1 | 触摸一体机 | A.屏体规格:1. 尺寸:≥70英寸,采用LED背光,液晶A规屏;2.屏幕物理分辨率:≥1920*1080;3.满足全屏显示比例16:9; B.整机外观:1.整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;2.表面无尖锐边缘或凸起,保证师生安全使用;3.采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体;4.交互平板表面钢化玻璃玻璃硬度不低于7H,可见光透射比≥89%,雾度范围2%-5%;5.整机具备抗强光干扰性能,在100K LUX照度的光照下保证正常触控、书写. C.触控性能:1.触摸框采用前维护结构,实现正面免工具拆装维护;2.双系统下支持10点同时触控,支持10笔书写,触摸分辨率:≥32768*32768;3.具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮挡以及某一条红外框失灵时,可正常书写、操作,不影响教学进程顺利进行; D.教学安全及设备保护:1.提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示;2.提供开机硬件系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;3. 一键PC系统还原物理按钮,不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障; E.硬件系统:1.交互平板采用Windows和Android双系统架构并存设计方案;2.整机内嵌针脚数为80Pin(双面),符合 Intel?标准规范的插拔式电脑,支持Windows平台教学应用. F.硬件面板:1.提供前置快捷按键实现硬件快速操作,数量不少于6个, 其中包含综合设置键,可一键呼出系统音量、屏幕亮度、显示比例、系统检测、童锁、单独听等功能进行快速设置2.为了便于教育用户使用,避免误操作,交互平板前置物理按键具备中文标识;3.为便于教学应用,交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理智能快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,并且双侧快捷键具有中文标识,不占用屏显面积,不接受软件快捷键方式; G.硬件接口:1.交互平板前置面板提供至少1路HDMI高清输入接口(标准HDMI接口,不接受转接方式),满足高清教学信号源输入需求;2.为了便于交互平板与推拉黑板嵌入应用状态下外接USB存储设备使用,交互平板前置面板具有不少于3路USB接口,至少1路USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,交互平板前置接口具备表述清晰的中文标识;3.交互平板输入端子:≥1路AV;≥1路 YPbPr;≥3路HDMI;≥1路TV ;≥3路多媒体 USB;≥1路RS232接口;≥1路RJ45。 H.师生护眼:交互平板需提供多样化护眼显示模式:智能护眼、护眼书写、护眼光控; I.教学节能:1.在传统推拉式黑板和交互平板结合应用的双板教学场景中,关闭推拉黑板,整机三分钟内自动进入黑屏节能模式(该功能启动时间可自主设置);2.交互平板具有黑屏模式,可正常输出音频,并支持敲击唤醒;3.提供教学设备的定时自动开关机功能. L.安卓教学应用:1.操作界面需具有清晰的中文标识;2.主页提供中/高考、期中、期末等考试倒计时提示,支持自定义日期/时间;3.主页提供计算器、计时器、日历等教学小工具;4.至少支持两种方式提供本地白板、信号源实时内容快速预览、文件浏览、应用管理、综合设置等功能模块;5.安卓系统下可对内置白板更换背景页面,可支持自定义;6.安卓系统下提供多媒体课件(Office Word/Excel/PPT、PDF、音视频、图片、白板文档等)等资源自动分类浏览,具备搜索、粘贴、复制、删除等文档操作功能;7.整机接入外部信号源时,可自动识别并切换到该信号源通道,当该设备断开后自动切换至原信号源通道;8.整机具备信号源通道自动记录功能; 自带智慧教学模块 A.主界面与登录 1.提供二维码扫描方式快速注册与登陆,支持免登录直接使用本地教学工具与资源; 2.所有应用模块的入口在统一界面上,包括备授课、资源中心、班级圈、个人中心。 3.远程课堂:软件可以创建远程课堂,传输本地界面和摄像画面给听众;听众可以通过教师班级邀请进入课堂,也可以通过邀请码进入课堂。同时教师也可以加入其它老师创建的课堂。 4.便于用户使用,有效降低误操作,所有功能模块、按键均具备与实际功能一致、表述清晰的中文标识,非悬浮提示。 B备授课功能。 1.课件背景:提供背景颜色设置;提供多种图片背景模板,并支持自定义图片背景;提供五线谱、田字格、米字格、作文本、拼音本、笔记本、生字本、小楷本、英语本等学科背景; 2.页面特效:至少提供快报、收缩、展开、覆盖、淡出、推进等20种形式的页面切换动态特效; 3.学科工具:至少提供16门学科工具,工具不是简单的静态图片,而是可以交互式操作的动画。动画课件:至少提供算盘、计数器、成语词典、电流/电压表、元素周期表、地球仪、拼图等动画课件; 4.软件提供翻翻卡工具,可以制作多张正反两面的卡片,用户可以编辑卡片上的文字和图片内容,便于制作课堂小游戏。 5.展台:支持白板软件直接调用展台进行教学,对展台图像可实现画面冻结、拍照、批注、灯光控制、分辨率、焦距、颜色模式、旋转等功能的设置与控制; 6.思维导图:提供思维导图功能,提供内容节点的上、下、左、右方位快速增删,支持节点内容编辑,支持思维导图逐级、逐个节点展开及收缩,满足不同教学需求。 7.书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、手势笔、手写识别、纹理笔、竹笔、图章笔等十种书写工具;手势笔提供手势翻页、擦除、聚光、放大等功能,并提供明确的手势定义说明;手势识别支持手写输入自动转变为标准电子文字;纹理笔提供多种纹理模板,并可自定义纹理;针对藏文、阿拉伯文教学需求提供竹笔工具;图章笔提供多种图章模板,可自定义图章图案,满足教师趣味教学需求;提供手势擦除功能; 8.擦除工具:软件提供多种擦除方式,包括点擦除、区域擦除、擦除批注和擦除全部内容。擦除批注是指一键擦除书写笔迹,保留图片素材和图形素材。 9.页面操作:提供整体页面的缩放、漫游功能,提供缩放、漫游后的还原以及全局鸟瞰功能, 用户可以通过多指触控的方式,整体移动板书内容,增加书写面积; 10.索引功能:提供索引栏快速浏览所有教学内容,提供页面复制、剪切、置顶、移动、置尾等功能; 11. PPT课件:提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、绘图、聚光灯、书写批注等功能,并可将批注嵌入至PPT中做注释保存;支持PPT课件原有动画效果正常播放; 12.文件管理:支持授课纪要以PDF、PPT或特有格式进行邮件发送,支持打印功能; C资源中心: 1. 仿真实验:具备总数不少于450个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源;具备按学科、年级、章节、知识点等分类查找方式;各实验应至少包含实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验检测、实验应用等模块; 2. 网络学科资源:具备各学科总数70万条,1000G的网络学科资源;具备年级、版本、学科、章节等分类查找方式,支持一键插入白板页面进行展示; 3. 专题课程:具备素质教育类课程,包括中华古诗词、中国传统节日、健康教育、公共安全教育等方面,具备动画、图片多种格式; 家校互动教学助手 A.教师移动端APP工具 1.系统兼容:免费下载及使用,支持通用移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统; 2教师可以在PC端和移动端管理班级,发布通知、作业、投票、和班级圈(图文并茂的消息)。布置的作业来源可以是软件题库中选取,拍照或者文本。可以给学生点赞 3.家校互通:提供班级通讯录、班级公告发布、班级朋友圈等功能,教师可同家长分享校庆、运动会、判卷改错等信息,提供在线习题作业、视频作业、文档作业的布置,提供点赞等学生评价功能; B.家长移动端APP工具 1.系统兼容:免费下载及使用,支持移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统; 2.应用功能:通过应用APP,家长和孩子可加入已创建的班级、课堂;可观看网络直播课程;可即时查看班级公告,班级朋友圈(例如校庆、运动会的有趣图片等),可查看学生被老师点赞、表扬原因,可实时接收班级通知。 3.作业监督:可接收教师布置的文字、语音、习题等类型作业,作业结果可及时反馈给教师,便于教师掌握精准学情。 | 23 | 台 |