用。 4) 故障诊断训练:提供完整故障诊断流程和操作。 5) 场景操作:可在场景中自由选择诊断工具和防护工具,模拟工具设备的选择训练。 6) 诊断工具:提供诊断过程中所需的故障诊断仪、示波器、数字万用表、线束适配器、维修记录工单。 7) 波形数据记录:提供读取传感器波形时可将波形数据截图保存到维修记录工单中。 8) 维修记录工单:据大赛中使用的提示性维修记录工单转化成维修记录工单电子版。将数据的填写转换成勾选、下拉选择等操作。 9) 过程评价:对整个的故障诊断过程、规范操作、数据选择、数据判断进行评价。 10) 故障点设置:以“最多可选择2个系统,1个系统可选择一个故障器件,1个故障器件可随机生成2个故障点”的原则进行故障点的设置,故障点设置要求是在一个回路中设置多个故障点,同时也支持以故障现象为故障点设置的条件进行故障点设置。 11) 国赛故障诊断场景:以2015年国赛中故障诊断的场景布置进行软件中的场景布置。 12) 维修手册:提供维修手册电路图资料。 3. 内容要求 1) 虚拟故障诊断车可以设置常见故障点100个以上,其中故障点涵盖发动机电控系统、车身电器系统、防抱死制动系统、空调系统等。故障点类型含电路断路/短路和器件损坏。 2) 发动机电控系统可以设置常见故障点45个以上,其中故障点涵盖排气凸轮轴位置执行器电磁阀、进气凸轮轴位置传感器、发动机冷却液温度传感器、气缸1喷射器、点火线圈1、加速踏板位置传感器、燃油导轨压力传感器、燃油压力调节器、节气门位置传感器、加热型氧传感器2、歧管绝对压力传感器、发动机控制点火继电器等。 3) 车身电器系统可以设置常见故障点25个以上,其中故障点涵盖、制动尾灯、行李厢灯、喇叭、驾驶员侧车窗、左前远光灯、右前近光灯、左前转向灯、照明控制开关、副驾驶员侧车窗、雨刮电器、天窗、组合仪表等。 4) 防抱死制动系统可以设置常见故障点15个以上,其中故障点涵盖左前轮转速传感器、右前轮转速传感器、左后轮转速传感器、右后轮转速传感器、牵引力控制开关、制动总泵压力传感器、制动踏板位置传感器等。 5) 空调系统可以设置常见故障点10个以上,其中故障点涵盖前鼓风机电机、空调压缩机电磁阀、空调制冷剂压力传感器、空调压缩机离合器继电器等。 6) 发动机电控系统涉及的故障码包括: P2091、P0335、P0340、P0201、P0351、P2122、P2128、P121A、P0192、P00C8、P0122、P16A0、P0123、P16A1、P0031、P0030、P0037、P0106、P0108、P0689、P1682、P16A7、P16AF等。 7) 车身电器系统涉及的故障码包括:B3205、U1534、U1538 、B257B、U153A等。 8) 防抱死制动系统涉及的故障码包括:C0035、C0040、C0045、C0050、P0557、U0422、C0277等。 9) 空调系统涉及的故障码包括:B0193、B393B、P0532、P0533、P0645、P0646等。 10) 虚拟故障诊断车可以设置常见故障现象包含发动机无法启动、发动机启动困难、故障指示灯常亮、电子稳定性控制系统故障指示灯常亮、驱动防滑指示灯常亮、冷却液表不工作、发动机运行抖动、换挡杆拨到R档,倒车灯不亮、踩下制动踏板,制动灯不亮、打开行李箱盖,后备箱内的照明灯不亮、驾驶员侧车窗无法正常控制升降、左前近光灯不亮、左侧转向灯不亮、副驾驶员侧车窗无法正常升降、照明控制开关切换灯光失效、天窗不工作、雨刮不工作、组合仪表显示不正常、ABS故障指示灯常亮、牵引力控制系统故障指示灯闪烁、电子驻车制动器故障指示灯常亮、鼓风机不工作、空调制冷效果失效等 11) 故障设置模式灵活,每次实训可以指定故障点、指定故障器件、指定故障系统、指定故障现象进行故障点的设置,故障点设置的原则是以1个系统可选择一个故障器件,1个故障器件可随机生成2个故障点,最多可同时设置2个系统的故障点。 12) 诊断实训车间场景包括轿车、举升机、常用工具、零件车、维修和常用检测设备等。实训车间场景采用3D实时渲染技术,可实现场景内360度旋转以及场景缩放功能,可实时通过鼠标或触摸操作与场景进行交互。 13) 可控制车辆举升状态,通过对举升机上升和下降的操作可以控制车辆的举升状态。 14) 可操作点火开关、油门踏板、制动踏板、变速器换挡杆等使车辆处于不同的工况,并可使用故障诊断仪KT600实时读取故障码和动态数据流。 15) 能够按照汽车故障诊断标准流程进行操作,含记录铭牌信息、安装三件套、安装翼子板护布、工具仪器准备、安装车轮挡块、安装排气连接管、举升机操作、检查机油液位、连接诊断仪器、读取故障码、读取冻结帧数据、读取动态数据、确认故障症状、元件测量及连接状态检查、电路测量、故障点确认和诊断数据记录等。 16) 具备多种检测仪器使用功能,包含万用表、示波器、K600诊断仪。 17) 多种故障诊断检测方法,使用万用表可对电压、电阻等物理量进行检测,使用示波器可对各种信号波形进行检测,使用故障诊断仪可读取故障码、清除故障码、读取动态数据流和读取冻结帧数据流。 18) 维修记录表能够实现故障诊断实训整个过程的数据记录,包含前期准备、安全检查、仪器连接、故障码检查、读取动态数据、元件测量及电路检查、故障点确认和排除等记录项目。 19) 仪表板能够实时显示各种指示灯状态、发动机转速表、车速表等,指示灯状态包括功能故障指示灯状态。 4. 技术要求 1) 采用Unity 纯三维引擎交互技术,360度全方位展示实训场景,可缩放场景装操作。 2) 采用多点触摸操作方式加强用户交互体验舒适度。 3) 运行在智能触摸交互平板或台式机上,清晰的展示故障诊断过程。 支持在线更新的方式,用户更方便快捷的更新内容。 提供软件并现场演示故障设置操作。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 维护诊断车虚拟教具 | 1. 模块组成 虚拟维护保养车由资料查阅模块、定期维护项目作业表排序模块、举升机工位流程模块、定期维护实训模块四大模块组成。 2. 功能要求 1) 资料查阅模块提供2017年定期维护项目赛项信息、资料及相关技术资料等。 2) 通过举升机工位流程模块可以熟悉当前举升机位置下所对应的维护操作项目。 3) 在定期维护实训模块中,可以根据已经合理排序的维护项目进行操作,便于查看和验证该顺序是否合理,是否可以改进。 4) 实训模块采用3D虚拟表达方式,根据现实中的物理原理,可对汽车各总成及零部件进行旋转、放大、缩小等操作。 5) 可控制车辆举升状态,通过对举升机上升和下降的操作可以控制车辆的举升状态,能够切换入汽车底盘的视觉角度并进行相关的操作。 6) 在实训场景中实时提供当前维护项目的相关资料,包括车辆使用提示和车辆维修手册。 3. 内容要求 1) 软件提供车辆为2017年汽车运用与维修比赛车型。 2) 定期维护项目作业表排序模块提供58项维护项目的列表清单,并可以根据训练需要对这58项维护项目进行排序。 3) 提供实训场景模拟定期维护项目赛项场地的三维场景,包括轿车、举升机、常用工具、零件车、维修和常用检测设备等。 4) 能够按照汽车维护流程进行操作,包含记录铭牌信息、安装三件套、安装翼子板护布、工具仪器准备、安装车轮挡块、举升机操作、检查机油液位、检查冷却液液位等。 5) 具备多种检测仪器使用功能,包含万用表、诊断仪、空调制冷剂纯度检测仪、尾气分析仪等多种检测设备。 6) 在举升机位置1中可以检查发动机冷却液、润滑液、制动液等液位;检查发动机传动皮带、冷却系统软管;检查蓄电池静态电压、仪表板相关指示灯和警告灯;检查安全带,检查换挡杆及档位指示灯;检查莫N股条制冷剂纯度,空调通风、冷却风扇等项目。 7) 在举升机位置2中可以检查发动机、变速器有无漏油,排放发动机机油;检查散热器、冷凝器有无泄漏,检查发动机排气系统、燃油系统、制动系统;紧固前悬架与车身连接螺栓、前悬架加长件与车身连接螺栓;更换机油滤清器等项目。 8) 在举升机位置3中可以加注新的发动机机油,更换空气滤清器芯,测量制动踏板自由行程和行程;检查制动助力器助力能力、前挡风玻璃洗涤器与刮水器、转向轴和转向柱等项目。 9) 在举升机位置4中,可以目视检查前轮制动衬片和制动盘表面的磨损情况、机油有无泄露、冷却液有无泄露等项目。 10) 在举升机位置5中,可以检测空调系统性能、发动机尾气排放值、制冷剂泄露;检查机油液位等项目。 4. 技术要求 1) 采用Unity纯三维引擎交互技术,360°全方位展示实训场景,可缩放、旋转场景。 2) 采用多点触摸操作方式加强用户体验舒适度。 3) 可在智能触摸交互平板或台式机上运行,清晰展示维护流程。 支持在线更新的方式,用户可更方便快捷地更新内容。 提供软件并现场演示 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 发动机系统拆装虚拟教具 | 1. 功能要求 1) 项目选择:整个发动机划分为9个单独的拆装项目可供选择。 2) 视角导航:根据用户选择器件,自动切换至最佳显示视角。 3) 虚拟工具车:模拟真实工具车,可通过选择不同抽屉中的工具进行组合。 4) 虚拟发动机台架:模拟真实台架可进行台架旋转并对发动机进行操作。 5) 虚拟零件桌:模拟真实零件桌,可摆放、分解零件等操作。 6) 虚拟拆装工单:提供拆装流程工单及工艺参数。 7) 工艺拓展:以语音加文字的形式提供拆装流程中的注意事项等拓展性说明。 8) 自动组合工具:可通过点击按钮进行该步骤所需工具的自动选取、组合、设置等完整操作。 9) 自动拆装:可通过点击按钮进行该步骤拆(装)的自动演示。 10) 步骤跳转:在工单中可进行任意一个步骤的跳转功能 11) 手势操作:提供缩放、旋转、视角定位重置等操作。 12) 模拟操作:可进行手动选取工具并组合、设置、使用、分解等操作。可进行手动进行零件的拆卸、装配等操作。 13) 音效模拟:模拟工具在使用中的音效表现。 14) 帮助页面:对产品功能、操作内容进行指导说明。 15) 工单放大:项目工单具有当前步骤窗体放大功能。 16) 画中画:对拆装过程中的重要的,却又不能够看清的拆装,进行放大显示详细的拆装动画。 2. 内容要求 1) 能够完成9个教学项目包含凸轮轴盖组件拆装、气缸盖组件拆装、油底壳组件拆装、曲轴飞轮组件拆装、活塞连杆组件拆装、水泵及节温器组件拆装、气门组件拆装、正时链条组件拆装、进气歧管组件拆装。 3. 技术要求 1) 采用Unity 纯三维引擎交互技术,360度全方位展示发动机,随时缩放大小以方便拆装操作。 2) 采用多点触摸操作方式加强用户交互体验舒适度。 3) 运行在智能触摸交互平板,清晰的展示拆装过程。 支持在线更新的方式,用户更方便快捷的更新内容。 提供软件并现场演示 | 2 | 节点 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 涡轮增压发动机机械系统虚拟拆装虚拟教具 | 1. 功能要求 1) 项目选择:整个发动机划分为11个单独的拆装项目可供选择。 2) 视角导航:根据用户选择器件,自动切换至最佳显示视角。 3) 虚拟工具车:模拟真实工具车,可通过选择不同抽屉中的工具进行组合。 4) 虚拟发动机台架:模拟真实台架可进行台架旋转并对发动机进行操作。 5) 虚拟零件桌:模拟真实零件桌,可摆放、分解零件等操作。 6) 虚拟拆装工单:提供拆装流程工单及工艺参数。 7) 工艺拓展:以语音加文字的形式提供拆装流程中的注意事项等拓展性说明。 8) 自动组合工具:可通过点击按钮进行该步骤所需工具的自动选取、组合、设置等完整操作。 9) 自动拆装:可通过点击按钮进行该步骤拆(装)的自动演示。 10) 步骤跳转:在工单中可进行任意一个步骤的跳转功能 11) 手势操作:提供缩放、旋转、视角定位重置等操作。 12) 模拟操作:可进行手动选取工具并组合、设置、使用、分解等操作。可进行手动进行零件的拆卸、装配等操作。 13) 音效模拟:模拟工具在使用中的音效表现。 2. 内容要求 1) 能够完成11个教学项目包含气缸盖组件拆装、油底壳组件拆装、机油滤清组件拆装、曲轴飞轮组件拆装、活塞连杆组件拆装、水泵及节温器拆装、进气组件拆装、排气组件拆装、气门组件拆装、链条组件拆装、废气涡轮增压器组件拆装。 3. 技术要求 1) 采用Unity 纯三维引擎交互技术,360度全方位展示发动机,随时缩放大小以方便拆装操作。 2) 采用多点触摸操作方式加强用户交互体验舒适度。 3) 运行在智能触摸交互平板,清晰的展示拆装过程。 支持在线更新的方式,用户更方便快捷的更新内容。 | 2 | 节点 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 涡轮增压发动机机械系统虚拟结构原理虚拟教具 | 1. 功能要求 1) 结构展示:以爆炸的方式展示发动机机械系统及组件的结构。 2) 原理演示:模拟发动机机械系统及组件的工作原理。 3) 模拟工况:在原理演示时可以控制发动机工况,以展示发动机不同工况的原理。 4) 展示特效:模拟发动机运行时的油、气、水、机械运动等特效。 5) 手势操作:触摸操作,支持2点缩放,滑动旋转,3点平移,双击重置等操作。 6) 零部件名称显示:结构爆炸后的零件可显示或隐藏零件原厂维修手册对应名称。 7) 旋转限制:上旋转幅度70°,下旋转幅度45°,左右旋转幅度360°。 2. 内容要求 1) 提供发动机曲柄连杆机构、配气机构、润滑系统、冷却系统、燃油供给系统、进排气系统、辅助装置等七个系统机械部分35个结构展示及32个原理演示。 2) 35个结构展示包含涡轮增压汽油发动机机械系统结构、曲柄连杆机构结构、配气机构结构、润滑系统结构、冷却系统结构、进排气系统结构、燃油供给系统结构、辅助装置结构、机体组件结构、曲轴飞轮组件结构、活塞连杆组件结构、平衡轴组件结构、气门驱动组件结构、气门传动组件结构、气门组件结构、机油泵组件结构、机油滤清器组件结构、机油喷嘴组件结构、冷却液泵组件结构、机油冷却器组件结构、节温器组件结构、散热器组件结构、电子风扇组件结构、冷却液继续循环泵结构、进气系统组件结构、排气系统组件结构、增压器组件结构、燃油箱组件结构、燃油分配器组件结构、高压油泵组件结构、燃油喷嘴组件结构、燃油蒸发组件结构、油气分离器组件结构、真空供应组件结构。 3) 32个原理演示包含涡轮增压汽油发动机机械系统原理、曲柄连杆机构原理、配气机构原理、润滑系统原理、冷却系统原理、进排气系统原理、燃油供给系统原理、辅助装置原理、曲轴飞轮组件原理、活塞连杆组件原理、平衡轴组件原理、气门驱动组件原理、气门传动组件原理、气门组件原理、机油泵组件原理、机油滤清器组件原理、机油喷嘴组件原理、冷却液泵组件原理、机油冷却器组件原理、节温器组件原理、散热器组件原理、电子风扇组件原理、冷却液继续循环泵原理、进气系统组件原理、排气系统组件原理、增压器组件原理、高压油泵组件原理、燃油喷嘴组件原理、燃油蒸发组件原理、油气分离器组件原理、真空供应组件原理。 3. 技术要求 1) 结构展示必须展示真实零件的标记、零件特征。 2) 原理演示必须模拟发动机运行时的油、汽、水的状态变化及机械的运动情况。 3) 采用Unity 纯三维引擎交互技术,360度全方位展示发动机,随时缩放大小以方便结构展示操作。 4) 采用多点触摸操作方式加强用户交互体验舒适度。 5) 运行在智能触摸交互平板,清晰的结构原理展示。 6) 支持在线更新的方式,用户更方便快捷的更新内容。 4. 配套教学材料 1) 配套教学材料必须包含教具配套教材、学习工作页、教学参考书等。 2) 配套教材包含8个系统,8个教学项目,96个教学知识点。学习工作页、教学参考书根据教学项目开发,各有8个项目。
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16 | 涡轮增压发动机电控系统虚拟故障 | 1. 独创多媒体融合设备 基于虚拟仿真、三维、平面技术,运用Unity3D、大型高清LED多点触控屏、“云”等最新技术,完美的将传统黑板、PPT、实体教具融为一体,具备操作简单、占地面积小、移动方便、内容更新便捷、网络信息化程度高等优势。 2. 智能人机交互特性 虚拟教具集体验感强、互动性高、信息化、网络化、智能化一体,具有高交互性, 师生可借助视觉、听觉、触觉等多种感官与虚拟教具进行有效的人机交互,带来自然、逼真的仿真实训体验。同时,可以让学生在交互的虚拟环境中进行自学,也可拓展学生思维,用于基于项目的探究性学习活动。 3. 虚拟现实仿真实训 虚拟教具按照实物1:1建模,模型材质按照零件实际材质设置,真实还原实物的外观特性。虚拟教具的运行数据根据实物车辆采集,声音、灯光、电压、机械运动等效果与实际表现出来的效果完美匹配。 4. 云端资源链接调用 传统课堂,一堂课上的好坏完全取决于老师备课是否充分,课前,老师需要充分考虑到课上有可能用到的所有素材资源,智能教具具有人性化的智能检索功能,可直连云端服务器,将强大丰富的教学资源在第一时间传送到课堂! 5. 立体化教材支撑 智能教具有丰富的内置素材,包括配套教材、学生工作页以及配套教学参考书,为教师提供了相关的课程标准、操作活动及其他使用者的经验;为学生提供了使用提示和即时反馈,这些都大大方便了教师的使用和学生的操作。 6. 多样的课堂组织形式 通过虚拟教具,教师可让学生开展自主学习、探究学习和合作学习,可在培养学生的思维能力和实践能力方面发挥作用。使独立学习、小组讨论学习、角色扮演等各种学习组织形式能够得到充分的开展。 功能要求 1. 故障设置:每次可以设置1-2个故障点。 2. 虚拟诊断仪:模拟故障诊断仪故障码读取操作、数据流读取操作。 3. 虚拟万用表:模拟万用表交流电压读取、直流电压读取、电阻读取。 4. 虚拟示波器:模拟示波器波形读取,单个波形显示,自动调节量程。 5. 虚拟数据引擎:模拟发动机真实运行工况。 6. 故障现象模拟:模拟发动机出现故障后的现象及检测与排除。 7. 虚拟仪表盘:模拟真实仪表盘故障指示灯显示及转速、车速等指针动作。 8. 手势操作:触摸操作,支持2点缩放,滑动旋转,双击重置等操作。 9. 模拟操作:一键起动、加速踏板、制动踏板的控制,改变发动机运行工况。 10. 音效模拟:模拟发动机各种工况及发动机故障的音效。 11. 旋转限制:上下旋转幅度15°,左右旋转幅度360° 12. 视角导航:根据用户选择器件,自动切换至所选器件最佳显示视角。 一、 内容要求 1. 提供发动机电控系统的内容包含燃油系统、起动系统、进气系统、点火系统、冷却系统、润滑系统6个系统, 18个教学项目及 48个故障点故障诊断流程中的电压、电阻、波形、数据流、故障码等数据检测。 2. 能够完成18个教学项目包含包含机油压力高压开关故障诊断与排除、油门踏板位置传感器故障诊断与排除、高压燃油压力传感器故障诊断与排除、发动机转速传感器故障诊断与排除、霍尔传感器故障诊断与排除、进气温度传感器故障诊断与排除、低压燃油泵故障诊断与排除、爆震传感器故障诊断与排除、冷却液温度传感器故障诊断与排除、空气质量计器故障诊断与排除、油门踏板位置传感器1(G79)器故障诊断与排除、节气门驱动装置角度传感器故障诊断与排除、起动继电器故障诊断与排除、凸轮轴调节阀故障诊断与排除、燃油压力调节阀故障诊断与排除、发动机1缸喷嘴故障诊断与排除、带功率输出级的点火线圈1故障诊断与排除、活性炭罐电磁阀故障诊断与排除。 3. 能够设置的48个故障点包含后氧传感器信号线断路、前氧传感器控制信号线断路、起动电机控制线断路、机油压力高压开关损坏、机油压力防降开关损坏、油门踏板位置传感器2(G185)器件损坏、高压燃油压力传感器电源线断路、高压燃油压力传感器器件损坏、发动机转速传感器输入信号线1断路、霍尔传感器电源线断路、低压燃油泵器件损坏、低压燃油泵电源线(控制线)断路、低压燃油泵接地线断路、爆震传感器器件损坏、油门踏板位置传感器1(G79)器件损坏、油门踏板位置传感器1(G79)信号线断路、节气门驱动装置角度传感器电源线断路、节气门驱动装置角度传感器1(G187、信号线断路、节气门驱动装置角度传感器2(G188、损坏、节气门驱动电机(G186、电源线断路、起动继电器线圈损坏、凸轮轴调节阀接地线(控制线)断路、燃油压力调节阀接地线(控制线)断路、发动机1缸喷嘴损坏、带功率输出级的点火线圈1(N70)控制端的控制线断路、带功率输出级的点火线圈1电源线断路、活性炭罐电磁阀接地线(控制线)断路等。 三、 技术要求 1. 采用Unity 纯三维引擎交互技术,360度全方位展示发动机,随时缩放大小以方便故障检测操作。 2. 采用多点触摸操作方式加强用户交互体验舒适度。 3. 运行在智能触摸交互平板,清晰的展示故障诊断过程。 4. 支持在线更新的方式,用户更方便快捷的更新内容。 5.配套教学材料必须包含教具配套教材、学习工作页、教学参考书等。 四、 提供软件并现场演示故障设置操作。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 虚拟教具配套教学材料 | 3种类型: 配套教材: 用于教师备课、课堂授课,学生主要用于辅助完成工作页。 学习工作页: 结合虚拟教具的动态运行数据,用于学生实训学习引导;学习效果评价。 教学参考书: 虚拟教具操作指引功能,提供学习工作页标准数据及答案。 | 8 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 发动机拆装实训台 | 一、产品简介 本实训台以发动机总成为基础,配置双臂式拆装翻转架、螺丝盘、接油盘、高温喷塑处理带滚轮可移动底架等组成。可实现发动机轴向翻转拆装操作,方便教学过程中对发动机的整体结构认识,满足发动机进行拆装实训、部件检测的作业。适用于各类院校及培训机构对汽车发动机理论和维修实训的教学需求。 二、功能特点 1、发动机可移动式设计,调整到任意定位作业的要求,方便学员在拆装中发动机可做轴向翻转任何角度时行拆装操作; 2、翻转框架采用60:1减速机结构组成,省力快速完成作业拆装作业准备; 3、发动机高度可根据学员的方便调整到最佳的作业角度进行拆装操作; 4、底架设计大面积接油盆,可实现工具、零件、机油三不落地; 5、发动机在拆装过程中可实现360度轴向翻转,速比60:1,并可在任意角度稳定停止; 6、底座表面采用高温耐磨损喷涂技术处理,带高强度自锁脚轮装置,移动灵活安全可靠、坚固耐用; 7、设计发动机运行安全锁止机构,可配合发动机运行台架进行起动实训。 8、配套拆装翻转架技术说明指导手册。 三、设备安全 1、翻转框架内的发动机采用原车支架安装位置固定,严禁安装在发动机飞轮旁边; 2、设备配备有安全锁止装置,可对翻转角度进行锁止。 | 2 | 台 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 发动机拆装实训台 | 产品简介 本实训台以原厂发动机总成为基础,配置双臂式拆装翻转架、螺丝盘、接油盘、高温喷塑处理带滚轮可移动底架等组成。可实现发动机轴向翻转拆装操作,方便教学过程中对发动机的整体结构认识,满足发动机进行拆装实训、部件检测的作业。适用于各类院校及培训机构对汽车发动机理论和维修实训的教学需求。 二、功能特点 1、发动机可移动式设计,调整到任意定位作业的要求,方便学员在拆装中发动机可做轴向翻转任何角度时行拆装操作; 2、翻转框架采用60:1减速机结构组成,省力快速完成作业拆装作业准备; 3、发动机高度可根据学员的方便调整到最佳的作业角度进行拆装操作; 4、底架设计大面积接油盆,可实现工具、零件、机油三不落地; 5、发动机在拆装过程中可实现360度轴向翻转,速比60:1,并可在任意角度稳定停止; 6、底座表面采用高温耐磨损喷涂技术处理,带高强度自锁脚轮装置,移动灵活安全可靠、坚固耐用; 7、设计发动机运行安全锁止机构,可配合发动机运行台架进行起动实训。 8、配套拆装翻转架技术说明指导手册。 三、设备安全 1、翻转框架内的发动机采用原车支架安装位置固定,严禁安装在发动机飞轮旁边; 2、设备配备有安全锁止装置,可对翻转角度进行锁止。 | 2 | 台 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 大赛工具仪器套装 | 1件磁性捡拾器 1件指针式扭力扳手 1件预置式扭矩扳手 1套(8件套折叠式中孔花形扳手) 1套6.3mm系列转接头 1套帽式滤清器扳手 1套汽车空调诊断仪 1套游标卡尺(带深度) 1套网格式工具车 3套八抽屉柜型工具车 1套扭矩扳手及开口接头 40~200 N·m(可插开口扳手);96535K;开口接头21mm 1台胎压表 1件轮纹深度测量尺:数显 1件扭力扳手 1套头戴式LDE灯观察气门接触面用 1件游标卡尺(0.02mm) 1件高度尺(0-200mm(0.02mm)) 1套测量平台200#300mm 1套气缸盖(含进、排凸轮轴和气门组)总成 1套气门结构零件定位摆放板 1套内饰件撬板 1套汽车空调诊断仪 (产品描述: TECNOLIM PRO PLUS是一套有源R143a车用空调诊断工具。它能测量,监控和自动诊断整个冷却循环系统,可以是某个零件或者是系统的某项功能。使用直观,简便,可以通过USB连接到电脑进行储存和打印诊断信息清单。 测量模式: 高压,低压,制冷剂液体温度(4个输入值),环境温度,通风口空气温度和湿度显示 同步显示图形或详细数据 记录和打印功能 监控模式 空调系统效率 制冷剂液体容量 冷凝器监控 膨胀阀,孔型管和蒸发器监控 压缩机监控 线性压力传感器监控和模拟0-5V(可选) PWM压缩机监控和模拟(可选) 诊断模式 所有步骤带有指导 高低压,高低制冷剂温度,初始状况,效率(通风口空气),过热和低温显示 自动分析和解释列在《可能故障原因》表上的测量结果 客户诊断信息清单打印 电源:自带电源(使用6到8小时)或者使用车载电源(9-38V),还可以外部供电230V 显示:背光式图形显示屏(240×320) 通信:USB1.1 与电脑实现连接(提供记录和打印管理软件) 配置 带有防震缓冲器的塑料箱,带有用户指导书的工具箱,USB线和PC连接软件和驱动 附件 4个热电偶传感器,1个温度/湿度无线传感器,高低压阀门适配器,固定带,电池充电器,扩展型线性压力传感器(可选) 温度: 使用:0℃~+50℃ ;存放:-20℃~+60℃ 测量 : 电压测量/仿真 范围0-5V 读取/仿真分辨率:0.01V 精度 0.1% 频率和RCA测量/仿真: 频率范围为10~500Hz(精度:1Hz) RCO范围为5%-95%(精度:1%) 产品优势:◆自动诊断、监控、测量整个制冷循环系统,也可检测某个零件或系统的某项功能◆可通过USB连接到电脑进行储存、分析和打印诊断报告 诊断功能:◆自动分析和解释在?可能故障原因?表上的测量结果高低压制冷剂温度;初始状况;效率(出风口);过热和低温显示;所有步骤带有指导 监控功能:?包括:空调系统效率;制冷剂容量;压缩机监控;膨胀阀,孔型管和蒸发器监控;线性压力传感器监控(选配);变频压缩机监控(选配) 测量功能:包括:高、低压制冷剂温度,环境温度,通风口空气温度和湿度等,同步显示图形或详细数据技术参数:电源:自带电源(使用6到8小时)或者使用车载电源(9-38V),还可以外部供电230V显示:背光式图形显示屏(240 × 320)通信:USB1.1 与电脑实现连接(提供记录和打印管理软件)配置 带有防震缓冲器的塑料箱,带有用户指导书的工具箱,USB线和PC连接软件和驱动附件 4个热电偶传感器,1个温度/湿度无线传感器,高低压阀门适配器,固定带,电池充电器,扩展型线性压力传感器(可选)温度: 使用:0℃~ 50℃ ;存放:-20℃~ 60℃测量 : 电压测量/仿真 范围0-5V 读取/仿真分辨率:0.01V 精度 0.1%频率和RCA测量/仿真: 频率范围为10~500Hz(精度:1Hz) RCO范围为5%-95%(精度:1%) 功用:测量、监控、诊断整个空调系统工作状态,检测某个零件或者系统的某项功能,通过USB连接到电脑进行储存和打印诊断报告。 诊断功能: 自动分析和解释列在《可能故障原因》表上的测量结果。 高低压制冷剂温度;初始状况;效率(出风口);过热和低温显示。 所有步骤带有指导。 监控功能: 包括:空调系统效率;制冷剂液体容量;压缩机监控;膨胀阀,孔型管和蒸发器监控;线性压力传感器监控(选配);变频压缩机监控(选配)。 测量功能: 包括:高、低压制冷剂温度,环境温度,通风口空气温度和湿度等 同步显示图形或详细数据。 技术参数: 电源:自带电源(使用6到8小时)或者使用车载电源(9-38V),还可以外部供电230V。 显示:背光式图形显示屏(240×320)。 通信:USB1.1 与电脑实现连接。 配置:可防震缓冲的塑料箱,带有用户指导书的工具箱,USB线和PC连接软件和驱动。 附件: 4个热电偶传感器,1个温度/湿度无线传感器,高低压阀门适配器,固定带,电池充电器,扩展型线性压力传感器(选配)。 温度:使用:0℃~+50℃ ;存放:-20℃~+60℃。) 1套综合诊断分析仪 型号:一款集汽车诊断、汽车分析两大功能一体,为中国职业院校特别开发,培养未来汽车维修专家的诊断产品的专业汽车诊断仪。产品操作简单方便,软件响应快等优点,工业级平板实现无线诊断功能。 2、长距离无线诊断 4、超大,阳光下可视屏幕 6、防摔、防水、防尘 一款全新的手持式汽车故障诊断仪。开发严格按照国际标准,是便于维护,技术先进的新一代车辆诊断设备。 | 1 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 实训用整车 | 实训用整车 1. 发动机:1.5L以上, SIDI直喷直列四缸发动机 2. 排量:≥1490ML 3. 变速箱:手动变速箱 4. 底盘悬挂(前、后):前增强型麦弗逊悬挂/后扭力梁、带增强型瓦特连杆。 5. 最大功率(KW/rpm):87/6600 6. 最大扭矩(NM/rpm):146/4000 7. 驱动形式:前驱 8. 转向系统:EPS电子随速转向系统 9. 制动系统(前/后):前通风盘式/后盘式(带制动盘清洁功能) 10. 最高车速:≥185(KM/H、 11. 油箱容积:≥50L 12. 整车长度/宽度/高度/轴距约为(mm):4718/1802/1466/2700 13. 整备质量: ≥1260KG | 1 | 台 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 整车故障诊断系统 | 汽车故障考训盒主要包含三大部分:①汽车故障考训盒;②车辆连接线束;③移动端控制APP。只需简单的用车辆连接线束连接汽车和汽车故障考训盒便可以开始实车电气系统教学、实训、考核等应用。产品部分基本参数如下: 汽车故障考训盒内部采用精密电子器件与车用继电器,盒体表面为亮面亚克力材质。
注1:详细信息见各型号参数表。 l 车辆连接线束特征参数 车辆连接线束采用优秀工艺及优质材料,保证信号传输的完整性及可靠性。
l 移动端设备及APP
l 外包装参数
| 2 | 套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 综合布线 | 强电布置: 1. 满足教学用的2台84寸智能一体机和4台43寸一体机供电需求的强电2路(配备三孔插座4路2孔插座4路). 满足两间实训室做供电需求的并联电路布线(配备48路三孔插座和48路2孔插座): | 1 | 项 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目预算金额 | 贰佰肆拾万元整(¥:*******.00元) |
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