利津县利津街道中心学校多媒体系统招标公告

利津县利津街道中心学校多媒体系统招标公告

利津县利津街道中心学校多媒体系统采购项目采购需求公示

一、采购人:利津县利津街道中心学校

地址: 东营市利津县

联系人:王先生

联系方式:****-*******

二、采购项目名称:利津县利津街道中心学校多媒体系统采购项目(项目编号:LJZCZ2018-115号)

三、采购品目代码(二级): A0301、A060303

四、采购品目名称(二级):计算机、音箱等

五、公示期限:2018年4月17日至4月19日

六、采购方式:公开招标

七、采购代理机构:海逸恒安项目管理有限公司

地 址:东营市东营区曹州路赛拉维广场7#楼西五层招标部

联系人:董女士

联系方式:****-******* *******

所有意见应于 2018年4月19日下午17时前以书面形式(加盖供应商公章) 派专人递送至山东海逸恒安项目管理有限公司[地址:东营市东营区曹州路赛拉维广场7#楼西五层招标部],逾期不予受理。

附件:本项目技术参数

发布人:山东海逸恒安项目管理有限公司

发布日期:2018年4月17日


附件: 利津县利津街道中心学校多媒体系统采购项目技术参数

序号

产品名称

技术参数

数量

单位

1

触摸一体机

A.屏体规格:1. 尺寸:≥70英寸,采用LED背光,液晶A规屏;2.屏幕物理分辨率:≥1920*1080;3.满足全屏显示比例16:9;
B.整机外观:1.整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;2.表面无尖锐边缘或凸起,保证师生安全使用;3.采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体;4.交互平板表面钢化玻璃玻璃硬度不低于7H,可见光透射比≥89%,雾度范围2%-5%;5.整机具备抗强光干扰性能,在100K LUX照度的光照下保证正常触控、书写.
C.触控性能:1.触摸框采用前维护结构,实现正面免工具拆装维护;2.双系统下支持10点同时触控,支持10笔书写,触摸分辨率:≥32768*32768;3.具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮挡以及某一条红外框失灵时,可正常书写、操作,不影响教学进程顺利进行;
D.教学安全及设备保护:1.提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示;2.提供开机硬件系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;3. 一键PC系统还原物理按钮,不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障;
E.硬件系统:1.交互平板采用Windows和Android双系统架构并存设计方案;2.整机内嵌针脚数为80Pin(双面),符合 Intel?标准规范的插拔式电脑,支持Windows平台教学应用.
F.硬件面板:1.提供前置快捷按键实现硬件快速操作,数量不少于6个, 其中包含综合设置键,可一键呼出系统音量、屏幕亮度、显示比例、系统检测、童锁、单独听等功能进行快速设置2.为了便于教育用户使用,避免误操作,交互平板前置物理按键具备中文标识;3.为便于教学应用,交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理智能快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,并且双侧快捷键具有中文标识,不占用屏显面积,不接受软件快捷键方式;
G.硬件接口:1.交互平板前置面板提供至少1路HDMI高清输入接口(标准HDMI接口,不接受转接方式),满足高清教学信号源输入需求;2.为了便于交互平板与推拉黑板嵌入应用状态下外接USB存储设备使用,交互平板前置面板具有不少于3路USB接口,至少1路USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,交互平板前置接口具备表述清晰的中文标识;3.交互平板输入端子:≥1路AV;≥1路 YPbPr;≥3路HDMI;≥1路TV ;≥3路多媒体 USB;≥1路RS232接口;≥1路RJ45。
H.师生护眼:交互平板需提供多样化护眼显示模式:智能护眼、护眼书写、护眼光控;
I.教学节能:1.在传统推拉式黑板和交互平板结合应用的双板教学场景中,关闭推拉黑板,整机三分钟内自动进入黑屏节能模式(该功能启动时间可自主设置);2.交互平板具有黑屏模式,可正常输出音频,并支持敲击唤醒;3.提供教学设备的定时自动开关机功能.
L.安卓教学应用:1.操作界面需具有清晰的中文标识;2.主页提供中/高考、期中、期末等考试倒计时提示,支持自定义日期/时间;3.主页提供计算器、计时器、日历等教学小工具;4.至少支持两种方式提供本地白板、信号源实时内容快速预览、文件浏览、应用管理、综合设置等功能模块;5.安卓系统下可对内置白板更换背景页面,可支持自定义;6.安卓系统下提供多媒体课件(Office Word/Excel/PPT、PDF、音视频、图片、白板文档等)等资源自动分类浏览,具备搜索、粘贴、复制、删除等文档操作功能;7.整机接入外部信号源时,可自动识别并切换到该信号源通道,当该设备断开后自动切换至原信号源通道;8.整机具备信号源通道自动记录功能;
自带智慧教学模块
A.主界面与登录
1.提供二维码扫描方式快速注册与登陆,支持免登录直接使用本地教学工具与资源;
2.所有应用模块的入口在统一界面上,包括备授课、资源中心、班级圈、个人中心。
3.远程课堂:软件可以创建远程课堂,传输本地界面和摄像画面给听众;听众可以通过教师班级邀请进入课堂,也可以通过邀请码进入课堂。同时教师也可以加入其它老师创建的课堂。
4.便于用户使用,有效降低误操作,所有功能模块、按键均具备与实际功能一致、表述清晰的中文标识,非悬浮提示。
B备授课功能。
1.课件背景:提供背景颜色设置;提供多种图片背景模板,并支持自定义图片背景;提供五线谱、田字格、米字格、作文本、拼音本、笔记本、生字本、小楷本、英语本等学科背景;
2.页面特效:至少提供快报、收缩、展开、覆盖、淡出、推进等20种形式的页面切换动态特效;
3.学科工具:至少提供16门学科工具,工具不是简单的静态图片,而是可以交互式操作的动画。动画课件:至少提供算盘、计数器、成语词典、电流/电压表、元素周期表、地球仪、拼图等动画课件;
4.软件提供翻翻卡工具,可以制作多张正反两面的卡片,用户可以编辑卡片上的文字和图片内容,便于制作课堂小游戏。
5.展台:支持白板软件直接调用展台进行教学,对展台图像可实现画面冻结、拍照、批注、灯光控制、分辨率、焦距、颜色模式、旋转等功能的设置与控制;
6.思维导图:提供思维导图功能,提供内容节点的上、下、左、右方位快速增删,支持节点内容编辑,支持思维导图逐级、逐个节点展开及收缩,满足不同教学需求。
7.书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、手势笔、手写识别、纹理笔、竹笔、图章笔等十种书写工具;手势笔提供手势翻页、擦除、聚光、放大等功能,并提供明确的手势定义说明;手势识别支持手写输入自动转变为标准电子文字;纹理笔提供多种纹理模板,并可自定义纹理;针对藏文、阿拉伯文教学需求提供竹笔工具;图章笔提供多种图章模板,可自定义图章图案,满足教师趣味教学需求;提供手势擦除功能;
8.擦除工具:软件提供多种擦除方式,包括点擦除、区域擦除、擦除批注和擦除全部内容。擦除批注是指一键擦除书写笔迹,保留图片素材和图形素材。
9.页面操作:提供整体页面的缩放、漫游功能,提供缩放、漫游后的还原以及全局鸟瞰功能,
用户可以通过多指触控的方式,整体移动板书内容,增加书写面积;
10.索引功能:提供索引栏快速浏览所有教学内容,提供页面复制、剪切、置顶、移动、置尾等功能;
11. PPT课件:提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、绘图、聚光灯、书写批注等功能,并可将批注嵌入至PPT中做注释保存;支持PPT课件原有动画效果正常播放;
12.文件管理:支持授课纪要以PDF、PPT或特有格式进行邮件发送,支持打印功能;
C资源中心:
1. 仿真实验:具备总数不少于450个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源;具备按学科、年级、章节、知识点等分类查找方式;各实验应至少包含实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验检测、实验应用等模块;
2. 网络学科资源:具备各学科总数70万条,1000G的网络学科资源;具备年级、版本、学科、章节等分类查找方式,支持一键插入白板页面进行展示;
3. 专题课程:具备素质教育类课程,包括中华古诗词、中国传统节日、健康教育、公共安全教育等方面,具备动画、图片多种格式;
家校互动教学助手
A.教师移动端APP工具
1.系统兼容:免费下载及使用,支持通用移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统;
2教师可以在PC端和移动端管理班级,发布通知、作业、投票、和班级圈(图文并茂的消息)。布置的作业来源可以是软件题库中选取,拍照或者文本。可以给学生点赞
3.家校互通:提供班级通讯录、班级公告发布、班级朋友圈等功能,教师可同家长分享校庆、运动会、判卷改错等信息,提供在线习题作业、视频作业、文档作业的布置,提供点赞等学生评价功能;
B.家长移动端APP工具
1.系统兼容:免费下载及使用,支持移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统;
2.应用功能:通过应用APP,家长和孩子可加入已创建的班级、课堂;可观看网络直播课程;可即时查看班级公告,班级朋友圈(例如校庆、运动会的有趣图片等),可查看学生被老师点赞、表扬原因,可实时接收班级通知。
3.作业监督:可接收教师布置的文字、语音、习题等类型作业,作业结果可及时反馈给教师,便于教师掌握精准学情。

23

2

电脑

CPU:I3-6100/≥4G内存/≥1T硬盘/DVDRW光驱/集显/USB*8/正版WIN10系统/≥19.5LED显示器

23

3

多媒体讲台

结构:倒凸样式,上下分体式结构;外形尺寸:1200mm*750mm*950mm(长*宽*高),调整脚可在30mm-50mm范围内自由调节。顶部和左右门均可打开;三面进线。材质:上体台面、键盘托、中控盖板和玻璃框选用一次注塑成型的高强度ABS工程塑料材质,壁厚≥4mm。采用三包围结构;下体采用塑钢材质,塑钢板材厚度≥1.2mm,表面静电喷塑处理,颜色选用哑光灰白色。布局:可按实际需求选择在左侧或右侧放置显示器,显示器窗口上嵌式安装10mm厚钢化玻璃,可容纳17—22寸规格显示器,可锁闭于讲台内,显示器安装倾斜角可在15°—40°之间任意调节;抽屉式键盘设计,可锁闭于讲台内;可按实际需求选择在右侧或左侧放置A3幅面高清数字视频展示台,视频展台可内置并锁闭于讲台内,不需要单独走线。

23

4

推拉黑板

一、规格要求:黑板外形尺寸:4300*1305mm,可根据所配一体机适当调整,确保与一体机的有效配套。横框尺寸≥100 ×57mm,竖框尺寸≥29 mm×100 mm,粉尘槽宽度≥30mm。
二、结构及材质要求:内外双层结构,内层为两块固定书写板与电子白板正面平齐,外层为两块滑动书写板;书写板面采用优质烤漆钢板,厚度≥0.3mm。板面为亚光墨绿色、漆膜硬度≥6H,粗糙度为Ra1.6-3.2um;内芯材料选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板,厚度≥13mm;背板选用优质防锈亚光彩涂钢板,每隔8公分设有2公分加强凹槽;覆板采用环保型双组份聚氨酯胶水,甲醛释放量≤0.2mg/L。边框经氧化、喷砂涂层处理,无明显眩光;横(立)框采用双层加强结构,厚≥10㎜;滑动系统采用上吊轮双滑道、下平轮单滑动结构;书写时滑动板前后晃动≤0.5mm;黑板边框内部两侧安装滑动板限位档;包角材料采用ABS工程塑料注塑成型,双壁成腔流线型设计,圆角≥R25mm;一把锁实现对滑动黑板的锁定。
三、一体机装饰板:一体机四周卡扣式设计,可自由拆卸,无需拆卸限位档即可完成对一体机的维护,侧封与边框一体,可自由拆卸,方便线路维护。

23

5

多媒体维修管理平台

采用主流的程序设计语言、数据库技术,构造可靠、稳定、实用方便的维修管理管理平台。报修系统采用模块化结构,共包含以下几大功能模块:快速报修,维修单检索、报修单追加、维修单受理、维修转单、维修单维护、系统管理、报表汇总等。
1、快速报修:教师可以通过手机号码快速登录系统,完成报修、评价、对维修单的检索、打印等功能。
1、维修单检索,可以通过检索维修单上任意字符检索出客户需要的维修单事项,也可检索某时间段的维修单事项,并且可以单独打印检索结果,将检索结果导出成excel表单。
2、报修登记,客户可实时报修,系统可无限制添注报修地点,完全满足客户对设备精细化管理的要求,管理人员也可实时在线处理报修信息。维修信息直接委派给维修人员,维修人员可以根据实际情况进行受理或者是转单操作。
3、维修单管理,可对报修信息单进行更改或删除,并可根据保修情况后续分配给不同的维修工程师,维修工程师可以实时查询维修状况,若维修人员不及时受理,派单管理员也可以改派。报修人修改后可给反馈评价(满分是五颗星)评价系统算出每一选项展反馈总数的百分比并以报表形式输出,并且可以打印出结果。
4、维修处理记录,对派单维修后的设备进行问题处理描述及上报维修费用等,可以支持动态选择是否需要短信通知报修教师。
5、系统管理,系统管理包括用户管理、参数管理、公告管理以及权限管理等,提供各类用户账号的信息修改、账号删除,用户授权。密码修改等功能。
6、故障维修类别及地点可在系统中根据不同用户需求可自主添加、删除及修改。
7、报表汇总,可自主设置时间段或用户检索打印汇总报表;可根据给定的一段时间对每一维修项目、每一维修人员或整个维修进行汇总。
8、系统管理员、维修工程师及其他有权限的用户可以随时查询到维修过的记录以及处理方法。
9、公告信息:用于公告各种注意事项、通知信息等
10、系统利用小程序的方便性,无需注册安装可以随时在移动端登录系统报修,查看教室使用情况,完成维修单受理,转单,维修,评价的环节。

1

6

有源音箱

2.0声道;有源

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7

多媒体布线及集成

含音视频线、接插件、电源插座、电源线、管材 、超五类双绞线、RJ45头、VGA分配器等。电源线及电源插座须为通过国家3C强制质量标准产品,电源线为≥2.5平方3芯铜、数据线为双屏蔽VGA线,线槽讲台上部须用不锈钢制线槽。集成费含人工费及税费等。

23

项目用途:用于利津县利津街道中心学校多媒体系统采购项目。


发布人:东营市财政局发布时间:2018年04月17日 09时56分32秒

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 多媒体系统 学校

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